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成功作文10篇(優(yōu)秀)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成功作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
每個人都有不同的做事方式?梢哉f,一個人有一種做事的方式,一個人有一種特殊的成功方式,就像武術(shù)大師之間的決斗。每一步都是為了成功,需要技巧。吃蝸牛不像螢火蟲。它也像螢火蟲,通過技能麻痹敵人,從而殺死對手。生活也是如此?梢院芎玫剡\用技能,用雞蛋砸石頭。
東漢末年,世界被分為三部分。要脫穎而出,技巧是關(guān)鍵。諸葛亮,又名臥龍,是一個著名的人物和一個熟練的人。街亭失守后,司馬懿的軍隊進攻了上西城。城中只有諸葛亮和幾個守著城門的士兵。20萬人的戰(zhàn)爭的結(jié)果是可以想象的。然而,諸葛亮非常冷靜,坐在城樓上,輕撫琴弦,不急不躁。司馬大軍正在逼近,但只聽到一聲悠揚的音樂。整個軍隊都被控制住了,不敢再前進一步。過了很久,強大的軍隊因為害怕遭到伏擊而撤退了,西城受到了保護。這是諸葛亮的本事。他手無寸鐵,沒有用一個士兵來躲避敵人。充分利用彼此的懷疑和恐懼,配合自己冷靜的表現(xiàn),他上演了一個精彩的空洞計劃。
在古代,人們用技能來對抗他人,但現(xiàn)在我們的生活中也需要很多技能。當我們與其他人交流時,我們可以用更多的`微笑和更少的嚴肅得到意想不到的答案。遇到挫折時,更多的開放和更少的沮喪會讓我們更樂觀地面對生活。只有當我們學會以更加積極和樂觀的態(tài)度對待我們的學習,我們才能事半功倍,獲得成功,掌握學習和生活中的技能。只有這樣,我們才能成為馬平川,成為真正意義上的“成功人士”。
在漫長的歷史中,無數(shù)先輩的經(jīng)驗和教訓告訴我們,如果我們不尋求技能,只努力工作,閉門造車,我們的成功之路只會變得曲折。只有找到技能并將它們?nèi)谌雽W習和生活,我們才能找到成功的捷徑并收獲成功!
成功作文 篇2
每個人的成功背后,都付出了相當?shù)暮顾,即使我們天資一般,但只要勤奮,付出汗水,成功最終會向我們招手的,因為勤能補拙。
我在大人面前是一個非常安靜內(nèi)向的女生。但是,我在自己的同學好朋友面前,就會變回我自己,一個活潑開朗的女孩。正因為我的活潑開朗,所以,我學習常常淺嘗輒止。
我一點都不喜歡奧數(shù),覺得它非常難,但媽媽非要我去學,所以,我只好硬著頭皮上了。在上第一節(jié)課的時候,老師一講,我就會了,所有,就不聽了,可是,當我回家寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有很多題不會,以至于第二天的時候,作業(yè)沒有寫完被老師說了。我意識到自己的不足,于是,我很認真地聽課,但是因為第一節(jié)課沒好好聽,還是有很多題不會。一下課,我就去找老師問題,終于把不會的都整會了。在寫完作業(yè)后,我還會做一些練習題,不會就去問老師。最后,我經(jīng)過自己的努力,我終于可以和同學望其項背,甚至超越他們。我知道了,只要努力,就能成功。
我特別喜歡運動,最喜歡的運動就是游泳。媽媽幫我報了一個游泳班。剛開始,我認為游泳很簡單,就是玩嗎,也沒有很認真地去學,糊弄糊弄就過去了。直到有一天,老師讓我們比賽,我被同學遠遠甩在身后,覺得很丟人,就不想學了,常用身體難受當借口曠課。后來的'一天,媽媽和我說:“姑娘,你為什么不想學了呢?”我回答:“因為我學不會啊!眿寢屨f:“你不努力,怎么能學會呢?成功不是一蹴而就的,如果你想成功就必須付出相應(yīng)的努力!甭犃诉@句,我覺得我又斗志滿滿。我認真聽老師講技巧,認真練習,當同學們休息時,我還泡在水里,終于,我成功了。每當比賽時,我都得第一名,努力是有回報的。
在通往成功的路上,我付出的每一滴汗水,都給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@,我深刻體會到,不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹呢?
