成功的作文實(shí)用5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　在生活中，有多多少少的成功和失敗，我也不例外。

　　就記得就在我7歲那年的生日里，奶奶買(mǎi)了一輛自行車(chē)送給我。就在晚飯過(guò)后，我拉著爸爸到房間去。“爸爸我不會(huì)騎自行車(chē)，怎么辦�！边@時(shí)剛好被被奶奶聽(tīng)到了。就在奶奶知道我不會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，她眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴的掉下來(lái)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就下定決心要在這個(gè)周末學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　“爸爸，您就教教我嘛，難道你希望看到奶奶在房間里偷偷得擦眼淚嗎?”“那我也要上班的`嘛，我下班后肯定教你啊�！钡搅讼挛�4點(diǎn)�！皨寢�?zhuān)�爸爸什么時(shí)候會(huì)來(lái)?”“快了快了�！薄岸＿恕卑职只貋�(lái)了，我將爸爸公務(wù)包扔到沙發(fā)上，就調(diào)頭走人�！鞍职郑�快啊，怎么騎�！蔽姨�上自行車(chē)，塔了上去，騎第一腳，就摔了下去。爸爸哭笑不得。笑得都不能形容了。爸爸笑呵呵得跟我說(shuō)：“騎自行車(chē)要眼睛望著前方，手扶好車(chē)頭，控制住方向，用腳控制速度，心里不要想著回家后媽媽做什么給你吃�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的騎，果然，沒(méi)摔倒。我望向后面，一看原來(lái)是爸爸扶著我。我想呢，一向?qū)W東西最慢的，怎么會(huì)怎么快就學(xué)會(huì)呢，原來(lái)是爸爸扶著我的。我對(duì)爸爸大吼大叫，我再次按照爸爸說(shuō)的，又一次騎了上去，又沒(méi)摔倒，我有望過(guò)去，沒(méi)有啊�！鞍职譀](méi)有扶住我啊�！贝蟾攀俏易约簩W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了吧，我美滋滋的說(shuō)。

　　我成功了，奶奶又露出了慈祥的微笑。我明白了，成功也是一種快樂(lè)。

成功的作文 篇2

　　曾有一位園丁告訴我，強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，那些長(zhǎng)得冒尖的草木總會(huì)被折損，而那些低矮的小苗卻安然無(wú)恙。人生的許多關(guān)頭不在于孤傲地挺立，而在于謙恭地仰望。

　　曾有一位煉工告訴我，煉鋼有一道重要的工序叫淬火，這樣煉出的鋼才更堅(jiān)硬。人生的許多輝煌不在于狂傲地宣泄，而在于冷靜地凝結(jié)。

　　面對(duì)成功和喜悅，謙恭是平和淡定，然后泰然處之，這是一種氣度；面對(duì)鮮花和掌聲，謙恭是坦然面對(duì)，然后保持本色，這是一種豁達(dá)；面對(duì)夸獎(jiǎng)和贊美，謙恭是保持清醒，然后持之以恒，這是一種睿智。

　　草木沒(méi)有養(yǎng)分，難以茁壯成長(zhǎng)。人無(wú)謙恭之心，難以取得輝煌。謙恭如藥也，善汲可以醫(yī)愚。

　　孔子博學(xué)多才，卻仍保持謙恭之心，"三人行必有我?guī)熝?終獲"至圣先師"的尊榮。唐太宗有治國(guó)之才，卻不忘謙恭之心，以臣為鏡，反省自身得失。郭沫若身為一代文豪，虛心求教，傳為學(xué)界"一字師"的佳話(huà)。正是這些人保持了謙恭之心，才鑄成了他們的卓越成就，造就了他們的傳世美名。

　　然而現(xiàn)實(shí)卻并非如此。很多人充實(shí)于形卻空虛于心，厚重于體卻淺薄于靈。人們往往沉醉于自己取得的微笑成績(jī)中，沾沾自喜，固步自封，不思進(jìn)取。

