誠(chéng)信讓生活更美好作文精選7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好！但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。
那是在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見(jiàn)小沙灘上的小朋友們快樂(lè)地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的搖搖椅上曬太陽(yáng)。突然，我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈，那手鏈上的貝殼五顏六色的，漂亮極了！我一看就喜歡上了，于是，就走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，你這串貝殼手鏈真漂亮！我很喜歡，能送給我嗎？”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)，多少錢？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐，我這串手鏈不賣�！蔽衣�(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串手鏈嗎？我去公園附近的那些小店買�！蔽蚁�；公園附近那么多小店，我就不相信沒(méi)有一家有貝殼手鏈賣�？墒�，天不隨人愿，我去了很多小店也沒(méi)有看到有貝殼手鏈賣的，我失望極了！
回到小沙灘時(shí)，我又看到了那個(gè)小女孩，她正在用手挖沙坑，讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí)，把她的貝殼手鏈拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……手鏈弄丟了，我對(duì)不起奶奶，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎？干嘛哭得那么傷心呢？”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說(shuō)：“我是她的媽媽，我了解她對(duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候，奶奶就離開(kāi)了，那串貝殼手鏈?zhǔn)撬棠屉x開(kāi)時(shí)唯一留給她的禮物，她看得比生命還重要，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都要戴著。”我聽(tīng)了不由得呆住了——“什么？那串手鏈居然是她已去世的奶奶給她的禮物�！蔽易唛_(kāi)了幾步，再看看那串手鏈，心像刀絞般難受，我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩，并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈，開(kāi)心地笑了，我也輕松地笑了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，但卻深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的，生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧、美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
那是一個(gè)寒冬的早晨，我賴在被窩里不想起，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我從溫暖的“小窩”里拽出來(lái)。我揉了揉朦眬的眼睛，定睛一看：已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽督促我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我?guī)愠鋈コ栽顼�，上學(xué)不能遲到了�！蔽乙陨袼傧词戤�，背起書(shū)包坐上媽媽的車子就走了。來(lái)到小區(qū)門口的羊湯火燒攤位，喝了一碗熱乎乎的羊湯，吃了一個(gè)熱乎乎的火燒，因?yàn)轳R上就到時(shí)間了，吃完就匆匆忙忙地走了，飯錢也忘了付。
一上午就這么過(guò)去了，中午回到家，正在吃午飯，媽媽突然一拍腦袋，說(shuō)：“壞了，今天早晨咱們吃完飯，只顧著走，忘記付錢了。哎喲，你說(shuō)我這腦子�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“不就是幾塊錢嗎，忘了就算了，再說(shuō)我們又不是故意的�！眿寢屄�(tīng)了眉頭一皺，認(rèn)真地說(shuō)道：“大冷的天，人家不容易。我們做人就要誠(chéng)實(shí)，不能占人家的小便宜，更不能投機(jī)取巧，我們得趕緊給人家送去�！背酝觑�，我和媽媽來(lái)到小區(qū)門口的攤位還錢。到門口一看，攤位那里哪里還有人影，以往他們中午也是在這里的。那只好到第二天早晨吧�？墒且贿B幾天早晨中午都沒(méi)見(jiàn)著人影。我和媽媽向別人打聽(tīng)，才得知他們到別處擺攤了。經(jīng)過(guò)幾番打聽(tīng)，才知道他們現(xiàn)在的地址。拿到地址以后，我們立即趕到那里。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，路上除了匆匆忙忙上班的沒(méi)有別的行人，我和媽媽凍得臉通紅通紅的，鼻子上卻冒出了密密的汗珠。賣羊湯的老板看到氣喘吁吁的我們，熱情地招呼：“來(lái)喝碗羊湯暖和暖和，好趕緊去上學(xué)、上班�！眿寢屝χ鴶[了擺手，說(shuō)道：“可找到你們了，我們娘倆是來(lái)還錢的�！崩习搴荏@訝地說(shuō)：“還錢？你們不欠我的錢呀！”媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一下，老板感動(dòng)地說(shuō)：“就為了這幾塊錢，你們大老遠(yuǎn)地專門跑來(lái)，忘了就算了，我都不記得這事了。來(lái)，再喝一碗暖和暖和吧！”媽媽拿出錢，老板堅(jiān)持不要，幾次推辭，媽媽最終還是把錢給老板留下了。老板非常感動(dòng)，拿著錢一直看著我們走遠(yuǎn)……
