【精選】收獲成功作文匯編5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的收獲成功作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲成功作文 篇1

　　我從小就很愛(ài)打乒乓球，課間還會(huì)到乒乓球場(chǎng)去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開(kāi)心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會(huì)沖我發(fā)火，所以我決定要去學(xué)乒乓球。

　　媽媽給我找了一個(gè)很溫柔但不會(huì)罵人也不會(huì)打人的老師。他先給我一個(gè)拍子，讓我跟他對(duì)打幾球，由于被同學(xué)和爸爸欺負(fù)怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會(huì)不會(huì)不讓我學(xué)呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結(jié)果還不錯(cuò)。然后，老師拿了一個(gè)橫板和一個(gè)直板對(duì)我說(shuō)：“橫板用的時(shí)間短提高的快，直板水平提高的慢�！蔽夜麛嗟剡x擇了橫板。如果水平提高的快，我就可以和同學(xué)們打球了。老師先教了我動(dòng)作說(shuō)：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開(kāi)身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面�！边@樣反復(fù)練習(xí)打完滿(mǎn)滿(mǎn)一盆球。幾天后就打單球了，一開(kāi)始五個(gè)一組打十組，然后五個(gè)五個(gè)的添加。有時(shí)要幾節(jié)課才能打過(guò)去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`刻苦訓(xùn)練，我終于完成了老師給的任務(wù)。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學(xué)在外面玩，我在練球，他們說(shuō)：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒(méi)什么可惜的，練球其實(shí)也很快樂(lè)。很快我的球技變得很棒了！

　　現(xiàn)在，我在學(xué)校不會(huì)被排擠了，因?yàn)檫B班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我?guī)退�和很�?qiáng)的對(duì)手PK。有一次班級(jí)乒乓球比賽，我們班前幾名選手發(fā)揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個(gè)人最后力挽狂瀾，反敗為勝。

　　周末我還是會(huì)和爸爸去打球，現(xiàn)在輪到他打不過(guò)我了，不過(guò)我不會(huì)批評(píng)他的。我不知不覺(jué)中就打了一個(gè)大扣球，連我自己都看不見(jiàn)球飛哪兒了！爸爸心服口服地說(shuō)：“學(xué)了和沒(méi)學(xué)果然不一樣！”我露出了開(kāi)心的笑容。

　　我通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，收獲了別人對(duì)我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個(gè)人無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，就一定能成功。

收獲成功作文 篇2

　　常言道：“只有耕耘，才有收獲�！庇腥耸斋@果實(shí)，有人收獲勇氣，還有人收獲快樂(lè)。我也有過(guò)不少收獲，我收獲過(guò)成功。

　　一天放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥在輕快地玩滑板車(chē)，我看得入了迷，恍如身臨其境。我一回家，就求爸爸媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)滑板車(chē)，爸媽答應(yīng)了。

　　可是買(mǎi)了滑板車(chē)，爸爸也沒(méi)有時(shí)間教我滑，我只好自己抽空在家里練習(xí)，一開(kāi)始學(xué)得時(shí)候，我一手扶著墻壁，一手保持平衡，就這樣滑了一會(huì)兒，我還以為會(huì)滑了呢！我一開(kāi)心，手一松，誰(shuí)知滑板車(chē)一下子跑了，給我摔了個(gè)四腳朝天，把我的屁股都摔疼了。我重新站起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，滑著滑著，向前一沖，又撞在墻壁上，我又被重重地摔倒了，氣得我都不想學(xué)了，但當(dāng)我想放棄的.時(shí)候，我想到了爸爸經(jīng)常告訴我的一句話(huà)：“做什么事都要堅(jiān)持。”

　　于是，我繼續(xù)練習(xí)，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次地摔倒 、爬起，我終于學(xué)會(huì)滑滑板車(chē)了�，F(xiàn)在，我還會(huì)滑出好多花樣呢！

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了做什么事都要堅(jiān)持，還要有耐心。

收獲成功作文 篇3

　　涼風(fēng)驚起了幾處蟬鳴，攜卷著溫暖而明亮的陽(yáng)光，輕輕拂過(guò)。沙沙的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲把我的思緒從自己的世界中帶回，我這才發(fā)覺(jué)驚出神了許久。眼前的書(shū)始終停在這一頁(yè)，腦海中還回映著點(diǎn)點(diǎn)往事，使我無(wú)法靜下心來(lái)。

　　試卷上刺目的鮮紅，一落千丈的成績(jī)，初三還未正式開(kāi)始，我便不戰(zhàn)而敗。同學(xué)們的譏笑嘲諷，老師的大跌眼鏡，父母欲言又至的神情，一點(diǎn)點(diǎn)磨去了我的信心。由躊躇滿(mǎn)志到自卑頹廢，只是短短幾日。我也必須為自己的那份驕傲自滿(mǎn)不可一世負(fù)責(zé)。雖不甘于此，但在又一次的挑戰(zhàn)來(lái)臨前，我卻止步退縮了。我還能戰(zhàn)勝那幾本書(shū)，幾張?jiān)嚲恚瑧?zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)與壓力，戰(zhàn)勝于這場(chǎng)關(guān)系著我未來(lái)的挑戰(zhàn)嗎？

