成功的作文

時(shí)間：2024-05-03 09:24:26 成功我要投稿

成功的作文[共4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成功的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的作文[共4篇]

成功的作文篇1

　　數(shù)學(xué)課上，張老師望著同學(xué)們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道：“同學(xué)們通過這幾天的學(xué)習(xí)，我相信你們一定能答出這道題的�！甭犃死蠋煹脑�，又有幾位同學(xué)舉手了。

　　老師知道不舉手的同學(xué)并非答不上這道簡(jiǎn)單的題，只不過是不敢表現(xiàn)自己罷了�！靶《�，”老師滿臉期望，“你來回答！”小段雖沒有舉手，但老師還是叫了他。小段緩緩起身，用很小的聲音說出了正確答案。

　　張老師笑了，示意小段坐下。接著，她說：“老師要與大家分享一句話——因?yàn)槟芰εc信心并存的人不多，所以成功的`道路并不擁擠。每個(gè)人都渴望成功，可成功怎么可能那么容易？首先，要有能力。第二個(gè)也是很重要的，就是信心。大家一定要在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上樹立自信心，相信自己。否則，連一小步都邁不出去，怎么能踏上成功的道路呢？”

　　同學(xué)們聽后，都若有所思。老師看到大家的神情，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“下一題，哪位同學(xué)有想法？”同學(xué)們齊刷刷地舉起手，不光是舉手的人多了，大家的眼神中似乎也多了一份什么，它是那么的堅(jiān)定。

成功的作文篇2

　　一個(gè)人的成功往往與他的心態(tài)有著重要的聯(lián)系，如果他即便做的在好，但是沒有一個(gè)很好的心態(tài)，那么他也是不成功的。一個(gè)人雖然在做事方面不如其他人那么細(xì)致，認(rèn)真，但是他如果有一個(gè)良好的心態(tài)，那么，成功已經(jīng)向他扔出了橄欖枝。

　　從前，有一顆有毒的大樹長(zhǎng)在山上，一天，有3個(gè)旅行者一同去旅行，經(jīng)過樹的旁邊的時(shí)候，第一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了，嘴里還不停的說“我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，萬一中毒了可不好�！钡诙䝼€(gè)人雖然也很害怕中毒，但是，他心里想著：如果沒有一個(gè)人給后者留下記號(hào)，那么一定有人不小心中了它的毒的，于是他便用籬笆把大樹的周圍圍住。第三個(gè)人見了大樹，心里不由的.高興了一下，說“天哪，這種大樹的毒液要是和其他的毒液混合一下的話，一定會(huì)成為一種救人的新藥的”。于是，他便小心翼翼的把大樹的毒液提取出來，帶回去研究。

　　過了很久，第一種人還是默默無聞的小人物，每天奔走于辛苦之間，還不時(shí)的發(fā)出抱怨自己的生活有多么的不滿。第二種人成為了一名慈善家，他愿意用慈悲的心去看世界，為很多生活貧困的人們送去了希望。第三種人成為了一名赫赫有名的醫(yī)學(xué)界懂得權(quán)威教授，他用曾采集的大樹毒液研究出救人的藥品，給許許多多因病魔所控的人們送去光明。

　　從這個(gè)故事里可以看出，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)一切困難的時(shí)候，困難將會(huì)被打敗。成功將會(huì)走向你。

　　曾經(jīng)大名鼎鼎的it界的著名人物喬布斯就是用他良好的心態(tài)使自己走出人生的低谷，他在自己最驕傲最輝煌的時(shí)候被蘋果公司炒了魷魚，這個(gè)打擊對(duì)于他來說近乎是致命的，但是他沒有被這個(gè)失敗的打到。他在空閑的時(shí)間里，用良好的心態(tài)去接納這件事情，然后從新站了起來。在隨后的幾年中，他創(chuàng)造出了近乎完美的電子產(chǎn)業(yè)iphone系統(tǒng)，他用這最好的產(chǎn)品，征服了當(dāng)時(shí)炒他魷魚的老板們。

　　所有失敗并不可怕，自要有一個(gè)良好的心態(tài)去接納失敗，那么你便是那個(gè)最成功的人!

　　所以，用良好的心態(tài)去迎接成功吧!

成功的作文篇3

　　一個(gè)朋友告訴我：“想做一名成功者，想成為冠軍，必須要有不會(huì)被外界影響心理素質(zhì)，要有一顆能承受挫折也能享受榮譽(yù)的‘大心臟’�！�

　　聽到這話后，我深思了一番。回憶小學(xué)時(shí)，在班級(jí)里，我有一位好朋友，他的成績(jī)一直屬于下等。他，一直都屬于老實(shí)的性格，像一匹憨厚黃牛。在班級(jí)里，他有時(shí)還會(huì)受到其他同學(xué)欺負(fù)。那時(shí)，我覺得他在班級(jí)里存在感很低，他經(jīng)常不被人記起來。他的名字叫做“小A”。

