【精選】成功作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文 篇1
有一句歌詞寫得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮茫欢仓挥性陲L(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
坎坷也好,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲,至死仍告誡自己:要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中,產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭中。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
受到挫折了,從此一蹶不振,再也找不到自己所喜愛的一件事,甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!
莘莘學(xué)子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下,還是在現(xiàn)今高考的競爭下,都是有人成功,有人失敗。成功者固然高興,而失敗者呢?終日惶惶不安,甚至把自己鎖在屋子里,茶飯不思,夜不能寢?細(xì)想一下,總是這樣,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士氣,繼續(xù)奮戰(zhàn),微笑著面對(duì)挫折,迎接下一次的挑戰(zhàn)。
直面挫折,坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉,是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,便沒有征服不了的高峰,只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈,便沒有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉,坦然而勇敢地面對(duì),譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!
成功作文 篇2
生命多不完美,因此要有樂觀心態(tài)面對(duì)挫折。樂觀是漫長黑夜里的一盞明燈,給你帶來信心;樂觀是廣闊沙漠里的一片綠洲,帶給你希望;樂觀是隆冬里溫暖的炭火,使你擺脫困境,勇敢面對(duì)挫折。
樂觀面對(duì)挫折才會(huì)成功,生命好比無垠的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤翻滾,人生如同飄浮在海上的一葉孤舟,也經(jīng)常會(huì)“檣傾楫摧”然而,縱使生活中有這些不盡人意,也要揚(yáng)棄樂觀的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你才可以看到天邊絢麗的彩虹,暮色時(shí)動(dòng)人的霞光,漁歌唱晚般的美好。你才會(huì)看到那個(gè)港灣一直在等候你,生命如同未完待續(xù)的歌,時(shí)而低沉悠揚(yáng),時(shí)而激揚(yáng)博發(fā),你就是音樂家,用樂觀的音符譜寫人生的旋律。
林肯,美國著名總統(tǒng),為美國內(nèi)戰(zhàn)作出巨大貢獻(xiàn)。誰知他的奮斗竟如此艱辛?他八次競選,八次落敗。兩次競選兩次破產(chǎn)。他曾一度精神恍惚。但他不曾放棄,樂觀面對(duì)失意,挫折,功夫不負(fù)有心人,他最終成功了。
司馬遷遭受宮刑后,沒有氣餒,憑借自己積極心態(tài),撰寫出第一部史書《史記》;洪戰(zhàn)輝,家境貧寒,自幼喪失父母,還要帶著四歲的妹妹,但他依舊樂觀,終于考上理想的大學(xué)。喬布斯,蘋果公司CEO,他曾一度被自己的公司炒魷魚,但他依舊積極面對(duì)挫折,再度成為蘋果公司的一員。
由此可見,一個(gè)擁有樂觀的人,才會(huì)擺脫困境邁向成功,泰然面對(duì)生活中的挫折,積極面對(duì)人生中的`失意。作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該積極樂觀面對(duì)考試的失利,奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,讓燦爛的笑容綻放在臉上,在中考時(shí)贏得更好的成績。
“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”是啊,樂觀面對(duì)挫折,你才會(huì)步入成功的殿堂,為青春畫上圓滿的句號(hào)。
成功作文 篇3
曾經(jīng)有一位中學(xué)老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他給學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè),讓大家把自己覺得最不可能完成的事情寫在一張紙上。雖然學(xué)生不知道老師這樣做有何用意,但還是很認(rèn)真地按老師的要求做了。有的學(xué)生寫道:我不可能成為一個(gè)受大家歡迎的人,我不可能戰(zhàn)勝心里的怯弱;有的學(xué)生寫道:我不可能考上大學(xué),我不可能投中三分球,我不可能愛上鋼琴;有的學(xué)生寫道:我不可能成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的人,我不可能成為一個(gè)作家,我不可能……
學(xué)生的回答可謂五花八門,但歸結(jié)起來他們都認(rèn)為有許多事情,即便自己再怎么努力,這一輩子也不可能完成。對(duì)此,老師沒有作任何的評(píng)價(jià),只是將這份特殊的作業(yè)封存了起來。直到多年后的一次同學(xué)聚會(huì)上,老師才把它打開,并還給了每一位同學(xué)。當(dāng)這些學(xué)生看到當(dāng)初寫下的紙片時(shí),他們發(fā)現(xiàn)上面的不可能幾乎都變成了可能。
從上面的故事,我們明白了一個(gè)道理:困難只是暫時(shí)的,每個(gè)人都可以成功。話雖如此,可為什么現(xiàn)實(shí)中卻有那么多的人未能成功呢?這恐怕主要源于不能脫離自己設(shè)置的套子吧。據(jù)有關(guān)資料顯示,有70%以上的人對(duì)自己的現(xiàn)狀十分不滿意,可是他們?nèi)匀辉趪@息與抱怨中繼續(xù)工作著。當(dāng)別人問及他們?yōu)槭裁床幌朕k法改變時(shí),他們只是搖頭說,沒辦法,自己一沒資本,二沒關(guān)系,三沒才華,除了現(xiàn)在做的工作,自己還能干什么呢?
