我成功了作文必備13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我成功了作文 篇1

　　生活中有一條河，它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心，一下子就放棄的人。成功，需要信心和膽量，只有通過(guò)不懈地努力才能通往“成功”之橋！記得那一次，我成功了！

　　那一次，是夏天。那天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地。我來(lái)到了小區(qū)的游泳池學(xué)游泳，看著清澈的池水，心里早已迫不及待啦！

　　首先，教練教我學(xué)換氣。她讓我先在水中摒住氣，我練了好久，中間嗆了好幾口水，可是我不氣餒，繼續(xù)把頭鉆入水里練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，在我的堅(jiān)持下，終于把換氣這個(gè)難關(guān)“啃”了下來(lái)。接著，教練又讓我借用水的浮力，讓身體向上浮，再把頭潛入水中摒氣，觀察水底“穿”上的.“花襯衣”。然后，教練見(jiàn)我學(xué)的速度加快了，就連忙把難度向上升了一級(jí)——頭和身子浮在水面上，雙手合攏著插進(jìn)水中，雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣：“收、翻、蹬、夾�！蔽覍W(xué)著教練的樣子不斷練習(xí)著，正想休息，“不好！”我轉(zhuǎn)身時(shí)手腳不知怎的，突然“撲騰”一下，整個(gè)身子失去平衡就栽到了水里。這時(shí)，一雙大手迅速攬住我的腰，把我的上身?yè)屏似饋?lái)，原來(lái)是教練救了我呀！“太嚇人了！”回想起剛才的“驚心動(dòng)魄”，我的心撲通撲通直跳�？晌疫�是不甘心，想自己創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作，于是把頭猛地扎下水，手腳并用，頭一會(huì)兒抬起，一會(huì)伸入水中，整個(gè)身子就向前游了出去，連教練都看得目瞪口呆了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“這么快就學(xué)會(huì)啦！”“什么？我居然成功了！”我終于學(xué)會(huì)游泳啦，我高興得手舞足蹈！

　　輕言放棄的人永遠(yuǎn)都是失敗之人，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功！

　　我成功了作文 篇2

　　對(duì)于我們這種在知識(shí)海洋里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁要把它門(mén)攻克。

　　窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，題目要求要用方程解。這下，智商一向不差的`我也犯了難，冥思苦想也得不出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)好辦法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)地算了起來(lái)�？墒牵�當(dāng)我即將成功時(shí)，卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。

　　我嘆了一口氣，再度陷入沉思。此時(shí)，雨漸漸小了。我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有線索。我一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒低著頭，怎么想也想不出來(lái)。

　　忽然，我想起了以前老師講過(guò)的方程。我又開(kāi)始算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，我怎么解也算不出來(lái)。此時(shí)，窗外的大雨更小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在我的耳際。我霎時(shí)前茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，答案便呈現(xiàn)在我的眼前。“別高興得太早！”我提醒自己要驗(yàn)算。哇！它完全正確！我再也捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：不要向困難低頭，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

　　我成功了作文 篇3

　　人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

　　在我8歲的`時(shí)候，參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙，家長(zhǎng)留在集合處，活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　第一次賣(mài)報(bào)紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措�？粗�這個(gè)大光谷，再看看我手中的報(bào)紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買(mǎi)完手中這30份報(bào)紙。

　　我開(kāi)始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì)更容易賣(mài)報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置，尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。

　　就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過(guò)去，而心里卻在做心理斗爭(zhēng)：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。

　　為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說(shuō)：“不需要，走走走！”

　　第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

　　但我決定再試試。

　　我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼�，�?wèn)：“老爺爺，你要報(bào)紙么？這是今天的新報(bào)哦，一元錢(qián)一份哦！”老爺爺慈祥的說(shuō)：“好，給我一份吧！”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉�硬幣，開(kāi)心地把報(bào)紙遞過(guò)去。

　　賣(mài)出了這一份報(bào)紙，后面的報(bào)紙就輕輕松松賣(mài)出去了，告訴大家?guī)讉�(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦！

　　我成功了作文 篇4

　　我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì)感到深深的自責(zé)。

　　我為什么要發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，為什么不讓它長(zhǎng)眠地下，就因?yàn)槲液拖鄬?duì)論，改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對(duì)論年頭。

　　那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來(lái)，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對(duì)論不被發(fā)現(xiàn)。

　　過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論的絕大內(nèi)容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的�！钡纫恍﹦e人不相信的.結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人的不理解，我能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過(guò)了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的。

　　1905年，我的相對(duì)論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開(kāi)心，有誰(shuí)成功了卻不開(kāi)心的呢？可我萬(wàn)分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論會(huì)被用在戰(zhàn)爭(zhēng)上。

