成熟初中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成熟初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成熟初中作文1
那些兒時(shí)的懵懂，幼稚就如李子樹(shù)上青澀的果實(shí)。在時(shí)間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮下變得愈加地成熟和香甜�！}記
蔥蔥那年
7歲那年，正是一個(gè)孩童頑皮天性顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候。我又是鄰里兒童的孩子王，每天帶著他們上竹林，翻山頭，打野雞，怎么好玩怎么玩，至于后果，那是從未考慮的吧。外公門(mén)前壩子上種著一個(gè)梨子樹(shù)，看著光禿禿的，著實(shí)不惹人喜愛(ài)。李子樹(shù)比我高出一截，像一個(gè)哥哥，每天我坐在李子樹(shù)下，心里都會(huì)充滿無(wú)限憧憬。李子樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴，郁郁蔥蔥。我當(dāng)時(shí)和幾個(gè)孩子做游戲吧，想爬到李子樹(shù)上去，結(jié)果掰斷了枝條，摔了一個(gè)大跟頭。外公知道了，拿著竹條追著我滿院子打，直到我認(rèn)錯(cuò)，答應(yīng)外公以后再也不去瘋玩了，外公才停了手，此后幾天，不知道是我氣了外公還是其他原因罷，外公接連幾天都不舒服，一連咳了兩三天。禍不單行，門(mén)前那棵弱不禁風(fēng)的李子樹(shù)又遇到了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，這場(chǎng)暴風(fēng)雨幾經(jīng)讓李子樹(shù)差點(diǎn)折斷。也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，李子樹(shù)不但存活了下來(lái)，而且還愈發(fā)地繁密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青翠，綠油油的，特別惹人喜愛(ài)。也許是因?yàn)橥夤l(fā)的那次大火，我也就再也沒(méi)有再出去瘋玩，只是一個(gè)勁地讀書(shū)。
繁花滿樹(shù) 從廣東讀完小學(xué)的我見(jiàn)到了闊別幾年的李子樹(shù)，正直陽(yáng)春三月，天氣雖然回暖但還是顯得寒冷，幾年的時(shí)光仿佛都集中在這個(gè)樹(shù)上，樹(shù)上開(kāi)滿了花，那么絢爛，那么美麗。李子樹(shù)長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了。我回到這個(gè)熟悉的家，外公也比原來(lái)老了不少。外公手腳也不靈活了，外婆的眼睛也不那么明亮了我一回來(lái)，外公外婆就好像看見(jiàn)了寶貝似的，一個(gè)勁地抱著我，好像永遠(yuǎn)也不想分開(kāi)。外公每次出去干農(nóng)活，爸爸都會(huì)跟著去，幫外公松松土，背背菜。一天，外公像開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“要是有一天，外公在也背不了菜了，怎么辦呢？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“這不還有你兒子我嗎？”“你又會(huì)有老去的一天”爺爺嘆著氣，“還有他兒子我呢，不用擔(dān)心�！蔽乙豢诖鸬�。外公咧開(kāi)嘴直笑，里面有一種深深的欣慰。
碩果累累
經(jīng)過(guò)了近7年的時(shí)間沉淀和7個(gè)春夏秋冬，風(fēng)吹雨打，李子樹(shù)已經(jīng)高過(guò)了窗戶。枝頭上掛滿了青澀的果實(shí)，外公說(shuō)：“要等一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，李子才能完全成熟�！蔽乙呀�(jīng)14歲了，我不再是那個(gè)年幼無(wú)知，幼稚懵懂的小孩子了。一場(chǎng)暴雨也許能擊垮一個(gè)李子樹(shù)的身體，但是卻摧毀不了一顆成熟的心靈。也許需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和風(fēng)雨的洗禮后，一個(gè)人才能真正成熟。成熟意味這真正的強(qiáng)大，更大的責(zé)任。
