精選成功了的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功了的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成功了的作文 篇1
想著舞蹈班的艱辛，我的眼淚都流了下來，那個(gè)時(shí)刻，我嚎啕大哭，沒有一個(gè)人安慰我，沒有人理我，就像萬根鋼針扎著我的心，但是有一天我成功了！那一刻讓我自豪！
那是一年的夏天，天空很晴朗，媽媽帶我去了一個(gè)陌生的地方，我不認(rèn)識每一個(gè)人，他們用陌生的眼睛望著我，讓我感到無助，感到悲傷，“潔潔，這是我給你報(bào)的舞蹈班，你要和這一位老師學(xué)跳舞”媽媽指著那一個(gè)陌生的男人，無情的丟下了我回家了，我想一樁木頭在那里站著，心里很難受，好想大哭一場，可我是個(gè)大孩子了，不可以那樣，我學(xué)著，我認(rèn)真的學(xué)著，我不想讓媽媽失望，讓媽媽難過。
“你！怎么跳呢！應(yīng)該這樣……”又是老師批評我的手做的不到位，而且腳還踩到另一只腳上，那個(gè)笨拙的樣子，我低著頭，眼淚情不自禁的流了下來，我好想逃走，離開這個(gè)鬼地方，可我，又該怎樣，回到家還是被媽媽吵，我想著媽媽以前的勞動(dòng)，不都是為了我們嗎！我們應(yīng)該回報(bào)媽媽，“王潔，你一定要展現(xiàn)自己的能力，不要?jiǎng)e人低估了自己，要振作起來，不要逃避，你自己難道不知道堅(jiān)持就是成功嗎？你一定要加油！加油！再加油！”我在為自己加油打氣。
舞蹈比賽快到了，在家里，我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，“1、2、3、4……”“加油！加油！加油！”姐姐也幫我打氣，“妹妹，你做得挺好了！歇一會(huì)吧！”“不！我絕不!決不放棄！”我吃力地說著。姐姐很感動(dòng)，一直在幫我加油打氣，這一天，媽媽看了我精彩的表演，很高興，我也很高興，仿佛踩在快樂的云朵上，不禁浮想聯(lián)翩。
舞蹈比賽到了，我熱了熱身，做好的準(zhǔn)備，媽媽鼓勵(lì)著我，這更讓我信心十足,進(jìn)入了比賽場，評委對我連連稱贊，雖然是銅牌比賽，但我還是覺得高興，我學(xué)舞蹈更好了，一次次進(jìn)步，老師看到了，也在夸獎(jiǎng)我，心里就想吃了蜜一樣甜，回憶走過一步步艱辛的路，我覺得我的做法是對的，沒有退縮，沒有氣餒，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，雖然已經(jīng)不跳舞了，但我仍然記著那激動(dòng)的一刻，被老師夸獎(jiǎng)的那一刻，被媽媽炫耀的那一刻，心里高興的那一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!因?yàn)槲页晒α耍?/p>
成功了的作文 篇2
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
有一次上剪紙課，老師叫我們剪拉花。我端端正正地坐著，聚精會(huì)神地聽著老師講課。老師講完后，做了個(gè)示范，就讓我們六人一組開始做了。一開始，我胸有成竹，挑了一張漂亮的火紅色蠟光紙。見其他同學(xué)已經(jīng)開始給這些普通的蠟光紙注入藝術(shù)的靈魂了，我也迫不及待地剪了。記得老師講的是先對折，再這樣對折，然后那樣對折。折好后，我拿著剪刀，“咔咔咔”地剪起來。剪完了，收起最后一剪，我得意洋洋地打開了我的心血杰作……天哪，我驚呆了，剪出來的竟然是一個(gè)“十字架”噴泉——真不吉利。我急忙給正在炫耀自己作品的陳雨思看。陳雨思尖叫：“噢，我的天，你和我一樣，剪斷了�！蔽蚁袷潜皇^擊中一樣，一邊向陳雨思機(jī)械般點(diǎn)頭，一邊說謝謝并退回。我被困難的是退壓倒了，一個(gè)聲音說：“放棄吧。這么好看的紙，剪壞了。扔了它吧，別做了，浪費(fèi)。”另一個(gè)聲音反駁：“不不。大家都剪得那么好，不如再學(xué)習(xí)一次吧。”剪紙本來就是娛樂嘛，何必弄得這么悲傷？想到這，我虛心請教別人，經(jīng)過仔細(xì)琢磨，終于剪出來了。那一刻，我成功了。雖不是什么驚天大事，可成功的滋味還是沒有改變，如此誘人，像喝了蜜一樣甜，真舒服。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
只要肯努力追逐成功的腳步，不放過成功的尾巴，說不定下一次，成功的那個(gè)人就是你！
成功了的作文 篇3
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的滋味都有，有刻骨銘心的痛，失敗時(shí)的痛苦，當(dāng)然，也有成功時(shí)的甜蜜。
我有過這樣一次經(jīng)歷。那是幾年前的事了，學(xué)校里舉辦了以安全為題的演講比賽，意想不到，老師左挑右選，選了我去擔(dān)這個(gè)“苦差事”，唉！真不知是喜還是悲，在這兩種滋味之間，我艱難地徘徊著，我先是查閱了許多資料、書籍，終于準(zhǔn)備好了期盼已久的“大腕”——演講稿�？墒莿偝鰻t的演講稿有著明顯的不足，還需要多多錘煉才行呀！深思熟慮后，我找到了爸爸媽媽幫我修改，來了個(gè)“全家總動(dòng)員”，媽媽幫我加開頭，老爸幫我補(bǔ)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)也做了細(xì)致的調(diào)整，呵呵，真是眾人拾柴火焰高哇！不久，我的這篇演講稿就“新鮮出爐”了。萬事皆備，只欠東風(fēng)，我又開始了緊張的排練工作，比賽的日期越來越近了，我加緊了練習(xí)，可還是達(dá)不到預(yù)期的效果。唉，苦惱極了，還是向老師求助吧，在老師的精心指導(dǎo)下，我終于完成了演練，那滋味，好像從來沒有嘗過，時(shí)間不等人，我終于要走上賽場了。但胸有成竹的我已經(jīng)不再懼怕了，我走上臺去，用我洪亮的聲音為大家講述安全的重要，時(shí)不時(shí)加上漂亮的手勢，使演講更生動(dòng)了，比賽圓滿結(jié)束了，甜蜜的感覺涌上心頭，那一刻，我嘗到了成功的滋味！
所有的成功，都建立在苦的基礎(chǔ)上，沒有苦就沒有甜，也就沒有成功，讓生活中充滿成功的滋味吧，它會(huì)使你無比的留戀和珍惜！
成功了的作文 篇4
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，問自己為什么失敗的，才能知道成功來之不易，才能知道成功是怎么來的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的喜悅�？墒堑搅说诙�，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來，我就把紅領(lǐng)巾反過來，教我把紅領(lǐng)巾穿過折成梯形樣的后面，我就從下面開始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對我說過的一句話：沒有失敗，哪來的成功?我的信心又回來了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級，我也懂得了：沒有經(jīng)歷過失敗，就沒有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