　　十幾年過(guò)后，我的相對(duì)論確實(shí)幫了人們?cè)S多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。

　　我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒(méi)有發(fā)明它，真希望我失敗了。

　　我成功了作文 篇5

　　一天下午，徐老師走進(jìn)教室當(dāng)著全體同學(xué)的面對(duì)我說(shuō)：“高垚，大隊(duì)部的汪老師給你指揮全體師生唱國(guó)歌的任務(wù)，希望你給我們班爭(zhēng)光添彩�！痹捯魟偮�，同學(xué)們一同用羨慕的眼光投向了我，我興奮極了�？墒�，我又擔(dān)憂起來(lái)。我又不會(huì)指揮，怎么辦呢？對(duì)了，去找媽媽，媽媽是音樂(lè)教師，還是學(xué)校合唱隊(duì)的'指揮呢！

　　晚上，我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快教我指揮，保證三分鐘搞定�！眿寢屢宦暡豢�，打開(kāi)音樂(lè)，便隨音樂(lè)指揮起來(lái)�？粗鴭寢屳p松地指揮，我迫不及待地說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，我來(lái)我來(lái)，不就是甩甩手嘛�！庇谑�，我便指揮起來(lái)。可我越指揮越覺(jué)得別扭，怎么也跟不上拍，媽媽讓我到鏡子前去指揮，我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子，張牙舞爪地亂揮一氣，多難看的形象啊！

　　媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看人挑擔(dān)不吃力吧！”我吐了一下舌頭，知道自己錯(cuò)了，于是好好虛心請(qǐng)教起來(lái)。媽媽說(shuō)，首先要訓(xùn)練身姿、手形、2、4拍的指揮法，其次要了解這首歌的旋律、內(nèi)涵等等，才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍，我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一遍又一遍地訓(xùn)練著，終于功夫不負(fù)有心人，我終于練成了。

　　第二天，我一上臺(tái)就感覺(jué)有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看見(jiàn)媽媽在臺(tái)下給我加油，于是，我按照昨天練習(xí)時(shí)的動(dòng)作，指揮起來(lái)。國(guó)歌演唱結(jié)束了，我心中的大石頭終于落地了。我下臺(tái)后，老師和媽媽都說(shuō)很棒，我高興極了！

　　耶！我成功了。

　　我成功了作文 篇6

　　人們常常用“成功”二字來(lái)形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。

　　記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒(méi)有用;姨媽勸他，也沒(méi)有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地?fù)u著頭、嘆著氣。他說(shuō):“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽(tīng)了難過(guò)極了，眼淚模糊了我的雙眼。

　　幾天過(guò)去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來(lái)到外公面前，說(shuō):“外公，我拿來(lái)了您最愛(ài)吃的飯萊，您就吃一點(diǎn)兒吧!”外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是閉著雙眼，我又用懇求的語(yǔ)氣重復(fù)了一遍，外公這才微微睜開(kāi)眼，但卻把碗推開(kāi)了。我的第一次“行動(dòng)”失敗了。

　　我并不灰心，眼珠一轉(zhuǎn)，想起我小時(shí)候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的.情景�，F(xiàn)在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說(shuō):“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來(lái):“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn)，聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說(shuō)出的故事把外會(huì)感動(dòng)了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開(kāi)了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開(kāi)了，我連忙喂了他一口飯。頓時(shí)，我的淚水再也控制不住了，涌了出來(lái)。我對(duì)全家人說(shuō):“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過(guò)來(lái)，我含著淚高興地笑了。

　　現(xiàn)在，外公雖然離開(kāi)了我們，可他的晚年是快樂(lè)的，這其中也有我的一份功勞啊!

　　我成功了作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的喜愛(ài)和愛(ài)好，而我，因?yàn)槲易约旱膼?ài)好，它就是折紙。眾所周知，折紙?zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰�，可能你的稍有一點(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來(lái)東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來(lái)的折紙難題。

　　那一天，我呆在家里閑著無(wú)聊折紙。折了一會(huì)兒，突然就感覺(jué)沒(méi)有什么意思了，而且折出來(lái)的東西根本就沒(méi)有什么用，還不如那些難度高但是實(shí)用的東西呢。為了能把折出來(lái)的東西便實(shí)用，我開(kāi)始思來(lái)想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專用盒”吧！

　　為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專用盒，”我拿出來(lái)了好多個(gè)鞋盒，這些都是為了以防萬(wàn)一�？扇f(wàn)一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的.美觀。

