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成功的作文

時間:2024-03-23 12:40:40 成功 我要投稿

成功的作文3篇[熱]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成功的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的作文3篇[熱]

成功的作文 篇1

  我們一天天的長大,也收獲著各種各樣的“甜”。

  記得去年的秋天,我一直向著一個目標前進——參加小小科學家機器人國賽。那時我們的科學老師創(chuàng)辦了機器人興趣班,很多人都想學。我憑著平時優(yōu)異的表現(xiàn),成功進入了興趣班,其他同學們都羨慕不已。嘗到甜頭的我以為機器人很簡單,就是照著圖紙拼積木那樣,可當我第一次打開黃色的實驗箱,頓時驚呆了,里面全是五花八門不認識的“高級零件”。老師第一節(jié)課讓我們干的就是和這些零件交朋友,熟悉它們的名字!斑@么難。 蓖瑢W們不禁抱怨到,有幾個甚至遇事就退縮,直接選擇退出興趣班?粗@“凄涼”的場面,我不僅沒放棄,學習機器人的念頭倒是更強烈了。老師也不斷給我鼓勵,且大力支持,我的心里甜滋滋的。

  半個學期匆匆過去,參賽的時間到了。同學們滿心歡喜地等待老師選拔去參賽的人。我被幸運的選上了。我和其他被選上的同學一樣,都激動不已,恨不得全天下的'人都立刻知道這個消息。

  “這次是去參加市賽,以后還會去省、國級的競賽,只有在這次比賽中取得不錯的成績,才能參加下一次的比賽!甭犚妵悗讉字,我的心中微微一震!袄蠋,國賽是去哪里比?”“嗯,正常的話是去北京。”北京,不就是中國的首都,聽說可以打雪仗,那可是我的最愛,想到有機會能去北京,心里更是甜到像蜜一樣。我一定要突出重圍,去北京看看。這個念頭像一顆種子,那一刻深深的埋進了我的心田。

  從此,我踏上了堅苦訓練的道路,雖然總是那幾個相同的機器人,十分枯燥,但我在每一次的拼裝成功后,都會找到不一樣的“甜”。辛苦沒有白費,我成功從市賽晉升到省賽,進而晉升到國賽。在參加國賽前,我更是加緊訓練,既不落下學習,又提高了機器人的水平。

  終于,在去年的冬天,我們帶著夢想飛向北京。飛機上,我心情無比雀躍,又帶著點小緊張:這次國賽,我還能像前兩次一樣收獲滿滿嗎?這一切空想都是多余的,當榮譽證書發(fā)下來時,當獎牌發(fā)下來時,老師們和我們一樣笑了,眼睛都瞇成了一條縫。

  “一份耕耘,一份收獲”,只有努力,才能收獲到成功的甜。

成功的作文 篇2

  奮斗,是什么?這個概念是十分模糊的。不僅是認真又是細心,還是堅持。這不是最重要的嗎?

  真的,堅持下來,真的很難,每一次考完試后,那個成績真的是慘不忍睹。然而,每一次我都會立下雄心壯志,“別人6:00起,那我5:00起,別人寫2套卷子,我寫4套,我一定要認真寫作業(yè),每一次都要受到老師的`表揚!但是,這一切,會如我想得那么簡單嗎?事實,第二天早上我仍會起晚,作業(yè)寫得一塌糊涂,還自以為是的認為沒事,明天開始也不晚,每一天都是如此認為。轉眼間,1個月又一次過去了,我又一次面對月考。沒錯,我又考得一塌涂地,我又一次立下雄心壯志……”一日復一日”我的成績自始至終沒有過大副度上漲!

  但是,對于堅持,我們班同學卻做的很好,在看其他同學文章時,我突然發(fā)現(xiàn),她們都在為期末做準備!一位同學在一天日程中的所有課間就完成了3套卷子,一些同學,上課時開始變得積極,早讀聲音大,每一科作業(yè)的質量也是格外的高!

  但是,學習奮斗到底是什么呢?奮斗,是對學習的一種執(zhí)著,是一種堅韌不拔,寧死也要弄懂的一種信念。奮斗,唯有奮斗,才能在青春路上不留遺憾!奮斗,是一種精神;奮斗,是一種態(tài)度;奮斗,是一股信念!奮斗對于我們來說,真的十分重要!

  ……

  唯有奮斗才能成功,奮斗,是最美的一道風景,是最靚麗的一條彩虹,要想成功,僅僅靠他律,是遠遠不夠的,自律便是最重要的!未來的成功全掌握在我們如今的奮斗上了!

成功的作文 篇3

  回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅 。那一次,是我最激動的一次。那是在我三年級的時候,全國開展小學生英語競賽。因為我爸爸是翻譯,英語很好,我也自然受到一點熏陶。這次英語競賽我幸運地被老師選上了。那時,我心中像打翻的五味瓶,去參加吧,多么好的機會,對自己的好處也不少,可是我這一個小學三年級的學生英語成績怎么和縣城高年級的學生比呢,那里可是高手如云哪!不去吧,千載難逢的好機會就與我擦肩而過,難抉擇呀!

  最后經(jīng)過英語老師和爸媽的鼓勵,終于下定決心,去!既然要去就要打有準備之戰(zhàn),不能丟自己臉,不能辜負老師和家人對我的期望。從那以后,我決心好好學英語。只要一看到英語單詞,在某個瓶子上,在某本書上,或在某個地方,我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時間給我補習。一場惡補計劃開始了。

  一等我做完作業(yè),我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課,讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13——19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個數(shù)字寫出來,讓我讀會。我不管怎么死記硬背都不行,心里開始發(fā)慌,不想再學了,甚至有點后悔報名參賽了。爸爸知道我學的枯燥了,于是叫我找這幾個單詞的規(guī)律。后來,我發(fā)現(xiàn)這幾個單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13——19歲都是青少年,又念了“青少年”的音和這幾個的'尾音相同,從那以后,我漸漸在單詞里摸竅門,找到了樂趣。激動?緊張?比賽的日子來到了!我們乘車去大足參賽。來到考場那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來,聽完了題,做完了題。競賽結束,我如釋重負地走出了賽場。過了好幾個月,競賽結果下來了,我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午,爸爸拿著一本證書,高興地朝樓上走來。我奪過證書,吃驚?興奮?我得了一等獎!好像做夢一樣,我撫摸著證書,這不是做夢,不是!一蹦三尺高:“我得了一等獎啦!”這時我真希望全世界的人都聽到我的歡呼!成功中,我體會到了許多,大概也無法用言語表達。真是應了那句話:一份耕耘,一份收獲!

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