成功小學作文

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成功小學作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成功小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功小學作文(15篇)

成功小學作文1

　　成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個需要水的人，連挖了三條溝，卻不見水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。

　　我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點汗水，成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士，哪一個不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因為她有著超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價的。成功者手中的鮮花，哪一個不是辛勤的汗水澆灌出來的？

　　面對他們，我們有誰能夠說一聲，我堅持到底了。對于一道數(shù)學難題，便等老師去講解，稱得上成功？今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因為一次數(shù)學考試使我無法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時，我才發(fā)現(xiàn)，只差一步，我便做對了。

　　成功與失敗，有誰去測量過兩者之間的距離。失敗的人��！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過去，你便成功了。不過，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。”尋水的人��！往下挖，不久，你便會喝到成功的甘露。

　　簡評：成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結(jié)構(gòu)嚴謹，語言也頗具特色，設問句、反問句，名言的運用大大增強了文章的表現(xiàn)力、感染力，字字句句，擲地有聲。

成功小學作文2

　　記得那是三級的一次爬竿活動，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏�，們有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒娱_始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。

　　下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時，我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對我說：“怎么，不敢學？”聽了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見了，收住了笑容，說：“別哭嘛，我只不過開個玩笑，可別當真，來我教你，行嗎？”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個示范，只見她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點，可我還沒爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵，忍著疼痛，艱難地支撐著。

　　沒幾天，體育課又到了，還是練習爬竿。同學們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧�！蔽也唤窒氪蛲颂霉�。王晶大聲地說：“放心吧，你一定行的�！睘榱瞬还钾摵门笥训钠谕夜钠鹩職�，開始往上爬。開始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅持著。還有一小截，我的手腳越來越不聽使喚了，感到越來越支持不住了，正準備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動�！鞍�！”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來，這時，同學們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動極了，因為我真正嘗到了成功的快樂了。

成功小學作文3

　　生活就像是一個調(diào)味盒，校園生活就像是一個萬花鏡，在里面我們可以看到各個時候的自己，我們可以品嘗各種生活的滋味�？鞓�，那是生活給予我們的賞賜；痛苦，那是生活給予我們的磨練；成功，那是生活給予我們的肯定；失敗，那是生活給予我們多一次努力的機會.......

　　校園生活就像我們的家，在這里，我們品嘗到了各種各樣的滋味，但令我記憶最為深刻的，還是成功的滋味。

　　那是在一次拔河比賽中。

　　那天，晴空萬里，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。

　　很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。

　　“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。

　　在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關(guān)鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。

　　邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結(jié)，更用勁。他們的身子向后傾，

　　腳并腳，團結(jié)一心，繩子又拉了回來。

　　場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現(xiàn)在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。

　　“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，我們成功了！

　　在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關(guān)，斬六將，結(jié)果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。

成功小學作文4

　　“耶！”在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車比賽的第一名！可是，誰又知道這成功背后的辛酸呢？

　　那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是滋味�！皨寢專憧创蠹叶荚隍T車玩，難道我就不能學嗎？”“這，學單車可是很難的呀！”“不，我不怕難，我想學會單車，和大家一起玩�！薄班牛呛冒�，我們現(xiàn)在就開始�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。

　　接著，媽媽替我找來一輛自行車，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因為是第一次學騎自行車，媽媽在后面用力地扶著，自行車卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺有只小鹿在亂撞。咦，車頭怎么還晃，左邊，不對，右邊，怎么回事。“哎呀！”未等想完，我便從車上重重地摔了下來�！皢鑶�，我不學了，騎車一點也不好玩，好疼�！眿寢層H切地說：“別練了，可別摔壞了身體�！薄翱墒�，如果不練了，以后我還是不能和伙伴們玩耍，而且之前的努力不都白費了嗎？”“既然你那么想學，那就繼續(xù)努力吧�！薄皨寢�，有什么方法可以快速學會嗎？”“學騎車可不能心急呀。學騎車時要扶穩(wěn)車頭，一定不要左顧右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我記住了�！蔽抑匦买T上自行車，心無旁騖，專心致志地目視著前方。

