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以成功為話題的作文

時間:2022-02-15 09:31:23 成功 我要投稿

以成功為話題的作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的以成功為話題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

以成功為話題的作文10篇

以成功為話題的作文10篇1

  我走過的臺階不知有多少級,但每一次走過臺階的最高層時,卻使我想起了兩個字成功。

  臺階是成功的基石,臺階要一步一步地爬上去,這樣才會成功。

  童年時,我就喜歡在那條青石門檻上跳,先是跳第一級臺階,蹦,蹦,蹦,之后,我就跳上了最高的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而后,我又嘗試著兩級兩級跳,但是嘗試了好幾次都沒有成功,當(dāng)時還不曉得是怎樣回事,只記得當(dāng)時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說:“這樣是會吃苦頭的!”

  父親的話似乎很有哲理,學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。那么這些人就會成為學(xué)習(xí)的強者,等待他們的必然會是成功,是輝煌的前途。而有的人目標(biāo)太大,不切合實際,好高騖遠(yuǎn)。那么他們必須不會成功,等待他們的將會是暗淡的前途。

  臺階是困難,要堅持不懈,才能夠取得成功。

  曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰(zhàn)過他;曾戰(zhàn)勝過他。當(dāng)如今回首往事是,發(fā)現(xiàn)困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事:作者膽怯不愿參加比賽,但不經(jīng)意間看到了一個小孩正才爬一級很高的臺階,小孩嘗試了很多次,沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。

  我深深體會到,其實,最大的的敵人是自己!

  我從臺階聯(lián)想到了成功。每當(dāng)我登上臺階時我總在心中默念:我成功了!

以成功為話題的作文10篇2

  好冷的天呀!雖然家里開著暖氣,可是仍然那么冷。我不禁打了個寒顫。

  “鈴鈴鈴——”一陣有節(jié)奏的門鈴聲傳來,我放下了手中的《格林童話》,跑去開門。站在門口的是一個和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃著一雙黑葡萄般的大眼睛,一身藍(lán)布衣褲,黝黑的膚色,一眼看上去挺臟的。全身濕漉漉的。咦,什么時候下的雨啊?這淅淅瀝瀝的小雨,被風(fēng)吹得如煙?如霧?如塵。這位冒著風(fēng)雨而來的小客人到底是誰呀?我向爸爸媽媽投去詢問的目光,他們的表情告訴我:他們也不認(rèn)識,

  小客人有禮貌地走到爸爸面前說:“叔叔你昨天買面粉了是嗎?一共二斤五兩,是在我爸爸那買的,他的臉上有一條疤痕。”“對對,有什么事情?”爸爸疑惑不解地問。“昨天還缺了五角錢,我爸爸當(dāng)時沒有零錢,說是今天補,但是他今天發(fā)燒了,不能再賣面粉了……”他的語音越說越低,眼睛濕潤了。爸爸把他拉到身旁,讓他坐下來喝杯茶,暖暖身子,休息一下再說。

  “不用啦,我還要回去,這是我爸爸讓我給您送來的錢。”他伸出右手,慢慢地松開手指。手心里有一張紫紅色的還帶著他體溫的五角錢幣,這錢似乎還冒著一絲熱氣。

  什么,他冒著風(fēng)雨而來,就是為了送這五角錢?我有些不敢相信,現(xiàn)在有不少人,五角錢跌在地上也懶得去撿。再說,我們?nèi)胰硕疾粫嬢^這五角錢。

  “你跑了一趟就為了送這五角錢?”我聽得出爸爸有些激動

  “是的,叔叔。為人要講信用,再見了。叔叔”

  小客人把錢小心翼翼地放在爸爸手中,一轉(zhuǎn)身走出家門,走了。而“為人要講信用”這句話,卻不停地在我的耳邊回蕩,久久不能平息。教我在人生道路上誠信做人。

以成功為話題的作文10篇3

  成功者,很多人都期望自己能夠成為這個人,因為只有這樣,人們才會明白自己,認(rèn)識自己,自己能夠成為人們心目中的偶像,那是一件多么值得自豪的一件事阿!但是,人人都爭第一,自己成功的幾率也不大。

