關(guān)于成熟的中學(xué)作文

　　把蛋煮熟易，使人成熟難，你會(huì)怎么寫成熟呢？本文是小編為大家收集整理的關(guān)于成熟的中學(xué)作文，歡迎參考借鑒。

　　關(guān)于成熟的中學(xué)作文【一】

　　一陣風(fēng)輕輕地吹過，霎時(shí)我感到了獨(dú)立寒秋的無奈。平淡繁忙的學(xué)習(xí)生活沖走了我青春的活力，取而代之的是一份沉著，一片寧靜。我緊張枯燥地生活著，但父母卻說，咱們的兒子長大了。

　　回憶起以前那些你追我趕、浪漫而倉促富有節(jié)奏感的崢嶸歲月里，我活的是那樣的灑脫，那樣的快活。隨著時(shí)間的消逝，我猛然間才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的幼稚、愚蠢、無聊。喧鬧的青春沖昏了我的頭腦，使得我分外的狼狽、懦弱、虛偽。跳出青春這個(gè)人生區(qū)間，我走進(jìn)了成熟，懂得了如何做人，怎樣做事。

　　曾記得初中剛畢業(yè)，我就覺得自己已經(jīng)長大，纏著父親販賣一些簡單的.學(xué)習(xí)用品，做一次小本生意。經(jīng)過再三考慮后，我征得了父親的同意。我高興極了，幻想著自己的“發(fā)財(cái)夢”。

　　早晨我起的很早，作別了母親后，我踏上了用金磚鋪成的大道開始前行。父親和我騎著自行車沿途叫賣。他緩緩地騎著車子走，而我卻只能做個(gè)向?qū)В�引�?dǎo)著他。我騎得飛快，不一會(huì)兒，我們有了很遠(yuǎn)的一段距離。過了整整一個(gè)早晨，父親把他得東西賣了個(gè)精光，而我卻連一枝筆也沒賣出去。又氣又累的我發(fā)瘋了，抓起一筒圓珠筆狠狠的摔在地上。父親并沒有生氣只是蹲下身子一枝一枝地把筆撿了起來，領(lǐng)我去吃飯。我默默的哭了，懷著一顆沉重的心走回了家。從那以后，我默默的記住了父親撿圓珠筆的身影，我知道了做事不能心浮氣躁、三心二意。自此，我也懂事多了。

　　成熟使我變得穩(wěn)重起來，做起事來干脆利落。與此同時(shí)，我卻失去了一些血?dú)夥絼偟呐笥�，但我永不后悔。因�(yàn)榭吹剿麄兙妥屛蚁肫鹆水?dāng)初的自己。我忘不了……忘不了那個(gè)不平凡的早晨�，F(xiàn)在，成熟指引著我前進(jìn)的方向，我正在向知識(shí)的海洋沖蕩。

　　所以，我贊美成熟，它將伴隨著我快樂的成長。

　　關(guān)于成熟的中學(xué)作文【二】

　　在人的一生中，每個(gè)人都要長大，會(huì)遇到許多困難。在困難中磨練自己，使自己慢慢的走向成熟。

　　曾幾何時(shí)我無憂無慮的穿梭在校園里，每天都笑逐顏開。而如今，我卻沒有那個(gè)閑情逸趣。自從我進(jìn)入高中，身上的擔(dān)子在不斷地增加。我明白我長大了，不能再像以前那樣懶散。

　　我成熟了，但卻失去了原本的.天真無邪。我再不象以前那樣處事不假思索，沒有頭腦，同時(shí)我也承擔(dān)起這樣那樣的責(zé)任。我知道，做任何事都不能兩全其美，有得必有失。

　　人走向成熟，總是在得失之間徘徊，兩者不能俱全。在我和別人談話時(shí)，我得考慮自己說的話是否適合場合，處理問題時(shí)，是否面面俱到，不像以前于遇事無主見、優(yōu)柔寡斷。

　　其實(shí)，人生就是如此，有得必有失。我在充滿荊棘的路上慢步向前，在從容的面對一切時(shí)，我又失去了很多，但我不遺憾，因?yàn)槲页墒炝恕?/p>

　　關(guān)于成熟的中學(xué)作文【三】

　　現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會(huì)，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為：中學(xué)生只要對社會(huì)有了自己的看法就是成熟。

　　對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì)有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。

　　一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí)，才能對生活、對社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能明辨是非，不會(huì)人云亦云，才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。

　　一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，離開父母就無法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的'風(fēng)范。

　　知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會(huì)、對未來充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。

　　博覽群書可以增長知識(shí)，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。