成功作文

時(shí)間：2023-06-10 08:32:45 成功我要投稿

精選成功作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選成功作文錦集10篇

成功作文篇1

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人的“必修課”，就像在課堂上打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　記得我6、7歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)電子琴。學(xué)習(xí)電子琴一般星期六星期天學(xué)習(xí)，但放暑假、寒假的時(shí)候還是要學(xué)的，所以，一般是沒(méi)有假期的，電子琴是要考級(jí)的，每年的暑假都要考級(jí)，于是，臨近考級(jí)的日子，上課的時(shí)間就越來(lái)越多，爸爸媽媽為了讓我考級(jí)能考出個(gè)好成績(jī)，整天不是去上電子琴課就是在家練琴，悶都悶死了!

　　這天，我一個(gè)人在家里，將一首曲子反反復(fù)復(fù)的'練了好幾遍，心不在焉的，不是這兒彈錯(cuò)了譜子，就是那兒節(jié)奏沒(méi)有跟上，彈著彈著，我就失去了耐心，真是的，天天練琴，有誰(shuí)不會(huì)感到煩啊?連別的事情都不能做。突然，我想到了一個(gè)好辦法我做賊心虛瞄了瞄周?chē)�，家中居然沒(méi)有一個(gè)人，我“咔擦”一聲關(guān)掉了電子琴的電源，光明正大的“咚咚”的上了樓，哼!我做壞事也要光明正大!這樣，在外人看來(lái)，還以為我很乖呢!我來(lái)到樓上將電視打開(kāi)，有滋有味的看了起來(lái)，“哈哈哈哈”我被電視里面的情節(jié)逗得情不自禁的笑了起來(lái)，剛剛不愉快的心情也被拋到九重天外去了。

　　“叮咚叮咚”哎呀!不好!爸爸媽媽回來(lái)了!怎么辦啊?就在我看電視的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也到了爸爸媽媽下班回家的時(shí)間了，我就如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦，如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，我可就要倒大霉了，突然，眼前靈光一閃，哈哈!有了!我迅速關(guān)上了電視，三步并兩步的奔到衛(wèi)生間里，當(dāng)作我要上廁所而上樓的。哈哈!我真聰明!我得意洋洋的晃了晃腦袋。

　　到了考級(jí)的時(shí)候，我一下子慌了起來(lái)，這幾天光看電視了，都沒(méi)怎么練琴，哎，只能隨機(jī)應(yīng)變了，可最后，只達(dá)上了及格，不過(guò)，只要通過(guò)了就行，爸爸媽媽也沒(méi)怎么說(shuō)我。但我終于懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不能偷懶，這樣才能獲得成功。

　　做任何事情都要盡自己的全部精力才能成功。

成功作文篇2

　　努力是成功的根源。在王溢嘉的“發(fā)明與賣(mài)米的精神中”寫(xiě)道：“命運(yùn)就掌握在自己手中”這不只是信念而已，不是站在那里張開(kāi)雙手，像守株待兔的農(nóng)夫，等待兔子上門(mén)。而是要將之化為積極的行動(dòng)，自己主動(dòng)尋找兔子，這樣才能抓到更多的兔子，而且抓到的兔子也會(huì)比較大、比較可愛(ài)。

　　愛(ài)迪生從小就被認(rèn)為是低能兒，因而被退學(xué)。在家靠媽媽的`教導(dǎo)及自己主動(dòng)的修學(xué)。二十歲時(shí)，他無(wú)意間在舊書(shū)攤發(fā)現(xiàn)法拉第所著、上下冊(cè)的電器工學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的兩本舊書(shū)，他如獲至寶。因?yàn)榉ɡ趲缀鯖](méi)有受過(guò)學(xué)校教育，而靠自己的努力，在電學(xué)方面帶來(lái)許多驚人的表現(xiàn)。愛(ài)迪生視法拉第為他的人生向?qū)ВI(mǎi)了許多舊器材，自己研究、自己做實(shí)驗(yàn)。日后的發(fā)明，也幾乎都是自己一個(gè)人辛苦流下的汗水的結(jié)晶。

