【精品】成熟作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成熟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
那炎熱的夏伯伯走了，美麗的秋阿姨來了。秋將果實(shí)變熟了，秋用顏料把自己涂成了彩色，秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。
秋，它美不勝收，而我最喜歡的季節(jié)就是秋。我愛那金色的稻子，愛那雪白的棉花，更愛那掛在枝頭火紅的蘋果，黃澄澄的鴨梨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就鬧著讓媽媽給我買水果。我愛吃水果，它給了我健康，而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。
我可以在秋天懼各種不同的樹葉，可以在翩翩起舞的落葉中讀書，更可以在美好的風(fēng)景中散步，聆聽那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂。
秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野，田野的一切都變成了金黃色。秋風(fēng)，涼絲絲的，吹著小草和樹木。
一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。我喜歡看秋天的天空，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色，不愿離去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。
秋天，在一個(gè)屋檐下，一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩，搖啊搖，寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。
秋的美，它不像夏那么火辣，不像春那么柔和，不像冬那么狂嘯，秋的美是成熟的。
成熟作文 篇2
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒有人會(huì)說他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說是不成熟，那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯�。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸?shù)男�，可以在狀態(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽�？梢坏侥骘L(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德，在經(jīng)歷過大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后，帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使這個(gè)03年默默無聞的.新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠冒著黑煙，路邊的田野里排著整齊的玉米……無一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好，幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開始焦灼不安的在車道里踱步，徘徊，不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉�。他卻也保持對終點(diǎn)的向往，但更注重過程本身的美好，他知道過程是能讓人享受的。
成熟作文 篇3
你雖然仍是學(xué)生，但已成年；你雖然已經(jīng)成年，但對我卻時(shí)常稚氣未脫。
在我不知幾歲時(shí)，我們睡到了同一張床上。沒多久，你就去了寄宿制的初中。離不開你的我，只好硬著頭皮自己一個(gè)人睡覺。
聽爸爸說，有一次我們仨一起去深圳的姑媽家里玩。到了該回家的時(shí)間，你選擇在姑媽家里再玩幾天，周末再和姑媽回惠州。我，就在車上哭了一路。
你在中學(xué)時(shí)經(jīng)常在周末陪我玩，每次我們都開心得哈哈大笑。你省吃儉用給我買了遙控車、遙控飛機(jī)，還在周五接我放學(xué)，帶我去校門外的小店買我當(dāng)時(shí)喜愛的高級陀螺，這些我們都是偷偷進(jìn)行的，爸爸媽媽并不知道。
你高考完，變得成熟了，可我還是個(gè)小學(xué)生，你照樣陪我玩，與我互相調(diào)侃時(shí)卻仍展現(xiàn)你幼稚好玩的一面。
你要去上大學(xué)了！一向離不開你的我怎能接受這種別離——整整一個(gè)學(xué)期無法見面。送你去學(xué)校的前一天晚上，我倆躺在床上，我看著你那被手機(jī)屏幕照亮的臉龐，我又想起了明天分別后就一個(gè)學(xué)期不能相見了的現(xiàn)實(shí)，淚水不由奪眶而出。我不能讓你看到，便背轉(zhuǎn)身去，眼淚噼哩啪啦地打在枕巾上。你還是聽見了我抽泣的聲音，笑著安慰我道：“別哭啦！又不是不回來，我去上個(gè)學(xué)而已嘛！想我就用微信視頻聊天咯！”