  有人呢,會把成功看得很重要,認(rèn)為名譽和地位是自己一生要奮斗的目標(biāo);但是也有人,他只是一個小職員,在別人看來,他很平庸,但是,他是一個充滿快樂的人,所以說,他也能夠是一個成功者。不必去在乎你成功了多少次,因為你被夸了一百次,還不如比如人黑你一次,我們就應(yīng)去在乎,我們被別人黑了之后,是否能夠重新振作起來。畢竟失敗不可怕,最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要,真正的成功者是向前看的。畢竟被夸的次數(shù)多了,人就會漸漸驕傲,做出來的成績就大不如從前了。

  其實阿,成功和失敗都不重要,重要的是,在這兩者發(fā)生之后,我們以什么樣的方式去對待。成功了,我們能夠爭取做得更好;失敗了,不氣餒,找到原因繼續(xù)努力。三分天注定,七分靠打拼,成功靠自己。

以成功為話題的作文10篇4

  我曾嘗到過許多喜悅:學(xué)習(xí)成功的喜悅,生活幸福的喜悅,登臺得獎的喜悅……,所有的喜悅中,四年級夏令營手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅,讓我記憶猶新難以忘懷。

  那天上午,老師讓我們每個營員做一個小電風(fēng)扇。在教室里,老師先做了個示范給我們看,看到老師做成的小風(fēng)扇,我們都羨慕極了,躍躍欲試。材料發(fā)下來之后,我就迫不及待地做了起來。我先拿起裝電池的小金屬片,用老虎鉗隨意一夾,夾是夾好了,但是位置卻偏離了,我只好把它拆了下來重夾。這次比上次仔細(xì)了點,但還是沒夾準(zhǔn),眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想:這次可千萬千萬要小心,否則就要徹底失敗了呀!于是我看準(zhǔn)位置再一夾,終于成功了。接下來照樣子,我再把其它三個也安裝了上去。啊,第一關(guān)終于過關(guān)了。

  現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來。老師給了我們兩根像電話線一樣的線,讓我們頭子拔掉,然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了,但是要裝進孔里卻很麻煩。我仔細(xì)看了看旁邊同學(xué)的一舉一動,模仿他們邊看邊做,最終也完成了。

  最后一步是裝馬達(dá),這可更難了。我沒有仔細(xì)看老師的動作,自己隨便一裝就認(rèn)為裝好了,然后按上電池一開開關(guān),電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動起來了。沒想到倒霉的是,轉(zhuǎn)出來的風(fēng)竟然是逆風(fēng),也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔,當(dāng)初沒仔細(xì)聽老師的講解。只好拆了下來重裝馬達(dá)。這時,老師走到我身邊,耐心地教我怎樣裝馬達(dá)的方法,這次我可認(rèn)真了。又過了一會兒,終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇 ,卻把我累得滿頭大汗。我再次打開開關(guān),電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動了,雖然風(fēng)力很小,但是迎面撲來的微風(fēng),我卻覺得比空調(diào)還涼快,心里高興極了。

  這次做小電風(fēng)扇的手工課,終于讓我嘗到成功的喜悅!

以成功為話題的作文10篇5

  每個人都有成功的喜悅,我也有。但我沒有珍惜。因此成功對我來說是短暫的。所以我要學(xué)會珍惜。

  我的渴望是對知識的渴望。我希望能成功,是在學(xué)習(xí)中求得知識的成功。當(dāng)然成功不是說出來的,是靠自己努力得來的。

  去年,我的成績一直很不穩(wěn)定,想通過自己的努力把成績提上去?墒,我的做法和想法有一定的差距。其實我也行奮發(fā)向上,可有些時候就是管不住自己,不過現(xiàn)在,我覺得自己已經(jīng)長大了。已經(jīng)有控制能力,能分辨出好與壞,對與錯。

