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(精)我成功了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我成功了作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
“我成功了!”在我書(shū)房里傳來(lái)了一陣歡呼,在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)嶄新的小木屋,頭上頂著一個(gè)灰色的三角形的屋檐,外加一個(gè)湛藍(lán)的窗戶(hù)門(mén)口,還有各種燈籠哦,對(duì),還有煙花爆竹呢,這是多么溫馨的一個(gè)小家呀,我一下子坐到了椅子上,只見(jiàn)我還抱著小屋左右張望著它,這可是我和媽媽費(fèi)盡了心思,花了大半天的時(shí)間才完成的。
周末我張望著房間,覺(jué)得似乎缺了點(diǎn)什么東西,看著那一張張大畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),我拍了一下大腿,想了起來(lái),家里缺少我們的創(chuàng)造力,我向四周望去,忽然看到門(mén)口旁的廢紙板就同饑餓的人看見(jiàn)面包一樣,奮不顧身的撲了過(guò)去,一個(gè)個(gè)翻出來(lái),我手拿完美紙板破門(mén)而入,剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門(mén)的工具被我抱了出來(lái),然后,拿出計(jì)劃表緩緩地說(shuō)了起來(lái):“先要做地基,再做屋子,最后將兩物粘合一下就完成了,我用眼角瞄了一下”,心里想著。
但是說(shuō)著容易,做著難呀,別看只有三步,可千萬(wàn)不要被表面給迷惑哦,單單地就把我和媽媽難倒了,我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板,另一手握著剪刀,那只拿剪刀的手,由于太緊張就抖個(gè)不停,生怕一不小心前功盡棄。細(xì)小的剪刀和紙摩擦的聲音,唉,我發(fā)出了陣陣失落的聲音,只見(jiàn)紙板已經(jīng)破了,我把剪刀一摔,想著放棄,可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的`創(chuàng)作,轉(zhuǎn)念一想,堅(jiān)持就是勝利,只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來(lái),經(jīng)過(guò)我和媽媽堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了,接著我們又給他創(chuàng)造門(mén)、窗戶(hù)、柱子……又在門(mén)口鋪上了石子路,種了一棵小樹(shù)。就這樣經(jīng)過(guò)了我們裝飾再裝飾,它看起來(lái)越來(lái)越美觀了,最后就是重頭戲,把它粘住,我彎下腰屏住呼吸,生怕一不小心粘歪了……就這樣,我和媽媽把我們心愛(ài)的小屋做成了。
“成功了,成功了”,我抱著小屋子大聲的喊著,仿佛想讓這個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)。
我成功了作文 篇2
有一天,我生病了,只有我自己在家。我寫(xiě)完作業(yè),閑得沒(méi)事就自己找了一輛遙控小車(chē)玩,玩了一會(huì)我覺(jué)得沒(méi)人比賽不好玩,就想把遙控車(chē)收起來(lái),突然我靈機(jī)一動(dòng):要是我能看看遙控車(chē)的內(nèi)部是什么樣就好了,一想到這里,我馬上找來(lái)了螺絲刀和扳手。
我首先把所有的螺絲都拆下來(lái),起初我不知道往哪邊轉(zhuǎn)是開(kāi),我倆邊都試了一下,確定下來(lái),我就開(kāi)工了。開(kāi)始我卸螺絲時(shí)還不太熟練,轉(zhuǎn)螺絲刀的時(shí)候還比較吃力,后來(lái)我越來(lái)越熟練,一會(huì)功夫就把所有的螺絲都拆下來(lái)了。我很著急想把車(chē)蓋拿下來(lái),可是無(wú)論我怎么使勁拔,也拿不下來(lái),我觀察了一會(huì),原來(lái)是有一個(gè)地方需要撬開(kāi),我就找來(lái)了鐵尺,把它從縫隙中伸了進(jìn)去,成功地把車(chē)蓋撬開(kāi)了。我把蓋子打開(kāi),一邊看著那些線路一邊歡呼著:我成功了,我成功了!,喊著喊著我突然閉上了嘴,我想起來(lái)一件事:我把它拆下來(lái)就得把它裝回去。拆下來(lái)容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細(xì)地分類(lèi)擺好,慢慢回想拆下它們的過(guò)程,按照相反的順序進(jìn)行安裝,遇到不順利的地方我就反復(fù)嘗試,終于我把所有的部件都安裝回去了,把所有的螺絲也一個(gè)一個(gè)地?cái)Q了回去,小車(chē)又變回原樣了。打開(kāi)遙控器試試,小車(chē)又順利地跑起來(lái)了。
通過(guò)這次拆裝小車(chē),我覺(jué)得動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)是一件特別有意義的事情,它不僅給我的.童年生活又增加了一項(xiàng)樂(lè)趣,也使我有了一個(gè)新的理想:長(zhǎng)大了我要設(shè)計(jì)出全世界最帥的跑車(chē)!
