成功的作文優(yōu)秀（6篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放�；貞浧鹉羌�令人哭笑不得的事，我就仿佛走進了絢麗的世界。

　　那年的'暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游著，我的心里別提多高興了。

　　第一天，李教練先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習(xí)憋氣了。這時的我開始緊張起來，因為憋氣是我的弱點，讓我覺得比登山還難。來到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷��！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過氣來。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實在受不了了，正準備放棄時，李教練來到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說：“不怕，你是個勇敢的孩子�！边@句話，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅持下去，。一次又一次的練習(xí)，我憋氣的時間越來越長：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來的幾天，李教練又叫我們蛙泳的動作。我按照李教練的示范：雙手從兩側(cè)并攏，向前沖，然后往兩邊滑開，又收回，同時向外蹬出，并攏后收回。幾次下來，我的動作越來越熟練。

　　最后一天，我們開始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當李教練把名字報出來時，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時我覺得比吃了蜜還甜。

　　我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。

成功的作文 篇2

　　那件事雖已過去多年，但我仍然難忘卻，那次課堂發(fā)言，我的錯誤回答遭來了同學(xué)們的嘲笑。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢再發(fā)過言。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢在發(fā)言。這種小小的成功對我來說似乎也是遙不可及的。我不過想重新成為課堂上發(fā)言的主角，但卻一直做不到。

　　為了達到目的，我開始努力，課前預(yù)習(xí)，認真做作業(yè)，課后復(fù)習(xí)功課。知識基礎(chǔ)是扎實了，但和以往一樣，老師提出的問題還是像為別人設(shè)置的，我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天，每次都想這下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很遠。

　　不能在這樣了，今天我一定要發(fā)言！

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)是我的`強項，我一定會發(fā)言的！上課沒多久，老師就提出了一個問題，但還沒反應(yīng)過來被人搶走了。沒事，還有機會。果然，過了不久，老師出了道難題，暫時還沒人舉手，而且這些題我剛好會做。正欲舉手，可就在那時，當年的陰影有重現(xiàn)眼前�！澳汶y道忘記了那次失敗引來的嘲笑有多尷尬嗎？”“那是以前了，我現(xiàn)在要改變自己！我要主動發(fā)言！”“你行嗎？”“我已可以的�！薄罢娴目梢砸詥�？要是答錯就是悲劇重演呀！”……心中的兩股力量相對著，然而時間可不等我的深思熟慮，機會，再一次地被搶走了。反反復(fù)復(fù)，一節(jié)課有快要結(jié)束了。這是，老師又提問了，這可能是這節(jié)課的最后一次提問了，我不能再害怕下去了，我要發(fā)言！舉手……

　　那天，我舉手了！雖然那次老師沒有請我而且確實是那節(jié)課的最后一次提問了。但我舉手了！我已經(jīng)向成功邁出了一小步，在之后的課堂上，我也開始經(jīng)常舉手發(fā)言，這時我漸漸發(fā)現(xiàn)——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前，但不要想著將會遇到的困難，而是著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達所要到達的地方。那時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，成功，原來并不遙遠。

成功的作文 篇3

　　體育課上，我跳繩成績總是名列前茅。許多同學(xué)都問我：“你成功的秘訣到底是什么呀？”

　　一年級上體育課的時候，老師叫我們練跳繩。盡管老師給我們演示了方法，但我的腳還是不聽使喚，一節(jié)課下來，我斷斷續(xù)續(xù)跳了不到20個。

　　我沮喪的回到家，把課上發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸。我一做完作業(yè)，爸爸就帶我去樓下練跳繩。我一邊跳，爸爸一邊耐心地給我講解要領(lǐng)。

　　從那以后，我每天都抽出十分鐘練跳繩。過了幾個月，我掌握了跳繩的技巧，跳得比以前更快更好了。繩子似乎也聽我話了，手和腳也成了好朋友，完美地配合。繩子在我的腳下上下翻飛，我就像一只輕盈的燕子在疾飛。