14歲，正直青春的我多了一份成熟，不知是心中有被作繭自縛的傷感，還是破繭成蝶的喜悅，但內(nèi)心的成長(zhǎng)是一個(gè)真正成熟的人不可缺少的，沒(méi)有風(fēng)雨，注定不見(jiàn)彩虹。
成熟初中作文2
從前，我最討厭別人叫我“小大人”，可是現(xiàn)在，我卻漸漸地喜歡上了這個(gè)“名字”。
前些天，一向和藹的姥姥生病了。她就像個(gè)小孩子一樣哭著喊著不去醫(yī)院。我可納悶了，姥姥雖說(shuō)膽子有點(diǎn)小，可她畢竟還是醫(yī)生啊，他也應(yīng)該知道有病及時(shí)醫(yī)的道理。姥爺每天都開(kāi)導(dǎo)她，可姥姥還是有些猶豫。這時(shí)候，全家人把目光都轉(zhuǎn)向了我“姥姥平時(shí)最喜歡你，你說(shuō)什么最有效果�！笔前。牙哑綍r(shí)最疼我，我現(xiàn)在也因該去安慰安慰她。
不知道是自己想通了，還是聽(tīng)我的話，姥姥竟然同意去醫(yī)院看看。但是檢查報(bào)告一出來(lái)，她又退縮了——原來(lái)是要做腸鏡�！安惶郯桑渴遣皇呛芴�，很疼的話我就不去了�！泵鎸�(duì)姥姥，我真是覺(jué)得又好氣又好笑。怪不得說(shuō)姥姥是老小孩呢。好說(shuō)歹說(shuō)，終于把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。
上個(gè)周五，媽媽開(kāi)車(chē)帶我回家�！昂眯┨鞗](méi)看見(jiàn)姥姥了吧，去看看吧。”我心里一驚，是呀，姥姥住院以后，我也最多是打個(gè)電話給她，沒(méi)有去看她！我立馬讓媽媽開(kāi)車(chē)去醫(yī)院，媽媽熟練地按電梯，進(jìn)病房，打好熱水，搬來(lái)椅子。“姥姥，我來(lái)了！”我一推門(mén)，稍帶愧疚地說(shuō)�！皝�(lái)了啊，快坐下吧。你看看，你們工作學(xué)習(xí)這么忙，打個(gè)電話就行了，又不是什么要緊事……”姥姥嘴上雖然這么說(shuō)，可臉上早已樂(lè)開(kāi)了花。她還是一如既往地那么慈祥。我坐在姥姥床邊，握著她的手，替她撥弄一下遮住眼睛的頭發(fā)�！霸趺礃恿税�？什么時(shí)候出院？”“快了快了，這幾天好多了，等我出院，我就給你做你愛(ài)吃的�！崩牙熏F(xiàn)在在病床上，想的還是我。我看見(jiàn)姥姥渴了，就手忙腳亂地?zé)_(kāi)水，翻箱倒柜地找杯子，水太燙了，我就趕緊把它放在窗外晾一晾。趁著功夫，趕緊回到姥姥身邊，和她講講我們學(xué)校發(fā)生的趣事，掀開(kāi)被子，扶著姥姥翻身，給她整理好衣服，把被子蓋上，再把那些多出來(lái)的邊邊角角掖進(jìn)去�！八獩隽税�！”那邊傳來(lái)媽媽的叫聲�！芭�，好的好的，我馬上�！痹诖笕藗兊拇叽俾曋校医K于把這些事情都處理妥當(dāng)了。“嘖嘖，越來(lái)越像小大人了。以前可是不會(huì)照顧人的哦！”“哪有啊……”我低著頭臉紅地狡辯。
上了初中，我多了一份成熟，我的家人在我長(zhǎng)大的同時(shí)他們也會(huì)漸漸老去，我要擔(dān)起照顧他們的這份義務(wù)，就像他們小時(shí)候照顧我一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，成為一個(gè)名副其實(shí)的“小大人”。
成熟初中作文3
著名作家余秋雨常在他的作品中寫(xiě)過(guò)這樣的一段話：“成熟是一種明高而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩的音響，一種不在需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！倍谖铱磥�(lái)成熟便是長(zhǎng)大。