　　好啦，現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手做吧。我首先拿出來(lái)一個(gè)鞋盒，開(kāi)始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會(huì)兒，在我的努力工作下，做出來(lái)了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來(lái)我們的剪刀啦，就在我快要完工的時(shí)候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了�！本瓦@樣，我又開(kāi)始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳耍�把一個(gè)重要的地方剪了�！安恍胁恍�，這個(gè)也不能要�！苯K于在我做第三個(gè)時(shí)，我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn)，開(kāi)始專心致志裁剪，不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒，一個(gè)精美的“化妝品專用盒”就出來(lái)了。“唉，我終于成功了�！蔽也亮艘话杨^上的汗，開(kāi)心地說(shuō)。

　　接下來(lái)就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說(shuō)：“嘿，我成功了。”

　　我成功了作文 篇8

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這話確實(shí)不假，在我第一次上美術(shù)課的時(shí)候，我付出了努力，終于成功了!

　　那時(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)，我們一班和二班一起上美術(shù)課，在第一次上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師要求我們畫(huà)氣球。我興奮極了，拿起筆，心想一定要畫(huà)好氣球，誰(shuí)知力不從心，氣球左邊是五個(gè)瓣，右邊卻畫(huà)成了六個(gè)瓣。氣得我把筆一摔，坐在椅子上生悶氣。我往四面一瞧，同學(xué)們都在專心致志地畫(huà)氣球，我鼻子一酸，眼淚都快要掉下來(lái)了。我想：這是我第一次上美術(shù)課，如果不把我畫(huà)的第一幅畫(huà)畫(huà)好，怎能對(duì)得起我自己?于是，我又拿起筆，一心一意地畫(huà)氣球。氣球畫(huà)好后。我拿彩色筆給氣球上色，但我涂得不均勻，氣球上留下了一個(gè)個(gè)白點(diǎn)，這時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)：同學(xué)們。作

　　業(yè)本今天不交，明天再交。我高興極了，心想：今天我去孫晶表姐家，讓她評(píng)評(píng)我的畫(huà)。

　　放學(xué)了，我飛也似的.沖向表姐家。當(dāng)時(shí)，她上六年級(jí)。表姐說(shuō)：范雨晨，你的畫(huà)留下了白點(diǎn)，不漂亮。我給你的畫(huà)化化妝。說(shuō)完，她從她從文具盒里拿出中性筆，把氣球上的白點(diǎn)涂成藍(lán)點(diǎn)。我拿過(guò)來(lái)一看，恩!涂得蠻好看的嘛!

　　第二天，我把作業(yè)本交給美術(shù)老師，美術(shù)老師給我判成了個(gè)100分，我高興地說(shuō)：我成功了!我成功了!事后，一班的趙慶陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：你一定是描的，不然，你才不會(huì)得100分呢!我不高興的說(shuō)：我才沒(méi)有描呢!書(shū)上位置和我畫(huà)的位置不一樣，為什么說(shuō)我是描的?

　　過(guò)了幾天，我恍然大悟：他的意思是我畫(huà)的和書(shū)上的一樣好。從那以后，我又高興起來(lái)。

　　怎么樣?我第一次成功的經(jīng)歷很有趣吧?

　　我成功了作文 篇9

　　我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對(duì)方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

　　那次，我的繪畫(huà)老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的作業(yè)。她準(zhǔn)確的說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫(huà)出五彩的畫(huà)，我心里一片茫然：到底該怎么畫(huà)，會(huì)使灰變成五彩的？這應(yīng)該是不可能的才對(duì)，可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)？我百思不得其解，但老師只是這樣說(shuō)：“用心來(lái)看，用心來(lái)畫(huà)�！蔽页聊�著，想著，心里空蕩著。

　　在那天下午，我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥(niǎo)兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽(tīng)著奶奶說(shuō)重復(fù)的`話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買(mǎi)了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間，奶奶笑笑說(shuō)：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說(shuō)：“奶奶你都夾那么多了，已經(jīng)夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動(dòng)起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

　　這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟：畫(huà)雖沒(méi)有色彩，但不帶表畫(huà)的內(nèi)容不繽紛，因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈�表面的“光彩”�！�—我把小男孩與那位奶奶畫(huà)在畫(huà)上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：

　　圖畫(huà)的真美在于情節(jié)；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫(huà)成功了，而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節(jié)。

　　我成功了作文 篇10

　　這天，我們一家在潘安湖公園游玩，這時(shí)，我的朋友騎著自行車(chē)來(lái)了，看著他的車(chē)，我心想：要是我也會(huì)騎車(chē)，該多好哇。