　　臺(tái)北開(kāi)小飯館的老板由于生意特別好每天座無(wú)虛席而沾沾自喜，大擺派頭。殊不知，只顧沉醉于一時(shí)的成就而止步不前，終將被歷史的風(fēng)塵掩埋。開(kāi)著新車(chē)的'車(chē)夫忘卻了曾經(jīng)的艱辛，大炫神氣，高調(diào)炫耀，終將貽笑世人。

　　他們雖取得過(guò)成就，卻不曾用謙恭來(lái)托舉，那么成功終會(huì)離他們遠(yuǎn)去。由此觀之，謙恭之心不可無(wú)。

　　秦王自命功過(guò)五帝，最終凋零衰��；武帝勤勉于政，虛心納諫，贏得漢朝盛世……在歷史的大河中，那些自命不凡的人早已化作青煙，消散在滄海桑田之中，而那些不慕虛名，放低自我的人卻成了人們心中的豐碑。持一顆謙恭之心，既不妄自菲薄，也不盲目自大，用謙恭之心托舉成功，那么成功的光環(huán)終將伴你一生。

成功的作文 篇3

　　一、確定GRE作文重心

　　對(duì)于時(shí)間不是很夠的考友來(lái)說(shuō)，把a(bǔ)rgument放在首位會(huì)是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國(guó)學(xué)生的argument一般也會(huì)比issue高出0.5到1分。這個(gè)時(shí)候的策略應(yīng)該是保argu爭(zhēng)issue 而對(duì)于時(shí)間比較充裕的考友們來(lái)說(shuō)，開(kāi)始時(shí)候可以從issue下手，因?yàn)檫@個(gè)在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對(duì)語(yǔ)言比較高的issue之后，用issue的語(yǔ)言來(lái)對(duì)付argu就會(huì)覺(jué)得非常的爽。不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有話(huà)說(shuō)。

　　確定重心之后下面就進(jìn)入較為實(shí)質(zhì)性的練習(xí)GRE作文階段了，要說(shuō)提高寫(xiě)作的途徑是什么，千變?nèi)f變離不開(kāi)的前提就是多讀多寫(xiě)，也就是多積累多練習(xí)。離開(kāi)了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。

　　二、如何積累如何練習(xí)GRE作文呢?

　　一上來(lái)就狂寫(xiě)的人總是不夠理智的，特別是在寫(xiě)第一遍issue和第一篇argument的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很難受。AW真正提高的部分還是在你寫(xiě)作的過(guò)程中，但是在此之前看一定量的書(shū)還是很必要的。

　　我個(gè)人的'觀點(diǎn)是，積累到一定的量之后寫(xiě)幾篇，從寫(xiě)的幾篇中找自己最薄弱最需要加強(qiáng)的部分然后想辦法解決，最后一個(gè)月左右進(jìn)行�？加�(xùn)練，熟悉完GRE作文題庫(kù)和范文及作文要求以后可以嘗試著寫(xiě)一篇然后找一下差距，語(yǔ)言和例子在之前積累了更好，但是如果積累不足的話(huà)也可以先寫(xiě)一篇然后跟范文對(duì)照一下找一下不足，然后改進(jìn)，在準(zhǔn)備的過(guò)程中再積累。

成功的作文 篇4

　　帕斯卡的話(huà)深刻地提示了人們奮斗的虛無(wú)感和無(wú)助感。他希望能明白什么是最后的成功，并以此為其奮斗的基地和據(jù)點(diǎn)，然而他失敗了，他沒(méi)能找到答案。

　　于是，帕斯卡想：也許并沒(méi)有什么最后的成功。然而，如果沒(méi)有最后的成功，那奮斗又有什么意義呢？帕斯卡無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。他只能將其歸因于上帝，靠皈依宗教來(lái)回避以上這一問(wèn)題。

　　的確，本來(lái)就沒(méi)有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點(diǎn)上是正確的。然而，奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的.上帝。

