成功了的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的成功了的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功了的作文 篇1
古語(yǔ)有云“失敗乃成功之母”。許多人都品嘗過(guò)失敗的苦澀,也一定品嘗過(guò)成功的喜悅。
記得在一個(gè)星期六的晚上,媽媽在包餛飩,只見(jiàn)媽媽一手一個(gè),包得得心應(yīng)手。我見(jiàn)媽媽包餛飩,也嚷嚷著說(shuō):“我也要包餛飩,我也要,我也要。”媽笑了笑說(shuō):“可以!洗一下你的手!蔽覛g快地跑來(lái)跑去,得意洋洋地拿著餛飩皮,看了一下媽媽的動(dòng)作:首先,拿著勺子挖了半勺,放在餛飩皮中間,然后兩角一和,繞了一個(gè)彎,最后,一個(gè)漂亮的小餛飩就誕生了。我學(xué)著她的樣子,也動(dòng)起手來(lái)。我包的餛飩垂頭喪氣,像泄了氣的氣球一樣。我又繼續(xù)包著,可餡不是太多了,就是太少了,或是做法錯(cuò)了。我的興奮勁早拋到云霄之外。我生氣地說(shuō):“不包了!不包了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不能半途而廢,包不好再試試!
我大步流星地走向房間,把門鎖上,躺在床上,心想著媽媽的那句話。我用橡皮泥當(dāng)作餛飩皮繼續(xù)包,用紙做餡。剛開(kāi)始,包的餡全往外擠,但我沒(méi)有放棄,俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人嘛!蔽覞u漸包得越來(lái)越好……
我又去幫媽媽包餛飩,胸有成竹地把皮放在手中,挖了點(diǎn)餡,兩角一捏,一轉(zhuǎn),成了!媽媽夸我比她包的還好呢!我欣喜若狂……
包餛飩,的確是一件很普通的事,但我嘗到了成功的喜悅,也讓我懂得了:無(wú)論做任何事情,都要耐著性子,堅(jiān)持不懈。
成功了的作文 篇2
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽(yáng)當(dāng)空,藍(lán)天在微笑,白云也在開(kāi)心地笑著,偶然,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中含著花的清香。
記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著作文,我抓耳撓腮正想譜寫(xiě)出一篇心理描寫(xiě)的文章,可怎么也想不到,沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著植物,斑斕的樹(shù)影閃現(xiàn)在我的桌子上,我想這不正像白駒過(guò)隙的時(shí)光嗎?
想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫(xiě)著,讓心靈來(lái)說(shuō)話,我不緊不慢地寫(xiě)著,感覺(jué)自己有說(shuō)不完的話。
老師永遠(yuǎn)是快速度。今天,練筆本發(fā)下來(lái)了!98”這個(gè)無(wú)比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng),像一個(gè)頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來(lái)的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會(huì)傻傻的笑著。
當(dāng)我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時(shí),我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺(jué),妙不可言。
我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評(píng)上“98”分,但我立馬開(kāi)心不起來(lái)了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”!就這樣丟了,我悔。∥蚁肷茸约阂欢!鞍ィ99,我的99”,組長(zhǎng)恭喜我,但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。他問(wèn)我怎么了,我只好如實(shí)告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說(shuō):“一分一操場(chǎng),懂嗎?”聽(tīng)說(shuō),相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。
“不懂”。“你,你……”。我要被這個(gè)組長(zhǎng)氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開(kāi)心對(duì)他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
成功了的作文 篇3
秋,是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲了金黃的莊稼;漁民收獲了肥美的大魚(yú);小學(xué)生收獲了知識(shí);我收獲了成功。
十一黃金周放假的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川,海拔不高但黃龍海拔高著呢!足有三千多米!大家都說(shuō)很多人因?yàn)楦咴从扯寂啦簧先ィ铱刹环䴕,心想:哼!不過(guò)是有點(diǎn)高海拔么,這可難不到我。
我來(lái)到了黃龍。哇!到處都是翠欲流,令人嘆為觀止。我和爸媽一人買了一串美味的牦牛肉串,作為爬黃龍的前提準(zhǔn)備。突然,導(dǎo)游吆喝起來(lái):“要開(kāi)始出發(fā)了!”我急忙帶上水、食物就向著終點(diǎn)出發(fā)!