　　一個下午，廣場上媽媽扶我學車的情景成了一道風景。慢慢地，我感覺自己掌握了騎車的技巧，回頭看看媽媽，沒想到，媽媽看我騎得平穩(wěn)，便悄悄地停了下來，讓我自己騎著。這一次，我順利地騎到了對面�！皨寢�，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困難一定不能輕易放棄，只要堅持，就會有希望�！眿寢屬澷p地說。

　　風雨過后，才會出現(xiàn)彩虹。每個人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定會成功！讓我們用自己的努力，迎接嶄新的未來。

成功小學作文5

　　我正在書桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想。耗上一天的時間。這不，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度�？晌疫€是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠了！

　　一種奇妙的靈感催促減我下筆，去院子瞧瞧。

　　院中依舊是冬日的蕭條的清冷。剛下過雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹廢地擺著幾片樹葉，只是像擺上去的。落寞，無力面憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英，只是沒有開花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰就會夭折了。它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢？一片疑惑，而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了。它會被風雪折斷，會被無情的鏟子鏟除，會被饑餓的小鳥吞噬——太可憐，太不幸了！

　　然而，當我重新審視它的時候，我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒。顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧？這種子隨風飄散，越過高墻，落入了我家的院子。在這么一點泥土上，便萌發(fā)，扎根，生長。它們是毫無畏懼地，自信地生長。即使它們知道，它們會被風雪所折斷，會被鏟子所根除，被鳥兒吞噬，它們?nèi)宰孕诺厣L，因為它們知道，只有生長才會帶來開花結(jié)籽的成功。是啊，這樣一個渴望成功，自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。

　　我愧怍了。其實我們?nèi)艘惨粯�。如果你只是一味循�?guī)蹈矩，如果你只是驕嗔、優(yōu)柔寡斷的，那么你會被這社會所淘汰，成功永遠可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長、發(fā)芽，你才會越來越接近成功。即使你會受到重創(chuàng)，你也能堅強地站起來，因為你就是那野草，你就是那蒲公英！

　　此刻，我已領(lǐng)悟到了成功的秘訣。那就是自信地面對。而寫作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出。我自信地拿起筆，為我成功的作文寫上結(jié)尾：

　　我想，明年春天，我一定會看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒。

成功小學作文6

　　當一個人盡了全力，并取得成功的時候，一定會有一種說不出的喜悅，一種從心靈深處瞬間迸發(fā)出的感覺，那一定是一種成功的喜悅， ————題記

　　金秋十月，碩果累累。我們行知小學迎來了一年一度的秋季運動會。

　　當我的思緒被“砰”的一聲槍響從觀眾角色拉到了運動員角色。我，已經(jīng)站到了紅色的跑道前，成為了接力跑的一名隊員。真是緊張啊！我似乎都能聽到自己的“砰砰砰”的心跳聲，手也不由自主地顫抖起來。此時，我們的第一位隊員已像離弦的箭一樣奔了出去，緊緊伴隨分他的是我們班級同學此起彼伏的加油聲 “加油！”“加油！”“加油！”……

　　不知是時間跑得快了，還是我們跑贏了時間，我們班一馬當先。我前面的同學已邁開了步伐，一馬當先地跑了出去。而此刻，我覺得自己仍有些許緊張，只有我自己能感覺得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來�？炝�，快了，我把手伸了出去，當接力棒觸到我手心的那一剎那，我緊緊地把它抓住，像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個念頭，要在最短的時間里把接力棒成功地交給下一位同學。身后的加油聲化作了風聲，在我耳旁呼呼作響，我眼前那些模模糊糊的身影越來越清晰，似乎我就快要到終點了。到了，就快到了，我使勁地把接力棒往前一伸，我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時有了一絲釋然的笑容，我也完成了使命。

