【精華】成熟了作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成熟了作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成熟了作文 篇1
姥姥家種著一棵石榴樹(shù),大約有兩米多高,枝葉茂盛,石榴熟了。每到秋分,石榴樹(shù)上掛滿了石榴。這不,今年又豐收了。
星期五下午放學(xué),我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子,就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書(shū)包,跑到石榴樹(shù)前,欣賞著今年的石榴。嘿!石榴還真不少,有的兩個(gè)粘在一起,我們稱它“雙胞胎”,有的有碗口那么大,我們稱它為“石榴王”。到底樹(shù)上結(jié)了多底樹(shù)上結(jié)了多少個(gè)石榴呢?我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來(lái),數(shù)來(lái)數(shù)去就是數(shù)不清 。
看來(lái),還是趕緊幫著奶奶摘石榴吧。一伸手,我就摘到那個(gè)“石榴王”,小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì)兒,都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開(kāi)一看,紅嫩嫩的,水嘟嘟的,不吃,既使看一眼,也覺(jué)得又酸又甜的汁兒要溢出來(lái)。
我和妹妹覺(jué)得這樣摘太慢,就讓姥姥讓開(kāi),我們用力搖晃樹(shù)枝,頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來(lái)。姥姥忙著把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走,姥姥給了我一袋,說(shuō):“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮,讓他們也分享分享今年的收成!
啊,姥姥家的石榴真甜!
成熟了作文 篇2
春深了,喧鬧的桃花、杏花、梨花,都沒(méi)了力氣,漸漸地隱退了,與腳下這片賦予它精彩和贊譽(yù)的土地緊緊地融合在一起。山里恢復(fù)了平靜,就像什么都未發(fā)生似的寂靜,偶爾有山雞的鳴叫,讓人感到這里還有點(diǎn)靈氣。
一種花落,一種花開(kāi)。充滿陽(yáng)光雨露的時(shí)節(jié),萬(wàn)物都在吐綠,在拔節(jié),在重復(fù)昨天的故事。這些不會(huì)再引起我的注意。只有一種植物的萌生、膨脹,撕扯著我的心,擴(kuò)散著我的糾結(jié)。這就是桑樹(shù)。它葉密枝多,枝杈像能工巧匠編織成的密集的網(wǎng),縱橫交錯(cuò),心脈相連。
在我小時(shí)候,家在距市區(qū)百里開(kāi)外的農(nóng)村,是公社所在地,記得有一天,村里像過(guò)年一樣,好生熱鬧,通往山外的道路上開(kāi)來(lái)了好多汽車(chē),全村老百姓不自覺(jué)地就站成了夾道歡迎的模式。原來(lái)是下放戶。據(jù)說(shuō),下放戶不少是有問(wèn)題的,下放到農(nóng)村接受改造。各大隊(duì)提前接到了公社通知,都派出了三掛套的大馬車(chē)前來(lái)接人。
留在我們村的三戶,其中一戶姓趙,這家有兩個(gè)孩子,大的是男孩,小的是女孩。男孩同我一般大,叫趙飛。他家住的地方離我家不遠(yuǎn)。住的環(huán)境非常差,是一家閑置的三間小耳房。就這條件,也不敢吱聲,他們知道自己有“問(wèn)題”,是來(lái)接受貧下中農(nóng)再教育的。一開(kāi)始,我們屯中的孩子像躲瘟疫似的躲著他們,因?yàn)榧依锎笕硕冢x他們遠(yuǎn)點(diǎn),劃清界限,別招惹是非。
時(shí)間長(zhǎng)了,誰(shuí)啥樣,一琢磨都知道,誰(shuí)也騙不了誰(shuí)。經(jīng)過(guò)一段的相處,趙飛一家孩子大人,都是老實(shí)本份人,不多言不多語(yǔ)的,見(jiàn)誰(shuí)都是一臉笑容,從不與左鄰右舍吵架拌嘴。家大人也就對(duì)我們放松了“管制”,我們與趙霞交往就多了起來(lái)。學(xué)習(xí)在一起,玩也在一起。直到現(xiàn)在,我也想不明白,他家為什么會(huì)下放呢?
小孩的臉說(shuō)變就變,沒(méi)個(gè)定性,分分合合,經(jīng)常發(fā)生小矛盾。幾天不在一起玩還受不了。小時(shí)候的特點(diǎn)就是淘氣惹禍,大人戲稱為“淘氣包”。那時(shí)也沒(méi)有啥玩的,藏貓貓、打佬倌、和泥玩土,一玩就是一天。喜歡泥土,也許是農(nóng)村孩子的天性。將土和成稀泥后,幾個(gè)人輪著班,扯著嗓子喊“東北風(fēng)、西北風(fēng),摔娃娃,大窟窿”,喊得太陽(yáng)落,喊得月亮升,童聲如歌如樂(lè)此起彼伏。一天下來(lái),搞的全身上下臟乎乎的,但玩的非常開(kāi)心。不像現(xiàn)在的孩子,各種兒童玩具家家都有,能飛的、能跑的,爸爸媽媽不給買(mǎi),爺爺奶奶爭(zhēng)搶著給買(mǎi)。
我們經(jīng)常一起去花果山偷蘋(píng)果,那是大隊(duì)的山,被看山人攆的哧哧跑。初夏的一天,我們一起上山玩,走到一個(gè)山坳時(shí),發(fā)現(xiàn)了前面一棵小桑樹(shù)結(jié)了幾嘟嚕桑葚,看著油光嶄亮的桑葚,真像是珍珠瑪瑙,在綠葉的映襯下璀璨絢麗,奪人眼目。我們幾個(gè)撒開(kāi)倆腿就跑,直奔桑葚而去。趙霞跑在最前面,跑著跑著,他被石頭絆倒了,腿脖子被硬硬的地面磕出淤血了,疼的坐在地上揉。我和其他幾個(gè)趁虛而入,捷足先登,摘下桑葚,先是欣賞一番,又讓不遠(yuǎn)處的趙飛看看,饞他,之后全部填入口中,嘴嚼那酸甜的滋味兒。趙霞生氣了,自己一瘸一拐的回家了。
沒(méi)過(guò)幾天,趙飛一家接到了返城的通知,全家遷回原住地。那天早晨,我起得很早,想再看他最后一眼,在離他家不遠(yuǎn)的旮旯里等著。汽車(chē)來(lái)了,屯里鄉(xiāng)親們前來(lái)相送的很多,他的父母和他都流下了眼淚,他慢慢騰騰地上了車(chē),并朝我家的方向張望,汽笛聲遠(yuǎn)了,他消失在當(dāng)初來(lái)的路上,消失在我模糊的視線里……
今又到了桑葚成熟季節(jié),它在等著采摘人。
成熟了作文 篇3
天真懵懂的童年歲月里,我依稀記得那時(shí)候哭著要母親買(mǎi)玩具,和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光,然而時(shí)間的長(zhǎng)河卻不會(huì)等待我,帶著我遠(yuǎn)離了那段時(shí)光,帶著我逐漸邁向十四五歲的花季,那個(gè)夾雜著青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我,多了一份曾經(jīng)沒(méi)有的成熟。
回想起八歲的自己,再想想現(xiàn)在的自己,或許我會(huì)想,相比那時(shí),我又長(zhǎng)高了吧;或許我仍會(huì)覺(jué)得我并沒(méi)有改變多少,依舊那樣任性,但是悉數(shù)起來(lái),那翻天覆地的改變,還是讓我吃驚。
記得八歲的時(shí)候,爺爺六十大壽。那天我扎著兩條十分漂亮的辮子,穿了一件很漂亮的短裙,腳下穿著長(zhǎng)筒靴,一臉稚嫩。席間,我總不安分吃飯,抹了抹油乎乎的小嘴,說(shuō):“弟弟妹妹們,走!我們玩捉迷藏去!”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著,在走廊上玩賽車(chē),路過(guò)的一個(gè)大 哥哥,約摸十四五歲,看著我們,扶了扶眼鏡,不屑的說(shuō)了聲:“幼稚!”我朝他吐了吐舌頭心念著:“他有什么了不起!庇掷^續(xù)去玩了。而那一次,我沒(méi)看好弟妹,讓小妹妹撞向了桌子,頭上腫了個(gè)包,還摔壞了盤(pán)子,父母呵斥我,我卻不以為然地說(shuō):“又不是我弄的,不是我的錯(cuò)!”
那么十五歲的我,又如何呢?七年時(shí)光過(guò)去,經(jīng)歷更多事情的我,如何呢?
今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮,穿著藏藍(lán)色長(zhǎng)裙,披著針織外套,穿著一雙白色帆布鞋去參加的,想起八歲時(shí)的穿著打扮,不僅覺(jué)得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間,當(dāng)年那個(gè)跟著我跑的弟弟成了孩子王,帶著長(zhǎng)大的弟妹玩,而我坐在座位上和三姑六婆聊天,談學(xué)業(yè),談家事,偶爾還要去對(duì)弟妹們說(shuō):“你們要當(dāng)心!”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣,去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車(chē),玩捉迷藏,而要作為一個(gè)大人,去照顧那些弟妹們。就像那年,爸媽呵斥我一樣,去呵斥弟弟。我也開(kāi)始擁有了那個(gè)大哥哥的想法,開(kāi)始認(rèn)為他們幼稚。我要開(kāi)始學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),而不像以前那樣不以為然地說(shuō)著“不是自己的錯(cuò)”,學(xué)會(huì)謙和有禮,變成一個(gè)成熟的大人,一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人。七年光陰流逝,我經(jīng)歷了更多困難、挑戰(zhàn),在一次次磨練中成長(zhǎng)。
八歲到十五歲,我多了一分成熟,少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著綠的小丫頭,而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過(guò)時(shí)光飛逝,為不能回到童年而感到悲傷。但我明白,成為一個(gè)成熟的人是必然的。未來(lái)的路很長(zhǎng),早些成熟了,能讓我更冷靜地面對(duì)困難吧。
十八歲的我,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分無(wú)知,多了一分責(zé)任。十五歲的我站在花花世界里,面對(duì)更多的挑戰(zhàn),逐漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心。這些理性的東西,會(huì)成為我寶貴的行囊,繼續(xù)陪伴我完成人生的旅行。
成熟了作文 篇4
人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉(xiāng),告別這個(gè)世界。太多太多的告別,有的使我們學(xué)會(huì)了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大,不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務(wù),懂得聽(tīng)父母的話,懂得不應(yīng)該惹父母生氣,應(yīng)該孝順?biāo)麄,也懂得了尊敬老師,懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得與他人成為朋友......有一次,在家里,媽媽正在做家務(wù),只見(jiàn)她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地,不一會(huì)兒,額頭上就流滿了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了,然后還要干家務(wù),做飯,而我已經(jīng)這么大了,還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),真是慚愧!
想著,就走到媽媽身邊,對(duì)她說(shuō):“媽,您休息去吧,我替您干活!眿寢屄(tīng)后,先是一愣,隨后又露出欣慰的笑容,說(shuō):“好孩子,懂得心疼父母了!边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大,好替父母干些家務(wù),恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿......現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了,已經(jīng)告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立......
成熟了作文 篇5
時(shí)間飛快地流逝,歲月匆匆,一眨眼,我們告別了童年那稚嫩的年代,開(kāi)始步入青少年從那一刻起,我多了一份成熟。
一直到上幼兒園,我都誤認(rèn)為母親的職位是攝像師,因?yàn)樗掷锟偸悄弥鴶z像機(jī)。據(jù)說(shuō)我出生時(shí),她非常激動(dòng),買(mǎi)了當(dāng)時(shí)最新型的攝像機(jī)。
小時(shí)候,被攝像是我生活中及其自然的一部分,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不停擺弄相機(jī)的母親是我的驕傲,所以不停地對(duì)著鏡頭擺造型,揮手什么的,可不知道什么時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當(dāng)她隨著我說(shuō):“XX!看鏡頭!”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級(jí)有一節(jié)公開(kāi)課,不出所料,母親果然樂(lè)呵呵地來(lái)參觀了,那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn),笑料!澳憧!那是誰(shuí)的母親?”更是令我無(wú)地自容,這時(shí),老師叫了我,我嚇出了一身冷汗,連老師提問(wèn)了什么都不知道,這時(shí),聽(tīng)到母親喊了一句“XX,加油!”“啊,原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句,我又羞又氣,憤怒的看著她,她卻渾然不知。
那天,回到家,我沖著她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間,那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話語(yǔ),“XX,對(duì)不起,下次我不再去了”
果然,在幾次的學(xué);顒(dòng)中,母親再?zèng)]有來(lái),可我開(kāi)始有點(diǎn)后悔,在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運(yùn)動(dòng)會(huì)。直到拍畢業(yè)照時(shí),我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影,可是我失望了。
在搬家的那一刻,我又翻出了以前的錄像帶,每盤(pán)帶子上都有明確的記錄,打開(kāi)看,咦?怎么會(huì)有校運(yùn)會(huì)的錄像,畫(huà)面上的我在東張西望地尋找母親的身影,因?yàn)檎掌狭饲懊鎺着庞^眾的腦袋,所以我的畫(huà)面很小,也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧!
這時(shí),我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易,在懂得了自己所愛(ài)的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛(ài)之后,才充滿了對(duì)父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后,才領(lǐng)會(huì)了父母是多么愛(ài)我。
的確,任何一盤(pán)都不是在最佳位置拍攝的,我也沒(méi)有向攝像機(jī)揮手,盡管如此,母親依舊如一的守護(hù)著我,無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我流淚了,為自己的無(wú)知,幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候,母親站在我的身后,喃喃地說(shuō)“孩子,你成熟了!”
成熟了作文 篇6
在山那邊,有一座果園。
秋天來(lái)了。瞧,果子熟了,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的果果掛在樹(shù)上,另人一望而發(fā)生羨慕之心。看眼前這是什么樹(shù)呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是蘋(píng)果樹(shù)哪!一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋掛在樹(shù)上,好象對(duì)你笑嘻嘻,真相大大的咬一口。
蘋(píng)果樹(shù)旁邊有一株葡萄藤,一串串紫色的葡萄好像晶瑩剔透的寶石,又象紫色的大眼睛在深情的望著你; 一棵芒果樹(shù)長(zhǎng)在蘋(píng)果樹(shù)與葡萄藤之間。樹(shù)枝上,長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)金燦燦的“大雨點(diǎn)”芒果懸在上面,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出璀璨的光芒。樹(shù)杈上的小花兒在慢慢枯萎和凋謝,風(fēng)輕輕一吹,“唰”的落在地上。雨水打在上面,好像給大地鋪上了一層自然的地毯。
在穿過(guò)樹(shù)林,有幾個(gè)晃動(dòng)、朦朧的人影,那是果園主人在看著自己請(qǐng)來(lái)的工人搬運(yùn)水果,一筐筐蘋(píng)果,一籃籃雪梨,一箱箱桃子,被卡車(chē)送到城市里做成糖呀,糕呀,餅呀。主人笑的合不攏嘴,笑的眼睛成了一條縫。
在路上,麻雀唧唧的叫著,好象對(duì)我們說(shuō):“果子熟了!”是呀,果子熟了。
成熟了作文 篇7
古今之成就大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行扶亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。 ——孟子
古今中外,凡成就一番偉業(yè)者,必歷經(jīng)千般磨難,嘗過(guò)萬(wàn)種心酸!雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,經(jīng)千錘百煉而斗志更堅(jiān)!無(wú)頹喪之氣,無(wú)氣餒之意。正如明于謙所說(shuō),千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!于坎坎坷曲折之中而志向不改,于荊棘叢林之中而不見(jiàn)怯意,于苦難失敗之中而斗志更加堅(jiān)韌,于艱難險(xiǎn)阻之中不改其心,于孤獨(dú)寂寞之中不悔其意,雖九死而不改其志,雖身遭刑戮而無(wú)法動(dòng)其心。此身雖死,而此心猶存。而后,于歲月之中韜光養(yǎng)晦。不懼前途之艱難險(xiǎn)阻,不畏路途之寂寞孤寒,不吝驚鴻之志,不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中,以不亞松柏之堅(jiān)韌頑強(qiáng),不輸鴻雁之沖天志向,不弱帝王將相之偉力,于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏,于困頓茫然之旅途中昂然斗志,于艱難險(xiǎn)峻之路徑上決然抗?fàn)。不改初衷,不悔其意!然后?jīng)歲月之磨蝕,苦難之錘煉,困頓之敲打,而后一飛沖天,化繭成蝶,如九天神鳳涅槃重修,浴火重生,翔于九霄,氣沖星河!
成熟了作文 篇8
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天帶給我們諸多的喜悅,如果說(shuō)春天帶給我們的是滿目的翠綠,生機(jī)和希望,那么秋天帶給我們的則是沉甸甸的收獲。
人要吃喝就離不開(kāi)食物,與人類相伴終生的食物除了大米、面粉,還有雜糧,難怪人們常說(shuō)“吃了五谷想六谷,睡到半夜想媳婦”,有了衣食溫飽以后,現(xiàn)在雜糧可以作成人們餐桌上豐富多彩的美食。
唐代詩(shī)人李紳在《憫農(nóng)》中寫(xiě)道:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。描繪的是當(dāng)時(shí)辛辛苦苦的農(nóng)民終年勞作,盡管豐收卻要忍饑挨餓,到處是路有凍死骨的慘象。那時(shí),大米、面粉是地主階級(jí)才能享用的,貧民百姓少有問(wèn)津,粗糧、雜糧則是老百姓的果腹之物,
把粗糧、雜糧變成桌上美肴,是時(shí)代變遷的產(chǎn)物,是社會(huì)進(jìn)步的見(jiàn)證,人們?cè)谙碛么竺、面粉的同時(shí),把含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的粗糧、雜糧作為食物,反映了生活質(zhì)量、生活水準(zhǔn)、生活要素的大幅度提升,我們?yōu)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而自豪。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。人們?cè)谙碛秘S富的食物時(shí),有多少人能想到在阡陌中辛勤勞作的農(nóng)民?盡管有的人說(shuō),現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),我買(mǎi)的糧食是掏了錢(qián)的,我也是用我的勞動(dòng)成果換取了農(nóng)民的勞動(dòng)成果,這的確不假,但一個(gè)是體力勞動(dòng)一個(gè)是腦力勞動(dòng)。沒(méi)有數(shù)億農(nóng)民的無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有充足的糧食做后盾,我們的社會(huì)還會(huì)這么穩(wěn)定么?
人生在世,草木一春。無(wú)論是達(dá)官貴人還是普通百姓,我們都要靠五谷雜糧養(yǎng)育生命。 對(duì)于這個(gè)世界,我們更多的應(yīng)是感恩。我們感恩土地,我們感恩陽(yáng)光,我們感恩空氣,我們感恩水分,我們感恩每一粒種子,正是有了這些自然條件,植物才能生長(zhǎng),我們的口中才有豐富多彩的食物。
雜糧都是無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品,具有無(wú)污染、無(wú)毒害、安全、優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)。雜糧通常是指水稻、小麥、玉米、大豆和薯類五大作物以外的糧豆作物。主要有高粱、谷子、蕎麥、燕麥、大麥、糜子、黍子以及其他豆類。雜糧因?yàn)榉N植面積少,周期短,產(chǎn)量低,所以價(jià)格也就比大米和面粉貴許多。
秋天來(lái)的時(shí)候,水稻、玉米帶給我們金燦燦的黃,棉花、香菇帶給我們銀閃閃的白,高粱、大棗給我們耀眼的紅,薯類、甘蔗則帶給我們無(wú)限的甜蜜……許多時(shí)候,酒店里“五谷雜糧”一端上來(lái)馬上就被一搶而光,可見(jiàn)當(dāng)今人們對(duì)雜糧的鐘愛(ài)達(dá)到何種程度。
成熟了作文 篇9
時(shí)間猶如脫韁的野馬,過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間我已是青少年了;匚哆^(guò)去,童年的幼稚,無(wú)憂無(wú)慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過(guò)去,我多了一份責(zé)任、一分煩惱、一份思考,還有就是多了一份成熟。
小時(shí)候讀三國(guó),非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬,帳內(nèi)只聞聲如霹靂。少頃,提一人頭而入,曰:‘華雄已斬!’其酒尚溫!焙髞(lái)看春秋戰(zhàn)國(guó)故事,特喜歡齊威王的“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”,F(xiàn)在我知道,若沒(méi)有英雄豪氣和蓋世武功何來(lái)“溫酒斬華雄”壯舉;若沒(méi)有為國(guó)為民思想和三年的明察暗訪何來(lái)“一鳴驚人”的偉業(yè)?機(jī)遇只會(huì)賜給有準(zhǔn)備的人。現(xiàn)在我更贊同拿破侖的“沒(méi)有機(jī)會(huì),我可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的`觀點(diǎn)。是啊,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,要時(shí)刻準(zhǔn)備著。沒(méi)有機(jī)遇可以創(chuàng)造,沒(méi)有準(zhǔn)備將一事無(wú)成!
比起少時(shí),理想變了,不再像小時(shí)候那樣偏激了。想想兒時(shí)的幼稚,自己都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。比起小學(xué),初中的科目增加了,作業(yè)也增加了,學(xué)習(xí)壓力更大了,我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù),路上見(jiàn)到垃圾自覺(jué)拾起來(lái)。我也慢慢適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待中招考試時(shí)的“一鳴驚人”!
成熟了作文 篇10
我們現(xiàn)在的企業(yè)在管理過(guò)程中,肯定需要實(shí)施一些管理制度或者說(shuō)勞動(dòng)紀(jì)律;那么在執(zhí)行過(guò)程中,因?yàn)槠髽I(yè)的不同,最終的結(jié)果會(huì)有非常大的出入,我們總說(shuō)制度的執(zhí)行其實(shí)是人為的因素,為什么我們的企業(yè)不可能做到一是一,二就只能是二?為什么我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法敲定制度的執(zhí)行永遠(yuǎn)要大于人情,可是在我們的國(guó)度里面總有人以為人情是可以動(dòng)搖制度的,人情是可以代替法律的,而且我們的人民是這樣想的,我們的官員也是這樣想的,我們的法律執(zhí)行者也是這樣想的,而且還是這樣做的。
我們的90后或者說(shuō)80后,總說(shuō)我們的企業(yè)缺少人性化,其實(shí)人性化的管理到底是一個(gè)什么樣的管理,難道人性管理的實(shí)行很難嗎?其實(shí)我覺(jué)得的人性管理應(yīng)該是建立在制度和紀(jì)律之上的,如果沒(méi)有制度和紀(jì)律,這個(gè)企業(yè)肯定不叫企業(yè),最多可以叫一個(gè)自由市場(chǎng),那么沒(méi)有紀(jì)律的約束和制度的管理,肯定不叫管理,只能叫胡來(lái);可是我們現(xiàn)在的這個(gè)后那個(gè)后,總以為自己懂得很多,總覺(jué)得企業(yè)沒(méi)有善待自己,可是善待自己的前提是你是否自己善待自己,你自己是否去做一個(gè)合格的員工或者合格的管理者,如果你自己都不去把自己的事情做好,不爭(zhēng)取做到優(yōu)秀,如何要求公司的管理制度來(lái)善待你?又如何談人性化的管理,難道人性化的管理就是不要有人管理,或者說(shuō)可以隨心所欲?
何為管理,我們都在說(shuō)管理,可是有多少人能真正的說(shuō)清楚什么叫管理,管理的含義到底是什么?可以說(shuō)就算是專業(yè)的管理理論學(xué)家,他也沒(méi)有辦法給你一個(gè)明確的定義,因?yàn)楣芾淼慕馕霾粌H僅有文化界限,而且還有個(gè)人的文化程度不同,個(gè)人對(duì)于文化的理解,和對(duì)于民族文化的理解,以及自己所生活的地域的影響,幾千年的文化沉淀的影響,都有多不可磨滅的烙印,所以西方對(duì)管理的理解和東方對(duì)于管理的理解都不一樣,比如說(shuō)西方人對(duì)于管理就是行還是不行,做還是不做,如果我們中國(guó)人對(duì)于管理上的執(zhí)行,他會(huì)說(shuō)行,按西方的理解那么就是去執(zhí)行了,可是中國(guó)人就未必,說(shuō)行不一定去做,說(shuō)看看,說(shuō)不定就已經(jīng)做好了,因?yàn)橹袊?guó)人說(shuō)行,可能是敷衍,說(shuō)看看是要短一個(gè)架子,擺一個(gè)普,但是把勁頭卯足之后,他反而去做了,這就是中國(guó)人。
所以在中國(guó)談管理,有時(shí)候必須注入人情,因?yàn)槟愕墓芾硭囆g(shù)再好,如果沒(méi)有注入人情在里面,你的管理將是一無(wú)是處,或者說(shuō)寸步難行,這是中國(guó),就算是中國(guó)的法律,也是注入了人情在里面的,因?yàn)橹袊?guó)式的人情,有時(shí)候大于法,有時(shí)候比天大,比如說(shuō)父母,因?yàn)槲覀兊娜寮椅幕恢笔沁@樣要求我們的,其實(shí)最初可能不是這樣的,時(shí)間長(zhǎng)了結(jié)果大家都習(xí)以為常了,在我們國(guó)家你只要有關(guān)系,不需要你多么守法,但是一定要會(huì)用情,不論你是煽情還是矯情,還是什么,都可能產(chǎn)生這樣在法治社會(huì)里面是不可以想象的,所以我們的國(guó)家一旦有人違法了,都會(huì)動(dòng)用全部的能量,還有全部的關(guān)系網(wǎng),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系,都必須利用起來(lái),然后已達(dá)到給自己徇情枉法的目的,可是偏偏中國(guó)的關(guān)系總是可以凌駕于法律之上,總是可以動(dòng)用權(quán)力來(lái)徇情枉法,而且會(huì)經(jīng)常得逞。
我們渴望我們的管理可以注入西方元素,我們更期望用我們老祖宗的智慧,來(lái)管理我們現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè),我們也期望自己的管理可以在中國(guó)的管理史上留下一筆,可是我們總是在自覺(jué)和不自覺(jué)中,把自己卷入到人情之中,我們總是標(biāo)榜自己如何的堅(jiān)持原則,可是我們經(jīng)常被中國(guó)式的人情打垮;所以我們中國(guó)的企業(yè)管理者或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)者,不是說(shuō)缺少管理智慧,而是缺少管理的土囊,我們不缺少管理中的精英,可是我們的管理者總是在不經(jīng)意中倒下,就包括了我們的政府管理者也是一樣的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法擺脫儒家文化浸潤(rùn)了幾千年的中國(guó)人,因?yàn)槲覀兊墓亲永锩婢褪乔榇笥诜ā_@是一個(gè)非?膳碌氖聦(shí),這也是一個(gè)不可以更改的規(guī)律,這就是中國(guó)。中國(guó)管理者的艱難之路,注定要從這片黃土上開(kāi)始,因?yàn)槲覀兊拿褡宀豢赡茉俚鹊闷,我們也沒(méi)有本錢(qián)去等,我們更不能站在祖宗的遺產(chǎn)上,去享受今天和明天,因?yàn)槲覀儽仨毥o自己的子孫留下遺產(chǎn)。
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