  我想成工是靠努力來實現(xiàn)的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中死記硬背,這不是真正意義上的努力,而是真正意義上是對所學(xué)習(xí)知識的理解。掌握好的學(xué)習(xí)技巧。總而言之就是兩個字:用心。

  當(dāng)我取得一個好成績時,我喜出望外。當(dāng)我成績不好時,我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣子。然而不久,我有一如既往的玩耍。什么成績之類的早已飛到九霄云外去了。當(dāng)然這是以前的我。

  現(xiàn)在的我不像以前那樣。當(dāng)然也有過無精打采。但我把失敗化作動力,激勵我前進。

  我時刻記著爸爸的話。不要麻木不仁,因此每當(dāng)我想起爸爸的話我就會發(fā)奮努力。不管外界是如何評價我。

  偉大的林肯說:"我成功過,我失敗過,但我從未放棄過。因為我得知一旦放棄,希望就不會存在。

  所以我努力,并堅持下去。成功就不再是一個夢想。

以成功為話題的作文10篇6

  星期六,我參加了城市穿越活動。

  我們第五組有三個組員,除了我,還有兩個一、二年級的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊長啦!第一站,是坐9路車到紅梅公園里的游樂區(qū)碰碰車處。我?guī)?著隊員們坐車到紅梅公園東站下車,神氣地走進公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來繞去,我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽錯地繞了一圈,又 繞回了起點處,只好再次出發(fā)。走著走著,我們看見了一個岔路口,一邊長滿了樹木,鳥兒在樹上唱歌,顯得一片生機勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點荒涼。我想:荒涼的一邊肯定是一條死路,生機勃勃的那條路才是通向游樂園的。于是,我?guī)е爢T們出發(fā)了。

  跑著跑著,我漸漸覺得累了。這時,一個小男孩問我:“隊長,怎么還沒到啊?我們會不會走錯了?”我肯定地說:“當(dāng)然不會!”這時,游樂器械出現(xiàn)在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”,我頓時明白了,我們因選錯了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂園的。這時,第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來了,我們也因此輸了一節(jié)。

  第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見一個公交站臺。我看了看站牌,發(fā)現(xiàn)了16路車。剛想在此等車,可忽 然發(fā)現(xiàn),站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對面的站臺去等車,才沒有乘錯車。經(jīng)過重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽新 村,坐上10路車,回到比賽的終點站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!

  有時,雖然“條條大路通羅馬”,但是找對了方向就能選擇捷徑,更能節(jié)約時間、節(jié)約精力,更快地走向成功!

以成功為話題的作文10篇7

  成功的感覺每個人都體驗過,那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺有了動力。但實際上最值得回味和欣賞的是成功的過程——雖然失敗過,但仍克服困難勇往直前。

  七月二十一日,我生日那天,我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物,大姨送我兩身新衣服,哥哥送我一套課外書我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的活力板,。我太想滑了:追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說:“我一猜你就不會玩這個,就讓我這個高手來教你吧。”

  吃完午飯,我,弟弟和老姨夫就來到廣場學(xué)習(xí)滑活力板。首先,老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對我來說根本不在話下,我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上。“然后右腳前后擺動,讓活力板向前滑!蔽以囍此f的做,右腳慢慢擺動,活力板真的向前移動了。然后老姨夫教我們怎么轉(zhuǎn)彎,他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈,我漸漸找到了平衡,就挺自信地讓老姨夫放手。我開始還滑的挺穩(wěn),可我過于自信,被腳下的一塊小石頭絆倒在地,把我的腿摔破了。

  我賭氣坐在長椅上。可是當(dāng)我看到弟弟正努力著的身影,我的臉不由得紅了,和弟弟一起學(xué)滑板,我這個姐姐應(yīng)該起帶頭作用來鼓勵弟弟,可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺得自己太沒恒心,所以再次站起來。