　　于是，我安心當起了拉拉隊員，扯著嗓子給后面的隊友加油。轉(zhuǎn)眼間，到了最后一棒，只要不出差錯，我們就可以穩(wěn)奪第一名。當最后一位同學順利地沖過了終點，我們成功了。我們歡呼跳躍，我們擊掌歡慶，我們擁抱祝福，似乎這一刻的陽光因為我們而燦爛。

　　那一刻，我抬頭望著天空，湛藍的天空，燦爛的陽光，讓我突然我有了一種說不出的感覺。過了許久，我沖著天空微笑，我知道那是成功的喜悅。

成功小學作文7

　　噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開，回到了三年級的那個秋天。學校開展跳長繩活動，班級間還有比賽。我們班像一盤散沙，能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個陽光體育活動都要訓練。

　　清脆的鈴聲響起，老師催我們?nèi)ゲ賵觥Ｘ撠熕K的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學都有好的表現(xiàn)，有的跌跌撞撞，勉強過關(guān);有的見到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽著長繩機打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側(cè)著身子，瞄準繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動的巨龍，擦過腳底，飛躍頭頂。

　　最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負女生毫不手軟，見了長繩卻傻眼了，猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現(xiàn)很不滿意，扳起臉嚴厲地批評我們：“跳長繩要的是團隊精神，你們是個“整體”，需要團結(jié)互助，而不是瞎起哄。是要為班級爭光，還是丟臉，你們自己決定�！蓖瑢W們鴉雀無聲�？粗車鷦e的班級熱火朝天地訓練，班級榮譽感油然而生，激起了我們的斗志。接下來的訓練我們判若兩人，同學之間相互交流經(jīng)驗，不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。

　　經(jīng)過一個月的努力，我們的默契直線上升，成績也突飛猛進。到了比賽那天，我們個個身輕如燕，一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍�！班�，我們成功了”同學們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線，述說著團結(jié)互助的概念。

成功小學作文8

　　在我的記憶中，最難忘的味道是成功的味道。

　　媽媽買了一包黃瓜種子，淡黃色的，長長的、扁扁的，像一個葵花籽仁兒，就是這些可愛的“小家伙”攪得我一個月不得安寧。

　　我把種子種在了陽臺上的一個大花盆里，把希望也埋在了泥土里。

　　嫩芽初長成

　　在第一周內(nèi)我每天都去看種子有沒有發(fā)芽，有時候一天就看三遍。但它就是不出來與我打招呼，我開始著急了，不斷看包裝袋上的種植方法，生怕自己那一個步驟出了錯。

　　終于，一個嫩綠的發(fā)亮的小苗破土而出了，像豆瓣兒似的，又好象兩只手，捧著我全部的希望。

　　又一個周過去了，小苗上長出了一個葉子做的小袋，它好像一顆正準備飛上太空的衛(wèi)星，要在太空中面對太陽展開帆板，為主體提供能量，看到嫩綠的葉子，我放下心來�？墒遣胚^了兩天，我又惴惴不安起來：如果它光長葉子，不開花不結(jié)果怎么辦呢！于是我開始給它“加餐”，每天都往土里倒一點雞蛋，然后用土蓋上，土很快就由黃色變成了黑色，它也長得更快了。

　　藤兒慢慢爬

　　很快地，“太陽能帆板”一片接一片的展開了，長成了手掌形，長長的瓜蔓也準備往上爬了。我為它用竹竿搭一個三角形的架子，瓜蔓就沿著竹架盤旋往上生長，它就象一個好奇的孩子，在觸摸著這個世界，尋找新奇的東西，它是那樣小心翼翼，緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒有開花的意思，內(nèi)心焦急不安。

　　成功的滋味

　　在我的精心照料下，黃瓜開花了，先是一個黃綠色的小包，這個小花包寄托著我全部的希望�；ǘ浣K于綻開笑容，綠色的葉子襯著金燦燦的黃花，蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞，顯得格外好看。過了半個多月，幾厘米長的小瓜紐長成了一尺多長的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛著一層薄薄的白霜，在風中散發(fā)著誘人的請香。