　　現(xiàn)在，我終于取得了跳繩全班第一的好成績，贏得了老師的肯定和同學(xué)們的`青睞。愛迪生說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽医K于懂得了這個道理。

成功的作文 篇4

　　在生活中，許多事情都存在著成功與失敗。

　　成功的失敗都是最普通的，正如一句話：失敗是成功之母。沒有一個人做任何事第一次就會成功。要想成功，必定得經(jīng)歷一些刻骨銘心的磨練與失敗才能達成，失敗時不要氣餒，而是要從中總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，才會獲取成功。

　　成功首先需要擁有自信心，當遇到困難時，不要退縮，積極的面對困難，堅決的對自己說：我能行！這樣時間一長，就會養(yǎng)成遇到困難不氣餒的習(xí)慣。反之，如果一個人經(jīng)常對自己說“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，無論自己行還是不行，都會產(chǎn)生一種“我不行”的念頭。這樣時間一長，你會缺乏鍛煉，缺乏自信心。

　　記得曾經(jīng)有一次，我參加了奧數(shù)考試，我只考了20分，名落孫山。回到家里，我

　　本以為媽媽聽了這個消息會狠狠的批評我，但是當我懷著忐忑的心情對媽媽說了之后，令我意想不到的是，媽媽不但沒有批評我，反而過來安慰鼓勵我：“孩子，媽媽相信你不是那種偷懶的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”聽了媽媽鼓勵我的話語，我頓時熱淚盈眶，那不是失敗傷心的眼淚，而是因為媽媽理解我而流出激動的眼淚。

　　經(jīng)過我的.一番不懈努力，終于在第二次考試中取得了40分的好成績，這與媽媽的鼓勵和我的努力十分不開的。至今回想起這件事，我還是非常感激媽媽的鼓勵。如果不是媽媽，我就不會重新拾起信心，參加第二次考試。通過這件事情讓我明白了一個道理：只要有了信心與努力，才會成功，或許還能獲得事半功倍的效果。

　　成功與失敗的密不可分的，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗和不懈的努力與堅持才會取得成功。

成功的作文 篇5

　　金秋十月，在這個收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。

　　在二十幾天前，學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎�？捎钟行�擔心，因為我班僅有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們?nèi)�上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花。”

　　老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學(xué)校練到家里。有時中午也不休息。

　　比賽的`日子到了，我們早早來到學(xué)校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。

　　大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學(xué)，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。

　　當班長捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”

　　“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。

成功的作文 篇6

　　上個星期四，春光明媚，太陽的光芒讓人睜不開眼。就在這天，我們學(xué)校舉辦了第八屆運動會。

　　我們出發(fā)來到運動會場地——黃龍體育中心�！巴�，好寬敞啊！”同學(xué)們不禁叫了起來。只見紅褐色的塑膠跑道包圍住了中間綠色的“地毯”。一百米的比賽即將開始，鄭老師跑到運動場地，耐心地指導(dǎo)將要比賽的運動員。我們派出的冉昆他跑步的速度列居班里十名以前。比賽即將開始，冉昆以火一般的速度沖向終點，可是被第一實驗學(xué)校的`騰希給超了，一個個運動員超過了他，但他仍不會灰心繼續(xù)向前奔。最后只列居第四名。

　　一輪新的比賽即將開始，參加800米的胡鴻鑫、薛長城正在做準備活動。對手是擁有很強實力的魏杭。魏杭以為自己很強就自以為是。比賽一開始，他就使出全力奔跑。跑了一圈，魏杭氣喘吁吁，顯然累了。就在這時我們班的薛長城乘勝追擊一口氣從第四追到了第一。其他運動員相繼超過了魏杭。這時，我們班的兩名同學(xué)分別列居第一和第二。最后一百米沖刺了各位運動員使出全力沖向終點�！暗谝幻�產(chǎn)生了，是我們班的薛長城�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。胡鴻鑫列居第二。

　　這枚金牌來之不易！既靠了同學(xué)的努力，也多虧老師教育，不知灑下多少汗水。今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮！

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