現(xiàn)代生活高速發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走向了我們�，F(xiàn)代最高的繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，富強(qiáng)民主的輝煌背后，卻還有那樣一群不為人知的地方，生活著一群勤勞的人們。他們的祖先世世代代生活在呢些崇山峻嶺的山峰里，甚至還有的人生活在懸崖峭壁上。曾經(jīng)的他們生活的并不奢侈，但平穩(wěn)的生活也令他們感到幸福。
時(shí)光流逝，科技發(fā)展，這樣的時(shí)代破壞了他們?cè)緢A滿而又幸福的家，不知有多少父母背井離鄉(xiāng)到很遠(yuǎn)的地方去打工，維持生機(jī)，一年也只能回一次家。留下了年幼的孩子和年邁的父母依舊生活在大山中，在大山中繼續(xù)生活。這樣的情況也不得不使年幼的孩子從小就干起了家務(wù)，有的因?yàn)闋敔斈棠棠晔乱迅撸依锏霓r(nóng)務(wù)體力活又一次壓在年幼的孩子身上。然而這些都還算不上什么，上學(xué)是他們的夢(mèng)想，然而其中有的求學(xué)之路又是那么的艱辛。這些無(wú)疑使他們過(guò)早的成熟，過(guò)早的承擔(dān)起了責(zé)任。
相比那些山村里的孩子，城市孩子就成熟的稍晚一些。他們生活在車(chē)水馬龍的城市中，夜晚的.星空與城市中耀眼的霓虹燈構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，渲染著城市熱鬧的生活。在這樣的環(huán)境中不知有多少的孩子還在過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，過(guò)著奢侈而又繁華的生活。他們不知道知足享受，卻總是在埋怨不夠；待在學(xué)校學(xué)校，卻被認(rèn)為是在受折磨；讓他們干家務(wù)，卻也只是他們要錢(qián)的工具。他們的種種表現(xiàn)都展現(xiàn)了他們的個(gè)性。相比呢些遠(yuǎn)山深處同齡的孩子閑的呢么的幼稚。
有一個(gè)節(jié)目《變形計(jì)》，他上演的便是一幕又一幕放蕩不羈的城市少年，他們愛(ài)打架，喜歡泡夜店，過(guò)著他們年齡不適合的生活。然而卻在被大山環(huán)繞的地方，感受著那種最樸實(shí)最真實(shí)地愛(ài)。他們?cè)谄D難的生活中慢慢成長(zhǎng)，僅僅是在某個(gè)瞬間，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)燦爛的微笑，一份不起眼的承擔(dān)……都會(huì)讓他們感動(dòng)，在感動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)了成熟，再也沒(méi)有曾經(jīng)沖動(dòng)的身影。
我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們也在感受著身邊的感動(dòng)，感動(dòng)中慢慢的成熟。
成熟初中作文4
有人曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：金錢(qián)和快樂(lè)你會(huì)選擇哪一個(gè)？我毫不猶豫地回答：金錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)很多人，他們的答案跟我一樣，我的心里萬(wàn)般滋味，我想問(wèn)一句：正在看文章的你，會(huì)是別樣的回答嗎？
曾幾何時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；曾幾何時(shí)，幻想著改變世界；隨著時(shí)間的推移，漸漸的長(zhǎng)大了，慢慢地學(xué)會(huì)了趨炎附勢(shì)，學(xué)會(huì)了做墻頭草，慢慢地圓滑世故起來(lái)，終于懂得了“人不為己，天誅地滅”�，F(xiàn)在的我們已長(zhǎng)成了自己不認(rèn)識(shí)的模樣，張口閉口，滿滿的都是金錢(qián)，勢(shì)力。我們都“成熟”起來(lái)，裝成大人的模樣……終究，是世界改變了我們！