　　于是我問(wèn)他：“我可以騎一下你的車(chē)嗎？”他十分大方地說(shuō)：“給。”我接過(guò)車(chē)，一下子不知道該怎么做。我先試著跨坐在車(chē)座上，兩只腳一起踩上了腳蹬，車(chē)一下子就倒了。我爬起來(lái)，有些苦惱。爸爸看見(jiàn)了，走上前對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有一次騎上了車(chē)。爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上，另一只腳在地上劃著走�！蔽野凑瞻职纸痰臉幼釉囍�往前劃，剛開(kāi)始，車(chē)子還會(huì)晃晃悠悠得要倒。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)可以保持平穩(wěn)地劃一會(huì)兒了。就在我剛要試著把另一只腳踩上腳蹬時(shí)，車(chē)一歪，我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“加油，就要成功了！在你感覺(jué)平衡時(shí)，另一只腳在上再上，不要害怕，找找感覺(jué)。記住，生氣是沒(méi)用的，只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，繼續(xù)嘗試著慢慢往前移動(dòng)，隨著感覺(jué)越來(lái)越對(duì)，另一只腳踩了上去，蹬了起來(lái)，這次沒(méi)摔倒，我成功了！終于！我忍不住大聲喊：“我會(huì)騎車(chē)?yán)�！�?/p>

　　學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了：生氣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來(lái)努力，才會(huì)離成功更近。

　　我成功了作文 篇11

　　我們每個(gè)人都有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。俗話說(shuō)的好，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎有成功？不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我也在生活中有過(guò)成功的喜悅。 <

　　在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著媽媽，忙要媽媽帶我去廣場(chǎng)溜，媽媽就帶我去溜了。 我當(dāng)時(shí)連溜冰鞋碰都沒(méi)碰過(guò)，就穿著溜，沒(méi)想到我剛剛抬起腳就摔了一個(gè)“豬啃泥”，旁邊一個(gè)大姐姐見(jiàn)狀，連忙跑來(lái)扶我，我一扶起來(lái)，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。

　　媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說(shuō)：“笑什么啦！人家是菜鳥(niǎo)嘛！你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說(shuō)：我不要你扶，我要自己學(xué)！我們走著瞧！”我說(shuō)完就自己學(xué)著那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的`。經(jīng)過(guò)反復(fù)的摔打，我終于可以站穩(wěn)了，而且還可以溜一點(diǎn)兒。媽媽對(duì)著我激動(dòng)地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來(lái)，繼續(xù)溜吧！”我又接著溜了起來(lái)。

　　突然，一個(gè)大哥哥一下子沖了過(guò)來(lái)，撞了下我，我立馬摔了下來(lái)。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來(lái)，那個(gè)大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著，那個(gè)大哥哥不停的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起…”媽媽見(jiàn)他快哭了，就說(shuō)了聲“算了�！�，就讓他走了。我仰著頭，媽媽讓我坐著，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著眼，好像在說(shuō)：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來(lái)。這時(shí)，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒(méi)想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂(lè)極了。啊！我學(xué)會(huì)了溜冰！

　　失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？

　　我成功了作文 篇12

　　在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣�？晌矣∠笞钌畹�'，還是那件成功的事。

　　那天下午，我閑著沒(méi)事兒做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對(duì)，就做熊貓火炬！”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓�？蛇@太難了，因?yàn)樾茇埜鱾�(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了！可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，我心里矛盾極了。

　　不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對(duì)正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片�？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級(jí)管安在熊貓手上，兩支二級(jí)管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功！

　　我成功了作文 篇13

　　今年暑假，我獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)，看到這張證書(shū)，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。

　　暑假里，驕陽(yáng)似火，每天下午，上完奧數(shù)課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了，眼睛都睜不開(kāi)了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說(shuō)：“如果今天晚上你這一排背不起來(lái)，就跟我回家繼續(xù)彈。”這一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒(méi)有一會(huì)，老師又來(lái)檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書(shū)被老師快合上的時(shí)候，我又飛快地看了一眼，可是因?yàn)榫o張，最后一小節(jié)還是忘了。

　　我強(qiáng)忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“這是最后一次機(jī)會(huì)了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我是不會(huì)相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：“你看，這不是彈完了嗎？認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎？”我總算回到了家里。

　　考級(jí)的日子到了，該我上場(chǎng)了我的.心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經(jīng)練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。

　　一個(gè)月后，我的六級(jí)證書(shū)拿到了，這張證書(shū)凝聚了我多少汗水和淚水啊！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。

【我成功了作文】相關(guān)文章：

我成功了作文09-20

我成功了的作文01-22

我成功了作文08-28

作文我成功了01-28

作文：我成功了01-27

我成功_作文09-06

我成功了作文01-28

我成功了作文01-30

我成功了作文07-20

我成功了作文(精選)07-04