我成功了作文 篇3
每個(gè)人都有過(guò)失敗或成功的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷有大有小,被人承認(rèn)或不為人知,都會(huì)使人記憶深刻,難以忘懷。
令我最難忘且又是一次成功的經(jīng)歷是我在三年級(jí)時(shí)學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
每當(dāng)看到報(bào)紙上登有別人的繪畫(huà)作品時(shí),心里總是羨慕他們能畫(huà)的如此好,心就癢了起來(lái)。按奈不住心就央求媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是,我的畫(huà)畫(huà)路程就開(kāi)始了!
起初我的繪畫(huà)不是很好,雖會(huì)畫(huà)一些圓圈呀,線段呀?梢屗鼈冞B接在一起,組成美麗的圖案,這就難了!在上課時(shí),我正為這事兒犯難時(shí),老師走過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“來(lái),讓老師教你。”老師一邊給我改正畫(huà)的不得當(dāng)?shù)牡胤,一邊重新教我怎樣?huà),是老師的一舉一動(dòng),讓我沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)。
漸漸地,原本什么都不會(huì)的我,也掌握了一些繪畫(huà)技巧。
因?yàn)椋瑢W(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間并不多,只是每個(gè)星期只去兩次,只學(xué)兩個(gè)小時(shí),和老師接觸的時(shí)間也很少。所以一到有空的時(shí)候,我就拿張大白紙,握一支鉛筆,然后看著繪畫(huà)書(shū)上的一筆一筆的畫(huà),去揣摩,練習(xí)。就這樣,幾個(gè)星期后,我的`繪畫(huà)水平明顯提高了很多。
時(shí)間很快,但我的繪畫(huà)之路卻很漫長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)要征集優(yōu)秀的繪畫(huà)作品時(shí),老師毫不猶豫地將我的畫(huà)寄了過(guò)去。幾天后,我的作品被泰然的登到了報(bào)紙上,老師還給了我一張證書(shū),看著那證書(shū)和被登在報(bào)紙上的作品,我想起了,我以前還在羨慕別人的作品時(shí)的情景,很好笑,但,卻給了我動(dòng)力,看著這獎(jiǎng)狀,我想起了老師的鼓勵(lì)和我自己的努力,這是我努力的結(jié)果啊!
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了,可仍然使我記憶猶新,看看現(xiàn)在,和同學(xué)們一起辦過(guò)的黑板報(bào)和美術(shù)老師對(duì)我的評(píng)價(jià),我很高興,也很驕傲。因?yàn),我成功了?/p>
真是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
我成功了作文 篇4
每天看見(jiàn)路上有許多小朋友在騎自行車(chē),我就很羨慕他們。于是就下定決心說(shuō):‘’我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!靶瞧谔,爸爸終于被我說(shuō)服了,給我買(mǎi)了一輛自行車(chē) 。 自行車(chē)的顏色是藍(lán)色的`,看上去小巧玲瓏,漂亮極了。我迫不及待地把自行車(chē)搬到了空地上,我看見(jiàn)小伙伴們騎得很輕松,心想這有什么難的,我馬上就能學(xué)會(huì)。可這卻恰恰相反,我怎么也坐不上去,只好讓爸爸扶著我上車(chē)。爸爸剛放手,自行車(chē)就把我甩了下來(lái),它好像在說(shuō):”你又不會(huì)騎 自行車(chē),干嗎騎我!“我不服氣,就又上了車(chē),可又摔了下來(lái)。站在旁邊的爸爸實(shí)在看不下去了,就來(lái)扶著我,爸爸扶著我騎了幾圈,我騎的還不錯(cuò),就想自己一個(gè)人騎?晌覄傭T了幾步,就摔倒了,手都破了,我哭著說(shuō):”我不騎了!“爸爸聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):”學(xué)自行車(chē)要有耐心,不然就學(xué)不會(huì)了!奥(tīng)了爸爸的話,我臉都紅了,繼續(xù)學(xué) 自行車(chē)了。真是”功夫不負(fù)有心人哪!“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車(chē),不僅讓我感受到了成功的喜悅,而且還使我懂得了做任何事情,只要永不放棄,并不懈努力就一定能成功!
我成功了作文 篇5
昨天,是我學(xué)習(xí)游泳的第一天。我失敗了,我緊緊扶著桿子,憋著氣,盡力用腳蹬,讓身體浮上來(lái),可我的身體就是浮不上來(lái)。今天,我卻成功了。
在去游泳培訓(xùn)班的路上,爸爸邊開(kāi)車(chē)邊對(duì)我說(shuō):“靖靖,今天要好好學(xué),要拿點(diǎn)成績(jī)出來(lái),我和媽媽看好你,學(xué)好之后,咱和哥哥比一比,看誰(shuí)游得好!薄鞍郑抑懒,我會(huì)努力的!边^(guò)了半個(gè)小時(shí),我們到了游泳培訓(xùn)班。
我到教練那邊好名后,等待其他人的到來(lái),等到人齊了,隨著“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”清脆而又響亮的節(jié)拍,我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng),隨后,便下水了。我慢慢地走入水中,水涼絲絲的,我的心“碰碰”地跳著,像懷了一只大兔子,跳來(lái)跳去,一直不能平靜。由于太緊張了,我的手不停地抖,甚至都起了雞皮疙瘩,手緊緊地抓住游泳池邊上的桿子,生怕摔倒了。
過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸習(xí)慣了水溫,也放松了許多。學(xué)著教練昨天給我們擺的樣子,我繼續(xù)練了起來(lái)。一開(kāi)始,我吸了一口氣,憋住,眼睛緊緊地閉牢,把頭沉下水去;雙手夾住耳朵,伸直;把腳往后移,一直移到快要摔倒了為止;腳一抬,浮起來(lái)了。哎呀!由于我又開(kāi)始過(guò)度緊張,腳又沉下去了。我吸取了前次的教訓(xùn),告訴自己不要緊張,我就是怕水,怕水進(jìn)我的嘴和鼻子,感覺(jué)難過(guò),我又告訴自己不要怕水,難免會(huì)遇到一些挫折,我心情又放松下來(lái),繼續(xù)練習(xí),我再次做那套動(dòng)作,我想在水上的.身體是不是和蹺蹺板一樣,一頭下去了,另一頭上來(lái)了,說(shuō)干就干,我把頭沉到了極限,果然,跟我想的相同,我的雙腳浮起來(lái)了,沉不下去了。哦耶!我終于浮了起來(lái),我成功了。
在回家的路上,我向爸爸媽媽炫耀了一下,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)页晒α?”爸爸媽媽聽(tīng)到非常高興,說(shuō)我有長(zhǎng)進(jìn)了,我聽(tīng)了很興奮,我想以后要再接再勵(lì)。
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