著名導(dǎo)演陳可辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要改變于行，不變于心，要外在妥協(xié)，內(nèi)在堅(jiān)持�？墒�，我們真的能做到嗎？小時(shí)候的稚嫩與童真早已離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)今的世界，科技發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富……各種各樣的優(yōu)點(diǎn)，可是一個(gè)貧富差距大足以給予致命的一擊，忽略了兒童的成長(zhǎng)，忽略了祖國(guó)的花朵，十年，一百年……后，這會(huì)是一個(gè)怎樣的世界？這是一個(gè)可怕的世界！
在今天這個(gè)銅臭味十足的社會(huì)，是有誰(shuí)不羨慕那些生下來(lái)就是富二代，官二代的人，為什么他們生下來(lái)就高人一等，為什么他們的人生路就一帆風(fēng)順，為什么我們付出努力，成天成夜的努力，卻不及有錢(qián)人的一句話，一個(gè)眼神？他們的一句話，一個(gè)眼神足以讓我們掉下深淵，讓我們來(lái)不及解釋就被封殺，逼我們一步步走向絕望……
在物質(zhì)豐富的今天，我懂得了努力不一定有收獲，有情人不一定終成眷屬，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，好人不一定有好報(bào)，但有錢(qián)卻可以使鬼推磨。有人說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)買(mǎi)不到幸福，當(dāng)你有錢(qián)了有權(quán)利了多少人巴不得討好你，對(duì)你阿諛?lè)畛�，這樣的生活又怎會(huì)不快樂(lè)不幸福？相反如果你是一個(gè)窮人，你有家庭，你們有愛(ài)，可是除了愛(ài)你卻什么都給不了，別人會(huì)瞧不起你，把你踩在腳下，甚至于你的孩子從小抬不起頭低別人一等，這樣的生活，難道你想要嗎？
成熟，顧名思義就是花兒開(kāi)了果子熟了，成熟就意味著長(zhǎng)大了，很多人認(rèn)為成熟成熟就是一種成長(zhǎng)，小孩長(zhǎng)成大人就有成熟感了，桃子甜了就是成熟了，成熟是一種境界升華到更高的境界�？墒牵@也只能是一種奢望了吧？
今天的世界是不公平的，以后也不會(huì)，不要再去批判那些拜金女，那些為了利益而無(wú)所不用其極想擠進(jìn)上流社會(huì)的人�；仡^看看走過(guò)的路，這世界有沒(méi)有逼你一步步走向成熟，你，被世界打敗，被世界改變了嗎？
如果可以，帶我逃離可好？
成熟初中作文5
我看到過(guò)這樣一篇文章，一位教授問(wèn)一個(gè)學(xué)生，有哪倆種學(xué)生可以畢業(yè)，學(xué)生不知,教授說(shuō)“答對(duì)者和答錯(cuò)者”。
也許說(shuō)答對(duì)的是理所當(dāng)然的，但說(shuō)答錯(cuò)看卻讓人覺(jué)得不合邏輯，拿我們來(lái)說(shuō)，每日慎思慎言，對(duì)犯錯(cuò)是十分顧忌的，不懂得的便保持沉默，以求明哲保身，所有的人都認(rèn)為犯了錯(cuò)會(huì)遭別嘲笑，犯錯(cuò)更是一種低級(jí)的行為，認(rèn)為少犯錯(cuò)是一種成功，等待著成熟的風(fēng)采。 而這位教授卻說(shuō)，答錯(cuò)者也可畢業(yè)，為什么呢？因?yàn)槿绻粋�(gè)人站出來(lái)回答問(wèn)題必定是不會(huì)故意答錯(cuò)的，而他卻答錯(cuò)了，證明他的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，推理有問(wèn)題，而他站了起來(lái)犯了這個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的邏輯思維的盲點(diǎn)，他便有了收獲與進(jìn)步，既然如此學(xué)校教育的目的不就達(dá)成了嗎？那為什么不讓他畢業(yè)呢？
是的，教室是一個(gè)理所當(dāng)然可以犯錯(cuò)的地方，錯(cuò)誤才是成熟理所當(dāng)然的起點(diǎn)。
但在逐漸開(kāi)始追求完美的時(shí)代，越來(lái)越多的人懼于犯錯(cuò)，用完人的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己，因?yàn)閼钟诜稿e(cuò)而不敢跨出一步，所以最終停在原地不曾開(kāi)始，就已經(jīng)終結(jié)，不經(jīng)過(guò)殘缺的人，是不懂得何為完美的。