　　“經(jīng)營(yíng)之神”王永慶主動(dòng)服務(wù)的例子：王永慶在十六歲時(shí)開(kāi)了家米店，剛開(kāi)張時(shí)，生意非常難做，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人家都有固定光顧的米店了。為了克服困境，王永慶提升了自己販賣(mài)米的品質(zhì)，延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，也對(duì)顧客提供主動(dòng)的服務(wù)。當(dāng)時(shí)的家庭都是等米缸沒(méi)米了，才到米店買(mǎi)，而米店的老板總是安座在家中，等顧客上門(mén)。但王永慶化被動(dòng)為主動(dòng)。他會(huì)幫忙將米送至顧客家哩，并詢問(wèn)、記錄這家人一家有幾口、米缸的大小、一天的用米量等等的問(wèn)題。日后，他利用這些資訊，推算這戶人家大概什么時(shí)候會(huì)用完米，在顧客米缸里的米快用完時(shí)，他就真的主動(dòng)送米至顧客家里。這樣到府服務(wù)的主動(dòng)的精神，贏得許多支持。后來(lái)雖然改行做其他生一，但萬(wàn)變不離其宗，這種主動(dòng)的精神，可說(shuō)是他事業(yè)成功的關(guān)鍵。

　　我們要邁向成功，最重要的即是主動(dòng)探索、追求，而不是一心只想一步登天、不勞而獲，這樣好高騖遠(yuǎn)的想法，只會(huì)使人更墮落，我們應(yīng)該要步步腳踏實(shí)地，努力耕耘，主動(dòng)求學(xué)，我相信，一定會(huì)有好的成果的！

成功作文篇3

　　智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明。

　　智慧，是人成功必不可少的一部分。

　　小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎(jiǎng)。

　　一個(gè)幼兒園想要招新生，用一萬(wàn)元做獎(jiǎng)金，讓人們想出一個(gè)有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的是一個(gè)年近十歲的小女孩。她畫(huà)了一幅幽默有趣而又富有新意的畫(huà)，畫(huà)上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無(wú)暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥(niǎo)。旁邊還寫(xiě)了五個(gè)大字智慧的由來(lái)最后給幼兒園招來(lái)了許多新生。

　　小女孩用非常委婉的'方式告訴人們：這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來(lái)的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個(gè)故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！

　　打工年輕人，創(chuàng)意做老板

　　有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問(wèn)他：你會(huì)不會(huì)設(shè)計(jì)軟件？他其實(shí)只動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，更不用說(shuō)會(huì)了，但還是答應(yīng)了，因?yàn)樗幌敕艞夁@份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)�；氐郊�，他把自己不會(huì)設(shè)計(jì)軟件的問(wèn)題一一列出來(lái)，自己再征聘懂這方面的人。一個(gè)月之后，他把設(shè)計(jì)好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過(guò)了，并成功地和公司簽訂了百萬(wàn)年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問(wèn)題。最后成為了富豪。

　　這個(gè)故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個(gè)人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。

成功作文篇4

　　在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈爾虞我詐的社會(huì)中，家長(zhǎng)們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長(zhǎng)們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素，究竟是環(huán)境，還是人為?

　　古往今來(lái)，不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來(lái)的呢?我曾看過(guò)這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國(guó)某知名成功人士。記者唯一就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵(lì)你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說(shuō)不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見(jiàn)城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過(guò)上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點(diǎn)讓我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)只有掌握知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài)：每一個(gè)生命都是平凡而偉大的，每一個(gè)生命都有其存在的意義，所以我不會(huì)看不起自己，我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對(duì)有無(wú)知識(shí)的截然不同的命運(yùn)激勵(lì)著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵(lì)奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運(yùn)的主導(dǎo)因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。

　　再來(lái)，說(shuō)說(shuō)社會(huì)上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分，班級(jí)有實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長(zhǎng)都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬(wàn)事大吉，但是若把一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生放進(jìn)大山里，不可否認(rèn)的是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)依舊會(huì)好他的未來(lái)和前途依舊光明�，F(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長(zhǎng)說(shuō)明環(huán)境的重要性，是，確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過(guò)為什么從有那么多成功的人士從大山出來(lái)呢?我們可曾想過(guò)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?