成功了的作文 篇5
星期六，我跟媽媽在音樂噴泉玩，看著小朋友踏著滑板飛快地滑著，像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。我心里羨慕極了，我央求媽媽給我也買了一個(gè)。我開心極了，我決定用最快的速度學(xué)會(huì)滑板。
我把玩滑板的技巧牢牢記在心中�？墒牵簧匣寤寰拖袷Э氐臋C(jī)器一樣，我往左它往右，害的我摔了個(gè)四腳朝天。我有些泄氣，但心里又暗暗給自己鼓勁，“世上無難事，只怕有心人！”于是我再一次上了滑板，左腳控制方向，右腳用力一蹬，身體不停地?cái)[動(dòng)，盡力保持身體平衡。��！我成功了！我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在了滑板上�？粗∨笥蚜w慕的眼光，我心里美孜孜的！
這一次成功讓我知道了：“只要永不放棄，就能戰(zhàn)勝一切困難！”
成功了的作文 篇6
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時(shí)我也不講空話認(rèn)真聽講，如果不懂我也會(huì)舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報(bào)試卷的分?jǐn)?shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
成功了的'作文 篇7
有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會(huì)看見浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
成功了的作文 篇8
成功總是甜蜜的，而我的第一次成功卻帶著點(diǎn)兒苦澀——
書畫室的大廳里，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一塵不染。我揣著一顆態(tài)忑的心步人大廳，一眼望去，只見四壁掛滿字畫。我仔細(xì)觀賞著每一幅字畫，無不是書苑精華，畫壇錦繡。
在這里，我是個(gè)雛兒。我心里想著，掃了一眼廳內(nèi)眾人。只見幾位老先生正拿著幾幅字畫研究著，另有一群人圍在那里看著什么，還不時(shí)評論幾句。
“好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去，只見一個(gè)少年懸腕揮毫，正在落款，隨后，一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”，虎字寫成狂草，氣勢非凡，最后一筆十分瀟灑。
有人贊嘆著：“到底是省少年書法比賽冠軍，確有實(shí)力!”
我一向好斗，此時(shí)，好勝心蓋過了羞怯，立刻上前一步，朗聲說道：“我也寫一幅!”說完，隨手從書案上拿過一張熟宣鋪開，并從書包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問者，大都涵養(yǎng)極好，除了少數(shù)人知道我是“雛兒”，大都含笑不語，拭目以待。
我掏出一方硯，立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的，真正祖?zhèn)鞯摹Ｎ矣帜贸龉P墨，眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!
拿起筆，心臟突然擂鼓般跳起來，耳膜冬冬響著，我這才意識到自己還是怯場，然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)墨疙瘩。這時(shí)，我似乎看見那位獲獎(jiǎng)少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過是個(gè)雛兒、上場昏。說時(shí)遲，那時(shí)快，我一咬牙，心猛地往下一沉，紙上立刻行云流水般地現(xiàn)出個(gè)“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。
轉(zhuǎn)眼之間，又一個(gè)“龍”字寫罷，兩旁觀者紛紛議論：“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣度，行筆間有太白詩句之灑脫!”……我美美地聽著，一個(gè)“活”字又躍然紙上，馬上有人低聲喝彩：“真是寫活了!”
我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪，突然覺得身子輕了許多，仿佛腳踏祥云，飄飄然已成書仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角，成為書壇新秀了!
心馳神往之際，“虎”字已寫到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回，一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了，旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中：“可惜，最后一筆本應(yīng)是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”
我手里拿著筆，呆呆地望著紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字，心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊，我回頭一看，是那位獲獎(jiǎng)少年。他笑著對我說：“你的字真漂亮，比我寫得好!”
一位老者指著那“虎”字對我說：“一個(gè)人難免有些敗筆，但關(guān)鍵在要善于總結(jié)，到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書法界以后屬于你們，只要戒驕戒躁，希望大著呢!”
那位獲獎(jiǎng)少年碰了碰我，說：“快題款吧。雖然有一處敗筆，但畢竟還是上乘之作，送給我行嗎?”我擱下筆，堅(jiān)決地說：“送你的字以后再寫吧，這幅我要自己留著�！�
這便是我的第一次成功，同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功，而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗，正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功，走向完全的成熟。