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寫成功的作文

時(shí)間:2022-06-20 14:40:39 成功 我要投稿

寫成功的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫成功的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫成功的作文三篇

寫成功的作文 篇1

  “成功了!我終于成功地當(dāng)選為一名中隊(duì)長(zhǎng)!”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂的海洋。這種心情又像長(zhǎng)了翅膀似的,傳播給了家里的所有人。

  要知道從一年級(jí)至今,每年改選班干部時(shí),我最好的成績(jī)就是當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),而有時(shí)還慘遭落選,中隊(duì)長(zhǎng)似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì)課上,我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次干部改選了,為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天,決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“班中隊(duì)長(zhǎng)”的愿望。

  競(jìng)選的前一個(gè)晚上,我精心準(zhǔn)備了自己的競(jìng)選詞。我看了一遍又一遍,既高興又緊張。

  終于到了競(jìng)選的日子啦!我充滿自信地走進(jìn)教室,只聽老師說:“競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的`可以開始演講了!”教室里持續(xù)了三十秒的安靜,緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,隨后軍軍,小婷,小!灰簧吓_(tái)演講。

  當(dāng)其他同學(xué)在演講時(shí),我耳邊一句話也聽不見,只聽到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽著口水也無濟(jì)于事。我深深地呼吸,想讓自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話了:“我數(shù)到三,要是再?zèng)]有人上臺(tái)發(fā)言,就沒機(jī)會(huì)了。”呀!這下可慘了,眼看老師就要數(shù)到三了,我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),兩眼直盯著后面的黑板看,口若懸河:“同學(xué)們,大家好!……”我的演講開始了。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心情稍稍得到緩解,我也更有信心了。

  經(jīng)過激烈的競(jìng)選后,我終于如愿以償。這時(shí),掌聲再次響起,我坐在位子上,心里比吃了蜜還甜!臉也因?yàn)榕d奮而漲得紅紅的,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)了。

寫成功的作文 篇2

  星期六,我正在無精打采地看電視,可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的,怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“乖女兒,我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來的實(shí)驗(yàn),好不好?”我不解地問:“水里的鴨蛋怎么能浮起來?”“怎么不能,試一試就知道了!卑职中赜谐芍竦卣f,并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。

  于是,我們找齊了工具:鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋。可以開始做了,我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中,眨眼鴨蛋就沉到水里去了,爸爸一勺一勺地加鹽,一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后,鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的,紋絲不動(dòng);放第二勺鹽后,還是不動(dòng),我心里暗嘻:嘿嘿,說的什么歪理,你也有出錯(cuò)的時(shí)候,這下沒得說了吧!可是,放第五勺鹽時(shí),鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來。我吃驚地望著爸爸。我還是不信,怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”!我照著爸爸的樣,再做一遍,鴨蛋真的又浮起來了。我終于心服口服。

  爸爸問我:“孩子,我考考你,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎?你從中發(fā)現(xiàn)了什么?”我丈二和尚摸不著頭腦,搖搖頭,急著向爸爸要答案:“我不知道。你告訴我吧!卑职謬(yán)肅地說:“遇到問題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問別人,你的腦袋就該生銹啦!這樣吧,你可以到書柜上找答案,我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,過后我來問你!

  我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終于,我在《百科全書》中找到了答案。

  “爸爸,爸爸。我知道了,我找到答案了!”我欣喜萬分!斑@是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí),鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里,水的比重小于鴨蛋的比重,所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅锏果},到了一定的程度,當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí),水就把鴨蛋托起來了。同樣的道理,當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí),就會(huì)下沉,當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí),就會(huì)上浮。爸爸,我說得對(duì)嗎?”

  爸爸豎起大拇指,連聲說:“對(duì)極了,對(duì)極了!你真聰明!”我心里樂滋滋的,說:“哪里,哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”

  這次我品嘗到了成功的喜悅,我還明白了,遇到困難要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己獨(dú)立思考,才能從中學(xué)到東西。

寫成功的作文 篇3

  “失敗乃成功之母!边@是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫,成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說:成功是鮮明的,失敗是灰暗的。也有人說:成功是美麗的,失敗是丑陋的?晌也⒉荒敲从X得。我認(rèn)為,有失敗,才有成功。

  我聽說過愛迪生的一個(gè)故事。一天,老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那個(gè)小板凳的時(shí)候,問他:“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎?”愛迪生老實(shí)地回答:“有!闭f著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來。最后,愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假,太陽火辣辣地照射著大地,知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃,而我,卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背,又遇到了“攔路虎”。我左思右想,都不對(duì),思路對(duì)不上。再打電話問同學(xué),他們都做好了,就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了,頭上直冒汗,連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤,不寫了?晌夷遣环?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以?我一定也可以!想著,立即拿出草稿紙,“刷刷”地算起來!皩(duì)了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰.沒有失敗激勵(lì)你的意志,就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志,就沒有成功為你的未來添彩。

  這就是我最喜歡的一句名言:失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒著我,要奮發(fā)向前! 。 我最難忘的一句名言是:“勝不驕,敗不餒”。這句話的出處是戰(zhàn)國(guó)的《商君書·戰(zhàn)法》,原句為“王者之兵,勝而不驕,敗而不怨”。后來說成“勝不驕,敗不餒”,意思是說勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會(huì)到它的深刻含義時(shí),還是從那件事以后——

  那是一個(gè)星期六的下午,我去上圍棋小課,我和宋青雨比賽下棋,規(guī)則是五局三勝。

  我們鋪開棋盤,大戰(zhàn)開始了。一開局,我就明顯地占了優(yōu)勢(shì),我以各種招術(shù)殺得他無路可逃,節(jié)節(jié)敗退,“啪,啪,啪”下到中盤時(shí),他已明顯落敗,無法力挽狂瀾,只好投子認(rèn)輸。第二盤也是這樣,我一下子連勝兩盤。

  第三盤開始了,我臉上明顯露出了驕氣,看看對(duì)手氣乎乎的樣子,心里別提多高興,我得意洋洋,不把對(duì)手放在眼里,不再像前兩盤一樣,深思熟慮了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、隨手棋連連下出,自己地盤破綻百出,被他直搗黃龍府,慘敗。第四盤,我不服氣,貪吃對(duì)方的棋,可也許是求勝心切,操之過急,又輸了。這時(shí),一句名言在我腦海里回蕩,“勝不驕,敗不餒”,“勝不驕,敗不餒”,我總結(jié)了總結(jié),反省了反省,我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤棋,而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。

  第五盤開始了,這是決勝盤,于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,想好策略,有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,從開局到中盤,大家平分秋色,后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋,導(dǎo)致他認(rèn)輸了,最后我以三比二勝了他。

  雖然這場(chǎng)比賽我勝了,但我意識(shí)到,我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng),只要稍有閃失,也會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí),我更深刻體會(huì)到“勝不驕,敗不餒”的含義。下棋是這樣,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。

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