　　無(wú)論是從以上還有現(xiàn)實(shí)許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長(zhǎng)與孩子爭(zhēng)議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個(gè)結(jié)論：那就是人為是主導(dǎo)的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來(lái)。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵(lì)你罷了。

　　所謂思想決定未來(lái)，知識(shí)決定命運(yùn)，性格決定心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個(gè)美好而成功的未來(lái)!

成功作文篇5

　　話說(shuō)得好，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是無(wú)論治學(xué)、辦事，一定要有“鍥而不舍”的精神，不能半途而廢。

　　比如說(shuō)：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車(chē)走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。然后說(shuō)如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功……在三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)，變得有耐力，會(huì)堅(jiān)持給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

　　我每天中午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候就先去用健身卡游泳，等到了三點(diǎn)半就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我覺(jué)得游泳很好學(xué)，用不了多久就會(huì)游了，可是讓我沒(méi)想到的是學(xué)習(xí)游泳需要很大的耐心。

　　第一次去上課的時(shí)候，我聽(tīng)著老師的指示，把頭放進(jìn)水中，用鼻子吐氣練習(xí)憋氣。我很踴躍的第一個(gè)嘗試，一下子扎進(jìn)水中，正當(dāng)我想用鼻子吐泡泡的時(shí)候，許多“淘氣的水娃娃”沖進(jìn)我的鼻子，我猛地一下抬起頭，很難受很難受。我趴在游泳池邊上，使勁的咳嗽，向外面吐水。當(dāng)老師讓我第二次嘗試的時(shí)候，我畏懼了。

　　我害怕“調(diào)皮的水娃娃”再一次沖進(jìn)我的鼻子，好不容易盼到了期望已久的下課，但是一聽(tīng)說(shuō)第二天又要上課，我高興地心情一下子失落了許多。但這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，嗆一點(diǎn)水就不想學(xué)了，不付出，怎么會(huì)有收獲呢？你不努力去學(xué)，怎么能體會(huì)到會(huì)游泳的樂(lè)趣。是吧？”嗯，是呀，我如果不勇敢的去學(xué)，游泳的樂(lè)趣我怎樣會(huì)知道呢。我今天學(xué)會(huì)了憋氣，明天，后天……各學(xué)一點(diǎn)，學(xué)會(huì)游泳的樂(lè)趣不就在向我招手嗎？想到這，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我憑借著很快可以學(xué)會(huì)的信念努力地學(xué)了三四節(jié)課，漸漸地我游的越來(lái)越好了。但是，好景不長(zhǎng)，可惡的絆腳石又一次出現(xiàn)在我身邊。隨著一聲刺耳的口哨聲，我跳下了水，開(kāi)始比賽。我盡力的`游著，迅速的劃手，換氣�？刹恢趺吹�，我游著游著，腳忽然踢上了游泳池的邊緣，我實(shí)在忍不了疼痛，一下停止了所有的游泳動(dòng)作，啪的一下，我又嗆了一口水。聽(tīng)老師說(shuō)，我的基本功不扎實(shí)，如果改不好，會(huì)游不了多遠(yuǎn)。

　　可是發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚，我已經(jīng)這樣游習(xí)慣了，很難改。我努力的改著，怎么也改不好，我又一次喪失了信心。我走出游泳室，覺(jué)得天空是灰色的，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，在我聽(tīng)來(lái)，是對(duì)我的嘲笑，我不想學(xué)了，覺(jué)得勝利離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……媽媽看我滿臉的失落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利呀，有一句話是只要功夫深鐵杵磨成針，它是說(shuō)只要堅(jiān)持就能成功�！蔽衣�(tīng)到這寫(xiě)話，心里舒服了許多，決定試一試。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于學(xué)會(huì)了游泳，嘗到了成功的喜悅。

