我成功了作文(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我成功了作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了作文 篇1
星期五,今天有我最喜歡的程序課。一放學,我就迫不及待的往上課的地方沖去。今天課上要做一個“扔西瓜”的程序,我認真聽完老師的講解后,打開電腦便做了起來。
我先從角色庫里選擇了一個大西瓜的素材,然后在后臺程序界面,寫上:每按一下空格鍵就扔出一個西瓜。西瓜外觀大小設置了在15秒內,每秒增大2個單位,當西瓜外觀大小達到50個單位時,程序變化為每秒縮小4個單位直到西瓜外觀大小為2個單位。而西瓜在扔出時,如果后一個西瓜比前一個西瓜大,則背景切換為“游戲結束”,如果后一個西瓜一直比前一個西瓜小,當西瓜個數占滿屏幕時,背景切換為“勝利”。很快,我就做好了,我想:難道就這么簡單?我有點難以置信,但又很興奮,于是我點擊了“開始”鍵。果然,我的.擔心沒錯,程序有問題!西瓜理應一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕,但實際上西瓜出現一會就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解!有點著急,想快點找出原因解決這個問題,哪知道我找來找去都找不到哪里有問題,這時候老師看到我急得直冒汗,笑著和我說:“伊恩,去喝口水轉一下吧,讓腦袋的緩存清空一下,說不定就會有新發(fā)現哦!”
我出去倒了杯水,呼吸了一會教室外的新鮮空氣,突然想起:對哦!我忘記把“停止所有”這條命令刪除了!我急忙跑回教室,刪除了那條讓程序出錯的命令!然后我迫不及待的點了“開始”鍵運行程序,這會西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了,但是為什么西瓜會突然大的遠遠超過我設置的大小呢?我擦了擦腦門上的汗,仔細檢查了后臺的程序,發(fā)現少了一條“變量”程序,添加上去后再運行一遍,終于沒問題了,我如釋重負,開心極了!
我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序,老師給我評了5星,真棒!
我成功了作文 篇2
暑假的一天,我寫完暑假作業(yè),無所事事。忽然,我看見了擺在墻角的自行車,我想:好幾個月沒有騎自行車么,今天沒有事,閑著也是閑著,不如利用這些時間,練練我的車技吧!我一邊想,一邊推著車來到院子里。
我正要騎,心里又想:我這么久沒騎了,一騎上去,會不會摔一個狗啃泥呀?姐姐在那邊呢,她看到了,會不會笑話我呀?唉,還是算了吧!我剛想把自行車推回去,卻被姐姐攔住了:“怎么啦?不敢騎啦?不要怕,你練了那么久,比我騎的都好,你一定不會摔倒的!這對你來說太容易了!”
我聽了,又鼓起勇氣,正要騎上去,只見妹妹急急忙忙地向我跑來,邊跑邊大喊道:“姐!先別騎!”妹妹氣喘吁吁地跑到我面前,略微責備地說:“你怎么自己跑出來騎自行車,你都好幾個月沒有練習了,要是摔了怎么辦?別騎了,上次你練習的時候不是差點就摔跤了嗎?”
我一聽,犯難了,心想:騎,還是不騎呢?就在這時,媽媽出來了,她看見我站在自行車旁發(fā)愣,就問:“你站在這里干嘛呀?”我為難地說:“我想騎自行車,可是好幾個月沒有騎了,姐姐說我騎得很熟練,現在騎沒問題的。可是妹妹說我好久沒騎了,現在騎很危險。我不知道該怎么辦了!
媽媽說:“你不能光聽別人的,要自己嘗試才能成功,你怎么不自己試試呢?”
我聽了媽媽的話,小心翼翼地坐上自行車,一蹬踏板,我才發(fā)現現在騎自行車既沒有姐姐說的'那么容易,也沒有妹妹說的那么難,我成功了!
我回頭感激地望了媽媽一眼,喊道:“謝謝您,我的好媽媽!”
我成功了作文 篇3
我經歷過許多事情,它們像小星星一樣,怎么數也數不清,今天,我與大家分享一顆“成功的小星星”。
校園科技節(jié)的到來,爸爸媽媽為我買了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”,這是科技活動中我最喜歡的項目。我迫不及待地拆開了包裝,想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。
接著,我開始擺小白兔了,首先,我從小白兔的頭部擺起,一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好。“!糟了!”我大叫一聲,一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落,準備收拾骨牌不玩了,但腦海里涌現出了媽媽平常教導我的話:“做什么事都要付出努力,要堅持,不要半途而廢!
于是,我又慢慢地重新擺弄起小白兔,擺著擺著,小白兔已擺好了一半;當我心里暗暗高興的時候,我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了,而且還踩到一張骨牌摔了一個狗肯泥。“哎!好痛!”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了,我真想放棄不擺了,可是,我心里又想,我們做事能知難而退嗎?我深深的呼了一口氣,還是繼續(xù)堅持再擺一次吧。
這次,我分析了前兩次弄倒的原因,我把不要用的骨牌拿開了,清理了一大塊空地,把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開始擺起來,我忘記了時間,在不知不覺中,一只活生生的'小白兔被我擺出來了。
“啊!我成功了!”通過我的不懈努力,終于擺好了可愛的小白兔!我看著自己的成果,享受著成功的樂趣,心里有說不出的高興。
其實,我們每個人都可以獲得成功,做什么事情只要勤奮努力,認真去做,遇到困難,知難而進,堅持不懈,就一定會成功。
我成功了作文 篇4
每次我騎著它的時候,有的小朋友停下腳步,有的小朋友投來了羨慕的眼光,有的小朋友問它是哪買的,還有的小朋友叫我表演給他看。這時的我就更愛它了,它就是我的.擺擺樂。
擺擺樂和自行車的樣子差不多,但它沒有把手,它有三個輪子,前面有兩個小輪子,后面有一個稍大的輪子,坐墊上端有個扶手,車子的轉彎主要靠身體的擺動來控制。
說起學擺擺樂,這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上,它就自己擺起來,媽媽告訴我,身體要挺直坐穩(wěn),不要緊張,幾次練習之后,擺擺樂稍乖了一點。終于可以騎上去了,我越騎越順利,越騎越快,正當我得意洋洋的時候,前面出現了一根電線桿,我想剎車,我不會,我想轉彎,我更不會了。當時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓后,我開始認真地學剎車和轉彎。剎車時只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉彎了。剛開始,每次到要轉彎的地方,我就停下來,腳踩在地上,手抓住扶手,拎起擺擺樂,轉到我想要的方向,這才能繼續(xù)前進。我趁熱打鐵,一直騎啊,騎啊。突然,我的身體往右輕輕地一擺,車子竟跟著我一起向右擺,天哪,我這才恍然大悟:原來擺擺樂就是要擺起來才會快速前進呀!
我擺動著身體,往家的方向騎去。一路上我感覺天仿佛格外的藍;陽光格外的燦爛。
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