成功作文經(jīng)典（6篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　成功，是勤勞、汗水和喜悅的代名詞，有許多人為它不斷奮斗。成功仿佛是一座高聳的山峰，在攀登它時，需要的是萬分的.努力和堅持不懈的精神。

　　有一位學(xué)琴的女孩在上音樂課時，雙手剛練好音階，老師便叫她加上腳貝司。那個女孩便暗下決心：我一定要成為第一個配好腳貝司的人，這樣就可以在同學(xué)們面前大顯身手啦!可是，事情并不像那個女孩想得那么順利。由于她的雙手彈得不太熟練，所以配上腳貝司后，要完整地彈好曲子就更加困難了。眼看旁邊的同學(xué)已經(jīng)彈得非常得心應(yīng)手了，自己卻彈了30分鐘也還不熟練，心中焦急萬分。因此，她要比別人更加努力。在別人休息的時候，她卻一直用心地練習;別人彈錯了音不當回事，她彈錯了音卻嚴格要求自己要從頭再來，汗水漸漸從女孩的額頭上冒出，她也毫無感覺。終于，那個女孩在下課前可以完美地彈奏這首曲子了。雖然她不是最快彈完那首曲子的人，但她卻知道了成功的秘訣:成功需要努力和堅持!

　　這個女孩就是我。

成功作文 篇2

　　今天學(xué)校舉行春季運動會，小鹿丁丁七點起床，天已經(jīng)亮了。它推開透明的玻璃窗，太陽公公笑瞇瞇的照著大地，藍藍的天空沒有一絲烏云，真是個晴朗的'日子。

　　它吃了早飯，匆匆忙忙的趕到了學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，在緊張的準備著比賽，到處都有練習跳繩的身影。操場上的人數(shù)不勝數(shù)，人來人往、歡聲笑語，亂成了一鍋粥。

　　熊貓老師讓同學(xué)選自己愿意挑戰(zhàn)的人，小猴選了小鹿丁丁，小象選了小豬，因為小象以為小豬笨就跳的少……

　　比賽要開始了，小鹿拿起跳繩，系好鞋帶站在場地的左邊，小猴也拿好跳繩站在場地的右邊，一聲哨響，倆人都揮舞著手臂，腳尖用力，一下一下連著跳起來，小鹿想：“我要靜下心來，才能堅持到底，小猴得意的想：“小鹿一定沒我跳的多，剛想到這里，腳被絆住了，才跳了130個，小鹿堅持跳到了200個才停，老師宣布小鹿勝，小鹿氣喘吁吁，連走帶跑到了同學(xué)的中間，大家都為小鹿鼓掌歡呼。

　　第二輪是小象對小豬，小象和小豬同時喊：“開始吧！我們準備好了！”熊貓老師一聲令下，小豬連忙跳起來，小象說：“不急，不急，急了也沒啥用處�！毙∠髣傄黄鹛�，腳就被繩子卡住了，摔了個四腳朝天，砸了一個大坑出來，這局小豬勝！……

　　最后的冠軍是小鹿，它打敗了所有的對手，老師讓小鹿說說心里想的是什么，小鹿說：“每個人都會是冠軍，只要你認真，只要你努力，只要你堅持，你什么事都能干好，都能拿到這個獎杯！”

成功作文 篇3

　　不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹! 成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。

　　這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？想著想著，我那不爭氣的“小豆豆”又情不自禁地從臉上滑落下來，“吧嗒吧嗒”眼淚打濕了那鮮紅又刺眼的分數(shù)。

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。隨手拿起一本《假如給我三天光明》看著看著，我就像剛剛從黑暗的地獄走向光明的天堂，一下子豁然開朗。明白了未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的.可貴。海倫·凱勒在小時侯就雙耳失聰，但是她沒有泄氣，努力學(xué)習，她自學(xué)讀完了大學(xué)課程。還寫出了《假如給我三天光明》等著作，跑遍美國大大小小的城市，到處為殘疾人服務(wù)。

　　無意間，我發(fā)現(xiàn)我吃剩的一小塊餅干在動，只見幾只螞蟻在搬餅干，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙”。我用小石頭將它們團團圍住，使它們困在這“石頭陣”里面，看它們這回怎么辦？我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，何況我們?nèi)祟惸兀咳松�路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。我們應(yīng)該勇敢地面對挫折，也許下一步就是成功。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在哪爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