成功作文篇6

　　坎坷使人成功

　　一個(gè)人在行走時(shí)，難免會(huì)遇上坎坷，它看似是在阻礙我們前進(jìn)的道路，很多時(shí)候卻能幫助我們前進(jìn)，亦或是使我們成功。

　　《史記》，世人稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。殊不知，《史記》這一鴻篇巨著，是司馬遷在屈辱與坎坷中寫(xiě)成的。

　　當(dāng)初司馬遷因?yàn)闉槔盍贽q護(hù)而觸怒漢武帝，被施以宮刑，打入天牢。看上去他的人生將再無(wú)光彩，可司馬遷并未因坎坷而倒地不起�？梢赃@樣說(shuō)，他就像一個(gè)人因?yàn)榭部蓝瓜虻孛妫稍谄鋵⒁さ怪畷r(shí)，卻用手死撐住崎嶇的'地面，身體最終保持了平衡。

　　之后，他著《史記》，百世流芳。

　　勾踐貴為越王，因戰(zhàn)敗而去給吳國(guó)做俘虜，過(guò)著下人般的生活。一般人絕對(duì)不能忍受如此大的落差，很多年級(jí)前一百的同學(xué)，因?yàn)橐淮未罂际Ю�，從此一蹶不振�？墒枪篡`并沒(méi)有因此沉淪，坎坷給了他阻力，同時(shí)也給他施加前進(jìn)的動(dòng)力，在吳國(guó)期間，他臥薪嘗膽，回國(guó)后他勵(lì)精圖治，最終引領(lǐng)三千越甲吞吳，后成為“春秋五霸”之一。

　　朱元璋可謂一生坎坷，在他幼年，一家人遭受了蝗災(zāi)、旱災(zāi)、瘟疫后，半個(gè)月之后偌大的一個(gè)家里能活下來(lái)的，屈指可數(shù)，但他堅(jiān)強(qiáng)地活著；之后，他參加紅巾軍，好不容易弄出點(diǎn)名堂，又被人陷害，他選擇勇敢地面對(duì)；之后自己割據(jù)一方，又逢戰(zhàn)事失利，他沒(méi)有放棄，最終，他戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的敵人：蒙古人、陳友諒、張士誠(chéng)——，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷，終成帝業(yè)。

　　所以說(shuō)，坎坷使人成功。

　　這些人，之所以名傳千古，是因?yàn)樵谠馐芸部缹⒁さ箷r(shí)，有一股信念，想要利用這坎坷的人生路，用手支撐住自己的身體。而有的人，卻連手都沒(méi)意識(shí)到要伸，或是從小嬌生慣養(yǎng)，一經(jīng)歷坎坷，連爬起來(lái)都是種奢望，更別說(shuō)激勵(lì)自己前進(jìn)了。

　　李天一，小時(shí)候養(yǎng)尊處優(yōu)，之后他酒駕打人，犯下大錯(cuò)，按說(shuō)這種挫折和坎坷應(yīng)使他產(chǎn)生悔改之意。可他又鑄大錯(cuò)，最終使自己與家人蒙羞。他也會(huì)因此醫(yī)生碌碌無(wú)為，消失于人們的視線中。

　　人的一生難免會(huì)遇到坎坷，成功者將他作為墊腳石，而失敗者就此跌倒而永無(wú)再起之日�？部赖娜松烦Ｊ菇O子，但他又同時(shí)給了你一個(gè)避免摔倒，重新站起的機(jī)會(huì)，把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就有機(jī)會(huì)成功！

成功作文篇7

　　成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，就像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。在這數(shù)不清的珍珠里，有一顆是最閃最亮的，它不時(shí)在我的腦海里閃爍