　　“啪嗒”書(shū)中掉出了什么東西，我拾起一看，原來(lái)是我曾經(jīng)加在書(shū)中的一片梧桐葉。小時(shí)候最?lèi)?ài)在家附近的一顆梧桐樹(shù)下嬉鬧，兒時(shí)殘存的記憶中總有它的陪伴�？墒且粓�(chǎng)雷雨毀去了它高挺的枝干繁茂的綠蔭。起初我對(duì)此十分惋惜，后來(lái)搬了家，學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái)，也便漸漸忘卻了。

　　我忽然想去看看那顆樹(shù)，它或許同我一樣本是處于頂峰卻被無(wú)情拋至深谷，心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著記憶中的路走著，依稀可以回憶出曾經(jīng)毫無(wú)憂(yōu)愁的童年時(shí)光。但當(dāng)我到達(dá)梧桐樹(shù)所在之處時(shí)，不由心生震驚。入眼是耀眼的綠，梧桐葉上的晨露與陽(yáng)光相互挑逗著。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣，似夢(mèng)境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場(chǎng)面，梧桐樹(shù)攜著一樹(shù)繁花，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，向我傾訴著重生的`喜悅。腳下的地磚，因根系的拱起有了絲絲松動(dòng)。心中的感動(dòng)沖淡了原本的震驚。

　　生命的堅(jiān)強(qiáng)在于面對(duì)一次次看似無(wú)法逾越的挑戰(zhàn)，始終頑強(qiáng)堅(jiān)韌，就似梧桐樹(shù)以它的堅(jiān)毅，戰(zhàn)勝了雷雨的摧殘而重生，它從未懼于任何挑戰(zhàn)，因?yàn)樾闹杏凶銐驁?jiān)定的信念。無(wú)論風(fēng)吹雨打，雷雨交加，始終笑納。

　　籠罩于心頭大陰郁一掃而空，我一下子明白了，我要挑戰(zhàn)的，不是書(shū)本知識(shí)，也不是任何人，而是我自己�？次易约菏欠裼凶銐驈�(qiáng)大的心迎接生活中的挫折風(fēng)浪，看我心中的目標(biāo)是否明確，信念是否堅(jiān)定。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我再次翻開(kāi)了書(shū)，去直擊挑戰(zhàn)。

收獲成功作文 篇4

　　“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”是呀，只要付出就會(huì)有收獲，有耕耘就會(huì)有回報(bào)，今天我要說(shuō)的是，我學(xué)漂移板這件事，它讓我感受到成功的'喜悅。

　　今年暑假的一天，我跟著爸爸媽媽去文體中心玩，看到許多人在玩漂移板，他們都像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我看了之后非常羨慕，我決定要學(xué)會(huì)漂移板，于是爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了一副給我，我開(kāi)始學(xué)了，我先扶著文體中心花壇的欄桿滑，但是，有好幾次都劈叉了，于是，我讓爸爸拉著我，可是，漂移板的速度太快了，人還沒(méi)跟上，板已經(jīng)走了，我一看，不好，還沒(méi)來(lái)得及跳下板，就已經(jīng)摔了一跤，于是，我有點(diǎn)不想學(xué)了，突然我想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，算了，繼續(xù)學(xué)，劈叉了我把它拉回來(lái)，每天晚上都練習(xí)，有時(shí)侯練的兩腿很痛，走路都難受，但是我沒(méi)放棄，終于在暑假快結(jié)束的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了漂移板，我收獲了成功。

　　通過(guò)學(xué)漂移板這件事，讓我感受到做任何事，只要堅(jiān)持不懈，抱著永不放棄的決心，就會(huì)成功，同時(shí)讓我深深感受到成功的喜悅。

收獲成功作文 篇5

　　今年我收獲了成功，因?yàn)槲易约旱呐�力得到了回�?bào)。

　　今年開(kāi)學(xué)第一天的早上，曾老師說(shuō)：“大家以前的表現(xiàn)都過(guò)去了，老師也不會(huì)追究了，我們一切都重新開(kāi)始！”我很受鼓舞，準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)讓所有人看到一個(gè)不一樣的于耀。

　　一開(kāi)始就是寫(xiě)好字，寫(xiě)好字并不困難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很難！因?yàn)槲覍?xiě)字一向都是沒(méi)有耐心而且不知道怎么寫(xiě)好，在老師和媽媽的幫助下，我慢慢地養(yǎng)成了一筆一劃地寫(xiě)，雖然還是很難看，雖然還是有很多別字，但是只要進(jìn)步一點(diǎn)曾老師都會(huì)給我“5”分，讓我興奮不已。

　　接著就是要上課積極回答問(wèn)題。我努力讓自己做端正，把頭抬起來(lái)看著黑板和老師，一節(jié)課下來(lái)真的很少走神，原來(lái)只要認(rèn)真什么都能做好！現(xiàn)在我還能積極舉手發(fā)言，得到了越來(lái)越多的表?yè)P(yáng)，真開(kāi)心！

　　曾老師說(shuō)：“兩個(gè)星期后我們將進(jìn)行班隊(duì)委的重選，大家努力競(jìng)爭(zhēng)。我要更加努力，提高對(duì)自己的要求！

　　于是，我接著練好摘抄，摘抄的.好詞好句老師都比較滿(mǎn)意，我還是做到了。最后我還做好作文，這些我都做到了。四個(gè)突破點(diǎn)，我都做到了，我的成功還是比較有收獲。但是我感到成功的果子還是沒(méi)有那么甜，我還是要繼續(xù)努力。我收獲了成功，因?yàn)槲矣谜嬲�的努力，摘到了成功的果�?shí)。我希望我還能獲得其他成功的果實(shí)，我一定會(huì)再努力的！

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