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小學(xué)成功的作文

時間:2023-04-18 18:05:39 成功 我要投稿

關(guān)于小學(xué)成功的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)成功的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)成功的作文 篇1

  成功其實并不難,只要每個人都專心地去做一件事,而且不半途而廢,他就會出色地完成這件事。

  記得在不久前,我正坐立不安地站在一輛自行車前,后面是母親銳利的目光,我只好忐忑不安地坐在自行車上,內(nèi)心此刻是猶如一個波瀾壯闊的大海在起伏著。我呆若木雞地望著腳下那兩個黑色踏板,連它們都似乎在嘲笑我的膽小、無能。我橫下一條心踩了起來,一只腳剛上去,另一只腳就跟不上來了,只聽一聲“咚”,我就在地上四腳朝天了。

  見到這個情形,媽媽只好扶著我自行車的后面,讓我慢慢來。我先是小心翼翼地踩著,過了一會兒,便像一道閃電似的沖了出去,我往后一看,媽媽早就已經(jīng)松了手,我愈加興奮,在門口一圈一圈地騎著,騎得可以跟電動車有的.一拼?粗{(lán)藍(lán)的天空,那一朵朵白云就像向我微笑似的,花兒都望著我,用葉子向我招手,我開心極了。

  只要專心致志地去做一件事,就一定能出色地完成它,看到了吧,所以成功并不像想象中的那么難。

小學(xué)成功的作文 篇2

  考試,想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧!可是,你們有沒有觀察一下考試時同學(xué)們的樣子呀!今天,我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時的有趣的樣子吧!

  今天數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來了,我心中默念:“千萬別太難!”我接過試卷,瀏覽了一遍,不是太難。于是我“揮動”著水性筆,寫了起來,哈!一路順暢,過了好一會兒,這張試卷就被我搞定了,我長吁了一口氣,心里想到:“老師說過‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行!庇谑,我把試卷從頭到尾的`檢查了一遍,之后我東張西望,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時的樣子真是千姿百態(tài)。

  你看,認(rèn)真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來一路順暢,臉上還時不時露出滿意的微笑,好像她這次就要拿100分似的。瞧,劉建竹左手撐著腦袋,右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀,寫呀,時而皺緊眉頭,時而露出微笑,別說他肯定是遇到難題了?,朱嘉夷正在摸鼻子,撓頭發(fā)呢!我心想:這答案莫非還摸的出來?

  不好,抄襲的一幕出現(xiàn)了,汪樹欣正在順利的寫著試卷,她的同桌看起來離她很遠(yuǎn),但他那身子,尤其是脖子,拉的長長的,原來他是想“居高臨下,一覽無余”呀!不過,汪樹欣警惕性很高,用左手死死地蓋住了答案,讓同桌弄了個竹籃打水——一場空。

  時間一分一秒的過去了,教室里十分安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲,同學(xué)們越來越來著急,有的唉聲嘆氣,有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

  下課鈴響了,同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到:老師說的對,成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。

小學(xué)成功的作文 篇3

  今天是星期一,上午老師說下午去醫(yī)務(wù)室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。

  同學(xué)們議論紛紛,好像都有點害怕。下課時張樂博對我說:“王雨陽,打疫苗是不是很疼?”我故作鎮(zhèn)定地說:“可能吧,但也不會疼到哪里去吧!逼鋵嵨倚睦镆呀(jīng)緊張得不得了啦。

  我盼望時間過得慢一些,越慢越好。

  但時間就是和我唱反調(diào),下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后,有一個同學(xué)進(jìn)去了,不到一分鐘就聽到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了,好像一下子墜進(jìn)了萬丈深淵。

  這時輪到張樂博了,只見他昂首挺胸進(jìn)去了,可是很快就聽到他“哎呀”一聲,那聲音好像有點夸張吧,不過也真的讓我心里發(fā)抖。我的腳在地上蹭來蹭去,好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時我的好朋友李簡奇出來了,那嘴唇咬著,好像疼得他受不住一樣。

  我問他:“真的那么疼?有幾種藥?針管有多長?”李簡奇說:“非常疼,有兩種藥,針管有十厘米長!

  就在這時,輪到我了。我提心吊膽地走了進(jìn)去,醫(yī)生讓我伸出胳膊,毫不留情地扎了進(jìn)去,疼得我咬住了牙,但我沒出一聲,我忍住了。

  我出來了,我覺得我很勇敢。戰(zhàn)勝了自己心里的.恐懼,我可以驕傲地說:“今天的我成功克服了恐懼!

小學(xué)成功的作文 篇4

  鮮紅的分?jǐn)?shù)刺眼地刻在試卷上,像是對我的挑釁與諷刺,更像一種居高臨下的鄙視。96?再度觀察的結(jié)果,依然是96……

  “不要啊,怎么會是96?杯具!”我哭喪著臉喊道!肮,我比你高哦!薄拔乙脖饶愀2分。 啊蹦阍趺纯汲蛇@樣,期中考試哪!”許多帶著些許快樂,些許同情,些許幸災(zāi)樂禍的聲音傳來,令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚(yáng)了揚(yáng)試卷,帶著同情說:“怎么發(fā)揮失常了?你很少失誤呀,我也比你高0.5!”我捶著課桌無奈地回答:“你是發(fā)揮超常,從8、90分到96.5,我和你徹底相反。 蔽覔]揮手,驅(qū)趕著不愉快,四肢無力地放下試卷。鈴聲正好想起,本歡快的旋律好像也憂郁起來。

  96分是什么概念?我多希望那個“幸運(yùn)”的數(shù)字“6”能翻一個身,搖身一變,成為“9”;蛘哌@張不是語文試卷,是數(shù)學(xué)試卷,英語試卷也好啊,就不應(yīng)該是語文,要知道語文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結(jié)起了冰,涼颼颼的。回到家里,老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極,這次語文期中考試的`成績太令我失望了。

  失望歸失望,崩潰歸崩潰,96分也是改變不了的事實。這次考96分,原因在我掉以輕心了,實際上心也比較浮躁。下一次考試,我一定不會重蹈覆轍,“千年老二”99分定會回歸于我。這次的分?jǐn)?shù)讓我崩潰,但下一次的考試,我一定會全力以赴。

  我準(zhǔn)備好了!

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