成熟作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的成熟作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
我記得剛剛踏上來這所大學(xué)的火車時,我的心里頗為緊張,我幻想著在這所大學(xué)里激揚揮灑青春的我,操場籃球場上揮灑汗水的我。
好多美好的打算,我要參加學(xué)生會,參加社團,還要在班級競選班干部,甚至我在火車上便將班長競選稿寫了出來,通讀了一遍又一遍,心中充滿了對未來的憧憬。
可事實上,我錯了,我過分的高估了自己,錯誤的理解了大學(xué)。
原因便是我參加了學(xué)生會,卻勁頭不足。我在三個社團報了名,卻對它們有的毫無了解,以至于只留下了一個。閑余時間的我以為我會在圖書館、籃球場揮灑我的青春,但卻在宿舍的床上耗費著我的生命。我以為的大學(xué)是青春奮進的開始,卻在我的不經(jīng)意間過成了消磨意志的溫室。無需操心生活費,無需拼命讀書,只要老老實實不犯事,便可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過這大學(xué)四年?墒窃谝粋人默默發(fā)呆的時候,看著房頂,總是有些許無力,對生活的無力。
我與計劃中的我越來越遠,我的體重也越來越重,唯一的好處便是我白了,讓我明白了為什么別人都說白胖子白胖子。真的,我現(xiàn)在便是一個白胖子,雖然不是我曾經(jīng)最終的體重,但也已經(jīng)開始接近,讓我在與父母為數(shù)不多的通話中取笑著我自己,但父母總是笑著對我說吃飽了便要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)專業(yè),總是在結(jié)尾說一句,不要亂花錢,沒錢了記得給家里打電話。
我不是什么官二代,也不是什么富二代,家中只有小學(xué)還沒畢業(yè)的爸爸媽媽和一個還在三年級埋頭學(xué)習(xí)的弟弟。沒錢沒勢,普普通通,但我卻在學(xué);畹摹盀t灑”,花錢就像撕紙一般,毫無痛覺。沒有虧欠感,沒有心慌感。
忽然有一天有個人告訴我,你這樣生活好幼稚,好沒有出息。你墮落了。你不是規(guī)劃好自己了嗎,你不是覺得自己成熟嗎?那你還記得劉同在《你的孤獨 雖敗猶榮》中寫的什么嗎?
我記得,劉同寫到:年齡從來不是衡量一個人是否成熟的標志,一個人是否成熟來源于他是否了解自己所作所為的目的,來源于他是否敢承擔所決定的后果,來源于他對自己的了解和信任程度?蛇@與我有關(guān)系嗎?
某天的我,翻開了之前的計劃,翻開了之前的競選稿子,翻開了手機中的照片,最后凝視在那張父母的笑容上,于是,我放下了我的手機,重新洗了一把臉,寫下了這篇《生且活著 成熟的活著》。
成熟作文 篇2
世上苦甜本為一體,有了苦才有了甜,有了甜才有了苦。
在我還是個孩子的時候,我只是天真地認為玩樂與糖是甜的,做不喜歡的`事或被說是苦的,從未仔細考慮過什么。
當我是個小學(xué)生的時候,我戀上了書,喜歡閱讀書上人民的所作所為,不亦樂乎地在知識的海洋里學(xué)著,了解著一個又一個的大道理,在心田開墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與!,我漸漸被其影響,下定決心,準備用自身的努力,讓自己變成一個完美的存在,如同一面光滑的鏡子,照出內(nèi)心完美的自我。從那時起,我開始了完美的追尋之路。
時光荏苒,當我因為行動無法一直完美而再次讀完《老人與海》時,我才發(fā)現(xiàn)這是一個天方夜譚的事情——
人永遠也不可能是完美的,就像再絢爛的晚霞終會過去,在芳菲的花兒終會凋零,再茂盛的綠葉終會歸根一樣,一切周而復(fù)始,再怎么完美也終會變?yōu)樘摕o,這又有什么努力的意義呢?
一切也不過是過往云煙。
那時的我就像在光明的國度中無意陷入了無盡的漆黑,我只能盲目摸索,見不到光明,只能去在無數(shù)的猜疑與迷茫中徘徊,在夢境中逐漸失去自我,被黑暗包裹著,永無光明。
而唯一的“慰藉”,還是書,還是那本薄薄的《老人與!。
我一頭浸入其中,企圖撥開一層層迷霧,尋找內(nèi)心真正的答案,但困惑卻無法被一時所破,于是乎,我就像一名在風雨中漂泊的航海家,企圖尋找那海底的“寶藏”。
年與時馳,日與月去,又過了一段時間,那抹黑暗始終籠罩著我,久久不散,令我為之困擾。
我無奈地閉上眼睛,默默地想著,想著。腦海里滿是一個老人與那一片海。老人那飽經(jīng)風霜卻又微笑著的臉,那張臉緊緊鐫刻在我的心頭,揮之不去。
我笑了,也悟了;沒有人是完美的,也從來沒有完美的人生。接受這一切,擁有一顆頑強向上的心朝著完美不斷努力,就好了。
人生的意義,就在于接受不完美,不斷向完美努力的精神。
或許,這就是成熟的標志。
成熟作文 篇3
生命的影子很輕,也很重。在命運的輪回中誰在哭泣,誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現(xiàn)實面前敗北。我,面對人生的這個陌生而又熟悉的轉(zhuǎn)折點--成熟,徘徊、猶豫、駐足……
古人說成熟意味著理智戰(zhàn)勝情感,意味著新的生命;哲人說成熟是一張?zhí)搨蔚拿婢撸瑩碛械闹皇侨唛L的夸耀與奉承。我,掙扎在這個路口,撕心裂肺!拔以撨x擇什么?”聽著遠方傳來的牧歌,我傻傻地問。無言,只是無言……想要放聲大可以哭,才驀地明白什么才是欲哭無淚的悲哀。
我想要退縮,逃避。我害怕做選擇,更害怕選擇的后果。成熟,是否就意味著煩惱與責任,是否就意味著艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉(xiāng)中,一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼,感受躺在母親懷中的那份溫暖,望著滿天的繁星,數(shù)著自己一個個充滿期待的幻想--簡單而又美麗。
然而,該面對的始終要面對,要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的黃昏中,仿佛所有的人都遠離了世界,留下了遙遠的我,在沒有畫面與背景的石縫中,終于滄桑成一只年輕的鳥,想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時,才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀是多么無力,雨伴著淚水滴落在心里,留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……
風繼續(xù)刮著,雨繼續(xù)下著,亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于,我飛了起來,俯瞰大地,才醒悟,原來自己變得,成熟了。
成熟,這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后,真真切切地來了,來了……
前面還有無數(shù)的風雨,然而,我擁有一對成熟的翅膀,我必須面對。我站在一地的春天,看莊稼高過了天,似乎懂得成熟原來只是一個必須經(jīng)歷的輪回,風再吹一遍,我知道我真的擁有了成熟!
生命的影子,很輕,也很重。成熟的過程,很短暫,也很漫長……
成熟作文 篇4
小時候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候,我最恨幼兒園老師。記得有一次,我們正準備出去玩,我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當時,那個老師正好在門口,她還開著門上課。我一下子臉紅了,我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里,跟那個老師打了個招呼,不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我,老師立刻變了臉色,大聲對我說:“我不是說了不讓你在這里玩了嗎,你怎么還是在這里玩?”我心里充滿了對老師的怨恨,F(xiàn)在,每當路過幼兒園大門口時,就會想起老師對我所說的話。我又想了想,老師也是為了我好,不能隨隨便便的在公共場合玩;虼舐曅[、在我六七歲的時候,我又開始憎恨我的鋼琴老師。
有一次,我中午沒睡午覺,我練琴的時候就心不在焉的瞎彈,因為我每個中午都得睡點覺,如果不睡就會疲憊不堪。這時,老師就批評我:“你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想:我又不是成心氣你的,既然你想生氣,那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對,偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的,然后對我說:“你要是在彈錯,就彈一百遍!蔽倚南耄汉!你哪一次讓我彈了一百遍,我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍,我也堅決不會彈的,F(xiàn)在的我還在練鋼琴,但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多,因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)知道了當老師的不容易,我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前,我真是不應(yīng)該那樣對老師的,老師整天那么幸苦,我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私,只要錢不負責的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮。
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