成功作文 篇3
“人生在勤,不索何獲!笨v觀歷史,張衡的這句話,可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無難事,一勤抵得萬般言。
翻開書頁,暢談古今,哪一個人的成功不是建立在堅持不懈和無與倫比的努力之上?又有哪一個人不是拋撒了無數(shù)辛勤的`汗水?
戰(zhàn)國時期楚國著名的詩人屈原,小時候不顧家人的反對,堅持在一個巖洞中讀書,哪怕刮風下雨,也無法使他有絲毫的動搖。在這樣的情況下,他耗時三年,熟讀《詩經(jīng)》,終于成為一位偉大的詩人。試問若屈原沒有這種勤奮刻苦,堅持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?
掛六國相印,提出連橫之策的蘇秦,出身貧寒。每天傍晚,他為使自己不因為勞累而昏睡過去,讀書時手中總會拿著一把錐子。每當睡意襲來,他便揮起錐子向大腿狠狠一扎,以此來保持頭腦清醒,然后繼續(xù)鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神,他終于成為了一代名臣!扒谀苎a拙是良訓,一份辛苦一份才!碧K秦的這種勤奮好學也正是他終成大器的根本所在。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!痹趯W習上,我們應(yīng)該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣,我們才能有所成就。相反,若是懶惰不堪,哪怕有再大的優(yōu)勢也很難取得成功。
相信大家對于《龜兔賽跑》這個故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢,但它十分懶惰,在比賽過程中,它竟在草叢中睡起了大覺。相反,烏龜雖然先天不足,但勤能補拙,它堅持不懈,最終贏得了比賽。由此看來,萬事只要做到了“勤”,就一定能夠成功。
勤奮就像是打火石,為我們的生命擦出了火花;勤奮就像火苗,為我們照亮了前進的道路;勤奮就像是一條金光大道,指引我們直達成功的彼岸!
成功作文 篇4
今天,馬老師給我們上了一節(jié)生動有趣的實驗課,實驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。
馬老師先讓我們開動腦筋,自己設(shè)計實驗方案?赏瑢W們冥思苦想,還是沒有個頭緒。時間一分一秒地過去了,馬老師說:“再想不出來就用我的方法了!崩蠋熥屭w冰潔去倒了一杯熱水,又拿了一個瓶子和硬幣。我一看,頓時恍然大悟,興高采烈地舉起了手!巴鯛q超。”馬老師和藹可親地叫我。我跑上講臺,一鼓作氣地說出了我的想法:“先把硬幣放在水中,目的是使硬幣與瓶口緊密相連,必須密閉。然后把瓶子放進熱水中,硬幣就會被頂開,說明瓶中的空氣受熱膨脹!薄昂!”馬老師滿意地點了點頭,我立即按照我的'方法實驗,果然成功了,同學們都向我投來羨慕的目光。
“證明氣體有冷縮的性質(zhì)怎么辦呢?”我接著說:“把用硬幣與瓶口密閉,然后瓶子放在冷水中,拿出瓶子后,無論瓶口朝向任何方向,硬幣都不會掉下來。”我來到講臺試了試,試了好幾次,實驗都失敗了,有的同學起哄說N次實驗失敗,急得我直擦汗。
老師一邊用眼神安慰著我,一邊富有挑戰(zhàn)地說:“實驗為什么失敗了?找一找原因吧!庇械耐瑢W說不夠密閉,有的同學說硬幣太重了……老師邊說邊演示:“剛才的同學說的很對,硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小,瓶子內(nèi)外的壓力差小于硬幣的重量,所以硬幣掉下來了。我們怎么改進實驗才能成功呢?”馬賽東站起來就說:“把瓶子里空氣足夠熱,然后再放到很冷的水中,使空氣的冷縮程度很大,就硬幣就不會掉下來?””可是用我們身邊的材料能到達實驗要求嗎?”我情急之下,說:“把硬幣換成紙片!”我用紙片按照上面的 方法實驗了一遍,當氣體熱漲時,紙片被頂起來,當氣體冷縮時,紙片凹下去了,說明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實驗成功的一刻,我激動地伸出手說:“YE !”,同學們也都喊了起來。這節(jié)課就在緊張、愉快和同學們的鬧聲中結(jié)束了。
這節(jié)課給我的印象非常深刻,我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質(zhì),還深刻地認識到,要使實驗成功,必須善于分析實驗失敗的原因,從失敗中才能找到解決問題的方法,只有勇于探索,才能成功,也激勵著我在科學的海洋中勇敢地暢游!