　　終于到了收獲季節(jié)，我小心翼翼的把黃瓜摘下，媽媽把它作成了菜，我們?nèi)胰藝陲堊琅�，品嘗這收獲的果實

　　我覺得這頓飯?zhí)貏e好吃，因為它是我們的勞動的果實�。∥揖捉乐�，里面有一種特別的滋味，那就是成功。

成功小學作文9

　　在人生的道路中，不知道要經(jīng)歷多少次的失敗，才能真正的`走向成功！

　　記得那一次數(shù)學考試，我輕輕松松地做完了考試，心想：太簡單啦！以我無以倫比的智慧，一定會得100分，拿個第一名，這么簡單，根本不需要檢查！于是，我把試卷折疊起來，心不在焉地趴在桌子上，迫不急待地交了考卷，想著：希望老師快一點把試卷批改完！放學后，我連蹦帶跳的回家，高興極了！第二天老師要發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳，急切的想知道我考了多少分，到底能不能第一名！當我接過考卷，興奮地看著考卷時！一下子怔住了，臉紅了，就像秋天成熟的蘋果——紅通通的！心情一下子跌到了萬丈深淵，不知所措——我居然考了81分！那81分好像搖著頭，在嘲笑著我：粗心釀成失�。∪孀硬豢山桃�。這聲音回蕩在我的耳際，使我羞愧極了！原來是我粗心，居然忘了小數(shù)點，把0。25×4的答案寫成100，還把應用題的題目看錯了。我一回家，把考卷拿給了爸爸媽媽！爸爸一看，慈祥的臉立刻嚴肅了起來，大發(fā)雷霆地說：“這么簡單的考卷，你只給我考了這么個81分，我怎么有你這個不爭氣的孩子！你看看小張，考了個100分，跟你簡直是天壤之別！你應該向他學習……”話音剛落，媽媽就親切地安慰我：“孩子，人有失手，馬有失蹄。虛心萬事能成，自滿十事九空！要切記這兩句話呀！只要你從失敗中吸取教訓，就能獲得成功！”我一聽，重新找回自信！

　　又一次考試。我想：上一次考試，我因為自滿和粗心而失敗了！這次，我一定不能失敗啊！我一做完試卷，就細心檢查！一會兒修改應用題，一會兒檢查計算題，一會兒琢磨判斷題……把考卷看了一遍又一遍，直到下課了，才依依不舍地停止檢查！又過了一天，老師就要把考卷分下來了，我的辛苦有了回報！一看，呀，我終于成功了——我終于考到了高分，成了第一名……我熱淚盈眶，心想：媽媽說的話使我終生受益啊！以后，我也要虛心、細心��！

　　失敗并不可怕，只要我們從中吸取教訓就能成功呀！

成功小學作文10

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是造橋的小專家……”星期五的早晨，我唱著歌兒，手里拿著一大疊報紙，興高采烈地向?qū)W校跑去。周圍的人吃驚地望著我。的確，一名小學生，帶那么多報紙干嘛呀？其實今天的班隊課，我們要施展各自的本領(lǐng)，造一座能站人的報紙橋！

　　班隊課在我們的期盼中走來了。

　　老師剛一宣布：“開始做橋！”我們立刻組成小組，像脫韁的野馬，往自己早已選中的“風水寶地”跑去，七手八腳地忙碌起來。風聲、報紙的“稀里嘩啦”聲、剪刀的“咔嚓”聲和我們的歡聲笑語響成一片，組成了美妙的交響樂，回蕩在校園的上空。

　　我們組的四個人盤腿圍成一圈，開始商議“造橋大事”。“‘杭參謀長’，快把你的圖紙拿出來，供我們大家參考�！蔽覀�?nèi)齻€人異口同聲地說。杭舒依拿出一張圖紙，只見上面畫著橋面和許許多多的橋墩。呵，這能承受的重量要有多大�。≈宦牶际嬉勒f：“我們就這樣來做，肯定能站人！”“OK！”我們?nèi)氖纸泻�，便開始行動。

