【推薦】我成功了作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我成功了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記,就是我當著全校同學表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉眼,到了表演那天,我到了后臺,看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想:原來表演這么簡單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕!跋乱粋節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’!迸_上響起了主持人響亮的聲音。“呀!不可能這么快吧!”我整理好衣服,懷著激動的心情,踏著“沉重”的腳步,一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數(shù)以百計的同學,我覺得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇死了!嚇死了!但是我心里又想:哼!不就是一個節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來,而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵的上學,我心想:原來也不過如此嘛!只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出,有快樂、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”
我成功了作文 篇2
人生在世,誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦;多些順利,少些挫折,可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次數(shù)學期末考試,同學們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起,大家拿起了筆,開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學期的期末考試卷可真容易啊!我準能拿100分!我正得意著,可是,好景不長,后面的應用題完全出乎了我的意料,我已被好幾道十分難的應用題團團包圍,擠得我透不過氣來,盡管我絞盡腦汁,仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈!蔽壹钡米ザ鷵先,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會考砸。
突然,我想起了英國哲學家培根所說過的話:“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!爆F(xiàn)在關鍵的`問題是應該如何面對挫折,著急無濟于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來,增加自信心,提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞,理清自己的思路,回憶著老師傳授的解題方法。果然,經(jīng)過我堅持不懈的努力,那道題終于被我破解了。后來,我勢如破竹,終于沖出了包圍圈。
人生在世,不可能春風得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折,為自己開辟成功之路。
我成功了作文 篇3
今天天氣晴朗,小鳥和蟬都站在枝頭上合唱一首《快樂歌》,樹葉被風吹得“沙沙”作響,它好像在做《快樂歌》的伴奏,這說明今天又是一個快樂的一天。
我有一個愿望:想買一個滑板,但我總隱藏在心中不敢向爸爸說,生怕爸爸生氣,因為我的學習成績不是特優(yōu)秀,并且總愛玩,一提學習整個人都蔫了。但我看著別人玩得相當快樂,我終于忍不住對爸爸說:“爸爸,今天我想買一個滑板好嗎?”“好!”爸爸爽快地答應了。我大吃一驚,心想:爸爸竟然這么爽快地答應了,他有可能是騙我的。到了晚上,爸爸給我買回了一個喜洋洋滑板,我高興地呼喊“爸爸萬歲,爸爸萬歲!卑职謬烂C地說:“別太高興,我是有條件的,每天必須寫一篇作文!薄皼]問題!蔽乙埠芩斓卮饝恕
晚飯我吃得特別快,吃完飯就拿著滑板直奔廣場。怎么滑呢,我先把左腳放在前面,再把右腳放在后面,扶著墻滑,滑著滑著“叭叭”一聲,我就摔倒了。我不氣餒心想:看看別人怎么做,肯定有高招,自己模仿著他們的動作,不就學會了嗎?
說做就做,我看了足足10分鐘,總結出:滑滑板和滑旱冰一個道理:身體向前彎45度,雙腿彎著膝蓋,右腿向后拉,左腿再向后拉,就可以滑了。
我先扶墻滑,滑了一會摔倒了,接著再滑,再摔倒……終于,我可以扶墻滑了。接下來甩掉墻這根拐棍,第一次沒有成功,第二次沒有成功……到了第十次成功了,看看我的手和膝蓋全是傷了,但我不感覺到痛。
我休息了一會兒,又開始滑了,我再次像他們那樣,右腿往回拉,左腿往回拉,身體向前呈45度,雙腿的膝蓋彎曲著,滑了10分鐘,我沒有摔倒。
我成功了,我學會了滑板了,我內心大聲地喊,自學成才,我感到無比的快樂和驕傲。
我成功了作文 篇4
小時侯,每當我騎著那笨手笨腳的“老爺車”來到廣場時,總覺得低人一等,因為看著那些跟我同齡的小朋友,他們騎著雙輪自行車在廣場飛奔著,我的心里總不是滋味,于是我下定決心,學騎雙輪自行車.
第二天一大早,我就把媽媽從她的黃梁美夢中叫醒,要她教我騎,經(jīng)過一番“苦練”我終于“勝利”了!