　　讓我回味，讓我發(fā)笑，那就是那年學(xué)溜冰發(fā)生的事情。

　　那天是周末，同學(xué)張孜租來(lái)了兩雙冰鞋，我們趕緊去旱冰場(chǎng)。脫下腳上的鞋，趕緊就把滑冰鞋穿上。我雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)了，但說(shuō)什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下，我總算小小心翼翼地挪動(dòng)起來(lái)，沒(méi)挪多遠(yuǎn)，撲通，摔了一個(gè)大跟頭。

　　張孜笑著扶起了我，說(shuō)：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開(kāi)。”說(shuō)完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng)，還真溜起來(lái)了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來(lái)，把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn)，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來(lái)。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來(lái)了，一位穿白色短衫和藍(lán)色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地?cái)[動(dòng)著雙臂，動(dòng)作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，輕盈，優(yōu)美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周?chē)娜艘脖簧钌畹匚×�，不少人停下�?lái)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的`水平呢？

　　我一激動(dòng)，從地上爬起來(lái)，下決心，試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺(jué)，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)，心想，對(duì)，要像小孩子一樣，不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來(lái)練下去！

　　溜著溜著，忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來(lái)。我頓時(shí)慌了神，想“剎車(chē)”也剎不住了，只聽(tīng)“砰”的一聲，整個(gè)身子扔到地上，一只手疼得動(dòng)彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來(lái)，好狼狽！

　　好友張孜卻站在一旁譏笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我不服氣，掙扎起來(lái)，想追上訓(xùn)她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩(wěn)了，身子也輕松起來(lái)，心中甜蜜起來(lái)-——我會(huì)溜冰啦！

　　我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風(fēng)，頭發(fā)也飄起來(lái)。我解開(kāi)了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了，一大堆作業(yè)的煩惱沒(méi)了，考試的壓力也沒(méi)有了；我感到的是陽(yáng)光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　這次學(xué)溜冰讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不可能一蹴而就，只要堅(jiān)持，總會(huì)取得成功的。

成功作文篇8

　　杰克很小就沒(méi)了父母，他和奶奶相依為命。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，想成為一名出色的畫(huà)家。

　　一天，杰克興奮地告訴奶奶：“著名畫(huà)家比爾要到市里舉辦畫(huà)展，我要帶上自己的畫(huà)作，求比爾幫忙指點(diǎn)�！�

　　晚上，杰克一臉沮喪地回來(lái)了，他把自己的畫(huà)撕得粉碎，傷心地說(shuō)：“比爾看完我的'畫(huà)說(shuō)我根本不是畫(huà)畫(huà)的料，沒(méi)有天賦，勸我放棄。所以我決定往后再不碰畫(huà)筆了�！�

　　沉默了一會(huì)兒，奶奶對(duì)杰克說(shuō)：“孩子，我有一幅收藏了幾十年的畫(huà)，可一直不知道這幅畫(huà)值多少錢(qián)，既然比爾是著名畫(huà)家，我想讓他幫我看一下�！�

　　可當(dāng)奶奶從箱底拿出那幅畫(huà)，杰克很失望：畫(huà)上沒(méi)有點(diǎn)題，也沒(méi)有署名，畫(huà)得也很粗糙。

　　杰克扶著奶奶找到了比爾。比爾看完奶奶收藏的畫(huà)，搖搖頭，笑道：“老人家，這畫(huà)畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單，用筆稚嫩、粗糙，立意不明確……不是名家所畫(huà)，不值一文。”

　　奶奶有些失望地問(wèn)：“你看畫(huà)這幅畫(huà)的人，如果繼續(xù)畫(huà)下去，能成功嗎？”

　　比爾十分肯定地說(shuō)：“老人家，恕我直言，朽木不可雕，再畫(huà)下去也成不了氣候。”