成功作文 篇5
天!我成功了!每當回憶起這件事,腦海中總是回蕩起當天的情景!
我有一個小毛病——怯場。為了能幫我克服這個小毛病,媽媽決定讓我上臺表演鍛煉一下自己的膽量。于是我每天放學堅持練習歌唱、練習舞蹈?蓪ξ襾碚f,這實在是太難了,想想站在臺上,我的小腿就開始發(fā)抖。
終于盼到了表演的那一天,我去抽號,是第5個表演,只好在體息室等等,看前面表演的,一個個表現(xiàn)都不錯。我開始懷疑我這個決定是錯的,不想上臺去丟人了,準備偷偷的溜走。但一想到媽媽對我的關(guān)心和自己平時辛苦的練習,我決定硬著頭皮上臺!
五號選手準備,我走上臺去,深呼一口氣,告訴自己不要緊張,就當是平時自己的練習一樣,大膽的唱出來,加油!音樂想起,伴隨著美妙的.音樂,我開始了自己的表演。此時此刻,我已經(jīng)完全融入了舞臺,心中早已把怯場給丟掉了腦后。一曲終了,那一刻,我知道自己成功了!
我不再怯場了,因為那一次,我克服了自己的膽怯,直到現(xiàn)在我還享受在那成功的那天。
成功作文 篇6
有人認為,只有從白手起家變成百萬富翁,才是人生的大贏家。但我并不這么認為,如果一人無意買了號碼中了彩票,一夜暴富,也可以稱得上人生的贏家。只有看好機遇是否把握,得到了結(jié)果卻是不一樣的。雖然王靜沒有遵照標準登頂,但其照樣鳥瞰世界,在登山的過程中得到的快樂是他人不能體會得到的。只有換位思考,變通創(chuàng)新,方能成功。所以,走自己的創(chuàng)新路,讓他人說去吧!
不要盲目僵板的去做事。這讓我不禁想起《儒林外傳》中那個瘋癲秀才范進,到了老年才得到一個亞元。一生嗜學儒材,不學出個所以然都對不起他那老母,餓的只剩一副枯骨。這和他中舉后的丑態(tài)暴露在世人面前,雖然文章是在諷刺一個瘋秀才。但我卻想諷刺他那低下的.智商和盲目不仁的學習。上過私塾的人無不是學習四書五經(jīng)、六轉(zhuǎn)通史,最后在鄉(xiāng)試中寫一個個人觀點的文章,直到老年才中舉,可見他的思維早已被做當官吏的想法所污染。所以我不管是在學習、生活,還是在人際交往中,我們都應(yīng)該學會去變通,特別是在人生不順利的情況下,尋找正確的方式去處理事情,避免不能盲目不仁,一塌糊涂的結(jié)局發(fā)生。
另辟捷徑,把彎路走直。當今的社會是一個機遇性體系,大學生創(chuàng)業(yè)者不計其數(shù),然而在他們之間有的是腰纏萬貫,而有的卻碌碌無為,這是什么原因呢?創(chuàng)業(yè)先驅(qū)阿里巴巴集團總裁馬云說:“創(chuàng)業(yè)需要一個機智的頭腦。”作為先驅(qū),馬云早年也只不過是一個專科畢業(yè)的大學生,父母為了他交學費上了一所與斯坦福一樣貴的學校!叭欢鴦(chuàng)業(yè)之初,他找到新興的互聯(lián)網(wǎng),他預(yù)測將來定會在計算機領(lǐng)域掀起一場革命,于是就有了今天的淘寶、天貓,成為中國首富,亞洲首富。他的經(jīng)歷告訴我們:當很多人都在做同一件事情的時候,機遇被平均分成了若干份。但如果學會了變通,去別的領(lǐng)域另求路徑,得到的往往是出其意料的結(jié)果
換位變通,方其成功。機遇并不是生有就有的,它偶爾會遇見你,就看你是否能夠把握得住。不要盲目的去做事,要學會靈活變通,只有這樣機遇之神才會眷顧于你。就像王靜那樣,其中的快樂只有自己懂得。
成功作文 篇7
我有一本《鋼琴傳奇》,里面有一百首鋼琴曲。這本書附贈了一張光盤,錄有51首鋼琴曲。我把光盤里的曲子復制到電腦上,經(jīng)常聽。
有一天,我聽到了一首《水草舞》——水草緩緩地擺動著。突然,暴風雨來了,電閃雷鳴,大雨傾盆,水草幾乎被連根沖走。終于,暴風雨停了,水草又靜靜地舞起來。
太好聽了!我要彈!