我推著已經(jīng)卸下兩個輪子的自行車來到了院子里!芭c人平等”的計劃開始了!我跨坐到了坐板上,兩腳踮在地上,勉強保持著車身平衡,“不好!”車子漸漸地往一邊倒,媽媽連忙上來扶住我的車子,就這樣我躲過了一劫----沒摔個“倒栽蔥”。
“我來扶著你,你盡管騎吧!”媽媽笑著說。
在媽媽的鼓勵下,我不管三七二十一兩腳使勁踏著腳踏板,一邊說:“我踏,我踏,我拼命地踏!眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開始還好好的,可到了后來,我的手不僅不聽使喚,連龍頭也“活蹦亂跳”了起來。“我不行了!”話音剛落,只聽見“啪”的一聲,我和車子一齊倒在了地下。
“哎喲,疼死我了!”
我一氣之下把車子一扔,說:“我不學了!”媽媽見我直抱怨溫和的對我說:“做什么事都有一定的困難,世上無難事,只怕有心人嘛!”經(jīng)過媽媽一番勸告,我終于又扶起車子,認真地學起來了。
……
“終于成功了!”我高興的一蹦三尺高。
通過這一件小小的事,我悟出了一個深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。
我成功了作文 篇5
十二個春秋,喜悅的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),惟獨那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰,不知用什么詞語能夠恰當?shù)匦稳荨?/p>
那年暑假,我獨自在小區(qū)里轉悠,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們在干嗎?我前去看個究竟。哦!原來在溜冰。∷麄兒孟褚恢恢霍骠嫫鹞璧幕ê,在溜冰場里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣,那該多好!回家后,我與媽媽進行了長時間的“軟磨硬泡”,媽媽終于同意了。
第二天,我來到了溜冰場,看著別人那快樂的樣子,急忙換上了溜冰鞋。沒想到,我剛邁出一步,“啪”,我重重地摔在了地上!拔!你看那人,不會還來這兒瞎逞能!”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤,不就是溜個冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來,想再來一次,“啪”又是重重地一摔,此時人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨,這溜冰鞋好好像故意與我作對。真無聊,早知道這樣,才不來呢!哼!我不溜了!
“嘿!干嗎呢?”這時一雙手搭在了我的肩上。“咦?這不是小紅嗎?你怎么會在這兒?”“溜冰唄!”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔,總是學不會!”小紅關切地說,“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過來的,快起來,你先扶著攔桿溜,我等一下再來找你!甭犃诵〖t的話,我還真有點動心,雙手一撐,爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點兒一點兒地滑。先左腳,再右腳,先左——我有節(jié)奏地練習著,開始還覺得有點不自然,慢慢地,感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你,你跟著我滑,別怕!”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開了手,我還沒什么感覺呢,我溜了一圈,咦?小紅沒牽著我耶!我會溜了!小紅見了,在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增,開始學著一些高難度的動作,先學了跳臺階,剛開始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再來一次。一次次摔,一次次練,再來了三百六十度大旋轉,兩臂背后俯身前沖,雙臂展開側滑。剛才還在笑話我的那些人,也在一邊為我的進步喝彩!拔視,我成功了!”我在溜冰場里歡呼著,活好像一只快樂的小燕子。
這次溜冰,不僅使我增強了自信心,給我?guī)砹讼矏,也使我從中受到了很大的啟發(fā),人在奮斗的征途中,不可能一帆風順,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會有收獲。
哦,成功的感覺真好!
我成功了作文 篇6
老師給我們留了一篇作文,題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》,但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候,看見媽媽在洗衣服,我說:“媽媽,我?guī)湍阆窗!”媽媽說:“快去寫作業(yè),不用你幫忙!蔽腋鷭寢屨f:“老師給我們留了一篇小練筆,題目是《我成功了》,我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的答應了。
我拿起了自己的一雙襪子,放在水盆里使勁的搓起來,可是怎么搓也搓不干凈,媽媽說:“把最臟的地方打上肥皂再搓!卑粗鴭寢屨f的方法去做還真管用,襪子在肥皂的作用下越洗越白,泡泡在燈光的照耀下,五顏六色好看極了,白白的襪子涼在了陽臺上,媽媽說:“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。
我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了,媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務。
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