　　這時(shí)奶奶才說(shuō)，幾十年前，她在一所幼兒園當(dāng)老師，畫(huà)是她的一個(gè)學(xué)生畫(huà)的。當(dāng)年那個(gè)學(xué)生是全班畫(huà)畫(huà)最差的，交作業(yè)時(shí)，沒(méi)有勇氣把自己的名字寫(xiě)在正面，而是寫(xiě)在了背面。她沒(méi)有批評(píng)那個(gè)學(xué)生，反而鼓勵(lì)說(shuō)：“你畫(huà)得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力，我相信你將來(lái)一定能成為一名出色的畫(huà)家。”沒(méi)想到過(guò)了若干年，那個(gè)學(xué)生真的成了一位大畫(huà)家！

　　比爾驚訝地愣住了，他不相信地翻過(guò)畫(huà)，背面上赫然寫(xiě)著自己的名字。比爾慢慢地回憶起來(lái)了，喃喃地說(shuō)：“你是瑪雅老師？”

　　奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“幾十年過(guò)去了，但我依然認(rèn)得出你�！蓖Ａ艘幌�，奶奶又說(shuō)：“雖然我不懂藝術(shù)，可我知道該怎樣去教孩子�！�

　　比爾面紅耳赤，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了……謝謝你的教誨！”

　　奶奶把目光轉(zhuǎn)向杰克，杰克終于明白奶奶為什么要帶自己來(lái)鑒畫(huà)。他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，以后絕不會(huì)輕易放棄努力……

成功作文篇9

　　成功就是達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的我們每個(gè)人對(duì)于成功的定義是各不相同的！而達(dá)到成功的方法只有一個(gè)，那就是先學(xué)會(huì)付出常人所不能付出的東西！

　　著名音樂(lè)作家貝多芬一生寫(xiě)過(guò)許多輝煌的樂(lè)曲，有很多人將它作為自己的榜樣，但是我們只看到了他的成功，可又有誰(shuí)知道他成功的背后有付出了怎樣讓人難以想象的艱辛呢！

　　貝多芬，一個(gè)雙耳失聰?shù)娜�，這對(duì)于一個(gè)有著音樂(lè)夢(mèng)想的是一個(gè)極大的困難，也許，在他沒(méi)有聞名世界之前，他的朋友，親人會(huì)認(rèn)為他這樣一個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是他并沒(méi)有去屈服這些苦難，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的.執(zhí)著克服了苦難，創(chuàng)造出了的成就。

　　正如卡耐基所言：“成功的人，都有浩然的氣概，他們都是大膽的，勇敢的，他們的字典上，是沒(méi)有懼怕兩個(gè)字的，他們自信他們的能力是能干一切事業(yè)的，他們自任他們是很有價(jià)值的人�！�

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：“一個(gè)青年向一個(gè)富翁請(qǐng)教成功之道，富翁卻拿了三塊大小不同的西瓜放在青年面前，如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選哪塊？”“當(dāng)然是最大的！”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：“那好，請(qǐng)吧。”富翁把那塊最大的西瓜地給青年，而自己卻吃了最小的那塊，很快，富翁就吃完了，隨后拿起桌子上最后一塊西固，得意的在青年面前晃了晃，大口吃了起來(lái)。

　　青年馬上明白了富翁的意思，富翁吃的瓜雖無(wú)青年瓜得大，卻比青年吃得多。

　　如果每塊西瓜代表一定程度的利益自然比青年吃得多。吃完西瓜，富翁對(duì)青年說(shuō)：“要想成功，就要學(xué)會(huì)放棄看，只有放棄眼前利益，才能獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，這就是我的成功之道。