成功作文 篇4

　　有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的面試官看到，因此他得到了這份工作。

　　原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。 有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場上辛勤工作，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會長得很好的�！蹦翀鲋魅嘶卮鹫f：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子�！�

　　原來培養(yǎng)孩子很簡單，讓他吃點苦頭就可以了。

　　有一個網(wǎng)球教練對學(xué)生說：“如果一個網(wǎng)球掉進草堆里，應(yīng)該如何找？”有人答：“從草堆中心線開始找�！庇腥舜穑骸皬牟荻训腵最凹處開始找�！边�有人答：“從草最長的地方開始找。”教練宣布正確答案：“按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭�！� 原來尋找成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了。 有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問：“你們店里到底是用什么牌子的燈管,那么耐用？”店主回答說：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已�！�

　　原來保持明亮的方法很簡單，只要常常更換就可以了。住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：“你這里太危險，搬來跟我住吧！”路邊的青蛙說：“我已經(jīng)習慣了，懶得搬了�！睅滋旌�，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已被車子軋死，暴尸在馬路上。 原來掌握命運的方法很簡單，遠離懶惰就可以了。

　　有一只小雞破殼而出的時候，剛好有只烏龜經(jīng)過，從此小雞就背著蛋殼過了一生。原來脫離沉重的負荷很簡單，放棄固執(zhí)成見就可以了。 有一支淘金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂地走著，別人問：“你為何如此愜意？”他笑著：“因為我?guī)У臇|西最少。”

　　原來快樂很簡單，擁有少一點就可以了.

成功作文 篇5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”凡是大有所為的人都與勤奮有著難解難分的淵源。

　　勤奮不是天生就有的，而是后天養(yǎng)成所得的。但是，只要勤于工作，成功是必然的。楚國的一位賢士叫孫敬，到洛陽去求學(xué)。他學(xué)習非常勤奮，為了不受睡眠的困擾，他就把他那頭發(fā)綁住懸于梁上，但如果讀書倦了，頭低下來了，那懸于梁上的頭發(fā)一拉，必定會痛的醒過來。于是就用這種辦法來讓自己變的`更勤奮，最終他果然苦讀有成。

　　然而，要成功光有理想和抱負是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動，堅持到底。唐代書法家顏真卿有一首流傳千古的《勸學(xué)》詩：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。勸誡人們要勤奮學(xué)習，不能錯過讀書的好時光。 只有下定決心，并且時刻提醒自己要不斷的勤奮，最終才能摘到成功的果實。 郭沫若說過："形成天才決定因素應(yīng)該是勤奮。在通往天才的道路上，少了勤奮，那你到頭來只是一無所獲。

　　人生之中許多喜與悲或是一切絕望于新機，停住眼淚鼓起勇氣，永遠奮斗就似沒有近期，跌下爬起，永不放棄。好好享受勤奮的樂趣吧！

成功作文 篇6

　　七歲那年，聽別人彈著優(yōu)美的樂曲，我非常欣賞，便開始學(xué)習鋼琴。

　　一開始，學(xué)起來非常簡單，我認為自己很棒�？墒沁^了一段時間就不一樣了，在彈琴的時候應(yīng)該是手指用力，而我老是借助手腕用力，因為這個問題，老師批評了我好幾節(jié)課，于是我沒有信心了，也不愛去上鋼琴課了，

　　媽媽知道了，教育我說：“當初不是你要學(xué)鋼琴的嗎？只要堅持下來，你就能實現(xiàn)自己的愿望了，你想媽媽小時候想做裁縫，結(jié)果因為家庭的原因沒做成，多可惜啊！現(xiàn)在你有這么好的條件，還不努力學(xué)，一遇到點困難就要退縮了，這可不是一個勇敢的孩子應(yīng)該有的表現(xiàn)。無論做什么事，只要努力堅持下去，就一定能成功的！”

　　聽了媽媽的話，我想明白了，也有自信心了。從那以后，我每天用一只手握著另一只手的.手腕練習，因為這樣，只要手腕用力，自己就能感受出來。練習了一段時間，我終于改掉了壞習慣，在下一節(jié)正課中，老師表揚了我。

　　一件微不足道的事，讓我明白了一個道理：持之以恒地做一件事，總會成功的！

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