我不知是在怎樣的環(huán)境下，讓一顆顆本是涌動(dòng)的激情與夢(mèng)想的心在年少時(shí)便喪失了，那一份血?dú)夥絼倳r(shí)沖動(dòng)，在眾片綠影下競(jìng)是如此之多蒼老而世故時(shí)心。但我知道有這樣的事。
許多家長(zhǎng)秉承，拼命干，死命省的原則，用金錢(qián)填平孩子前進(jìn)道路上的泥沼和不平。他們希望孩子從小就懂事，用責(zé)罵來(lái)控制他們的犯錯(cuò)，總是說(shuō)怎么能犯這低級(jí)的錯(cuò)誤呢？其實(shí)那錯(cuò)誤并無(wú)高級(jí)低級(jí)之分，那只是蹣跚學(xué)步的一種成長(zhǎng),成熟，他們卻忽視了本性，太過(guò)于注重外界環(huán)境，不停往靈魂還叼著奶嘴的孩子的腳下用錢(qián)來(lái)提升高度，他們認(rèn)為在學(xué)校，在生活中他們犯錯(cuò)了，便是蹭掉了一摞錢(qián)，卻不知正因?yàn)樗麄儾涞袅诉@一摞錢(qián)，他們必須經(jīng)過(guò)自己的努力去為他添一塊磚，這遠(yuǎn)比那松散的錢(qián)來(lái)得牢固。
而且，這兒又有許多的心酸，你們也許做了前半生為自己，花了后半生為孩子而耗盡一生，可是你也許不曾想過(guò)也許在你所筑的巢中忽然從太高的地方踏下他們沒(méi)有你們的后半生，也許會(huì)讓他們茫然，一個(gè)人的人生永遠(yuǎn)只能是自己筑的而不是別人給的，成熟也是能是在錯(cuò)誤里走出來(lái)的美麗，給他一個(gè)錯(cuò)誤成為起點(diǎn)，他才能走出你的懷抱。
我也感謝我的母親，她給了我掙扎的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)成熟的技巧。
成熟初中作文6
成熟沒(méi)有標(biāo)志。
有人說(shuō)，成熟的標(biāo)志是“能用理智戰(zhàn)勝情感”，那我們也許一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情眾生，有哪一個(gè)割得下、舍得去那最珍貴的感情。當(dāng)我們不由自主地痛下決心，把凡事套上理智的光環(huán)，萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有那冷冰冰的理智背后陣陣不能忘卻的心痛。也許只有當(dāng)我們年老時(shí)才深深后悔當(dāng)初的選擇。這，能算成熟么?
有人說(shuō)，成熟是“遇事有主見(jiàn)”。當(dāng)年少輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父親的教誨，母親的叮呼，而我們，也到了他們的年齡。這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。
如果善于給予愛(ài)是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們堪懂無(wú)知時(shí)，我們毫無(wú)動(dòng)機(jī)地把愛(ài)給予每一個(gè)相識(shí)或不相識(shí)的人。而成長(zhǎng)后，那份愛(ài)雖然更深更廣，卻摻人了太多世俗的功利因而變得花紋斑駁；那份純得一塵不染的愛(ài)心不知能否尋回。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志�？煞从^我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。在這五花八門(mén)的世界，我們被無(wú)情的沖擊。沖去了勇氣，沖去了激情。善于否定變成了盲目舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)否定已成習(xí)慣，所剩惟有空白。我們當(dāng)然不愿被荊棘刺傷，但無(wú)情的浪潮也不是我們的企求。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟，你又在何方?