  接下來我們學(xué)習(xí)上板,老姨夫說:“一只腳踩在滑板上,往前滑行幾步,有了速度,另一只腳猛地踩上來,這叫上板!蔽倚南耄嚎雌饋砣菀鬃銎饋黼y得好好練呀!我不再“輕敵”,開始全神貫注地滑!肮Ψ虿回(fù)有心人”我竟然能上板了!老姨夫讓我把腳擺動的幅度增大,這樣滑得又快又穩(wěn)。

  這樣一圈一圈地重復(fù)練著……

  “世上無難事,只怕有心人”,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我和弟弟都學(xué)會了滑滑板。雖然差點放棄,但我還是堅持到底了,所以我很高興。

  生活中很多事情也是這樣,只要堅持不放棄,就能取得成功。

以成功為話題的作文10篇8

  是什么?有人會說,成功就是有錢有權(quán)。的確,這樣是成功,但是人一生中最大的成功并非如此。

  有一個人,他有很多優(yōu)點,能吃苦,愛勞動,還有錢,但他有一個嗜好,就是愛打麻將,每次他去打麻將都總是輸,不會贏,每一次都輸很多錢,為此,家人批評他,朋友排斥他,但他每一次打完麻將后總是高高興興的。他身邊的人很不解,就問他:“你每一天打麻將還總是輸,家人和朋友都厭惡你,你為什么還整天高高興興的呢?”他只是笑而不答。因此,很多人都說他是失敗者。

  一開始,我也認(rèn)為這個人是個失敗者,但是,聽了一句名言后,我發(fā)現(xiàn)這個人是一個十分成功的人。

  這句名言是:真正的成功是按照自己的方式,度過自己的一生。

  這個人用他的方式(打麻將)過著自己的人生,這時有人該問了:為什么要怎這樣生活呢?這樣生活得不到錢,得不到權(quán),為什么他還執(zhí)迷不悟呢?

  因為這樣生活是他的愛好,這樣的說的確得不到錢得不到權(quán),但他能得到快樂,他喜歡這樣的人生!

  我們的人生,是我們自己的,我們要按照自己的`方式,度過自己的一生,做一個成功的人。

以成功為話題的作文10篇9

  “我成功了!痹谟艚,我心中暗暗自喜。這是為什么呢?我做什么事成功了呢?你肯定很想知道吧。那就讓我來告訴你吧!

  去年夏天的某一天,我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭,我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游來游去,而我只會抱著救生圈在淺水的地方玩。榜元好幾次叫我出去,但我又不會游,只好眼睜睜的看著榜元游來游去。他爸爸看見了,就親自下來教我游。他爸爸一下來就把我的救生圈給扔到岸上去。然后叫我試游兩下給他看,我扒了幾下就在深水的地方了,我剛想停下來休息休息,身體就一個勁的往下沉,我伸手求救,榜元和他爸爸就說:“自己游上來!蹦菚r我又扒了幾下,腳剛碰到地,我就想不游了,可是看見榜元游得這么好,又覺得不甘心。我就想起了一句古話“世上無難事,只怕有心人”。結(jié)果我心里一橫:“今天我不游得個三、四米我就不回家!

  我又重新學(xué)起來。我拼命的扒水,來來回回地游。終于皇天不負(fù)有心人,我會游了。我馬上游到榜元身邊,對他說:“榜元我們來比賽。”他爸爸一聲令下,我和他就拼命地往回游,離岸邊只有半米了,我加快速度。“我贏啦!”我大聲叫到。

  這次游泳讓我明白:做任何事都好,都不要輕言放棄,總會成功的。

以成功為話題的作文10篇10

  小學(xué)畢業(yè)考試即將到來,生活變得那么緊張。猶如一臺轟隆隆的機器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認(rèn)真,因為這是你們六年級升初一的考試,還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

  每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。真是累死人啊

  我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實,我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

  傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!但想想我?我也夠幸福了。

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

  再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財富,不論我身在何處,都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵著我腳踏實際,努力進取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

  希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。

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