　　有時(shí)，我護(hù)著他，因?yàn)槲腋杏X他的生活沒有色彩，覺得他有些可憐，所以我經(jīng)常和他逗悶子，經(jīng)常和他一起玩。

　　剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他把什么都不當(dāng)一回事兒，學(xué)習(xí)毫無壓力，更沒有什么動(dòng)力。自從踏入六年級(jí)下學(xué)期，我看到了他翻天覆地的變化。

　　他開始變得活潑，變得開朗，每次下課，他絕對(duì)會(huì)主動(dòng)跑到我面前，拉著我一起出去玩。而上課時(shí)，他的面部就會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn)，變得莊重，仿佛是站在戰(zhàn)場(chǎng)最前沿隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的'戰(zhàn)士，兩眼盯著前方，眼皮幾乎都不眨一下。

　　夏日，每天中午放學(xué)后，我吃完飯，躺在涼爽的空調(diào)房睡舒服覺時(shí)，他卻在炎熱如同地獄般的操場(chǎng)上練習(xí)著打籃球。每次我寫完作業(yè)休息時(shí)，他還在默默無聞地做練習(xí)。每天晚上，別人已在溫暖的被窩里睡著的時(shí)候，他直直地挺著肩膀，在桌前寫著功課。我問過他，為什么這個(gè)學(xué)期變化如此大。他說，馬上要讀初中了，他想考個(gè)好學(xué)校，他要把成績(jī)趕上去。我問他想考多少名，他說想考班級(jí)前十。前十，這怎么可能？這簡(jiǎn)直比登天還難��！

　　就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月。他的成績(jī)，居然以飛機(jī)的速度爬升著。期中考試，他的成績(jī)已到班級(jí)排名的前十名，所有人都對(duì)他刮目相看。小升初考試，我一直在猜想，小A的成績(jī)到底會(huì)怎么樣。當(dāng)他的成績(jī)出來，我震驚了，想不到，曾經(jīng)毫無存在感的小A，如今，竟然考了全市第一。我真替他高興！

　　后來，我倆偶然撞見。我問他：“你竟能考出如此好成績(jī)，能告訴我有什么秘訣嗎？”“呵！因?yàn)椤彼钏剂艘环�，“我是為了中華之崛起而讀書！”說完，他一笑。

　　我愣住了，笑了笑，拍了拍他的肩……

　　他說的是周恩來少年時(shí)說過的話，我相信，他一定是因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)偉大的目標(biāo)，并且，自己為此付出了不懈努力，所以他才會(huì)成功。

　　成功，不僅僅需要強(qiáng)者的實(shí)力，更需要一顆包容的心，一顆有宏大目標(biāo)的心，然后這樣，在這顆強(qiáng)大心靈的牽引下，不斷努力，你一定能登上人生輝煌的巔峰！

成功的作文篇4

　　那件事雖已過去多年，但我仍然難忘卻，那次課堂發(fā)言，我的錯(cuò)誤回答遭來了同學(xué)們的嘲笑。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢再發(fā)過言。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢在發(fā)言。這種小小的成功對(duì)我來說似乎也是遙不可及的。我不過想重新成為課堂上發(fā)言的主角，但卻一直做不到。

　　為了達(dá)到目的，我開始努力，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，課后復(fù)習(xí)功課。知識(shí)基礎(chǔ)是扎實(shí)了，但和以往一樣，老師提出的問題還是像為別人設(shè)置的，我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天，每次都想這下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很遠(yuǎn)。

　　不能在這樣了，今天我一定要發(fā)言！

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)發(fā)言的！上課沒多久，老師就提出了一個(gè)問題，但還沒反應(yīng)過來被人搶走了。沒事，還有機(jī)會(huì)。果然，過了不久，老師出了道難題，暫時(shí)還沒人舉手，而且這些題我剛好會(huì)做。正欲舉手，可就在那時(shí)，當(dāng)年的陰影有重現(xiàn)眼前�！澳汶y道忘記了那次失敗引來的嘲笑有多尷尬嗎？”“那是以前了，我現(xiàn)在要改變自己！我要主動(dòng)發(fā)言！”“你行嗎？”“我已可以的`。”“真的可以以嗎？要是答錯(cuò)就是悲劇重演呀！”……心中的兩股力量相對(duì)著，然而時(shí)間可不等我的深思熟慮，機(jī)會(huì)，再一次地被搶走了。反反復(fù)復(fù)，一節(jié)課有快要結(jié)束了。這是，老師又提問了，這可能是這節(jié)課的最后一次提問了，我不能再害怕下去了，我要發(fā)言！舉手……

　　那天，我舉手了！雖然那次老師沒有請(qǐng)我而且確實(shí)是那節(jié)課的最后一次提問了。但我舉手了！我已經(jīng)向成功邁出了一小步，在之后的課堂上，我也開始經(jīng)常舉手發(fā)言，這時(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前，但不要想著將會(huì)遇到的困難，而是著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)所要到達(dá)的地方。那時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，成功，原來并不遙遠(yuǎn)。

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