成功了的作文(精)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成功了的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功了的作文 篇1
每個人都會有成功的經(jīng)歷，每一次成功都會是喜悅的，我就成功了許多次。但在我的記憶中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悅，比以后所有的成功都要開心一百倍。
那是八歲的一天，我正坐在地上玩著積木，每一次都因為有一步出了錯，積木“嘩啦啦”地全部倒了下去，于是我便想去學習我記憶中比較容易學會的自行車，因為我每次看爸爸去上班的時候，都是騎著自行車，別提有多快了。
“爸爸，我想買……那個……自行車！”我結結巴巴地對爸爸說道。
“怎么了，想學騎自行車了？你這小不點兒，才給你買的積木沒玩多久就不玩了，你有那份耐心學騎自行車嗎？”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。
“我肯定能堅持下去的，爸爸。”我慢慢地低下了頭，說道。
“好吧�！闭f完，爸爸就帶著下了樓，來到了我家的.自行車前，把它帶回了家中。
我從箱子里取出頭盔，戴在頭上，扣好扣子，穿好護膝，和爸爸一起來到了空曠的虎門公園，開始了練習。
爸爸先把我推上了自行車，讓我先自己學一會兒，但是我一不小心踩了一下自行車，自行車開始前進了！我不得不再踩幾腳保持平衡，但我由于是第一次騎，還沒有掌握技巧，我摔了個狗啃泥，別提有多慘了，但是我并沒有灰心，把上一次的失敗當做這一次的動力，最后，我終于掌握了技巧，保持了平衡，騎出大約五十多米遠，我總算嘗到了成功的喜悅。
在這第一次成功中，我嘗到了人生中第一次喜悅。
成功了的作文 篇2
向前走吧，沿著你的道路，鮮花將不斷開放。
——題記
人生就像在坐過山車，起起伏伏，跌跌撞撞，有高聳的山崖，也有平坦的平地，誰也捉摸不透下一秒會發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻，我的人生過山車到達了頂峰。
班里正在舉行一場激烈的男女生辯論賽，我是大家一致認可的四辯。因為被認可，我不得疏忽，不得出一點差錯，否則不是讓人失望了嘛。
四辯，說話機會是挺少的，可是比賽開始時，男生的口才遠遠超乎了我們的預想，我緊張得不行。手心早早出了汗，一會兒摸摸衣角，一會兒玩玩準備好的稿紙，紙的四角被我揉的破舊不堪，皺皺的，直掉屑，我的褲子上，衣服上全是。
“我是正方一辯，我隊的觀點是開卷有益，既然作為一名學生，我們的生活與書分不開，書中自有黃金屋，看書必有收獲�！�
“我是反方一辯，我對于正方的觀點作出反對，難道所有的書中都有黃金屋嗎？如果你們是這么認為的，那么你們就太敷衍了事了�！�
“我是……”
“我是……”
“……”
我什么也聽不進去，頭上直冒汗，也不知道自己是哪一方的，腦子一片空白，心砰砰直跳，世界仿佛消失了。
“好，接下來由女生四辯總結答辯�！�
我聽到了老師在叫我，心中咯噔一下，眼皮直跳，下巴直抖，我傻傻地站了起來，也不知道該說什么，把自己記得的`東拼西湊地說了下來。我迷茫地說完了，只聽見大家的掌聲，我也跟著傻笑，忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結竟然收到了大家的認可，心中的石頭終于落了地。
走出教室，趴在欄桿上，風拂過我的臉頰，涼涼的；陽光照耀在我的手臂，暖暖的；小鳥唱著春天的歌，是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時候說了些什么，只覺得心里滿是快樂，幸福，我終于有成功的時候了。
成功了的作文 篇3
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰(zhàn)，那么遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的后面，我有點神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，后面的同學一個個超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最后一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的.耳邊吹過，最后的沖刺到了，我讓出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
成功了的作文 篇4
一天中午，我完成了作業(yè)，拿起一本書津津有味地看著，書上有一個“雞蛋浮起來”的小實驗，深深地吸引了我。我決定自己做，看看能不能成功。
我找到了實驗材料，就像書上說的：一個杯子，一個雞蛋，一袋鹽，一根筷子和一個勺子。
實驗開始后，我的.第一杯倒的水半杯，然后小心地將雞蛋放入水中，即折戟沉沙到的杯形底部的蛋。我舀鹽幾湯匙放入茶杯中，用筷子攪拌了幾下，然后攪拌與像跳舞一樣擺動芭蕾筷子雞蛋，但它不上浮。我的心臟開始嘀咕：“怎么漂浮的蛋是不是在過少許鹽？”于是，我把鹽三湯匙，繼續(xù)用筷子攪拌，蛋殼開始出現(xiàn)，就看見無數(shù)小泡沫，但泡沫越來越大。過了一會兒，移動雞蛋，緩慢的移動緩慢下沉，留下杯底到位約一厘米沒有更多。嘿！有希望，我突然去了，加一杯鹽的四湯匙，是嗎？我還沒來得及攪拌雞蛋慢慢悠悠從水中露出臉胖擺動身體，就像一個小娃娃游泳�！巴郏∥易龅搅�！我做到了！”我欣喜若狂，歡呼著，跳躍。
這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。
成功了的作文 篇5
下午，我們在課堂上公平的來了一次競賽。
我們把一副紙牌倒在桌子上，同學全部圍過來東望望，西望望。有的把紙牌折起來，有的在嘮嘮叨叨的分紙牌，還有的在說話：“哦天哪！這是平的牌！可不能折呀！”我們的班級熱熱鬧鬧的，好像一只裝著很多小鳥的大鳥籠，嘰嘰喳喳的，鬧個不停，害我原本心平氣和的心情一下子也跟著大家緊張起來，
我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上，辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面，她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻，我搭得平嗎？”我可沒有她這么樂觀。我的手顫抖著把牌疊上去“還好，還好！”林佳琪安慰我說，“放上去沒倒下來�！蔽衣犃它c點頭，顫抖的手平靜下來，凝神屏氣的搭，搭到第十層的時候，我不禁得讓自己繃緊的'心情放松了下來。我轉過頭看向別組，忽然我看見了王紫儀這組，我嚇了一大跳，差點把我們辛苦搭起來的紙牌給震倒了，伙伴們也轉過頭來，大驚失色�！芭�，我的天！”辛玙差點兒昏過去。
“她們搭得好高�。 薄鞍�，都快碰到屋頂了！”大家像小老鼠發(fā)現(xiàn)食物一樣，往那邊竄。我們忠實的只“小狗”還一動不動的蹲在那里，等我們下達命令，可林佳琪不耐煩了，她尖聲說：“走開，快走開�！�
我們快要搭到十六層時，只聽“啪—”的一聲，它倒了一半，我們像霜打的茄子垂頭喪氣。
哈哈，不過我還是成功競級，去參加年級比賽了。
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