　　翻開(kāi)一卷《古希臘神話(huà)》，西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而，每當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力，即將把石頭推上坡頂時(shí)，那石頭就會(huì)滾下山坡。于是，一切又需從零開(kāi)始……對(duì)于西緒福斯而言，永遠(yuǎn)沒(méi)有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。

　　翻開(kāi)一本《山海經(jīng)》，夸父清楚自己追不到太陽(yáng)，無(wú)法獲得最后的成功，但仍不停地“逐日而走”，即使渴死后，也讓手杖化作鄧林，供后來(lái)者休息。

　　明明沒(méi)有最后的成功，是什么東西驅(qū)使著西緒福斯、夸父?jìng)內(nèi)圆恍傅貖^斗？

　　裴多菲的詩(shī)句“絕望之為虛妄，正與希望相同”，此刻在我的耳邊回響。是的，驅(qū)使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的希望。是在明知沒(méi)有最后成功的絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的希望，或者說(shuō)是“置之死地而后生”的希望。

　　世界上本來(lái)就沒(méi)有什么最后的成功。然而，這個(gè)世界上卻有希望。正是希望，驅(qū)使著人們?cè)谶@樣一個(gè)沒(méi)有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。

成功的作文 篇5

　　成功，燦爛而閃亮；而通往成功的路上，崎嶇而泥濘！

　　——題記

　　泥濘的小路

　　來(lái)到巍峨的大山腳下，我就下定決心：一定要征服它。順著上山唯一的小路向上爬，我才知道是多么艱難。小路狹窄無(wú)比，夾在兩塊巨石之間，中間是泥土小路。前陣子下了雨，小路上織著星羅棋布般的小水洼，污泥地更是一腳踩下去幾乎可以淹沒(méi)整只鞋。我心中打起退堂鼓。抬頭看向山頂，一片翠綠的山尖籠罩在云霧之中，猶如仙境。那便是山項(xiàng)，成功的.頂峰！我頓時(shí)充滿(mǎn)了斗志，繼續(xù)向前。通往成功的路是泥濘的！

　　荊棘的樹(shù)林

　　走過(guò)泥濘的小路，一片樹(shù)林阻擋了我前進(jìn)的步伐。時(shí)值晚春，嫩綠的荊棘刺已轉(zhuǎn)變?yōu)闇\褐色，一根根刺似魚(yú)鉤一般，讓人心生畏懼。但，登頂?shù)男拍钊则?qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我撿起一根木棍，用于撥開(kāi)荊棘。但有些荊棘仍橫在路中央，用木棍撥動(dòng)不了，我只好直接沖過(guò)去，身上扎了不少刺，多了不少血痕。但我依然咬著牙向前走。通向成功的路注定是布滿(mǎn)荊棘的。成功，離我更近了！

　　湍急的河流

　　穿過(guò)布滿(mǎn)荊棘的樹(shù)林，一條湍急的河流擋住了我的去路。遠(yuǎn)處，有一座橋連接著兩邊，但它太遠(yuǎn)了，只能隱約看到輪廓。時(shí)間，似乎所剩無(wú)幾，通過(guò)橋過(guò)河，似乎太費(fèi)時(shí)，也太費(fèi)力了。我找了一處兩岸相隔較近的地方，運(yùn)足力氣，縱身一越，想跳到對(duì)岸。但，我估計(jì)還是出了差錯(cuò)，我一腳踏進(jìn)冰冷的水中，穩(wěn)了穩(wěn)身子，所幸沒(méi)有跌倒，但鞋子卻濕了。唉，在成功路上遇到阻礙的河流時(shí)，真應(yīng)該尋找橋梁，踏實(shí)前進(jìn)，想快速通過(guò)，很可能會(huì)死得很慘！

　　終于登上山頂，考驗(yàn)過(guò)我的困難盡收眼底，成了一道道亮麗的風(fēng)景。成功，是燦爛的、令人羨慕的，可何曾有人看到成功背后的艱辛。成功的小路，很難走，卻更令人難忘！

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