　　正如故事所說(shuō)，成功也要放棄，也要付出。

成功作文篇10

　　同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，象紅日剛剛出海；你們生機(jī)盎然，象白楊就要成才。帶上你們的人生目標(biāo)，遠(yuǎn)征吧！前進(jìn)路上有艱難險(xiǎn)阻，也有如畫(huà)風(fēng)光。只有奮進(jìn)的人們才能領(lǐng)略。虛心與成才黃艷坤虛心人萬(wàn)事做成，自滿人十事九空。 “態(tài)度決定一切�！敝袊�(guó)男子足球前主教練米盧曾這樣說(shuō)道。他的這一定論雖然有些絕對(duì)，但也不無(wú)道理，正確的態(tài)度是一個(gè)人成才的重要條件。在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中，虛心求教這種態(tài)度就顯得尤其重要。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)面對(duì)許多新的、陌生的知識(shí)，而人對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)并不是一帆風(fēng)順的，所以就很容易犯錯(cuò)誤，我們也正是從不斷犯錯(cuò)誤中虛心學(xué)習(xí)而增長(zhǎng)知識(shí)的。另外，認(rèn)識(shí)還有一個(gè)深化過(guò)程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中犯一些錯(cuò)誤是不可避免，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。只有虛心的承認(rèn)并決心改正，從中學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，才能最終走向成功。

　　事實(shí)上，無(wú)數(shù)成功人士的法寶中都少不了“虛心”二字。俗話說(shuō)：井淘三遍吃好水，人拜三師學(xué)藝高。被譽(yù)為“武當(dāng)百杰”的成超，為了學(xué)藝，在不滿17歲時(shí)就到全國(guó)各地朝謁武術(shù)圣地，拜訪武壇名宿。他認(rèn)為，無(wú)論學(xué)哪門(mén)哪派功夫，都不能妄自尊大，而應(yīng)廣采博納，融會(huì)貫通，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，這是一個(gè)練武者必須具備的胸襟和必修的功夫。他認(rèn)為，一個(gè)人僅僅是埋頭苦干，無(wú)論如何下功夫，都不可能有所造詣，為此他訪少林、登峨眉、上武當(dāng)……每到一處，他都虛心的向各派請(qǐng)教，寒來(lái)暑往，經(jīng)過(guò)一年多的探訪，成超的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的山山水水，從而開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他的這種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度為他的成才鋪平了道路。他在20xx年4 月，新世紀(jì)首屆“三豐杯”武術(shù)名人邀請(qǐng)賽上取得了拳術(shù)、棍術(shù)兩塊金牌的驕人戰(zhàn)績(jī)。長(zhǎng)期從事電影放映工作的李洪泉在1988年調(diào)到嵐山人武部，任新聞干事。對(duì)他來(lái)說(shuō)，報(bào)道新聞是“門(mén)外漢”，而他卻能從一個(gè)“門(mén)外漢”迅速成長(zhǎng)為人武部的“筆桿子”。他靠得的什么？他的成功之路就是由虛心好學(xué)鋪就的，他隨時(shí)向身邊的同事請(qǐng)教。為了推敲語(yǔ)言，他一有機(jī)會(huì)就把稿子念給大家聽(tīng)，聽(tīng)取大家的批評(píng)意見(jiàn)。一開(kāi)始，戰(zhàn)友們頗有微詞，后來(lái)被他的虛心所感動(dòng)，都主動(dòng)參與到新聞寫(xiě)作中來(lái)。功夫不負(fù)有心人，短短幾年，他先后有49篇文章在中央、省、市級(jí)刊物上發(fā)表，被山東省軍區(qū)評(píng)為關(guān)心國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人，并被提前晉升為政工科長(zhǎng)。