　　做橋面的工作由杭舒依承包，我和陳羽做橋墩，李韞瑤把橋墩加以牢固——用膠帶紙把橋墩裹幾圈。哎，做橋墩這個工作可真難，我是我做得太長了，就是陳羽做得太短了，分寸很不好把握。正當我們左右為難之時，李韞瑤提醒了我們：“你們直接把報紙分成四等份，這樣不就行了嗎？”對呀，我怎么沒想到呢？說干就干，我和陳羽將報紙分成四張長條，用7張這樣的長條卷起來。粗大的橋墩就誕生在我們的手中。當我們快忙完

　　時，杭舒依的橋面也做好了。用雙面膠一粘。OK！

　　接下來要看能不能站人了。我的心像十五只吊桶打水——七上八下。陳羽緩緩得走了上去。我緊張得心都快蹦出來了，生怕橋不能承受這樣的力量。陳羽站了上去，橋紋絲不動！

　　“耶！我們成功啦！”我們四個人一蹦三尺高，唱起了歡快的歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是造橋的小專家……”

成功小學作文11

　　在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學校第2屆運動會向我們緩緩走來。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的團結(jié)魅力，體會到四射的沖刺光芒。在賽場上只要有你奮斗的身影，即使失敗了也是值得自豪的。

　　瞧!那一面面迎風飄舞的彩旗，恰似一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，好似回蕩在耳際的清風。我們踏著響亮而整齊的步伐迎接著運動會，拿起我們飽滿的熱情詮釋著運動的激情。

　　校園里一片歡呼!陽光依然那么燦爛，欣賞了幾輪精彩的舞蹈，即將進入屬于我們的舞臺。我們一入場就與迎面撲來的微風撞了個滿懷，心里愈來愈激動，腦海里時不時蹦出與對手激戰(zhàn)的畫面。老師鼓舞我們：“一定要相信自己，相信自己有這個能力!”大家聚在了一起，圍成一圈，彎著腰，手放在一起，老師的手放最下面，鏗鏘有力地喊了一句：“加油!”那聲音響徹了整片云霄，那是一種團結(jié)的力量在我們身上回蕩!

　　我們整理好隊伍進入了狀態(tài)，可是我的頭突然暈了起來，這時滿懷信心的我差點被擊碎了。還好背后總有那么一群同學在鼓勵我，支持我。不然啊!我真不知道我該怎么辦。他們驅(qū)散了我心中的恐懼，讓我迎難而上。隨著一聲口哨，所有人鴉雀無聲。這是一場寂靜而又激烈的冷戰(zhàn)，雖然大家都保持著沉默，但實際上心中卻默默為戰(zhàn)場上的同學祈禱著，為他們加油著。我與痛苦在搏斗著，努力地不去想它，這不是一個人在戰(zhàn)斗，是為榮譽而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)。有一次我實在堅持不下去了，“放棄”這個詞在我的心里蠢蠢欲動，但一想起身后的那群同學，他們，也是與我一路走來經(jīng)歷了許多風風雨雨同樣沒有放棄，相信自己一定能過的去。絕對不能辜負老師對我的期盼以及同學們對我的信賴，竟然能走到這里為什么不能在此創(chuàng)造奇跡呢?

　　經(jīng)過一番努力一分鐘跳繩我跳了157個，真不敢相信我真的突破了自我。這場戰(zhàn)斗使我觸摸了成功的旋律：路漫漫長，何時才到終點，可堅持，你就踏上了成功之路。失敗了，重新過;跌倒了，站起來;受傷了，相信這只是磨練;就這么一直走下去!