進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的,讓人不由自主的感嘆:“真美!”我開(kāi)始走時(shí)很興奮,蹦蹦跳跳地走在前面,走著走著,走到路程的一半時(shí),我感到有些體力不支。心里想:這沒(méi)什么,只不過(guò)有點(diǎn)累了,喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力就好了。于是,我喝了點(diǎn)水,就繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺(jué)路程格外的長(zhǎng)、格外的遠(yuǎn),終于媽媽說(shuō)快到了的時(shí)候,我一陣眩暈,還開(kāi)始大口大口的喘粗氣:“媽媽,我,我好難受!保瑡寢岅P(guān)切的說(shuō):“這是高原反映,缺氧的正,F(xiàn)象,你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?”“我不想走了,我堅(jiān)持不住了,咱們坐一會(huì)兒,等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎?”我懇求著媽媽,“想放棄了?乖孩子,那可不行,咱們不是說(shuō)好的',堅(jiān)持就是勝利,還有四百米了,你一定要堅(jiān)持啊”爸爸也鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)給你講個(gè)笑話,你一邊聽(tīng)一邊走就不累了!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我站了起來(lái),搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。
我堅(jiān)持了下來(lái),雖然頭暈眼花、四肢酸痛,但我收獲了成功,這是值得的!
成功了的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸決定帶我們?nèi)胰ヅ傈S山。爸爸一邊開(kāi)著車一邊哼著小曲,可他哼的小曲老是跑掉,弄得全家哈哈大笑。開(kāi)呀開(kāi)呀,媽媽和哥哥都已經(jīng)睡著了,可我一心想著爬黃山,根本沒(méi)心思睡覺(jué)。我們終于到了黃山。
下了車,我的眼前出現(xiàn)了一座巨大的山,我本想乘游覽車上去的,媽媽卻說(shuō):“真是個(gè)小懶蟲(chóng),乘游覽車上去還要錢,爬山上去既不用錢還可以鍛煉身體,這不是一舉兩得嗎?”我便走到哥哥面前輕輕說(shuō)了聲:“真是個(gè)小氣鬼!备绺缫颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn):“在說(shuō)什么話啊,小聲小氣的?”我和哥哥異口同聲的說(shuō):“沒(méi)什么。”
于是,我們便開(kāi)始爬山了,媽媽提議:咱們比誰(shuí)爬的最快,就給誰(shuí)一個(gè)小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰,看看我后面還有哥哥
沒(méi)比上我,我便驕傲的向哥哥說(shuō):“看,連我都比不上,看你怎樣拿到禮物!蔽腋鐓s一聲不回答我!案仪撇黄鹞遥!”我不服氣地說(shuō)了聲,又繼續(xù)往上爬。爬著爬著,我漸漸的沒(méi)了力氣,眼看哥哥就要比上我了,我又很想拿到禮物,我便使出全是力氣一下子爬到了山頂,我累的氣喘吁吁,可還是忘不了禮物,我便跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“我贏了有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”媽媽說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然有啦,不過(guò)得回家再說(shuō)!蔽乙宦(tīng)高興極了,再看看還沒(méi)爬上山的哥哥,心里就更樂(lè)了。我又問(wèn)媽媽:“下山時(shí)能不能乘游覽車?我們怕得很累了……況且下去時(shí)又很危險(xiǎn)……”媽媽答應(yīng)了,下了山我們就一起開(kāi)車回家了。 剛到家,我就迫不及待的問(wèn)媽媽:“獎(jiǎng)勵(lì)是什么?”媽媽回答:“那就給你一個(gè)小臺(tái)燈把!”我高興的喊道:“耶!我成功了!我終于拿到禮物了!”
成功了的作文 篇5
我嘗到了成功的喜悅
星期五,一位同學(xué)把一個(gè)信封交給我。我納悶極了,突然想到:該不會(huì)是四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)給我回信了吧!可一看,右下角的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)是《未來(lái)作家報(bào)》給我的信,到底是什么事呢?
正當(dāng)我想看個(gè)究竟時(shí),“叮鈴鈴”上課了,我連忙把信封塞進(jìn)書(shū)包,雙手?jǐn)[正。好不容易熬到了課間,我輕輕地抽出它,用剪刀小心翼翼的剪開(kāi)信口,生怕毀壞里面的物品。當(dāng)我將整個(gè)信封扯開(kāi)時(shí),大課間看電影的時(shí)候到了,我又匆匆放下,去看這部催人奮進(jìn)的電影——《隱形的翅膀》。電影很感人,但我一心只想著那封還沒(méi)看過(guò)的信。
電影好長(zhǎng)啊,我終于看完了,連忙逃到教室里,翻閱我的信。仔細(xì)一看,原來(lái)是張報(bào)紙,和我也沒(méi)多大關(guān)系,我本想隨手將它一放。忽然想到有可能是我的作文發(fā)表了,連忙仔細(xì)尋找。我將這張報(bào)紙翻來(lái)覆去,最后在“童話城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》,激動(dòng)的心情難以按捺,原來(lái)我的作文真的發(fā)表了,“太好了!”我在心里吶喊。這是我又一次發(fā)表的作文,我會(huì)把它好好收藏在我的“記憶錄里”,它是我成長(zhǎng)中的美好的浪花。
這篇作文是我對(duì)于大海的污染有感而發(fā)的,其實(shí)生活中也有類似的題材,只要善于挖掘,寶藏就是屬于你的!
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