【熱】成功了的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成功了的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功了的作文 篇1

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！薄疤觳攀怯砂俜种�一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的�！睆墓诺浇�，關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù)，可有多少人能夠做到？可努力后的成功，是不一樣的。

　　我成績(jī)一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒(méi)事，下次努力就好了�！�

　　我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒(méi)法達(dá)到良好。我就是不擅長(zhǎng)�！�

　　“既然知道自己有缺點(diǎn)，就應(yīng)該去改正，怎么可以坐以待斃呢？為什么不嘗試著改變呢？”

　　這句話如同黑暗里的陽(yáng)光，給予了我信心。于是，每天的計(jì)劃就此開(kāi)始。每天跑小區(qū)五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來(lái)的美好�？傻诙�天就慘了，我的'腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅(jiān)持著。太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅(jiān)持著。因?yàn)�，我的心中重�?fù)著一句話：我要改變！努力的開(kāi)始是興奮的，努力的過(guò)程是難受的，努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了，輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。

　　終于，又是50米往返跑測(cè)試，我很是興奮，終于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績(jī)，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光�！拔医K于……”

　　有付出才會(huì)有收獲，不是嗎？

成功了的作文 篇2

　　收獲，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生會(huì)有許多。有耕耘就會(huì)有收獲，有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了快樂(lè)而我收獲到的卻是一份成功。

　　那是一次笛子考級(jí)的前期，離考級(jí)只有半個(gè)月了，我手和嘴練得又酸又痛，屁股也坐麻了，可還是背不熟達(dá)不到考級(jí)的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數(shù)落我，我一下子氣餒了，心想：我是不是真的沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，根本沒(méi)有學(xué)音樂(lè)的天賦，這次考級(jí)肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子，任憑媽媽在我身后叫我，依舊頭也不回的沖出了家門。

　　我的淚水一滴滴的劃過(guò)臉頰，看看自己手上的老繭、想想自己這段時(shí)間辛苦的練習(xí)我徹底的心灰意冷：在努力也是白費(fèi)力氣，照現(xiàn)在水平肯定不會(huì)通過(guò)了，我要放棄考級(jí)。

　　我跌跌撞撞的走在小區(qū)花園的小路上，這時(shí)淚水模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影：雙手緊握車把手，艱難地坐在車座上，腳剛離地就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，就摔倒在地上--------原來(lái)是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車。我正想去扶他，只見(jiàn)他顧不得疼痛馬上站起來(lái)，又坐上自行車用力蹬。自行車怎么也不聽(tīng)他使喚，像個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，怎么都控制不好自行車。自行車左搖右搖，小弟弟老是摔下來(lái)，盡管身上已傷痕累累，可始終不見(jiàn)他有放棄練習(xí)的意思，連停下休息一會(huì)也沒(méi)有。終于，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩(wěn)穩(wěn)的騎會(huì)了。生氣地說(shuō)：“你怎么可以這樣，做人要持之以恒，，小鳥(niǎo)就是這樣，只有通過(guò)不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍(lán)天�，F(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說(shuō)放棄，就要放棄？

　　看在一旁的.我為小弟弟高興地同時(shí)暗暗羞愧：小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢，而是持之以恒的練習(xí)，而我卻遇到困難就退縮實(shí)在太不應(yīng)該了�；丶液螅�我每天至少要吹1-2個(gè)小時(shí)，每個(gè)曲子增加到10遍每當(dāng)吹得有難點(diǎn)時(shí)我就提醒自己：我怎么會(huì)敗在這小小的考級(jí)之下終于，功夫不負(fù)有心人，我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。我順利通過(guò)了考級(jí)，收獲了成功!

　　成功是樹(shù)，要想漸漸壯大，開(kāi)出艷麗的花，結(jié)出甘甜的果，就要用汗水去澆灌。成功是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會(huì)收獲成功!

