成熟的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成熟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟的作文1
今天是星期六，陽光燦爛，萬里無云。小豬和小熊做完作業(yè)后就往果園里走去。當(dāng)它們快走果園的時(shí)候，迎面飄來一陣香氣撲鼻的氣味。
當(dāng)它們走進(jìn)果園的時(shí)候，抬頭一看。一只又大又紅的果子掛在果樹上，又大又紅的，像一盞盞紅燈籠。陣風(fēng)一吹，瓜果飄香，看來果子已經(jīng)成熟了。小豬和小熊找來籮筐準(zhǔn)備摘果子，可是果樹太高了，摘不到果子怎么辦呢？小豬和小熊想了想，還是回家找來一把梯子。它們齊心協(xié)力地把梯子抬到果園里。把梯子擺在果樹上，小豬小心地爬到了梯子上，把果子一個(gè)又一個(gè)的摘下來，又把果子一個(gè)又一個(gè)的遞給了小熊。小熊把果子一個(gè)個(gè)地接了過來。小心地放進(jìn)籮筐里。它們摘了一筐又一筐。
小豬和小熊看了看它們摘下的果子，心里樂開了花。今年果子又是一個(gè)豐收年。
成熟的作文2
什么是成熟?我以前總這樣認(rèn)為：“成熟”就是“沉默”，說話與眾不同。而現(xiàn)在我終于知道了什么是“成熟”?在我十歲生日時(shí)，我告訴媽媽：“我成熟了!”媽媽笑著說：“當(dāng)你能用你獨(dú)立的思維、獨(dú)立的智慧、獨(dú)立地面對(duì)和處理各種事情時(shí)，你就可以說你成熟了。”成年了，是不是成熟了?不是，成熟不僅包括身體上的成熟，還包括心理上的成熟。心理上的成熟是指能獨(dú)立地思考、獨(dú)立地生活、獨(dú)立地面對(duì)困難，就像小鷹，總有一天要離開媽媽，去闖蕩天下，經(jīng)歷挫折。而身體成熟是說生長發(fā)育完畢，有資格去體會(huì)“成熟”。你越成熟就會(huì)變得越冷靜，心理承受能力會(huì)越強(qiáng)。我常常說自己成熟了，現(xiàn)在才明白原來成熟那么復(fù)雜。從少年、青年到中年、老年，每個(gè)年齡都會(huì)有獨(dú)特的、更成熟的思想，正因?yàn)檫@樣，人才會(huì)越來越優(yōu)秀�！俺墒臁边@兩個(gè)字，我們一輩子也體會(huì)不完，但我還是愿意等待成熟。
成熟的作文3
在親人心中，我一向是一個(gè)很幼稚的人。
我的幼稚表現(xiàn)在許多方面。
記得那一次，我回老家橋頭叔叔家去住了幾天，就出事了。那天小我四歲的堂弟一見我來就十分興奮，我們玩得很嗨。那時(shí)，我已經(jīng)忘記了作為一個(gè)五年級(jí)學(xué)生所該擁有的修養(yǎng)，和堂弟玩起了枕頭大戰(zhàn)。待嬸嬸回來一看，枕頭已經(jīng)被扯得稀巴爛了，里面的棉絮飛地到處都是，床上、地上、還有些飄到衣柜里，我看著滿屋的狼藉，想哭卻哭不出來，我為自己的幼稚感到悔恨。此時(shí)我的同齡人都在上學(xué)習(xí)班、打籃球，而我卻依然玩著小時(shí)候的游戲！
我有一個(gè)小我兩個(gè)月的表弟，他除了上學(xué)，幾乎不出門，手機(jī)從不離手，小小年紀(jì)就懂得為家里人省錢，不過拿這個(gè)理由不去上學(xué)習(xí)班有點(diǎn)兒……當(dāng)我期望生日能得到一個(gè)大號(hào)的無限手套時(shí)，他已是希望得到一個(gè)mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說要像表弟一樣要穩(wěn)重。旁人用驚異的眼光來議論我比表弟大的事實(shí)時(shí)，我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的成熟能早點(diǎn)來呀！
當(dāng)然，保存著童心也是有好處的。說不定將來我會(huì)成為一名出色的兒童小說家呢！
成熟的作文4
