成功的滋味作文初中
在我們的成長過程中會發(fā)生許多不同的事,而每件事都會讓我們嘗到不同的滋味。下面是小編整理的成功的滋味作文初中，歡迎來參考！
成功的滋味作文（一）：
每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因?yàn)槲矣X得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里的伙伴都會騎自行車，而我不會。然后每當(dāng)看到他們騎著自行車一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的`滿頭大汗想要放下時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景，然后于是，我又坐上車座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽下山。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，我最后練會了自行車。當(dāng)我第一次和他們一齊騎車時(shí)，我的心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的臺燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關(guān)，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要?jiǎng)幽X筋的。我修好了臺燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來�？匆娡瑢W(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍趕上爸爸不在家，然后媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的主心骨，親自打開臺燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功�；丶液髲�(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
努力才會成功。我取得了好成績，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當(dāng)然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
成功的滋味作文（二）：
此刻嘗到了最甜蜜的成功的滋味就屬炒雞蛋了。
一天上午，媽媽閑著沒事。于是就教我做飯�！版ゆ�，我教你做飯，你想學(xué)什么？”然后我不加思索的答道：炒雞蛋！”
這時(shí)，媽媽給我做了做示范，雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎后就關(guān)火了。
看了媽媽的“表演”，該輪到我大顯身手了！我學(xué)著媽媽的樣貌，拿個(gè)雞蛋，磕到碗里，然后放些鹽，好了，準(zhǔn)備開火。我打開火，放些油，正把雞蛋往鍋里到，只見油花四濺，我慌忙把碗里的雞蛋往鍋里到，邊蓋上了鍋蓋�！鞍ィ 眿寢尳辛似饋�。這時(shí)，我仔細(xì)的向鍋底看，結(jié)果炕在鍋上，已經(jīng)炸焦了。
我不甘罷休，又炒了一個(gè)。這時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的拿出雞蛋，磕到碗里，放點(diǎn)鹽。然后又打開火，留意翼翼的有快速的'往鍋里倒。過了一會，我炒的雞蛋最后成形了。
這時(shí)我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。
然后我嘗了嘗。“恩，真香！”這時(shí)，我嘗到了成功而又香又甜蜜的味道！
成功的滋味作文（三）：
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來得考場……
數(shù)學(xué)考試即將開始了，我很
激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排行就會下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來了，我先粗略的.把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。然后寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……
到那學(xué)生手冊的時(shí)候，老師說我的數(shù)學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文（四）：
這天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，然后多么想讓下午快點(diǎn)到來。
漫長的上午最后過完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點(diǎn)再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。
只見那里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，然后也沒有魚食了�？蓯旱男◆~，你不上鉤還能夠，但不能把我的'魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，然后第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
成功的滋味作文（五）：
每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的'精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
成功的滋味作文（六）：
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明，發(fā)明許多對人類有用的東西，并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也嘗到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味，那人們也必須會問：“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢？“我會自豪的告訴你，”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬，回憶著自我從五年級到六年級堅(jiān)持不懈的.抽出時(shí)間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評，沒有表揚(yáng)過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢？我問自我，難道是因?yàn)樽晕也欢b著很懂的樣貌，給自我造成了難進(jìn)步的阻力，為此我很想放下算了，不再去學(xué)了，但是心里總有一個(gè)聲音：林彩依，相信自我吧，世上無難事，只怕有心人。相信自我必須能行，這個(gè)聲音，在我一次次到懸崖邊緣時(shí)，把我一次又一次拉了回來，就是這個(gè)聲音，然后使我回心轉(zhuǎn)意，讓我努力去練習(xí)演奏，并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí)，我想去考級，這也是我第一次的考級，自我很害怕考不上，給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我最后收到了通知書，我考上了，當(dāng)時(shí)我太高興了，因?yàn)槲业呐ψ罱K沒有白費(fèi)，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以后的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續(xù)走下去，以到達(dá)目標(biāo)為止，那就是成功，那就會有豐收的碩果，那更有成功的滋味。
成功的滋味作文（七）：
愛迪生在透過2000多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自我投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，然后因?yàn)樽晕业膶懽魉降拇_不太高超，寫作也沒有自我的風(fēng)格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自我并沒有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，應(yīng)對著一次又一次的失敗，我決定就應(yīng)努力，每一天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的'改變自我的寫作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時(shí)間，仍用書籍在充實(shí)自我，每一天堅(jiān)持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的來信時(shí)，我覺得自我象是吃了荔枝，然后甜甜的！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文最后被人們認(rèn)可了，“付出就會有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
成功的滋味作文（八）：
說到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，然后才算是成功的舉動；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)楹笕丝隙〞角叭�。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對數(shù)學(xué)沒有多大的`興趣，因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題，個(gè)性是應(yīng)用題，我一向?qū)λa(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋恚沁�是不情愿的計(jì)算起來�？煲抡n了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費(fèi)功夫!一下子就做出來了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了個(gè)80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自我平時(shí)沒有注重?cái)?shù)學(xué)。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料，而且還從一年級的數(shù)學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅(jiān)信我這樣做必須會取得好成績的。
最后皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持續(xù)在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一向?yàn)槲业某煽兏械讲话�，胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時(shí)候，我簡直不敢相信自我的耳朵，同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。應(yīng)對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數(shù)學(xué)成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的好處所在。
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