成功了的作文 篇3

　　最傻的人怎么會(huì)成功了？但“最傻的人”不僅成功了而且還在細(xì)菌研究方面取得了卓越成就，這是為什么了？

　　《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年，德國(guó)哥廷根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的亨爾教授迎來(lái)了他的新學(xué)生。開(kāi)學(xué)不久的一天，亨爾教授讓學(xué)生們把他積下多年的論文手稿重新仔細(xì)工整地抄寫一遍，但同學(xué)們認(rèn)為這些手稿已經(jīng)非常工整了，沒(méi)必要再抄，而且認(rèn)為只有最傻的人才會(huì)坐在這里抄，所以都去做實(shí)驗(yàn)了。但科赫卻一學(xué)期以來(lái)把手稿工整地抄了一遍，當(dāng)他去給亨爾教授送去時(shí)，亨爾教授告訴了他一個(gè)道理：從事醫(yī)學(xué)的人，不僅要聰明和勤奮，更要有一絲不茍的精神。也就是這句話影響了科赫一生，使他取得了許多成就。

　　讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨爾教授的這句話我們也應(yīng)該去深思。其實(shí)無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)、工作上我們都應(yīng)該有一絲不茍的精神。

　　不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任務(wù)是的隨便交差一樣，對(duì)待任何一件不管大或小的事，我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待。俗話說(shuō)從小事更能體現(xiàn)一個(gè)人的品德，目前對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好文化知識(shí)也是一件非常重要的事。那么，反思一下在學(xué)習(xí)上我們是否做到做“最傻的.人”了？大概沒(méi)有吧！有時(shí)候一個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)就可能改變?nèi)说囊簧�，所以在學(xué)習(xí)上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神，更要具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。所以不管在學(xué)習(xí)、生活、工作上我們都應(yīng)該“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。”

　　評(píng)語(yǔ)：敘議結(jié)合，中心明確。

成功了的作文 篇4

　　相信，每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)成功的喜悅。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，你心情是怎樣的？

　　成功，它不僅讓我們的自尊心得到滿足，而且還會(huì)令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對(duì)我們所起的作用。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想，但經(jīng)過(guò)這件事，我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時(shí)，我得到“成功”了。

　　一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期，我們來(lái)測(cè)驗(yàn)，不通過(guò)的就得抄整張?jiān)嚲矶�次，”心想：“唉，算了吧！我�?shù)學(xué)成績(jī)這么差，肯定要抄試卷了。”

　　突然，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“下課后，你來(lái)辦公室找我，我有話要跟你說(shuō)。”這時(shí)，我的心在不停地跳動(dòng)，心情也緊張起來(lái)。因?yàn)�，這是數(shù)學(xué)老師第一次單獨(dú)叫我去辦公室聊天，“老師叫我去辦公室，一定是我做錯(cuò)了什么事。”心想。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴響了，我去辦公室找她。每走一步，心就緊張一點(diǎn)……

　　到辦公室門口，看到數(shù)學(xué)老師的身影，我的心又產(chǎn)生恐懼感。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我，就叫我走進(jìn)去。老師不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句罵我的話，還很溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不能再這樣學(xué)習(xí)了，這樣的.學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)你非常不好。小學(xué)的知識(shí)算容易了，但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué)，難度加深了許多，如果你再不改一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度，再這樣得過(guò)且過(guò)，你的前途就……所以，你要好好學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了老師這番話，覺(jué)得自已再這樣真的不行，決定以后要好好學(xué)習(xí)，不能再這樣……

　　我每天都牢記老師的話，每天抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。日積月累，一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)一番的努力，我各科的成績(jī)有了大大的進(jìn)步，而且得到老師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我是最棒的……”

　　這，就是我成功的經(jīng)歷，原來(lái)成功的感覺(jué)是這么愉快，這么幸福。

成功了的作文 篇5

　　天�。≡趺从至糇魑牧�。這是我以前常說(shuō)的一句話。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的.——魯濱遜……他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯。卡洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)……每次寫，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛(ài)作文，我成功了！

成功了的作文 篇6

　　“我終于成功了！”我和隊(duì)員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。

　　四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊(duì)員，最難的就是那次比賽了。

　　我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，等待著我們的到來(lái)，只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對(duì)手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。

　　很快，雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力，對(duì)手一起腳，球打進(jìn)門，他們進(jìn)了一分。

　　他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重，迅速調(diào)整對(duì)策，互相傳球，互相接應(yīng)，互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我，我起腳打門，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方，球進(jìn)了！我們隊(duì)員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續(xù)進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

　　“加油，我們能贏！”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道：“穩(wěn)住，加油！”

　　我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

　　“快給我！”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因?yàn)槲蚁嘈潘�，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后繞過(guò)了對(duì)方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

　　落日是那樣的美麗，金黃色的`陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

　　我們傻傻地看著那個(gè)寫滿拼博，寫滿青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分�。∥覀兣�力著努力著，就是等著今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè)，使我們感到……

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