有些人,一件事情還沒有做,就開始自我否定,認(rèn)為自己這也不行,那也不行,試想一個(gè)連嘗試的勇氣都沒有,一個(gè)連自己都不相信的人,又如何能在事業(yè)上取得成功呢?而事實(shí)上許多事情,只要你大膽地做了,遠(yuǎn)沒有你想象的那般困難,抑或當(dāng)時(shí)看起來很困難,但通過自己的努力還是能夠達(dá)到的。如果回到過去,愛因斯坦一定不敢相信自己會(huì)成為偉大的科學(xué)家,比爾·蓋茨也一定不敢相信自己能成為全球首富。世上之事本來就沒有什么不可能的,也沒有什么是一成不變的,只要你有勇氣跨出去,有信心走下去。
其實(shí),一個(gè)人可以勝任的工作很多,為什么要輕易否定自己呢?澳大利亞華裔企業(yè)家周華先生在功成名就之前,曾當(dāng)過外交官,送過比薩餅,擺過地?cái)偅鲞^小生意……而肯德基創(chuàng)始人哈蘭·山德士在成為飲食帝國的王者之前,曾在農(nóng)場里當(dāng)過學(xué)徒,做過粉刷工,賣過保險(xiǎn),當(dāng)過兵,做過治安官,開過加油站……很多人總是喜歡固守在自己熟悉的領(lǐng)域,而害怕進(jìn)入陌生的領(lǐng)域,諸如,學(xué)醫(yī)的不敢去經(jīng)商,學(xué)中文的不敢去做統(tǒng)計(jì),學(xué)法律的不敢去做技術(shù)員。其共同理由,那不是自己的專業(yè),不是自己所熟知的。
有人說,重復(fù)舊的行為,只會(huì)產(chǎn)生舊的結(jié)果。普通人的一生,可能只從事過兩三項(xiàng)工作,而整個(gè)社會(huì),至少有上千種行業(yè)。當(dāng)我們?cè)谀硞(gè)領(lǐng)域不能取得成功時(shí),為什么不換一個(gè)領(lǐng)域試試呢?或許在新的工作崗位上,你就能找到自信,找到那把打開成功大門的鑰匙。
不必唉嘆自己的不幸,也不必羨慕別人的成功,其實(shí)你也行的!我始終相信,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,每個(gè)人都可以取得事業(yè)的成功,只是有的人認(rèn)定了目標(biāo)卻沒有堅(jiān)持下去,而有的人根本就沒有找到適合自己生長的土地。
成功作文 篇4
勇氣是陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”“王侯將相寧有種乎”的吶喊;
勇氣是杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無私;
勇氣是阿基米德“讓我畫完這個(gè)圓”的熱愛……
然而,有許多人卻在機(jī)會(huì)已經(jīng)到達(dá)他的面前畏縮了。如此畏首畏尾,如何對(duì)得起黨除許下的愿?如此望而卻步,如何對(duì)得起跌倒爬起時(shí)藏起的淚?給成功以勇氣,生命會(huì)因此得以升華。
學(xué)學(xué)李白吧!他吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,讓貴妃研墨,讓力士脫靴,以龍巾試吐,但最終依然辭別官場,逍遙于山水之間,揮霍著超強(qiáng)的生命力,并將筆下的詩篇變成一個(gè)朝代的文化符號(hào)和象征。