成功小學作文12

　　那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來�？墒秋L箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結(jié)果風箏又一頭“栽”到地下。

　　我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。

　　于是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反復嘗試，真是工夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就像滄海一粟。

　　“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

　　這件事讓我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。今后，我失敗了不會氣餒，而成功了，也會向這新的目標努力！這一次，我成功了！

成功小學作文13

　　我經(jīng)歷過許多快樂的事，但作為愛表演、喜歡做明星夢的我來說，印象最深的就是那件事??“選演員”了。

　　20xx年12月份，北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機會呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。

　　首先是面試，我們排著長長的隊伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來的同學們有的面帶微笑，有的不太高興，我心里有點緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當是一次鍛煉。輪到我了進去面試了，只見一個叔叔坐在房間里的沙發(fā)上，他首先問我：“小朋友，你會表演什么呀？”我說：“我會跳舞”，他笑著說：“來。跳一段�！蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說：“跳得不錯，再唱一首歌吧�！蔽疑炝讼律囝^說：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說我唱歌跑�！彼f：“沒關(guān)系，自信點，剛才舞跳的那么好，是不是？來，唱一段�！甭牭焦膭詈�，我唱了一首《搖啊搖》，據(jù)后來在場的媽媽講，我這首歌根本不在調(diào)上，不過倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個故事或笑話？”我聽了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來笑話，連說帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。

　　接下來，我又進行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節(jié)，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時和媽媽撒嬌的感覺，便表演起來，一會兒哼哼，一會兒拽媽媽的衣服，一會兒跺腳，我演完，叔叔說：“OK”。接著又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒哭出來，但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時叔叔喊了停：“還不錯，等結(jié)果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”

　　這次的面試經(jīng)歷讓我對表演有了進一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂開了花，你說這難道不是一件快樂的事嗎？

成功小學作文14

　　我所取得的成功有許多許多，比如一次一次實驗的完成，比如一次一次下棋的勝利......每一次的成功，都給我增添了無比的喜悅，現(xiàn)在，我把一次別開生面的象棋比賽記錄下來，愿大家能共同分享我的這一成功的喜悅。

　　姚欽海是我們班的象棋高手，今天，我將和他一比高低，你瞧!他正挺著大肚子志高氣昂、大搖大擺地走來了。比賽開始了，我胸有成竹地做好了各種防備，小心翼翼地迎接著姚欽海的每一著棋，當棋下到了關(guān)鍵的時候，我出其不意的把拐腳馬移到了姚欽海的陣地上，只見姚欽海被嚇得面如土色，但畢竟是高手，還是被他的車給擋住了，后來，我發(fā)現(xiàn)姚欽海的陣地中間是一片空白，于是,我把兵悄悄地移到了他失守了的陣地，弄得姚欽海當時是心急如焚，遠水救不了近火，他只好急躁地對我發(fā)起了盲目的進攻，哈哈,這下他可上了我的圈套，其實，我早已在陣地上布下了天羅地網(wǎng)，凡是他殺進來的一兵一馬，要么只能是丟盔棄甲，落荒而逃，要么就成了我的甕中之鱉，手到擒來，這時，我一聲大笑，對著姚欽海說:"你已經(jīng)是潰不成軍，即將全軍覆沒了。"而姚欽海卻是一聲冷笑，說:"你自己仔細看看，你原來的陣形，已經(jīng)是面目全非，我現(xiàn)在要發(fā)起總攻了。"說完，他把那僅剩的兩顆炮合在一起對我發(fā)動了疊疊炮，而我早已看出了姚欽海的疊疊炮，只是垂死掙扎而已，我不慌不忙地把車移到了兩顆炮的中間，這一招，我把姚欽海的疊疊炮變成了兩門啞炮......，最后，姚欽海只能是耷拉著腦袋呆呆地看著棋盤上無可挽回的殘局，他原來的那種志高氣昂、大搖大擺的架勢全沒了。

　　"我打敗了象棋高手姚欽海，我成功了!"我懷著無比喜悅的心情歡呼著，在場觀看比賽的同學們，也都為我拍手叫好。