心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達(dá)到，或者達(dá)到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早就變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志而漫無(wú)目的地行走，揮霍著青春而毫不吝惜�？僧�(dāng)我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟，不知何時(shí)，早已悄然來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息而實(shí)實(shí)在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層皺紋也已偷偷爬上面龐。當(dāng)青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當(dāng)它成為人生的騷站而無(wú)法追回時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)它在生命中的痕跡。成熟沒(méi)有標(biāo)志。它只能追憶，不能體會(huì)。與其苦苦追尋，不如充實(shí)地過(guò)好每一天，靜靜地等待它的來(lái)臨。有那么一天，我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨，那時(shí)，一切苦澀會(huì)化為會(huì)心的微笑�；蛟S那微笑來(lái)得太遲太遲，歲月的傷痕已無(wú)法撫平，可我們會(huì)自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了。雖然沒(méi)有標(biāo)志。”
成熟初中作文7
成熟的標(biāo)志是什么？是那不經(jīng)意間冒出的細(xì)細(xì)胡須，是身份證明上顯示的“已滿十八歲”，還是有了不愿讓他人介入的私密空間？這些都是，也可以都不是，因?yàn)橥獗淼某赡瓴⒉荒艽韮?nèi)心的成熟。相比之下，善于給予愛(ài)，似乎必須是了。
善于給予愛(ài)，善于愛(ài)你那終日操勞的父母。那個(gè)在夜里悄悄起身為你掖好被角的人，那個(gè)你埋怨無(wú)數(shù)次卻仍對(duì)你笑逐顏開(kāi)的人，那個(gè)你表面厭煩實(shí)則萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)的人。你，善于愛(ài)他們么？有沒(méi)有同行時(shí)自然地接過(guò)他們手中的重物，有沒(méi)有他們煩惱時(shí)貼心地詢問(wèn)、安慰，抑或只是每次回家時(shí)輕聲的問(wèn)候？小事啊，可你做到了么？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，成熟的人絕不會(huì)讓這種事發(fā)生，因?yàn)樗麄兩朴诮o予愛(ài)，他們深信周?chē)?guó)平的一句話：“一人個(gè)不管長(zhǎng)到多大，失去了父母，他就是孤兒�！彼裕墒斓臉�(biāo)志是善于給予愛(ài)，愛(ài)你的父母。
善于給予愛(ài)，善于愛(ài)你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂(lè)時(shí)與你一起分享的人，那些傷心時(shí)輕拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你，善于愛(ài)他們嗎？是否不遺余力地幫他們化解過(guò)面臨的尷尬，是否為他們的樂(lè)事發(fā)自心底地開(kāi)懷大笑，是否在他迷茫困惑時(shí)給他們堅(jiān)實(shí)的依靠？同樣是小事啊，但你做到了嗎？看看洪秀全，不難發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人的失敗，首先是從朋友的離心開(kāi)始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他們不會(huì)學(xué)洪秀全，他們善于給予朋友愛(ài)。那么，成熟的標(biāo)志便是善于給予愛(ài)，愛(ài)自己的朋友。
善于給予愛(ài)，善于愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。那些你不曾謀面的人們，那些與你擦肩而過(guò)的人們，那些你素不相識(shí)的人們。你，想過(guò)去愛(ài)他們么？你想過(guò)為陌生人“遙指杏花村”嗎？你想過(guò)為迎面走來(lái)的人側(cè)身讓過(guò)一條小路嗎？或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢？依然是小事��！的確，他們或許從沒(méi)為你做過(guò)什么，但是，得到后才去付出，就不能算是純粹的愛(ài)，不能算是成熟的愛(ài)。不求回報(bào)地給予愛(ài)，“鳥(niǎo)巢一代”、“海寶一代”無(wú)疑已為我們樹(shù)立了榜樣。因此，成熟的標(biāo)志是善于給予愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