李白辭官的勇氣,來自他心靈深處的召喚,來自他的自信與灑脫,二“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的呼喊,更是他最真實(shí)的心聲。因?yàn)樗钪骸疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”。
學(xué)學(xué)蘇軾吧!他一生被貶,從繁華的京都到偏遠(yuǎn)的黃州,再到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)千里之外的嶺南惠州。只是這個(gè)男子似乎走到什么地方,都有勇氣讓潦倒的生活開出花來!他用“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的超然心態(tài)面對(duì)離別,他用“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)吞下苦痛。
蘇軾的勇氣,來自他對(duì)生命無比摯愛,不管生活給自己帶來了多大的苦難,他都一笑置之,坦然接受。蘇軾的勇氣,猶如樂觀者沖鋒的號(hào)角,勝利的旗幟下匯聚起了無數(shù)英雄。
汪國真在一首小詩中寫道:“我不想去,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。我們?cè)诿鎸?duì)人生時(shí),應(yīng)有一種追逐地平線的勇氣,把努力留給自己,結(jié)果留給命運(yùn)。
真好!只要我們給成功以勇氣,生命就會(huì)報(bào)我們以輝煌。
成功作文 篇5
大家好,我是小一帆,今天告訴大家我期末考的成績……其實(shí)呢,小一帆的成績一直很差。保持在500分左右,這次,考到了560分。也算有一個(gè)小小的進(jìn)步吧…。
考試之前,我告訴家人不要煩我,我雄心壯志的樣子。有著野心勃勃的內(nèi)心。準(zhǔn)備參加期末考試,那考試的第一天,我考的是語地政歷《語文地理政治歷史》我發(fā)誓要消滅地理不及格!于是,我很有信心的走進(jìn)考場,開始了我的考試。一開始一路順風(fēng)?墒堑搅讼挛鐨v史考試,我寫到試卷的第四頁《總共6頁》的第一題。監(jiān)考老師就向我們發(fā)出最后通緝令:10分鐘之后結(jié)束考試,我趕緊寫試卷。不敢在寫漂亮字《我媽叫我寫漂亮字。寫慢一點(diǎn)》。那個(gè)速度就是神速啊,最后考試分?jǐn)?shù)出乎我的意料:95分!這就是速度與智慧的結(jié)合!《小精靈:你太自戀了…》我也沒想到。當(dāng)時(shí)忙著第二天的考試…由于日文太長,分為兩部分! 第二天,考前,很緊張?贾校芊潘?己,很輕松。知道分?jǐn)?shù)后:有點(diǎn)壓力。準(zhǔn)備回家拿獎(jiǎng)勵(lì)時(shí):有點(diǎn)擔(dān)憂;氐郊覇柂(jiǎng)勵(lì)時(shí):非常失望。為什么呢。要考570分才有獎(jiǎng)勵(lì),差10分不行,差1分也不行…于是,我便垂頭喪氣的走出了家門…!。
我心里又生出一個(gè)邪惡的想法:用紅包錢來做獎(jiǎng)勵(lì),這可真是天衣無縫啊。哈哈哈。我心里得意起來……
盡管考的不盡人意,但我覺得是一次重大進(jìn)步,一個(gè)人,哪怕是進(jìn)步0.5分也是進(jìn)步,同仁們你們說對(duì)不對(duì)?所以我們都要加油,只要每次有進(jìn)步。就可以了。
成功作文 篇6
多少人企盼成功?多少人期待成功?多少人真正成功?
我聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小鎮(zhèn)在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這在當(dāng)?shù)厮闶羌笫铝,很多人競相觀看,把不大的運(yùn)動(dòng)場四周圍得水泄不通,層層人墻把一個(gè)前來看比賽的小孩擋在了外面,可他沒有就此離去,而是從旁邊一趟一趟地往這搬磚。不知道他搬了多久,錯(cuò)過了多少精彩的賽事,但他這種為著信念,堅(jiān)持不懈地精神讓他如愿以償。當(dāng)他站在用磚頭墊起來的臺(tái)階上時(shí),一切精彩場面,盡收眼底,他很開心,笑容像陽光般燦爛。
故事很平常,既不駭人聽聞,也不驚天動(dòng)地,可它卻震撼著我的心靈。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不佳曾一度消沉,在學(xué)習(xí)中毫無熱情。而就是偶然間聽到的這個(gè)故事,再次點(diǎn)燃我心中前進(jìn)的航燈,我將笑著面對(duì)任何困難,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,讓承載著信念和理想的航船在今后的途中乘風(fēng)破浪。
成功并不遙遠(yuǎn),關(guān)鍵在于肯不肯為之努力;成功并不艱難,關(guān)鍵在于愿不愿為之奮斗。成功是追求、是信念,一味沉浸在失敗的痛苦中,難道就活得瀟灑快樂嗎?人可以用一生的時(shí)間去創(chuàng)造成功,即使沒有驚人的成績,人生也是充實(shí)、沒有遺憾的;只會(huì)抱怨卻吝嗇得不愿付出的人,留下的只有遺憾和悲涼。與其用一生的時(shí)間的去沉淪,不如抬起頭生活得更好些,當(dāng)你走出失敗的陰影,忘記曾經(jīng)的傷痛,成功便悄然走近,這就是收獲的季節(jié)。
其實(shí)成功之路就在腳下,只要你肯為成功多墊幾塊磚。
成功作文 篇7
在我們的生活中,不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的小事都視而不見,不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯,點(diǎn)滴成就輝煌。
有這樣一則故事:美國四年一度的總統(tǒng)選戰(zhàn)又拉開了序幕,目前總統(tǒng)的支持度已經(jīng)掉到了有史以來的最低點(diǎn)。而目前他的競選對(duì)手可是氣勢如虹。這不,總統(tǒng)來到了一個(gè)小鎮(zhèn)微服私訪一處農(nóng)家。
該小鎮(zhèn)有一位中學(xué)生叫萊米爾,她遇到個(gè)頭疼的事,老師布置了作業(yè)要求讓家長檢查批改完后簽上名字。而她父母有事外出,爺爺奶奶又無法檢查作業(yè),怎么辦才好呢?真是把萊米爾急死了。
她做完作業(yè)走出家門,見到一群人,一打聽原來是總統(tǒng)來了。她的腦袋突然靈光一閃,覺得總統(tǒng)是“為人民服務(wù)”。對(duì)!就讓總統(tǒng)給自己批改作業(yè)。可萊米爾還沒見到總統(tǒng),就被警衛(wèi)擋了下來。她說明來意,警衛(wèi)非常驚訝,總統(tǒng)是處理國家大事的,一個(gè)孩子怎么能拿自己的作業(yè)來麻煩總統(tǒng)呢,便一口回絕了。但萊米爾并沒有就此打退堂鼓萊米爾卻反駁說:“總統(tǒng)常常說,人民的需要就是他的工作。今天我對(duì)于總統(tǒng)來說,只是一個(gè)小事,但對(duì)于我來說,給我批改作業(yè)是最重要的事。
了解了情況,十分好奇,便答應(yīng)了她。進(jìn)來后,萊米爾通情達(dá)理地說:“我不耽誤你的時(shí)間,你只要給我簽一個(gè)名就行了!庇终f:“要簽字,我就得認(rèn)真地看你的作業(yè)。”于是便認(rèn)真地看了起來,發(fā)現(xiàn)萊米爾字字跡端正,準(zhǔn)確率高,非常高興地說:“你做的作業(yè)真認(rèn)真。而且非常準(zhǔn)確,很棒!”此時(shí)在一旁的助理很著急,這會(huì)耽誤太多的時(shí)間,于是有意抬起手,但卻安慰說:“別急!既然要批改作業(yè),就要認(rèn)真一點(diǎn),要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。”當(dāng)準(zhǔn)確無誤時(shí),最后簽上了“”的名字。
后來因?yàn)檫@件事大家感到平易近人、關(guān)心學(xué)生成長,受到媒體熱捧,收到了又一次人生成功。
這則故事告訴我們:成功,并不是什么遙不可及的夢(mèng)想,把小事做到極致,就有可能會(huì)勝利、成為強(qiáng)者,屹立于不敗之地,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴中決定成!