　　江海不拒細(xì)流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。只有虛心地學(xué)，虛心地做，才能有進(jìn)步，有成就。這樣的事例不僅在今天，在歷史上也數(shù)見(jiàn)不鮮。一代儒家大師孔子，從小家境貧困，沒(méi)有受教育的良好條件，只能通過(guò)自修來(lái)學(xué)習(xí)。他從15 歲開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，遇到難題就多方求教，留下了“三人行，必有我?guī)熝伞钡募丫湟恢惫膭?lì)著無(wú)數(shù)虛心學(xué)習(xí)的人。宋朝有個(gè)叫楊時(shí)的讀書(shū)人，有一次特地到洛陽(yáng)去拜訪他的老師程頤，請(qǐng)教問(wèn)題。不巧正碰上程頤睡午覺(jué)，他就站在門(mén)外等著，當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié)，天空飄著鵝毛大雪。等到程頤醒來(lái)見(jiàn)到楊時(shí)，積雪已經(jīng)一尺深了�！背涕T(mén)立雪的例子為我們證明求師也須虛心。曾經(jīng)有一位青年去拜訪畫(huà)家采爾時(shí)問(wèn)道：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只要一天工夫，可賣(mài)掉它卻要整整一年的時(shí)間？”“請(qǐng)你倒過(guò)來(lái)試一試，要是你花一年的工夫畫(huà)一幅畫(huà)，興許一天就能賣(mài)掉�！安蔂栒f(shuō)。后來(lái)果真如此。這個(gè)故事同樣告訴我們，做事要虛心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。這下，那個(gè)青年不就成事了嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，唯有虛心的人，才能取得真正的成功。知識(shí)淺薄者驕傲，學(xué)問(wèn)淵博者謙虛。凡事都不要把自己看得太高，應(yīng)處事虛心，請(qǐng)教別人，只有低著頭的麥穗才是好麥穗。

　　進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)，為了在中國(guó)男子象棋上有更大的突破，中國(guó)棋院院長(zhǎng)陳祖德在研究會(huì)上意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們男棋手要想達(dá)到世界一流水平并超過(guò)俄羅斯，就必須要學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，在這樣一種情況下，請(qǐng)外教勢(shì)在必行�！卑l(fā)現(xiàn)自己的不足，就是要喊出“我還差點(diǎn)兒”，這份虛心是不可少的。陳祖德做到了，“古之圣人，其出人也亦遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉�！惫湃肆粝碌奶撔那蠼�，取長(zhǎng)補(bǔ)短的.風(fēng)氣，我們沒(méi)有丟�，F(xiàn)在，為了學(xué)習(xí)，為了進(jìn)步，我們向所有比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，包括外國(guó)，這里在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。日前，俄羅斯的薩洛夫來(lái)華執(zhí)教，可謂開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)國(guó)象史上的先河。在其短短的28天教學(xué)訓(xùn)練中，他為中國(guó)棋手留下了先進(jìn)的俄羅斯流派理論和獨(dú)特的訓(xùn)練方法，是因?yàn)樗恢袊?guó)的這種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度所打動(dòng)。

　　我們一個(gè)普通的高中生更應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人，學(xué)十當(dāng)一，常思己過(guò)。取得一點(diǎn)成績(jī)就當(dāng)起點(diǎn)，謙虛待人，要一著不慎，便滿盤(pán)皆輸了�，F(xiàn)在正是我國(guó)飛速發(fā)展的時(shí)候，當(dāng)你們走向工作崗位時(shí)，社會(huì)的分工將越來(lái)越細(xì)，社會(huì)更需要尖端技術(shù)和高科技人才，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)人萬(wàn)事皆通，沒(méi)有一個(gè)人萬(wàn)行皆能，每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，這就需要我們更應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，精誠(chéng)合作，只有這樣才能共同完成大業(yè)。反之，一味地滿足于自己的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就會(huì)感到四顧茫然，無(wú)法前行。的確，人不可驕傲自滿，一驕傲，就如高山滾石，只下不上，只退不進(jìn)。驕兵必?cái)。@是亙古不變的教訓(xùn)。因?yàn)轵湴恋娜耍炎约簲[到了不適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，錯(cuò)誤地低估別人，高估自己，自以為是，聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)和忠告。最終不能正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，不能采納他人的正確意見(jiàn)，甚至導(dǎo)致失敗�？梢�(jiàn)，驕傲是前進(jìn)的大敵，是失敗的禍根�！度龂�(guó)演義》中的馬謖就是因?yàn)轵湴磷詽M，不能虛心聽(tīng)取副將王平的正確意見(jiàn)，導(dǎo)致街亭失守，不僅兵將損失慘重，而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)。馬謖也成為紙上談兵的代名詞。讓我們摒棄自負(fù)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，熱情歡迎別人的批評(píng)，時(shí)刻謹(jǐn)記：虛心幾乎總是和才能成正比。

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