分別那天，爸媽把你安頓穩(wěn)當(dāng)，中午在大學(xué)食堂吃了一頓飯，便到周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后回到你宿舍。才下午三點(diǎn)不到，媽媽便想要回家，我自然不同意，先和爸爸勸說她，但她似乎去意已決。我竟然發(fā)起火來，罵了媽媽一頓。四點(diǎn)多了，媽媽又來拉著我們回家，我阻止不下來。
走去坐車的路上，眼淚又在眼中打轉(zhuǎn)。
在你的陪伴下，在與你的親密和交流中，在與你的一次次離別里，我漸漸長大成熟。
成熟作文 篇4
如果有一天你做不到心散而神不散，那么你就必須學(xué)習(xí)以樂觀地態(tài)度去面對心神俱散�！}記
魯迅有云：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。如果你做不到冷靜面對，那或許會(huì)是另一種人生。天之闊，地之寬，漫野無邊一派蒼綠的色彩，或許對于這并不可以理解，人生的色彩多種多樣，可或許說不定每一樣總會(huì)有它不一定的性格呢？人生的征途，總有一段刻骨銘心，其中的經(jīng)歷太多太多，總讓我們些許會(huì)有些迷茫惆悵，或許不經(jīng)意間也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)悲傷，學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)喜怒哀樂？
金色的陽光灑在大地上，渲染出一幅美麗的景畫。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，總會(huì)對寧靜的生活產(chǎn)生一定的眷戀或懷念。當(dāng)蝴蝶破繭而出的那一刻，或許是一種遺憾的美，或許是一種光輝的美，溫暖的陽光照耀在臉上，編織出一幅屬于自己的天，經(jīng)過大托的牢核，總會(huì)對眼前所處的事物產(chǎn)生一絲留戀和淡漠，人生路上的莫多坎坎坷坷，當(dāng)我們跨過了那凹凸不平的泥坑，就會(huì)走上一片光輝的大路！
隨著時(shí)間的推移，我們總會(huì)有一定得成長，青春期的復(fù)雜繁瑣，總會(huì)讓人有絲絲措手不及。心中難免有一絲悸動(dòng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，懂得說一句抱歉，這是一種心態(tài)；當(dāng)我們迷茫時(shí)，懂得點(diǎn)亮一盞燈，這是一種精神；當(dāng)我們惆悵時(shí)，懂得聽一懂得聽一諄教誨，這是一種心情；當(dāng)我們受挫時(shí)，我們懂得彎腰，這是一種情懷；不要莽撞地去認(rèn)為，這是一種沖動(dòng)；不要片面性地去思考，這是一種敷衍；不要偏私化去面對，這是一種消極。
人生如一場夢，不由天空主宰，不由鳴主宰，只掌握在我們自己手中，不要去貪圖那繁華，一場云煙過后，一切終將過去！看著天，指著心口這個(gè)地方。怦怦地跳到，這是我們的一種幸運(yùn)，你應(yīng)該慶幸自己來到這世上，有勇氣去面對失敗帶來的痛苦；你應(yīng)該慶幸這份心，有信心去面對困難的考核；你更應(yīng)該慶幸的是自己，用力彎腰使你學(xué)會(huì)了成熟。
聽，那是海風(fēng)的聲音，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地纏旋而來；看，那是金色的陽光，飄飄縷縷地飛揚(yáng)而來；聞，那是話多的芬芳，斷斷續(xù)續(xù)地?fù)浔嵌耄?/p>
如果你成不了接受頂端威風(fēng)的人，那么就請你做好學(xué)會(huì)彎腰的準(zhǔn)備�！笥�
成熟作文 篇5
面對著眼前14根燃燒著的蠟燭，望著這個(gè)十四團(tuán)跳動(dòng)的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié)，閃爍著十四歲的夢。
十四歲，我邁著矯健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己獨(dú)特的見解，也開始充滿了自信。14歲，我不再有對著成績排名的羨慕，我學(xué)會(huì)了用自己努力來爭取傍上有名，十四歲，我沒有了望見復(fù)雜的幾何題的恐懼，敢在桌上放一大沓稿紙，花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來解開它。
十四歲雖然年齡比十三歲大一歲，但在這一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊敬別人，再不會(huì)在街上遇見老師時(shí)假裝沒看見的走掉。因?yàn)槲叶靡宦暋袄蠋熀谩�。給老的安慰。十四歲，當(dāng)老師，家長批評我的時(shí)候，再不會(huì)向他們瞪眼睛，因?yàn)槲叶昧死蠋�，家長的良苦用心。
十四隨，我會(huì)對自己美好的未來勾畫出一幅完美的夢想藍(lán)圖。圖上的我可能是站在講桌前辛勤耕耘的老師。我可能是站在手術(shù)臺前解除病人痛苦的醫(yī)生，也可能是一位偉大的律師……那些美好的畫面早就已經(jīng)浮現(xiàn)在我的眼前。
十四歲的夢是美好的，愛迪生說過成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的夢。面對未來著十五團(tuán)跳動(dòng)的火焰時(shí)。我又將繼續(xù)譜寫人生的后一頁。
十四歲的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去實(shí)現(xiàn)夢想。
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