成功作文 篇8
“世上無難事,只怕有心人!币氤晒,就得奮斗,要有不怕困難,迎難而上的勇氣,才能獲得成功的喜悅!
車胤囊螢夜讀、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨……哪一個(gè)人的成功不是艱苦奮斗的成果?
記得有一次,我在小區(qū)看見一個(gè)小朋友在溜冰。那動(dòng)作是那么嫻熟、飄逸,我很羨慕。回家以后,我告訴媽媽我也想學(xué)溜冰。媽媽給我買了一雙溜冰鞋,到了小區(qū),我迫不及待地把溜冰鞋穿上?墒莿傁胝酒饋砭退ち藗(gè)狗啃泥。我又嘗試站起來,可沒撐過一秒鐘就又倒了下來,摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學(xué)藝。我去觀察了會(huì)溜冰的人。他們是怎么溜冰的?我發(fā)現(xiàn)他們滑的時(shí)候腿成“八字型”他們的手臂也配合著身體前后擺動(dòng)。停下來的時(shí)候腿慢慢往里收,最后還是成“小八字形”。看完以后,我先讓自己嘗試著站穩(wěn),讓自己的身體找到平衡點(diǎn)。當(dāng)我站穩(wěn)的時(shí)候,我嘗試慢慢滑行,手臂配合前后搖擺?墒且?yàn)槠胶庑圆蛔,我還是失敗了?墒俏覜]有放棄。一直在嘗試!終于,我找到了平衡點(diǎn)。我開始漸漸會(huì)滑了。我一步一步地向前滑了起來?墒沁是不夠熟練。終于我學(xué)會(huì)了。真是“世上無難事,只要肯登攀。”媽媽說:“你要把學(xué)習(xí)溜冰的這種盡頭用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)肯定不會(huì)差!睂(duì)!我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有這種認(rèn)真觀察,跌倒了不服輸?shù)木瘢乙材馨褜W(xué)習(xí)搞好。媽媽說這學(xué)期經(jīng)過這一學(xué)期只要我每門功課達(dá)到90分,就給我獎(jiǎng)勵(lì)。于是我上課認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),不會(huì)的問老師和同學(xué),經(jīng)過一學(xué)期的刻苦奮斗,我的成績明顯有所提高!
在通往成功的道路上可能曲曲折折,充滿荊棘。但只要你不怕困難,堅(jiān)持奮斗。成功就會(huì)在彼岸向你招手。我相信:“成功來自堅(jiān)持奮斗!
