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小學(xué)成功的作文

時(shí)間:2022-12-18 19:31:07 成功 我要投稿

精選小學(xué)成功的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)成功的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)成功的作文五篇

小學(xué)成功的作文 篇1

  人人都希望成功,因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的?/p>

  記得有一次,我看見院子里小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會(huì),只能眼巴巴地看著心想:要是我會(huì)騎單車,那該多好啊。爸爸看出了我的心思說:“你想不想學(xué)自行車?””當(dāng)然想啦”我興奮的說。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,向停車場走去,他打開后尾箱,拿出了一輛火紅火紅的自行車,在陽光的照射下顯得十分耀眼。我迫不及待地跨上了自行車,爸爸叮囑道“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來了要?jiǎng)x車……

  我在爸爸的指導(dǎo)我成功開動(dòng)了車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里很忐忑不安,生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎單車可沒那么容易,就時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓了。就在這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我,堅(jiān)持一下,別放棄,你一定能成功的!我心想:對!我一定要堅(jiān)持到最后!加油!凱嵐,堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功的!

  漸漸的,我覺得自行車越來越平穩(wěn),便開始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候,被旁邊的石頭,絆了一下,連車帶人的摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的腿我忍著疼痛,在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快啊。

  我終于學(xué)會(huì)了!我體會(huì)到了成功的滋味。

  第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能體會(huì)到成功的滋味!

小學(xué)成功的作文 篇2

  一天下午,班主任陳老師宣布家長開放日臨近了,同學(xué)們可以自由組合進(jìn)行朗誦展示。此言一出,班上一下子炸開了鍋,我也馬上去找“組織”,首先我想到了呂嘉豪、袁圣沛、李宇涵這幾個(gè)我的好“哥們兒”,他們正好一組的,我也立馬加入了他們,后來,各位“英雄好漢”也都“匯聚梁山”。

  我們經(jīng)過商量,最終決定朗誦“臨江仙”,對此大家紛紛出謀劃策,都無比投入,一下子就想出了各種點(diǎn)子,其中也有極為好笑的,我們哈哈一笑,得到了放松。

  經(jīng)過緊張的排練,陳老師便開始逐一檢查各組的排練情況,我們也不例外。終于輪到我們了,我們每幾個(gè)人讀哪幾個(gè)句子,都由組長李宇涵統(tǒng)一安排他的安排原則是將朗誦更好的'同學(xué)分配的更多些,這樣科學(xué)又合理。

  我們統(tǒng)一規(guī)范幾個(gè)動(dòng)作后,便準(zhǔn)備好了。首先我和李宇涵、王樂誠一起向前走了一大步,然后有氣勢的背出:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。后來,又一句我們齊誦的“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”。我感覺我們的配合很棒,很有氣勢,陳老師也對我們充分肯定,我們心中仿佛吃了蜜那么甜。統(tǒng)一檢查時(shí),還有幾個(gè)組出了點(diǎn)小差錯(cuò),我不禁為他們捏了一把汗。

  家長開放日到了。我們的展示開始了。

  我們組又用了PPT與三國殺的主題曲配樂,我們再次開始朗讀,我們每個(gè)人都將感情投入、散發(fā),配了音樂,整體效果可謂“更上一層樓”,家長、老師們臉上露出了滿意的神色,看上去十分享受。

  上次出了差錯(cuò)的幾個(gè)小組這次也沒有出問題了,我高興的笑了。這次朗讀活動(dòng)在同學(xué)們的努力與配合小圓滿成功了。

小學(xué)成功的作文 篇3

  在漫長的人生道路,必然是少不了困難挫折的,為了克服它們,當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。

  我參加了編織社團(tuán),準(zhǔn)備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣,或許是那時(shí)的我們總會(huì)對一切新鮮事物都會(huì)感到好奇的緣故吧。那時(shí),我對自己也是充滿信心!

  “媽,幫我織一下吧!”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我,只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,帶著點(diǎn)得意,拿著它去了學(xué)校。

  果真,人生就像一張桌子,上面擺滿了“餐具”與“杯具”,我的人生就是那張桌子。

  我哼著小曲,織著圍巾,這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花,和我形成了鮮明的對比,用“聚精會(huì)神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊,想來她平時(shí)就是個(gè)細(xì)膩文靜的女生。過了許久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方,那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上,無精打采。張俊花靠了過來:“怎么了?”我給她看了看那個(gè)洞,她笑了笑,露出了一排潔白的牙齒,眼睛笑成了月牙狀說:“活該!”我無可奈何,擺了擺手:“唉,那就重織吧!”

  有了那次的教訓(xùn),我再不敢怠慢。為了織完這圍巾,我可是費(fèi)了好大精力和時(shí)間呢!從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志,不敢再出任何狀況了。只覺時(shí)間仿佛白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。

  那天,我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天,姜靜哲交作業(yè)時(shí)無意看到,好奇地?cái)[弄著未完成的圍巾。剛從后門進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,誰不知道姜靜哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了過去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情!”姜靜哲顯然被我嚇到了,手中的東西掉落在地上。我見它完好無損,線還沒有滑落,長長地舒出了一口氣,安撫著我那顆脆弱的小心臟:“還好,還好……”

  為了自己的目標(biāo),為了成功,我們應(yīng)該正視困難,敢于奮斗,成功的背后最重要的那便是奮斗。

小學(xué)成功的作文 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心,我們才能成功。

  霍金是一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,但造物弄人,時(shí)候霍金成為了一名殘疾人,可霍金并不知難而退,而是迎仞而上。

  霍金雖然考上了牛津大學(xué),但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他活不過兩年半。但是,他相信人定勝天,他并不認(rèn)憑命運(yùn)的擺布,他要與病魔作斗爭,他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗?fàn),所謂狹路相逄勇者勝他堅(jiān)強(qiáng)不屈的志,命運(yùn)在他前手?jǐn)。他憑著強(qiáng)毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢,不能說話,只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢,相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書,他要用行告訴世人,我并不別人差,你們能做的事我一能做。所為金誠至,金石為開,最后,他成功了,他實(shí)了他的理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運(yùn),征服了世界,同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

  千錘百練出深山,烈火焚燒若等閑;艚鹁褪菓{著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難,他經(jīng)過了考驗(yàn),自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。

小學(xué)成功的作文 篇5

  我在日常生活中, 我們往往會(huì)遇到一些困難和挫折,那時(shí),我們又該如何去面對呢?大家肯定都會(huì)說:“我們要克服困難,重新開始,這樣就一定能夠成功。”沒錯(cuò),我們是要擁有這種克服困難的精神,但我們還要擁有一樣?xùn)|西,那就是勇氣。

  面對困難,勇氣必不可少。我們要有勇氣,有決心,才會(huì)有克服困難的精神。勇氣是困難面前的一根頂梁柱,沒有了它的支撐,就不能邁向成功之路;沒有了它,就不能品嘗到成功的喜悅。

  勇氣是生活中多么重要的東西。o論什么人,都不能沒有勇氣。浙江史學(xué)家談遷從小就立志要編寫一部翔實(shí)可信的名史———《國榷》。但有一天夜晚,小偷偷走了他編寫的《國榷》,20多年的心血轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。但談遷并沒有被這致命的打擊所擊倒,而是憑著勇氣,憑著厄運(yùn)打不垮的信念重新站了起來。他相信,只要有勇氣重新開始,有堅(jiān)定不移的信念,就一定可以再次成功。是的,他選擇了一條正確的道路,就是成功之路,在談遷59歲時(shí),終于再次寫成了新編的《國榷》。

  在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有了勇氣,有了堅(jiān)持不懈,有笑對人生的樂觀態(tài)度,就一定能夠在生活中畫下一道絢麗的彩虹。

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