成熟的標(biāo)志，就是在于看一個(gè)人關(guān)不關(guān)心這個(gè)社會(huì)上發(fā)生的事，是否只在乎自己的利益，這樣看來，即使有良心，即使有責(zé)任，光明與黑暗，正義與邪惡，我倒分不清了。我的爸爸，是個(gè)成熟的人。各種各樣的小寵物，我時(shí)不時(shí)往家買，不管家里是否讓養(yǎng)，有時(shí)也會(huì)考慮周到一點(diǎn)，但一看到他們毛茸茸的樣子，也不知怎么，就買了下來。這次買了兩只小耗子，我說的是難聽點(diǎn)，那賣耗子的大嬸可不，這小耗子可叫金絲熊。熊，這小玩意兒，我一拍就死了，還熊，純粹是騙人的，這還看不出來。以為自己聰明，被人騙不了，可還是買了，唉，口是心非的我。
他倆不會(huì)不讓吧？應(yīng)該不會(huì)，不會(huì)。與我預(yù)測的相差不大，媽媽啥也沒說，只覺得挺新奇的，爸爸則瞅了兩眼，就拿起報(bào)紙回屋看書去了，像沒看見一樣，他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí)，看到一絲不快，有些感覺，冰冰的。爸爸總能很好的隱藏自己的感受，給人以最愉悅的，再加上贊美的語言，總讓人無可挑剔，卻又那么遙不可及。我周五回家時(shí)，媽媽很無奈的對(duì)我說：“那個(gè)，前天你爸晚上睡覺時(shí)候，聽見那倆小東西在啃那籠子，你知道你爸最聽不得吵，就把籠子提陽臺(tái)上了，結(jié)果，一晚上就凍死了�！薄皟鏊懒�！他不知道那東西怕冷嗎！”我狠狠的說道�！澳撬饪谢\子咋辦？”“它啃籠子？它沒事肯籠子干嘛？你沒喂吧！”“那不忘……”“忘了！我走之前怎么說的，鼠糧就放那，你就沒時(shí)間喂��？”還沒等媽媽說完，我就生氣的回屋了。
我并不是因?yàn)槟莻z老鼠和她吵，而是，我就是想不通，他們怎么能就眼睜睜的看著兩只小生命餓死凍死，而一點(diǎn)沒有悔過之情，爸爸，現(xiàn)在還在外面喝酒沒回來…晚上十點(diǎn)多，爸爸回來了，在我的追問下，爸爸才說：“小李同志，本來我就不同意你養(yǎng)，那東西不衛(wèi)生，而且有一股味，養(yǎng)幾盆花就很好，再說，最近還有禽流感……”后面的話我沒聽進(jìn)去，慢慢走進(jìn)屋里，關(guān)上門，有三滴淚滾落下來……一滴，送給那只死了的公老鼠；一滴，送給死了的母老鼠；而最后一滴，致我還為逝去的天真。如果這就是長大，我想，我寧愿一輩子活在幼稚中……我知道，這個(gè)愿望，根本就是徒勞。
成熟的作文5
進(jìn)入六年級(jí)以來，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力，沒有覺得畢業(yè)和升學(xué)的可怕，反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準(zhǔn)備必須的書籍和文具，給課外班交錢，其他都是他自己的事。沒有逼迫，他自己知道安排時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的，什么時(shí)候?qū)W課外的。他會(huì)主動(dòng)把課外的練習(xí)冊帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間做一些，古詩和英語課文都不用我晚上督促他背，他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開玩笑說，現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學(xué)校守著，中午可以做這么多事。魯魯說：“王老師并不是天天中午都在，有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在，也不會(huì)具體管你做什么，女生一般把家庭作業(yè)做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊，十多分鐘就完了，也下去玩�！泵刻焓喾昼�，可以做這么多事，真是聚沙成塔！
知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標(biāo)志。