成功作文 篇9
有人說,成功來源于堅(jiān)持,有人說,成功來源于信心,有人說,成功來源于機(jī)遇,但是我認(rèn)為成功需要與鼓勵(lì)。
在我六七歲的時(shí)候,我看見別人騎著自行車,如離弦之箭一般十分羨慕,也想一日千里奔馳而過?墒,剛開始我就遇到了一道坎,我上不了車,我嘗試了一遍又一遍,可皆以失敗告終,我學(xué)聰明起來了,不愿意嘗試了。媽媽的鼓勵(lì),爸爸的冷嘲熱諷,讓我的斗智死灰復(fù)燃,繼續(xù)嘗試,終于學(xué)會(huì)了如何騎車。
鼓勵(lì)的范圍很大,不只是表揚(yáng),還有無聲的鼓勵(lì),以及激將法。
大家都看過一篇課文爬山吧,爬山這篇課文就是無聲的鼓勵(lì)的最好體現(xiàn)。爬山講了一個(gè)小孩子和他的爸爸去爬山,在中途小孩子因?yàn)樘哿,所以不想繼續(xù)往上,可是當(dāng)他看見一位白發(fā)老人也在奮力向上爬而激發(fā)斗志。繼續(xù)向上爬,而老人看到了孩子努力向上爬,本來不想爬的心情立刻就沒有了,于是他倆就互相激勵(lì)著,最終爬上了山頂。
如果說無聲的激勵(lì)很好的體現(xiàn)在爬山這邊課文。激將法的很好的體現(xiàn)就是勾踐臥薪嘗膽的,在春秋戰(zhàn)國時(shí)期吳王夫差把越國給滅了,勾踐被俘,直到幾年后才被放回。他回國首先做的第一件事是讓一個(gè)人在他的門前守候,見到勾踐就說你忘了滅國之仇嗎?后來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國滅了。
沒有鼓勵(lì)何來信心,沒有信心何來堅(jiān)持,沒有堅(jiān)持何來機(jī)遇,沒有機(jī)遇何來成功!
成功作文 篇10
我不是劉備,我經(jīng)受不起那一場又一場的敗仗。成功,你在哪里?
想起初中第一學(xué)期的生活,那是多么讓我感到爽快啊。進(jìn)了初中, 我很快地就適應(yīng)了新的生活,也慢慢地進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。保持了半個(gè)學(xué)期的努力,我從年級(jí)的429名進(jìn)到了217名,班上也剛好排在第10位。我的第一反應(yīng)便是驚訝,覺得不可能。下半學(xué)期里,我不斷提醒自己:“努力再努力,把期中的位置保住即可,不求別的了!钡牵睦镞是有那么一點(diǎn)想進(jìn)步的。期末,我退步了一名。但是我還是覺得自己成功了,盡力了。實(shí)現(xiàn)了,就得滿足
第二個(gè)學(xué)期,我當(dāng)初也只求保留原來的名次,沒敢過多地要求自己?墒牵\(yùn)卻在捉弄我。期中,我的排名便被刷到了404名。當(dāng)時(shí),我的心就像是被打了幾針?biāo)频,說不出的痛。老師告訴我,要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我接受了這個(gè)原因,沒再去想期中考試了。我發(fā)過誓:我期末一定要把失去的奪回來。當(dāng)時(shí),我異常地努力,別人睡覺了,我還在洗手間看資料;別人打球了,我就坐在雙桿上背書;別人看課外書了,我卻拿著教材苦干著。幸苦多少無所謂,只要有回報(bào)就足夠了?墒俏业拿是那么苦啊,只得了個(gè)398名。當(dāng)時(shí),我只有一個(gè)想法:成功已遠(yuǎn)離我,別再對(duì)它不舍。放手吧,玩吧!
第三個(gè)學(xué)期,我回到學(xué)校后,整個(gè)人都想散了似的。心還在那激情的世界杯里,還在那幼稚的游戲里。老師告誡了我?guī)状,我才意識(shí)到該學(xué)習(xí)了;蛟S沒有了以前的志氣,但是我的方向總算是正了。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,真感覺自己失敗了。該學(xué)習(xí)的時(shí)候,我不但沒認(rèn)真,有時(shí)還會(huì)玩一下。但是最后的成績卻告訴了我,不要放棄,我還有機(jī)會(huì)。我進(jìn)步了40名。我仿佛有看到了希望,但是,這是虛的嗎?
我還不知道成功會(huì)不會(huì)降臨,我只能默默地呼喚,呼喚慢慢地?cái)[脫失敗,爭取成功。
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