善于給予愛(ài)，而不只是能夠愛(ài)。我們從小便習(xí)慣了被愛(ài)，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成長(zhǎng)的路途中，我們或許有過(guò)偶爾的對(duì)他們的愛(ài)，但這并不是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們善于給予愛(ài)，習(xí)慣給予愛(ài)的時(shí)候，我們便成熟了。
成熟初中作文8
人的一生像是一場(chǎng)旅行，長(zhǎng)路漫浩中有風(fēng)雨也有坎坷，因而注定每個(gè)人，都沒(méi)有那樣一條坦蕩如砥的路去走。然而生命中每一次磨難、每一種苦痛，都會(huì)讓人慢慢累積著成長(zhǎng)，最后終于變得成熟。
我們這一代，生活在繁華的現(xiàn)代社會(huì)，從小無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，不曾見(jiàn)過(guò)滿目瘡痍的荒年，不曾歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙的動(dòng)蕩，也不曾體會(huì)父輩飽嘗艱辛的過(guò)往。所以很多人都理所當(dāng)然地歆享著由父母親為我們準(zhǔn)備的一切，毫無(wú)分辨地去享受我們所謂的“美好”生活。如果某一天我們驀然醒覺(jué)，明白了一個(gè)人的高度其實(shí)只是取決于他的思想。那一刻，就意味著開(kāi)始成熟。
小時(shí)候父母總是告誡我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮努力�？上菚r(shí)的我們還太年幼，不懂得這些話語(yǔ)里寄予著的，是家人殷切的希望和諄諄教誨。所以我們總是置若罔聞，也總是在歧途彳亍，乃至迷失了方向。那時(shí)缺乏自制力的我們想法簡(jiǎn)單的異常，與其在木桌木椅前度日如年，不如在游戲和動(dòng)畫(huà)的世界里暢游。可是隨著年歲的增長(zhǎng)，我們逐漸明白讀書(shū)不再是由父母親驅(qū)使的一件事，無(wú)關(guān)功利，僅僅是書(shū)中蘊(yùn)藏著的無(wú)限哲思和智慧，就足以影響人的一生。
當(dāng)我們沉靜著閱讀的時(shí)候，曾有的莽撞沖動(dòng)也都開(kāi)始遠(yuǎn)走。
年少時(shí)的浮華意氣，歷經(jīng)歲月滌蕩終將一一洗盡，最后留下的唯有斂盡鋒芒后的溫和安靜。
一個(gè)人的生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。人生在世沉沉浮浮，從垂髫小兒到皓首老者，不過(guò)幾十年的光景。初時(shí)懵懂無(wú)知，卻年復(fù)一年累積著閱歷，任由時(shí)光打磨，磨盡了崢嶸便成就了溫玉。
我記得爺爺家門(mén)前有一排杉樹(shù)，那是我父親十六歲時(shí)親手栽下的，到如今，竟也有了幾分亭亭如蓋的模樣了。二三十年前，父親年輕氣盛，受不了學(xué)校的束縛，更聽(tīng)不進(jìn)爺爺苦口婆心的勸誡，執(zhí)意輟學(xué)，拜了木匠師傅。此后半輩子奔波，嘗盡人生的艱辛。爾后二十年的歲月，磨去了他的棱角和那時(shí)的輕浮。到如今，父親在我眼中的模樣，只有沉穩(wěn)溫和。樹(shù)在日月輪回間成長(zhǎng)，人也在起起落落中成熟。
爺爺曾說(shuō)到這種樹(shù)，初生的幾年迅速拔高，到后來(lái)卻又慢慢滯緩。也正是這樣的滯緩，才足以讓它堅(jiān)實(shí)挺拔。
十七歲這年，我高考落榜。聽(tīng)聞這個(gè)消息的時(shí)候，我還坐在面館吃面。推開(kāi)了碗，我沒(méi)有說(shuō)話。那一刻在我眼里，原本湛藍(lán)的天空也黯了幾分色澤。這一年夏，我一直在壓抑中度過(guò)�？墒亲詈笪疫�是選擇了重新開(kāi)始。我想到了那些樹(shù)，那些歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的洗禮后更加堅(jiān)實(shí)的樹(shù)，它們讓我懂得，沒(méi)有誰(shuí)可以一生順風(fēng)順?biāo)б獬砷L(zhǎng)。每個(gè)人都要面對(duì)挫折，同樣也是在這些挫折的磨礪下，人們會(huì)更加沉穩(wěn)更加成熟。
成熟，并非西裝革履故作老成的姿態(tài)，所謂成熟，成熟的是一顆心，一顆愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、愈發(fā)穩(wěn)重的心。
成熟，不過(guò)是越度坎坷后的紀(jì)念品，是歲月賜予的，最珍貴的一份禮物。
【成熟初中作文8篇】相關(guān)文章：
成熟初中作文(10篇)01-21
何為成熟初中作文800字5篇02-21
青春—成熟作文12-27
成熟青春作文12-17
守望成熟作文03-07
這，才是成熟的模樣!-關(guān)于成熟的作文700字02-18
這，才是成熟的模樣-關(guān)于成熟的作文650字02-18
關(guān)于成熟作文6篇02-25
成熟小學(xué)作文(10篇)02-07
成熟小學(xué)作文10篇02-07