人的成熟都有一個(gè)過程。魯魯并不屬于那種早熟的孩子，入學(xué)又早(五歲多就上學(xué)，對(duì)此我一直有點(diǎn)后悔)。在很長一段時(shí)間里，他一直不開竅，一直懵懵懂懂，只知道玩。我一度也很著急，在他表現(xiàn)不好時(shí)，也覺得臉上無光，心里很惱火。但我并沒有把惱火暴露出來，沒有過多地責(zé)備他，不給他太大的壓力，允許他落后，允許他走慢點(diǎn)，直到他足夠地成熟、有了足夠的力氣，可以憑著自己的力量去追趕和搏殺。
這確實(shí)是需要耐心的。而耐心的獲得要靠著無私的愛。假如你總是覺得孩子無能，讓你沒有面子，你是不可能善待他的。我曾經(jīng)想過，假如魯魯老是沒有起色，就這樣一直平淡下去，將來怎么辦呢？其實(shí)也沒有什么了不起，只要能夠踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，沒有活不下去的。無非我們做父母的再多操點(diǎn)心，少享點(diǎn)福而已。
世界很大，未來難以預(yù)料。至少，在當(dāng)下，我們自己不要成為孩子的噩夢，就已經(jīng)為他的幸福人生添磚加瓦了。
這是一種豁達(dá)。但豁達(dá)并不意味著縱容。每天我們都有大量時(shí)間在溝通，討論各種各樣的事，這并不單純是一項(xiàng)工作，也是一種娛樂。交談中相互了解，相互糾正，就能往正確的方向走。
孩子最終是要獨(dú)立的，家長的責(zé)任不是管住他，不讓他做這做那，而是幫助他建立正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，能夠自己判斷什么是能做的，什么是不能做的，自己做出選擇，自己為自己負(fù)責(zé)。
這樣，孩子慢慢大了，我們也就慢慢省心了。鷹擊長空，靠他自己去飛。
成熟的作文6
瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對(duì)我們而言，真正地成熟卻不僅僅指身體的長成……
這是從一次不經(jīng)意的談話開始的。有一天，我在學(xué)校和一個(gè)同學(xué)在下課時(shí)閑聊。當(dāng)時(shí)，由于疫情的原因，我原來的編程社團(tuán)暫時(shí)停止了。但學(xué)校還剩下一個(gè)機(jī)器人社團(tuán)，而且兩個(gè)學(xué)期都開。我怕影響到下個(gè)學(xué)期的編程社團(tuán)，于是沒有去報(bào)名。
話說我在機(jī)器人社團(tuán)的課程單上看到了“編程講座”這一項(xiàng)，忽然感覺有一點(diǎn)不安，我必須得是班上編程的權(quán)威，不能被任何人比下去。我千方百計(jì)地打探著機(jī)器人社團(tuán)的編程語言，結(jié)果，在一次與社團(tuán)中的同學(xué)閑聊時(shí)，得知了答案。他說：“我們用的C++�！�。
我在編程社團(tuán)里用的Scratch不是正式的語言，它是少兒用的“圖形化編程”，而C++正是一種功能極強(qiáng)的正式語言。這一對(duì)比，把我那種“爭強(qiáng)好勝”的性格激活了。我嘴上說：“哦�！保瑢�(shí)際上心里已經(jīng)準(zhǔn)備好反超他了。
當(dāng)天，我一回到家，就搬來一把椅子，疊在我書房的高柜子前，抬起腿，站上椅子，找著一本我需要的書——最上層的書是我爸媽上大學(xué)時(shí)的書。由于我向來久仰JAVA語言的大名，試圖找一本關(guān)于它的書�？墒牵挥幸槐綜語言的教材，還沒有后面的“++”！有的時(shí)候，我甚至想偷溜到書店里買一本書——不過，沒有這樣做。
既然只有關(guān)于C語言的，那就將就著看唄。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我就把那一本又大又厚的書帶去學(xué)校，塞進(jìn)那快被我的雜物堆滿的抽屜，沒有帶回家。每次下課，我便不再像個(gè)無聊之人一樣到處游蕩了；而是像那些家長口中的“好學(xué)生”一樣，捧著那本C語言教材看。每次下課，我心里就滿是各種各樣的代碼。有些時(shí)候，確實(shí)令人頭疼，但一想到機(jī)器人社團(tuán)的“編程講座”和社團(tuán)同學(xué)的C++，我就充滿了信心。
后來，我習(xí)慣了這種高難度的代碼，連先前機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)都來“蹭”我的書，一起學(xué)習(xí)，我當(dāng)然不會(huì)吝嗇。據(jù)他說，他們機(jī)器人社團(tuán)近來又把編程語言換成了和Scratch差不多的圖形化編程。連那個(gè)機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)都笑著打趣道：“真搞不懂老師這是什么操作，好好的又換一種語言……”我也陪著哈哈大笑起來。
現(xiàn)在想來，在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我竟然沒有要父母一句催促，真是奇怪。看來還是我的“攀比心”發(fā)揮了作用，唉，我再也不是原來的我了——
這，才是成熟的模樣！
成熟的作文7
香蕉，是一種熱帶水果，形狀彎且長，皮呈金黃色，有時(shí)還會(huì)點(diǎn)綴一些小黑斑。剝開皮，露出果肉，嫩嫩的、軟軟的，白色中隱隱透著黃，宛如初升的月牙兒。咬下一口，一種獨(dú)特的香味在唇齒間 綻開，它雖不像草莓那樣酸甜可口，也不如芒果那般甜蜜誘人，更不及柚子那么清新自然，但它那獨(dú)特的味道深深吸引了我，于是香香滑滑的香蕉成了我的最愛。
香蕉這種獨(dú)特、美味的水果生長于亞熱帶地區(qū)，屬于多年生草本植物。到了香蕉成熟的季節(jié)，好幾個(gè)香蕉擠擠挨挨長在一起，像一群游戲的黃娃娃。你瞧，它們在綠色的樹屋里，多乖多可愛啊！再 配上大大的綠葉，小小的嫩黃色花朵，漂亮的就像畫中風(fēng)景。
香蕉還有種子呢！不過現(xiàn)在經(jīng)過人工培育，已經(jīng)退化了。不知道大家是否注意過，香蕉咬開后，里面有一排黑色小點(diǎn)，那就是香蕉退化了的種子。
香蕉含有豐富的維生素B，可以治療高血壓等多種疾病。不過，也不能多吃啊，會(huì)拉肚子的。
怎么樣，你們喜歡香蕉嗎？
成熟的作文8
把成熟的莊稼收回家讀后感今天我讀了一篇文章，那就是《把成熟的莊稼收回家》。讀完了這篇文章，我有了許多感想。它主要講了女孩陳艷青要即將參加悉尼奧運(yùn)會(huì)之時(shí)，一則假情報(bào)斷送了她的奧運(yùn)之路。這個(gè)時(shí)候，她的心灰到了極點(diǎn)，離開了舉重隊(duì)。后來父親對(duì)她說：“你花了很大力氣去種莊稼，在秋天成熟時(shí)卻沒有把莊稼收回家，你怎么又能夠說這豐收是屬于你的？”陳艷青已有了歸隊(duì)的想法，加上教練曹新明的勸說，她又回到了舉重隊(duì)。后來，陳艷青在2004年雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)上，得到了女子58公斤舉重金牌。如果當(dāng)時(shí)陳艷青沒有答應(yīng)重返國家舉重隊(duì)，那么，她就不可能獲取金牌。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，她才拿到了金牌。在生活中，我們也不是應(yīng)該這樣？做作業(yè)，不能三心二意，要做完了再玩；……“再成熟的莊稼，就算你花費(fèi)了再多的心血，但如果在秋天成熟的時(shí)候你不收獲回到自己家里，最后的豐收就不可能屬于你�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
成熟的作文9
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家，都是在不斷地歷練中成長的。但是要記住，這成長是由稚嫩走向成熟，而不是由稚嫩走向衰老。
是的，泱泱大國，五千年的歷史浩浩湯湯，不可否認(rèn)中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對(duì)多元文化的今天，中華民族未免太過稚嫩。封建統(tǒng)治與傳統(tǒng)思想，阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性，在今天仍根深蒂固。中國人或許團(tuán)結(jié)愛國，但民族偏見，使中國人分不清什么是歷史，什么是未來。以至于幸災(zāi)樂禍，泯滅人性地對(duì)日本的浩劫落井下石，不見得有多么愛國。倒是日本人在災(zāi)難前的成熟表現(xiàn)，足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國人或許保守內(nèi)斂，但狹隘與固執(zhí)，使中國人不能接受更為多元的價(jià)值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現(xiàn)理想的不道德，人們以為他們飽讀圣賢書，其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。
世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。中華民族必須強(qiáng)迫自己走向成熟，與世界接軌。幼稚不可怕，可怕的是不懂長大。成熟，是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場災(zāi)難，建筑商仍然認(rèn)為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀，市民仍然讓文明素養(yǎng)遂展館拆掉——那么，我們并不能走向成熟。走向成熟，是需要汲取歷史的教訓(xùn)，審視當(dāng)代的問題，規(guī)劃未來的宏圖，才能達(dá)到的。每一個(gè)中國人，有必要認(rèn)識(shí)到自己是鳳凰的一毛。國人當(dāng)自省，國家則應(yīng)尊重自由與民族，中華民族方能崛起，屹立不倒。
走向成熟，我們充滿信心。幼稚不可恥，幼稚的背后，應(yīng)該是成長的勃勃生機(jī)，成熟的熊熊野心。成熟對(duì)于中華民族太過重要，教育的成熟是為了更多創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn);環(huán)境保護(hù)意識(shí)的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟(jì)的成熟，不過是促進(jìn)衰老;踏實(shí)地追求文明精神的成熟，才能永葆民族生命力。我們可喜，鳳凰正在走向成熟，烈火亦將照耀神州大地。
不論是個(gè)人亦還是民族和國家，都要保持著稚嫩時(shí)的沖勁，積極進(jìn)取，在痛苦中磨礪自我，增長智慧，由稚嫩走向成熟，而非衰老與死亡。
成熟的作文10
的學(xué)生，我們班有些同學(xué)已進(jìn)入青春期，思想也有了一些改變。他們不是變得愛學(xué)習(xí)，而是想談婚論嫁。我們還是小學(xué)生，還不知道人生的奧妙，也還沒到18歲，就想好了終生大事，未免太早了些吧?
在班里，隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些緋聞。比如：差生蔡偉喜歡我——堂堂一個(gè)一班之長，我的欣賞水平也不至于爛到這種地步吧?蔡偉，要學(xué)習(xí)沒學(xué)習(xí)，要相貌沒相貌，賊眉鼠眼，簡直就是一老鼠;后來又發(fā)展得更離譜，我喜歡學(xué)習(xí)委員——胡政，而他也喜歡我。有沒有搞錯(cuò)?我和學(xué)習(xí)委員?他們還老說我們是天造地設(shè)的一對(duì)，我真的是很無語。呂星毅還老纏著副班長黃芳婷不放，還說為了她肯付出一切;差生李丹上課時(shí)總跟陽筱婷眉來眼去;陽欣辰總是說誰和誰上床，誰和誰又怎么樣……
我們既然是小學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該天天想這想那。青春懵懂，為何不把這份真摯的感情珍藏在心里，別去破壞它呢?還有1個(gè)月就要畢業(yè)會(huì)考了，要好好復(fù)習(xí)，爭取在小學(xué)的最后一次考試中考得一個(gè)好成績，來報(bào)答老師六年來的.哺育之恩，還執(zhí)迷不悟的同學(xué)，醒醒吧!
成熟的作文11
前幾年，我回了趟老家。
老家的門前還是那條曲折的鄉(xiāng)村小路。它溝溝壑壑，表面覆著一層薄薄的塵土，東風(fēng)漸起的春天，往往讓人粘上一身的塵。不過，正是有了泥土，才讓小路邊草長鶯飛，生機(jī)盎然。小路上，真是充滿了我年少懵懂的回憶。
入村后不遠(yuǎn)，是一古拙的石桌石凳，時(shí)光磨平了棱角，锃亮了邊邊角角。孩童時(shí)代的我常常纏著爺爺下棋。那時(shí)爺爺還很健談，頭腦相當(dāng)靈活，手中的棋子神出鬼沒。為了贏爺爺，我常常趁他不注意慢慢越過“楚河漢界”悄悄拿走一兩枚棋子，看著爺爺一臉困惑，心里暗暗發(fā)笑。即使這樣，仍免不了輸。從鼓鼓的口袋憤然掏出幾枚棋子，對(duì)著爺爺撒嬌，“爺爺壞，爺爺不讓著我！”后來，我贏了爺爺，贏了多少次，已經(jīng)不記得了。而今，我多想再和爺爺殺一盤，或許還能偷偷讓著爺爺。成長和成熟區(qū)別很簡單，成長是你贏了爺爺，而成熟是偷偷地讓著爺爺。
再往前走，是一破敗的三間平房，墻壁上勉強(qiáng)辨認(rèn)出“百貨商店”的字樣。這可是我兒時(shí)的天堂。逢年過節(jié)，我總是讓媽媽牽著手，來到柜臺(tái)前，指著亮閃閃的糖果道一句“媽媽，我要”。老板娘總是和善地說“呦，瞧瞧，又長高了，這孩子多好！”風(fēng)吹過虛掩的房門，發(fā)出吱吱呀呀的聲音，窗臺(tái)上結(jié)了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。如今，母親和我在城市生活多年了。前幾日，她過生日，我挽著她的手去逛街。琳瑯滿目的商品都沒有使母親動(dòng)心，嘴里念叨著“家里什么都有，我不要，別花錢了”。
家門口的老槐樹依舊蓊蓊郁郁。我低頭竟看到幾根線頭，撿起來一動(dòng)，它成了幾段，看來已經(jīng)糟了。不知道是誰落下的，可我寧愿相信它屬于奶奶。奶奶是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女。我記得上小學(xué)時(shí)還經(jīng)常穿奶奶縫的棉襖和布鞋。奶奶納的鞋子針腳很密，穿在腳上不開線，也不夾腳，很透氣，再寒冷的冬天也很溫暖。每每放學(xué)，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到帶著老花鏡的奶奶坐在樹下馬扎上，旁邊放著線筐，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。那時(shí)的我太調(diào)皮，奶奶剛紉好的線，一下子被我拽壞，還朝著奶奶做鬼臉。而今奶奶的眼睛花了，做不了針線活。每次我為她捶捶腿時(shí)，奶奶都笑著說，“我真是享了俺孫子的福嘍。”
今天，我再次踏上那條小路。那條曲折泥濘的路被筆直無塵的瀝青路取代。一位作家說：“瀝青路留不住時(shí)光�！笔前。谅飞系臏剀盎貞洶橹鴷r(shí)光的打磨漸漸豐腴厚重。它在我內(nèi)心慢慢延展，讓我讀懂了親情，讀懂了愛，未來的路上愈加成熟！倘若能改動(dòng)一句佛教謁語，我希望是：一情一世界，一路一人生。
成熟的作文12
又是一年麥子成熟的光景，突然嗅到麥子成熟地香味，一種莫名的喜悅和感動(dòng)就涌上心頭。各村各組、各家各戶都忙著收麥、播種。想到小時(shí)候割麥子的情景，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代化的作業(yè)已經(jīng)體現(xiàn)到了田間地頭，再難見到有拿著鐮刀割麥的情形。其實(shí)，那磨鐮刀的霍霍聲、收割機(jī)的轟鳴聲，才是大地深處最動(dòng)聽的音樂。
昨天到單位后，拿出手機(jī)習(xí)慣性的看了一眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有未接的來電，是母親打來的。由于手頭有事情需要處理，一直快到中午飯點(diǎn)的時(shí)候，才給母親回了電話。沒過一會(huì)，電話那頭就響起了母親的聲音：“今天是你的生日啊!”愣了兩秒，果然，按公歷的日期算的確是�；剡^神來的時(shí)候，就聽到了母親的疑問：“你不會(huì)連這個(gè)也忘記了吧?”
我知道，母親打電話是想讓我回去跟她們聚上一聚，但我們都清楚，自己上班的地方離家比較遠(yuǎn)，所以還是笑了笑沒有回答。為了不讓母親感到失落，我立馬轉(zhuǎn)移了話題，說道：“這兩天到處都是在割麥，我也是出生在麥子成熟的時(shí)間吧�！蹦赣H笑了笑，“是啊”。母親對(duì)于子女的經(jīng)歷總是記得很清楚，我們問起小時(shí)候的任何事情，她都能一一講起。
她告訴我，記得我小時(shí)候，在姑姑家割麥，那時(shí)還用的鐮刀。一早大家就趕到田里去，趁著涼快，效率還是很高的。到了晌午，我們這些小家伙就成了搬運(yùn)工，可不是搬麥子，而是從家里把午飯和水都提到田邊，直接就在麥田里開吃，這時(shí)的太陽是最毒最辣的。等麥子收割完就有讓我們高興的事情了，你看著田里有很多的小洞，用火熏一熏就會(huì)有許多野兔、田鼠從洞里跑出來在地里亂竄，這個(gè)過程，真的讓人回味。
初中、高中在縣城里上學(xué)，這種樂趣就少了很多，母親后來告訴我，每年到暑假，我總是吵著要回老家，無奈最后學(xué)習(xí)緊張，也就沒什么心思了，每日過著兩點(diǎn)一線的生活，然后在某個(gè)時(shí)間，考上了大學(xué)。大學(xué)時(shí)期，母親不在身邊，沒人管著卻也是隔三差五的打來電話噓寒問暖，那時(shí)總覺得母親太啰嗦了。大學(xué)生活很豐富也很短暫，又是在某個(gè)時(shí)間，畢業(yè)了。
如今，又是麥子成熟時(shí)，我工作了，她卻老了很多，依舊兩天一個(gè)電話或短信，她希望著兒女能時(shí)刻陪在身邊，卻又有不愿。當(dāng)然，我也希望，麥?zhǔn)旒竟?jié)，收獲跟喜悅同在。
成熟的作文13
秋天是成熟的季節(jié)，郊外的田野里，鄉(xiāng)村的小路上，處處都讓人們感受到秋天的到來。桂花開了，黃黃的，小小的，像米粒一樣，十里之外都能聞到它甜甜的香味。小路兩邊茂密的樹上不再傳來蟬兒的叫聲。
金黃的稻穗在跳“麻繩舞”，她們在秋風(fēng)中一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，扭動(dòng)著小細(xì)腰。田野里的“小太陽”——向日葵向大地母親鞠躬，感謝大地母親的養(yǎng)育之恩。小路兩旁的菊花盛開了，她們歡唱著慶祝這豐收的季節(jié)。
蘋果樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果，像一盞盞小燈籠，又像是小朋友們紅紅的臉蛋。那個(gè)紅色呀，真誘人啊，讓人看了以后真想咬上幾口。葡萄藤上的葡萄成熟了一串挨著一串地垂掛著，遠(yuǎn)看像密密麻麻的蜂窩，近看像一顆顆碩大的紫珍珠，誰看了都會(huì)忍不住地摘一串嘗嘗鮮。
玉米們不甘寂寞，她們高舉著紅纓也隨風(fēng)舞蹈起來，想與稻穗姐姐們一爭高下。高梁妹妹比較害羞，她們站在一邊，露出紅通通的笑臉，靜靜地看著田野上的伙伴們。在秋風(fēng)中她們時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)一下身體。
奇怪，秋風(fēng)中居然傳來“哞，哞”，“咩，咩”的聲音。尋聲望去，原來是一群群的牛羊在歡快歌唱。瞧他們身上的肥膘，感覺快邁不動(dòng)步了。
秋天是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)給大地帶來了一派蓬蓬勃勃的景像。
成熟的作文14
真正的人生路途是在涉過三條河之后，即：幼兒河，少年河，青春河。如果停滯不前，將面臨的是死亡。所謂成長，即成長到熟。成長中，我們每個(gè)人的保護(hù)傘-呵護(hù)，便出現(xiàn)了。
我們出生在幼兒河河畔，在一個(gè)個(gè)柳絮漫天飛的季節(jié)中慢慢成長，在呵護(hù)中，我們牙牙學(xué)語，依附于傘，終于，為了生存，不得不邁出人生的第一步-呵護(hù)百我們抱過河。
于是，我們到了少年河河畔。在河邊，我耳邊回響起“江南荷采連，蓮葉荷田田“；夜晚，我乘著夢兒飛到丹麥，去聽安徒生老爺爺講<海的女兒>；在草地上，我聽爺爺將<三國演義>的故事，我也想騎一騎關(guān)羽的赤兔馬。在這樣的日子里，我成長了。這次，我載著船涉過少年河。
終于到了青春河河畔。我終于自由了！“媽，我要和同學(xué)去春游““不行，遇到壞人怎么辦，乘錯(cuò)車怎么辦？“，“爸，我想種一盆仙人掌““那怎么行，多浪費(fèi)時(shí)間��！”
保護(hù)傘的“威力“依舊不減。我們有自己的一片藍(lán)天，也有著為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，勇氣，和信心。我要飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天！可呵護(hù)使我的心脆弱的像雞蛋殼-輕輕一碰就破。再這樣下去，我的夢就只能是個(gè)夢。我努力！
我強(qiáng)壯了！我淌過了青春河。
成熟的作文15
我承認(rèn)我不是個(gè)很乖的小孩，在同齡人當(dāng)中，我會(huì)顯得比較成熟。事實(shí)也是這樣，在不知不覺中會(huì)變大變成熟。自己駕馭不了增長的年齡。說實(shí)話，現(xiàn)在的小孩比大人成熟的多，或許他們才那么小就有是非之辨，才13、4歲就懂社會(huì)的潛規(guī)則。可是家長未曾想想去與孩子溝通嗎？當(dāng)懵懂小孩變成叛逆青少年就是那么一念之間的事。
或許電腦前的你會(huì)覺得我寫的文字很可笑，可你不曾明白你也有過那么一瞬間。不管你是男女老少中的哪一種，都曾會(huì)有這種幼稚有愚蠢的沖動(dòng)，按我的邏輯推理就是：小孩的成熟就是想表明自己的存在，想證明自己有獨(dú)特“個(gè)性”而已。請(qǐng)不要打罵他們，因?yàn)樗麄円院笠彩菫槿烁改�，施加在他們身上的痛苦�?huì)在心里扎根發(fā)芽，然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我這不是批判家長，而是糾正家長錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我很理解我的父母，反之，我的父母很開明，相互理解豈不很好？
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