我多了一份成熟小學(xué)作文

　　我多了一份成熟，那是成長帶給我的一份禮物。今天小編就來分享我多了一份成熟小學(xué)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我多了一份成熟小學(xué)作文(一)

　　不知道怎么回事,整天喜歡與男生打打鬧鬧的我漸漸變的安靜,整天托著下巴靜靜地思考著問題。不知道怎么回事，我不會約幾個好朋友一起去玩，只知道整天在家里上小荷。但我越來越肯定，是我變得安靜了，是我變得成熟了。

　　是啊!人總會成熟的，不可能永遠(yuǎn)還像個小孩子一樣跌倒就回哇哇的大哭。無論跌倒多少次，都不能哭，只能勇敢的爬起來迎接下一個明天。只有這樣，才能看的到彩虹的出現(xiàn)，只有這樣，才能更好的把握人生當(dāng)中充足的時間。成熟，是一個人長大的肯定，成熟，是我們要走向下一個明天的見證。

　　我想：我變成熟了，這不僅僅是我學(xué)習(xí)的成熟，更是我生活的成熟，思想的成熟。我想：我變成熟了，因為我懂事了，不會再讓爸爸媽媽操心了。雖然童年的快樂日子將永遠(yuǎn)逝去，童真童趣永遠(yuǎn)都不會回來，但我想，成熟我也一樣會幸福，一樣會快樂�；貞浘妥屗�遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去吧,成熟的今天也會更加的幸福美好.無論成熟的路有多少的坎坷，我也會勇敢的向前走，因為我們的人生掌握在自己的手中，我們只能自己把握住自己的人生，才會更好的走向美好的明天.

　　我多了一份成熟小學(xué)作文(二)

　　歲月飄逝，白駒過隙，當(dāng)年幼稚的“小不點：，已成了一個花季少女。漸漸地，我覺得長大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。

　　以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛，還不停地叫嚷著，喊著要買芭比娃娃，或是沒完沒了的畫著粉色的愛心，覺得那是全天下最好的東西�，F(xiàn)在的我，喜歡成熟穩(wěn)重的夢幻藍(lán)。因為藍(lán)色代表和平，帶表安詳與寧靜，讓人有種身心舒暢的體會。我不會再大吵大鬧，而是一個人坐在安安靜靜的坐在書桌前，看一本本課外書，作一篇篇讀書筆記，增長閱讀能力和課外知識。或是在格外茂盛的樹蔭下，擺上桌椅，一邊感受陽光的燦爛，一邊設(shè)計出我腦袋中構(gòu)想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門的手工，因為我已經(jīng)多了一分成熟。還記得剛開學(xué)時，我們一個個背著嶄新的書包，神采飛揚，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一個個青澀的小蘋果。那時候，我們對學(xué)校一切都感到十分新奇。走進教室時，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語文課時，面對那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。

　　現(xiàn)在的我們，已經(jīng)步入了五年級的殿堂，已經(jīng)熟悉了周圍的一切環(huán)境，已經(jīng)更加成熟穩(wěn)重。早上到校時，會先整理書包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書聲蕩漾在整個教室，也蕩漾在整個校園。上語文課時，不會有竊竊私語，不會有東張西望，也不會有亂插嘴的人。

　　同學(xué)們都會積極舉手，踴躍發(fā)言。因為此時，我們的心里已經(jīng)抽出了成熟的嫩芽，開出了成熟的花朵�；�季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長的路，在腳下蔓延······

　　我多了一份成熟小學(xué)作文(三)

　　小時候的我,現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。

　　稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎 在我小時候，我最恨幼兒園老師。記得有一次，我們正準(zhǔn)備出去玩，我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當(dāng)時，那個老師正好在門口，她還開著門上課。我一下子臉紅了，我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里，跟那個老師打了個招呼，不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我，老師立刻變了臉色，大聲對我說：“我不是說了不讓你在這里玩了嗎，你怎么還是在這里玩?”我心里充滿了對老師的怨恨�，F(xiàn)在，每當(dāng)路過幼兒園大門口時，就會想起老師對我所說的話。我又想了想，老師也是為了我好，不能隨隨便便的在公共場合玩�；虼舐曅�鬧、在我六七歲的時候，我又開始憎恨我的鋼琴老師。有一次，我中午沒睡午覺，我練琴的時候就心不在焉的瞎彈，因為我每個中午都得睡點覺，如果不睡就會疲憊不堪。這時，老師就批評我：“你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想：我又不是成心氣你的，既然你想生氣，那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對，偏偏彈錯。

　　老師就像頭頂冒了火似的，然后對我說：“你要是在彈錯，就彈一百遍。”我心想：哼!你哪一次讓我彈了一百遍，我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍，我也堅決不會彈的。現(xiàn)在的我還在練鋼琴，但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)知道了當(dāng)老師的不容易，我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前，我真是不應(yīng)該那樣對老師的，老師整天那么幸苦，我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私，只要錢不負(fù)責(zé)的那種人。

　　老師教我也很認(rèn)真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮、