【薦】關(guān)于成熟的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成熟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成熟的作文1
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對愉快事物產(chǎn)生的簡單的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長，我們拋開了幼年時(shí)想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個(gè)笑容可以給對方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問題。當(dāng)你對著父母笑，對著朋友笑，再到對著老師笑，最后對著你不一定認(rèn)識，或不一定和他友好的人笑，這說明你已經(jīng)成熟了。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文2
真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會理解最奇怪的事物，學(xué)會欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會隨便，隨便才能寬容。——張宗子
成熟是你越來越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是越來越現(xiàn)實(shí)。
如果你越來越冷漠，你以為你成長了，但其實(shí)沒有。長大應(yīng)該是變溫柔，對全世界溫柔。
成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人，而是你能說服自己去理解身邊的人和事。
一個(gè)人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場！
一個(gè)人成熟的標(biāo)志是，學(xué)會狠心，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會微笑，學(xué)會丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。
一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。
關(guān)于成熟的作文3
金色的收獲季節(jié)，麥香混合在田地里，彌漫在楓樹上。太陽初生，能看見玉米地里的人正在干農(nóng)活，有人再往車上裝運(yùn)；有人正在抱著一籃一籃的玉米；還有的人正在家門前收拾著金色的玉米，不管每個(gè)人在干什么，臉上都會展現(xiàn)出幸福及甜美的微笑。
正在家門前收拾玉米，穿著花裙子的女兒轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“媽媽，有這麼多的玉米，今年應(yīng)該有足足的糧食了吧！”媽媽轉(zhuǎn)過頭，露出一個(gè)會心的笑容：“是的女兒，但為了第二年有更好的收獲，我們還要努力！”的確，他們的玉米都金燦燦的，有些熟透了，有點(diǎn)深黃色，一排排的玉米粒，就像一顆又一顆的金豆子，在陽光的照耀下十分誘人。一個(gè)個(gè)可愛的玉米就像我可愛的弟弟金黃色的小牙齒，笑呵呵的看著姐姐和母親，身旁可愛的小雞也來湊熱鬧，好似在歡慶母親和女兒的收獲。一陣風(fēng)吹來，好像把這對母女的心吹綠了，也吹黃了。還有一戶人家正在掛玉米，漂亮的姑娘對在木梯上的小伙子說：“嘿，我們的收獲真不少，家里都放不下了！”小伙子也擺擺手，高興的對姑娘說：“是啊，現(xiàn)在只能把它們掛在架子上！”一邊說一邊用鐵鏈勾住裝滿玉米的籃子，使勁往上提。
秋天，不但是景色優(yōu)美的季節(jié)，更是農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)的季節(jié)。
關(guān)于成熟的作文4
一直以來我都不知道什么叫成熟。以前的我總是習(xí)慣于沉默，努力地裝成十分沉穩(wěn)的樣子。我以為那就是成熟，結(jié)果卻適得其反。
記得一天下午，本就算不上明亮的天空顯得更加灰暗了。不時(shí)有陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住打了個(gè)冷顫。
一下子回過神來，老師已經(jīng)不知道講了多少頁了，而我還沒打開書。哎，又走神了……我看了同桌的書，準(zhǔn)備翻到老師所講的頁碼�！罢酒饋恚 崩蠋煹穆曇羲悴簧洗�，但卻透著一絲不可抗拒的威嚴(yán)。教師里安靜到了極點(diǎn)，我偷偷地瞟了瞟老師，那凌厲而又讓人發(fā)瘆的目光正直直的對著我這個(gè)方向。我深吸了一口氣，故作鎮(zhèn)定。老師突然點(diǎn)了我后面兩位同學(xué)的名字，我又重重地呼出了那口氣。頓時(shí)，我覺得全身的精力像被抽干了似的，無力地癱坐在椅子上，沉默著，心中暗藏一絲慶幸，就像小孩子躲過老師批評一樣。
之后我便不止一次地在心里告誡自己要盡快調(diào)整好狀態(tài)，我越是這樣想，心里就越亂，又陷入了深深的“沉思”中……老師不停地講，同學(xué)們翻過了一頁又一頁，似乎只有我坐在那里形同雕塑……
我隱約聽見誰很小聲地說了一句“開下窗戶……”外面那凜冽的風(fēng)似乎一下子找到了突破口，一下子灌進(jìn)了教室。我猛地回過神來，下意識地搓了搓手，抬頭望向黑板，剛好與老師那令人心里發(fā)毛的目光交匯在一起，似乎有一塊大石頭壓得我喘不過氣，此刻教室里又安靜到極點(diǎn)。這回老師直接點(diǎn)了我的名字。我迅速站了起來，低著頭，做好了接受批評的準(zhǔn)備，“叫醒你后面睡覺的同學(xué)……”老師的語氣一下子變得平和起來。當(dāng)老師說出這句話的時(shí)候，我懵了，腦子里一片空白，竟忘記坐下了。幸好旁邊的同學(xué)扯了扯我的衣角，我趕緊坐下來，繼續(xù)沉默著。
老師又開始講課，而我就像開足了馬力的馬達(dá)，思緒根本停不下來，繼續(xù)“沉思”著，直直地憨坐在位置上，老師說的一切似乎都與我無關(guān)……我又被老師叫了起來，這次便沒有前兩次幸運(yùn)了。我被老師批評了，而且還將我?guī)У睫k公室。老師一語破的，“裝樣子，根本沒用心”。讓心存僥幸的我無言以對……老師并沒有多說什么，只是讓我深刻檢討。
自詡成熟的我，像個(gè)小孩子一樣，在老師面前賣弄自認(rèn)為還不錯(cuò)的東西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促進(jìn)作用，主觀努力才是關(guān)鍵。
關(guān)于成熟的作文5
羅曼羅蘭說過，人到了成熟之年，應(yīng)該擺脫輕浮，鍛煉出穩(wěn)定的理智，無論幸與不幸，都能夠發(fā)奮有為。
成熟到底是什么呢？是女人腳下魅力四射的高跟鞋，是紳士身著的筆挺西裝，還是高檔紅酒和濃郁的咖啡？我們都在不知不覺中追求成熟，可是那些看似“完美”的“枷鎖”只能成為你內(nèi)心的偽裝。真正的成熟時(shí)無形之中顯露出來的淡然、大氣與從容。
一次，蘇格拉底在街道上散步，突然有人在背后用棍子偷襲他，蘇格拉底痛苦地倒在地上，但是很快就若無其事的站起來離開了。旁邊目睹整件事情的人感到很奇怪，就問他：“你為什么一點(diǎn)兒也不生氣呢？”蘇格拉底回答道：“難道發(fā)野性的驢)踢你一腳，你還要踢回去嗎？”想必偷襲蘇格拉底的人聽到這句話會感到羞愧吧，蘇格拉底的淡然從容難道就不是我們所追尋的成熟嗎？
蘇格拉底的成熟幽默不僅體現(xiàn)在這一意外事件上。還記得一次他剽悍的太太大發(fā)脾氣，把蘇格拉底大罵一頓后余怒未消，就提了一大桶水澆在他的頭上，蘇格拉底撓了撓淋濕的頭發(fā)，笑道：“雷聲之后必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理�！�
看到這里我們不禁開懷一笑，蘇格拉底如此輕易的化解了家庭矛盾，還能博得妻子一笑。他成熟的魅力在于對世俗的淡然，對生活的思考。成熟的韻味來自于靈魂的沉淀，而不是外表的修飾。這樣的成熟，是高跟鞋和西裝不能所給予的。
一名記者問大仲馬：“你為什么能如此泰然地步入晚年？”大仲馬不以為然的說道：“我活了一輩子才活到今天，為什么不好好地活著呢？”
面對已經(jīng)到來的暮年，大仲馬選擇了從容面對。這是一個(gè)充滿智慧的選擇，一個(gè)成熟的選擇。我們對待生活，應(yīng)多一些淡定，多一些看淡世俗的冷漠，多一些不向周圍申訴求告的大氣。我們所追求的成熟，在痛苦中一點(diǎn)點(diǎn)沉積，在思索中一點(diǎn)點(diǎn)升華。
我問佛，成熟是什么。
佛說，成熟是對誣陷和恭維都如對灰塵一樣的輕輕拂去；成熟是愛與寧靜的愈來愈多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)的愈來愈少。
成熟，永遠(yuǎn)在你心中。
關(guān)于成熟的作文6
平常人說話，不常用“成熟”二字。這兩個(gè)字比“成長”更莊重，比“成才”更細(xì)膩，比一切顯示進(jìn)步的字眼都更值得我們品味。
《儀禮。士冠禮》中的《冠儀》篇這樣寫道：“凡人之所以為人者，禮儀也。禮儀之始，在于正容體，齊顏色，順辭令�！惫湃藢⒐诙Y視作成人成熟的起點(diǎn)，而在描述冠禮的這篇文章中，明確地指出了一個(gè)人成熟的行為標(biāo)志：正容體，齊顏色，順辭令。即舉止體態(tài)的端正，儀表風(fēng)度的莊重，言語辭令的溫順。《禮記》認(rèn)為，這是成熟的外在表現(xiàn)。即使是現(xiàn)在，我們也總下意識的將那些舉止穩(wěn)重風(fēng)度翩翩的人視作最可托付的人。
而成熟并不僅僅體現(xiàn)在舉止行為，還體現(xiàn)在心態(tài)。曾經(jīng)，內(nèi)地一位作家公開撰文批評武俠小說家金庸的作品低俗，并把他的作品和“四大天王”，成龍電影，瓊瑤電視劇并列為四大俗。金庸先生在武俠界享有盛名，擁有眾多讀者，卻遭受此作家的刻薄批評。媒體都認(rèn)為，兩位一定會在報(bào)紙上打起筆墨官司。不想金庸先生在接受記者采訪時(shí)，卻表示根本沒有對此作家的.批評生氣，并以佛家所言“八風(fēng)吹不動(dòng)”來希望自己的人生境界。這是有修養(yǎng)的成熟作家的成熟心態(tài)。白居易也曾言：“聞毀勿戚戚，聞譽(yù)勿欣欣，自顧行何如，毀譽(yù)安足論�！泵鎸χT多無關(guān)小節(jié)，成熟的人往往能一笑置之。成熟的心態(tài)中，總能開出寬容與堅(jiān)強(qiáng)的花朵。
隨之而來的就是成熟的智慧。學(xué)會思考，學(xué)會克制，學(xué)會理性與感性的轉(zhuǎn)換。智慧沒有成熟與不成熟之分，只是成熟的人能更好的利用自己的智慧。成熟使人堅(jiān)定，智慧使人前進(jìn)。明萬歷年間首輔張居正，是明代后期杰出的政治家，也是中國歷史上最著名的改革家之一。少年得志，一路青云，位高權(quán)重，他有儒家“為天地立心，為臣民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向，也清醒地意識到改革的艱難。他沒有像之前的前輩一樣因畏懼而退縮，也沒有像王安石等改革家一樣輕舉妄動(dòng)致功敗垂成。他以自己深思熟慮的行動(dòng)與一往無前的氣概，成就了自己與管商齊名的偉業(yè)。
世間萬物都會經(jīng)歷的成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時(shí)。雛鳥會成為雄鷹，幼虎會成為巨獸。紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的萬事萬物都遵循著這樣一份規(guī)律，而人類又有所不同。因?yàn)檫@份成熟只憑閱歷，無關(guān)年齡。
我們每個(gè)人都行走在成熟的大道上�；蛟S水到渠成，或許豁然開朗，或許潤物無聲，或許驚雷震耳。方式不同卻殊途同歸，終有一天，我們能使它成為自己前進(jìn)中的一步。
關(guān)于成熟的作文7
十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽見她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)�！眲倻�(zhǔn)備出門，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說話，過馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書包吧�！蔽覄傄鲩T，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸览病！蔽疑聥寢屧趪Z叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚見了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢專悴皇沁�生病著呢，怎么還來接我？”媽媽說：“我不來接你，你也會生病，我更難受。”我眼圈紅紅的。
回頭想想，原來和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀。現(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
關(guān)于成熟的作文8
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負(fù)責(zé)，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！比松某蓴�，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業(yè)上。”我們正處于人生最美好的時(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
關(guān)于成熟的作文9
不知何時(shí)，“成熟”與“長大”形成了一對孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長大，有個(gè)成熟的思想。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹又添一圍暫新的年輪時(shí)，我越來越感覺我首先需要成熟。
驀然回首，想起自己人生路上所走過的路，所經(jīng)歷的許多事，突然間發(fā)現(xiàn)自己長大的同時(shí)也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著長大；成熟意味著懂事；成熟意味著執(zhí)著；成熟意味著……
時(shí)時(shí)聽到身邊的人說我長大了，懂事了，同時(shí)也善解人意了。的卻如此，也許現(xiàn)在我做的并不是很好，但比起從前，我真的成熟多了，再也不是那個(gè)愛打愛鬧、只會淘氣的小女孩了。因?yàn)槲页墒炝恕?/p>
擁有成熟，在我看來就是擁有了財(cái)富。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的初三生活，經(jīng)歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學(xué)會了寬容。面對生活中的一些事，我不與他人斤斤計(jì)較，是因?yàn)槲叶昧酥t讓，做事多為他人著想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嘛，敞開胸懷去包容一切，做一個(gè)成熟的人。
擁有成熟也是擁有執(zhí)著。面對困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿激情的去面對一切。
成熟，它是那樣無聲無息而又實(shí)實(shí)在在的。我們每一個(gè)人都需要成熟。
成熟——我擁有了你。你就是這樣實(shí)實(shí)在在，讓我的人生之樹變得更美好，更有色彩。
關(guān)于成熟的作文10
“哈哈哈，你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無奈地咧了咧嘴。
這種場景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習(xí)以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒�(dǎo)”我說：“你太天真了，你這個(gè)個(gè)性在如今錯(cuò)綜復(fù)雜的社會上遲早要吃虧的!別太天真了，該成熟點(diǎn)了!”
非要如此么?
的確，如今這社會，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運(yùn)將會走向另一條路，且無法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們曾經(jīng)都鉆進(jìn)你的心，讓你為之心動(dòng)，給他們捐錢，但他們或許只是假象，只是來欺騙你的感情。
盡管如此，每次見到他們，我都會情不自禁地掏出錢來給他們。
如今的中國，在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化水平在提高;而人們原來那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護(hù)和平，不惜獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。而如今，一位老人倒在地，因?yàn)榕卤蝗苏`解，眼睜睜地看著老人因失血過多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟(jì)，嫉妒外國的科技。為什么沒有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢?
詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進(jìn)行考慮。不可否認(rèn)，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負(fù)責(zé)任?
史鐵生曾說過，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
我想說，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。
關(guān)于成熟的作文11
前幾年的時(shí)候每年冬季總習(xí)慣到濟(jì)南東部一個(gè)叫做郭店的地方去摘草莓，一來二去的，和種植園的老板也就成了朋友，時(shí)令一到，他就給我聯(lián)系，往往在春節(jié)左右吧，我挺喜歡采摘的過程，也喜歡看草莓紅彤彤如孩子綻開的笑臉模樣，大棚外寒風(fēng)凜冽，里邊卻溫暖如春，就是有一股濃濃的潮味，我往往和幾個(gè)朋友帶著孩子一起去，我們在老板的房間斗斗地主，孩子們則在草莓園里盡情采摘。
有時(shí)候則是打鬧游戲，甚至邊采邊吃，憨厚的老板也從不說什么，一個(gè)小時(shí)的樣子孩子們玩累了，草莓卻摘得不到一個(gè)籃子底，于是根據(jù)朋友們斗地主的戰(zhàn)績出錢，贏得拿不到錢，輸?shù)膮s要掏腰包，按照每家兩箱的數(shù)量買草莓，大家樂樂呵呵的再找個(gè)地方吃一頓農(nóng)家飯，摘草莓其實(shí)就是朋友們交流的一個(gè)場面而已，沒有人在乎打牌的輸贏，更沒有評價(jià)摘到的草莓的多寡，每家的孩子都差不多是獨(dú)生子女，有這種場合和哥哥姐姐弟弟妹妹玩耍一次，體會一下難得的親情就是一種奢侈的感情盛宴了，草莓只是一種道具而已。
今天的時(shí)候就有朋友約我去摘草莓，并且說開車過來接我們父女，那樣中午的時(shí)候就可以在一起小酌幾杯，但可惜女兒周日要上課，而且是耽誤不得的雅思英語，肯定無法成行了，中午的時(shí)候朋友們又給我打電話說給我摘好了草莓，現(xiàn)在正在吃飯，能趕過去嗎？女兒嘟著嘴一副不情愿的樣子非要讓我中午陪她吃飯，而且點(diǎn)名要吃魚酷烤魚。
沒辦法，在親情和友情之間我只能選擇親情，于是只好對朋友們說道歉，重女輕友一向是我被朋友們詬病的缺點(diǎn)，但想想好幾年不在濟(jì)南沒法陪女兒現(xiàn)在只能小心翼翼的不敢惹公主生氣，哥們倒沒怎么說我，只是哥們的孩子也就是女兒的幾個(gè)小伙伴打電話聲討了她，看女兒笑顏如花的和他們開著玩笑，覺得我真的快老了。我倆吃完午飯回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門前居然放著幾箱草莓和兩盆草莓花，瞬間被朋友們的牽掛感動(dòng)了。
我對草莓的品種知之不多，但回到家后和女兒一起吃著洗干凈的水果，感覺滋味和路邊買的大有不同，甜甜酸酸、柔嫩汁多，似乎散發(fā)著一種濃濃的酒香，最重要的是有一種濃濃的友情摻雜其中，草莓熟了，絢麗而恬靜，枚枚如燈籠一般，溫馨美麗，愛草莓，更愛那份無價(jià)的情誼。
關(guān)于成熟的作文12
生命輪回，世間萬物都會經(jīng)歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時(shí)。繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨(dú)行于世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨(dú)特的人格魅力和高尚的節(jié)操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經(jīng)幾載春秋，終于完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負(fù)辱蓄力深積待發(fā)，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現(xiàn)，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負(fù)重以致遠(yuǎn)，所以他們不會因?yàn)橐涣７N子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時(shí)的陰霾而放棄整個(gè)春天的喜悅。
被譽(yù)為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學(xué)識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳�？鬃右簧苡瘟袊�，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨(dú)留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學(xué)，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學(xué)說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風(fēng)范本來就是成熟的風(fēng)范。正是因?yàn)榭鬃尤顺墒斓乃枷胙孕�，才使得儒家文化一路走到了今天�?/p>
然而，成熟的處世作風(fēng)傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實(shí)是變相的卑劣，是應(yīng)被世人摒棄的。
獨(dú)行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠(yuǎn)處的彩虹。
關(guān)于成熟的作文13
從小到大，父親一直給予我一種特殊的愛，他沒有嬌縱、沒有溺愛，而是時(shí)刻給我以父親嚴(yán)肅的慈愛、老師似的不厭的教誨、朋友之間的平等。正是這種愛培養(yǎng)了我對待事物的成熟。
小時(shí)候，父親就培養(yǎng)我遇事不驕、不躁，不過分喜悅的情緒。他時(shí)常拿出一些像“勝不驕，敗不餒”這樣的話教育我，也教導(dǎo)我遇事要沉著、冷靜，始終用一顆平常心對待每一件事。讓我記得最深的還是小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí)，我被評上了市級“三好”……
這可是一件大好事，這是我長這么大最大的一件榮耀的事了。
下午放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到了家，再也無法掩飾自己內(nèi)心的喜悅了。我拿著耀眼的證書給父親看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這只代表過去，證明你過去不錯(cuò)，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看也沒看我的證書，我再也抑制不住自己的情緒，委屈的淚水爬了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心里還在埋怨父親。這時(shí)，母親來叫我吃飯了。我心想母親平日可最疼我了，她一定給我做了我最愛吃的松仁玉米、魚香肉絲……想著，我走到廚房吃飯，當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著那兩三個(gè)沒有新意的日常菜時(shí)，又一陣委屈涌了上來，我氣呼呼地坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強(qiáng)的我 一言不發(fā)。
父親語重心長地說：“……我一直教育你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興得忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現(xiàn)實(shí)的。路是自己走的，榮譽(yù)是你自己的，那只代表過去，今后的路還很長，你不能在這一小小的榮譽(yù)面前失了足……”我默默地聽著，不爭氣的淚水再一次涌了出來，但這一次不是委屈，而是醒悟……
三年過去了，初三畢業(yè)時(shí)，我又被評上了市級“三好”。此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了它。它只代表過去，我只是悄悄地把它鎖在了柜里。有時(shí)看著它，會發(fā)現(xiàn)它比三年前的那一張更富有一絲成熟的美……
父愛，給了我成熟的處事態(tài)度和冷靜的性格，更教會了我做人不驕不躁的原則。
關(guān)于成熟的作文14
進(jìn)入六年級以來，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力，沒有覺得畢業(yè)和升學(xué)的可怕，反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準(zhǔn)備必須的書籍和文具，給課外班交錢，其他都是他自己的事。沒有逼迫，他自己知道安排時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的，什么時(shí)候?qū)W課外的。他會主動(dòng)把課外的練習(xí)冊帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間做一些，古詩和英語課文都不用我晚上督促他背，他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開玩笑說，現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學(xué)校守著，中午可以做這么多事。魯魯說：“王老師并不是天天中午都在，有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在，也不會具體管你做什么，女生一般把家庭作業(yè)做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊，十多分鐘就完了，也下去玩�！泵刻焓喾昼�，可以做這么多事，真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文15
成熟的氣質(zhì)，在外表上表現(xiàn)為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無知與麻木，卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴(yán)。達(dá)此境界者，出言多睿智通達(dá)，行事則事半功倍。當(dāng)你的舉止開始莊重得體，不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí)，你就有了一種精神上的威嚴(yán)感。
余秋雨先生說，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度�？墒�，在很多人眼中，成熟是一種冷漠，是一種狡猾于世故，是一種對個(gè)人利益的最大保護(hù)，是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”�？尚Φ氖�，我們認(rèn)為我們懂得了成熟的本質(zhì)，我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài)，于是不問回報(bào)、努力工作成了幼稚，堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求成了瘋狂，敞開胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年，伴隨著時(shí)光的流逝，原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，都能引起我們的一番感慨，然后在白紙上放飛自己的思緒，感嘆生活的美好，感慨歲月的無情，發(fā)泄心中的不滿，毫無顧慮地寫出內(nèi)心感受。告別了童年，褪去了無知與單純；告別了童年，帶上了理智的色彩，對未來充滿幻想的我們，帶著屬于自己的夢想大步走向前方。
有位學(xué)生曾請教老師：“對異性產(chǎn)生愛慕和追求，這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎？”老師笑而答：“只能說，這是你們生理上的成熟，而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上無毛來判斷待人處事是否干練，來衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出：“年輕人越是臻于這樣的成熟，就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對萬物的激情�！碧O果在樹上成長發(fā)育得圓滿了，成熟會漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子，會變得麻木而無情，過分成熟的女子，易滑向沉淪，同樣，過分成熟的果子，便不能久放。
所以說，雖然成長到成熟是一個(gè)醞釀的過程，但成熟到了極限的時(shí)候，就會腐爛。不成熟是悲劇，太成熟又心生恐懼，如是，只有適度成熟才是良策，我們?nèi)粝肷畼溟L青，須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑，尋覓新的立足點(diǎn)，信步在兩者之間，擺脫成長的無奈。
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