一翻開譜子,我就傻眼了——右手水草慢舞時的琶音直晃得我眼暈,暴風雨的`那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿了五線譜……右手難很正常,問題是作者不知跟誰學的(大概是巴赫),把左手也寫得很難!——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多,暴風雨時不僅僅是伴奏。再看看開頭,七個音,升了五個……天啊,是哪位偉人彈得那么順?
很難,很動聽。我要彈。升號太多?沒關(guān)系,一個一個認音符;速度太快?沒關(guān)系,先慢慢彈再加速;節(jié)奏復雜?沒關(guān)系,一點一點摳錯誤……
第一周,我彈會了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡單的前奏,和慢擺的前三行,被第四行絆。
第二周,我彈會了第四行,一直沖到暴風雨前三小節(jié);
第三周,暴風雨彈得磕磕絆絆,剛下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;
第四周,暫且放過暴風雨,先解決快樂的水草。前四行和慢擺旋律一樣,一翻頁……旋律又變了!一個一個認音吧……哦,水草也太高興了吧,比慢擺更難!……
終于有一天,我彈完了曲子——準確地說是認完了音,該合起來加速度了。每按一次琴鍵,我就加一分沮喪,失一分自信,卻多了十分向往和期待——別人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開心快樂呢?我如果能擁有這樣柔軟可愛的水草該多好!
不說年復一年,月復一月還是有的。當老師說我“還不錯”時,我恨不得也學曲末的水草舞起來!
只要努力就會成功,只有努力才會成功!
成功作文 篇8
任何一件成功的事都來之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗的經(jīng)歷。
記得那是五年級上學期的時候,我們正在上班隊課,我和小營在臺上主持。此時,老師突然宣布了一件事:“同學們,下周我們即將在全校師生的面前上一節(jié)班隊課!蔽衣犃诵闹邢仁情W過一絲驚喜,然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當時,我的心情無法用語言形容,可以說是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開始我很沒信心,即使在老師的鼓勵下也還是很擔心。但我知道一個道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的.希望。于是我認真的背主持詞。
一回到家,剛做完作業(yè)顧不得其他,便開始認真的背了起來:“同學們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來了。第二天到學校我打開書包第一件事也是繼續(xù)復習它。到了中午,老師跟我們說:“由于這次班隊展示課,這星期我們的語文課會抽出一段時間給大家排練,正好今天下午有一節(jié)語文課就給同學們首排!本瓦@樣我們排練了很多遍,我主持得也越來越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時候了。我完全發(fā)揮正常,贏得了老師們的掌聲。
經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,一個人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會照著這個宗旨去做,這樣一定還會嘗到更多成功的喜悅。
成功作文 篇9
期中考試結(jié)束了,老師說今天成績就要與我們見面。
天陰沉沉的,陣陣冷風吹來,我不由自主地打了個寒顫。第二節(jié)語文課終于到了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。此時,教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音!皣W啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學不小心把書碰到了地上。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,88分,看著同桌哭喪的臉,我心里也不由自主地直打鼓,生怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著,靜默著。我用有點顫抖的手掀開試卷一看,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾,我趕緊又把試卷合上,心想這可怎么辦呀?窗,又擔心分數(shù)太低,不看吧,又不知道自己究竟考八十幾。經(jīng)過一番思想斗爭,我還是一咬牙,用力把試卷“啪” 地一翻,一個鮮紅的87.5分出現(xiàn)在我的眼前,我情不自禁地“唉”了一聲便癱在椅子上。此時,我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我下次再也不看電視,再也不打電腦游戲了……此刻,爸爸媽媽那望子成龍的臉龐再次浮現(xiàn)在我的眼前,我又仿佛聽到了父母那悲傷的嘆息,班上同學那辛辣的諷刺和無情的嘲笑。此時此刻,傷心的淚水像斷了線的'珠子直往下掉,我真是懊悔極了!
晚上回家以后,我主動向媽媽承認了錯誤,并和媽媽及時分析了這次考試失敗的原因,媽媽語重心長地對我說:”孩子,失敗本身并不可怕,‘失敗乃成功之母’嗎,我相信我的女兒下次一定能考好。“聽了媽媽的話我陷入了沉思。是啊,失敗本身并不可怕,可怕的是永遠失敗。我一定要用自己的辛勤汗水去澆開那成功的鮮花。媽媽,請相信我吧!相信您的女兒一定是最棒的!
成功作文 篇10
在我們學習和生活中,“合作”一次一次圍繞在我們身旁,它像一個頑皮的小孩子,在你們不經(jīng)意間,與你冥冥捉迷藏!靶值荦R心,其利斷金。”星期四的早上,一次普普通通的實驗,讓我再一次領(lǐng)悟它的真諦。
這是一個明媚的早上,靜謐的陽光普照著大地,鳥兒在枝頭唱起一曲歡樂的旋律,一切都是那樣鮮明!同學們也都匆匆趕來學校,手里還提著一個小袋子,放好車,又匆匆向教室趕去。也許你會感到驚詫,走進教室,許多同學都在討論“實驗”的話題。噢,今天要做實驗!
第一是語文課,也是同學們所期待的實驗課。
隨著優(yōu)美的旋律在耳邊縈繞,上課時間到了。同學們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室,我也回到座位,等待老師的到來。沒等吳老師進教室,同學們就拿出實驗材料:漆包線一條、剪刀一把、干電池兩節(jié)、白紙一張、鐵釘一口,透明膠帶一卷,訂書針。這時,吳老師來了。他先告訴我們這個實驗的名稱:“電磁鐵的制作與實驗”,同學們個個都若有所思地點點頭。然后,老師便示范一遍實驗的過程,看著周邊的同學個個都躍躍欲試,摩拳擦掌,我也按捺不住了。這次的實驗分小組比賽,既然是比賽,那肯定是有獎有罰。為了比賽能取得更好的成績,我們這四人小組還精細分工了一番呢!
“實驗——開始!”吳老師一聲令下,實驗比賽就像炸開了鍋一樣,頓時沸騰起來!我們四個組員也隨著實驗的`開始忙起來。楊洋負責撕透明膠帶,并將它粘貼在我將要做的電磁鐵上;我負責做電磁鐵;楊雪妍負責掛接扣處的漆包線;韋詩婷“舍己救人”負責通電。做電磁鐵看似簡單,做起來卻難!要先用白紙包裹好鐵釘,但不能太厚,然后交給楊洋用透明膠帶固定。接下來的可就難做了,用漆包線慢慢纏繞鐵釘,每次的距離要均勻,再分層纏這個可是細活,對于粗心大意的我來說簡直是難上加難。每一次纏繞鐵釘,不是纏得不均勻,就是纏得太緊。韋詩婷便鼓勵我說:“慢慢做,要放松!蔽乙惨恢痹诟嬖V我自己:“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”慢慢地我便漸漸冷靜下來,漆包線也纏好了。當楊洋固定好電磁鐵時,在一旁刮接口處的楊雪妍也完成了工作。接下來就準備通電了。
離成功只差一步了!勝利就近在眼前!正在千鈞一發(fā)的那刻,鄧俊琪那組便大聲叫著:“老師,我們做好啦!”他們搶了第一的“寶座”,我們并不氣餒,所有的目光聚集到了這里。當電磁鐵吸住所有的訂書針時,我們大聲歡呼:“老師,我們也成功了!”
是呀,“三個臭皮匠,賽過諸葛亮!迸c其一個人單槍匹馬在戰(zhàn)場上拼搏,還不如團體合作,懂得與他人分享,取長補短,才能展現(xiàn)最大的潛能。到時候,你的快樂是雙倍的。雖然這次我們才第二名,但是我們卻收獲了合作的真諦!
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