生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅；因?yàn)檎\(chéng)信，它變得更美好
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
你覺(jué)得世界上只有錢才可以買到東西嗎？而我卻認(rèn)為——誠(chéng)信也可以！
五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校就開(kāi)始嚴(yán)格要求每天上學(xué)必須戴紅領(lǐng)巾。如果忘記戴了就會(huì)被扣分，被扣分就得不到“紀(jì)律紅旗”，得不到“紀(jì)律紅旗”我們老師就會(huì)生氣，老師一生氣就會(huì)給我們加作業(yè)——關(guān)于“佩戴紅領(lǐng)巾”這件重要的事老師反復(fù)囑咐過(guò)。
一天，我的“忘性蟲(chóng)”也開(kāi)始作崇了，剛到校門口，突然發(fā)現(xiàn)忘記了老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下槽了，可干著急也無(wú)濟(jì)于事啊，開(kāi)始想辦法吧！這時(shí)我把目光落在了學(xué)校門口的小賣鋪上，架子上堆了一層的紅領(lǐng)巾，貌似等待著像我這樣的學(xué)生去買。我急忙走過(guò)去挑了一條紅領(lǐng)巾，走到了店主——一位奶奶的身邊，伸手去摸摸兜里，誰(shuí)知一塊錢也沒(méi)有，這可怎么辦？難道不給錢就拿走這條紅領(lǐng)巾嗎？
“紅領(lǐng)巾一塊錢�！背了贾械奈冶荒棠痰穆曇魢樍艘惶�，我覺(jué)得尷尬極了，支支吾吾地低聲對(duì)她說(shuō)：“我，我今天早上沒(méi)帶錢，等中午放學(xué)以后我再回家拿錢給您�！苯又倚⌒囊硪�、忐忑不安地補(bǔ)充了一問(wèn)，“可以嗎？”只見(jiàn)奶奶沉默了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“可以，拿去吧�！�
聽(tīng)到這句話，我心里涌出一種說(shuō)不出的激動(dòng)，我們學(xué)校有很多的學(xué)生，每天都有不同的人來(lái)這里買東西，而我最多也就算一個(gè)路人，卻換來(lái)了奶奶無(wú)償?shù)男湃危?dāng)時(shí)都不知道該說(shuō)什么了，或許只能用謝謝來(lái)代替了吧！想到這兒，我連忙說(shuō)了幾聲“謝謝”。“叮鈴鈴”隨著最后一陣鈴聲我進(jìn)入了校園。
到了中午放學(xué)以后，我回到家里，腦子里最先浮先出的想法不是吃飯，而是一件讓我惦念了一上午的事情：要趕緊把錢還給奶奶！我一路快跑到了奶奶的小賣鋪里，把一塊錢遞給了奶奶。奶奶接過(guò)以后問(wèn)我：“要買什么？”“不、不、不，我是來(lái)還錢的，早上我從您這里拿了一條紅領(lǐng)巾沒(méi)有給錢，說(shuō)中午會(huì)還給你的，您還記得嗎？”
“哦，我想起來(lái)了，謝謝你啊�！薄安挥茫挥�，應(yīng)該是我謝謝您才對(duì)，不然我早上就要被老師罰了，謝謝您！”說(shuō)著我朝向笑呵呵望著我的奶奶深深鞠了一躬。
回家的路上，我渾身輕松。腦海里一直回放早上發(fā)生的那一幕，感覺(jué)心里暖暖的。原來(lái)，這就是被人信任的感覺(jué)。誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
漫步道德苗圃，絡(luò)絡(luò)余暉，我捧一團(tuán)最紅;灼灼紅葉，我擷一方最熱;萋萋芳草，我掬一束最清;漫漫兮人生，我獨(dú)鐘這份感動(dòng)--誠(chéng)信。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去美貌，有誠(chéng)信相伴;失去才學(xué)，有機(jī)遇相隨;失去了誠(chéng)信，你的一切都將化作水中月，鏡中花，過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，說(shuō):“相信你!”此時(shí)此景，每個(gè)人的心底將蕩漾起感動(dòng)的漣漪。我們向往這種誠(chéng)信，露出笑靨，舒展蹙眉，快步到朋友面前，真誠(chéng)的祝福，此景此境，你腦海里是否飄來(lái)一縷彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的不僅是快樂(lè)，更是凈化心靈的甜美。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具充斥生活的每個(gè)角落，生命生氣全無(wú)，友情之果隕落，撩起罪惡的面紗，露出“君子”們岸然道貌的臉，不堪入目的畸形。這樣的世界，淌著惡濁的血液，飄滾著腐朽的'氣息，無(wú)邊的枯黃籠罩著人性的凈土。誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下的旖旎。我們向往真誠(chéng)，渴望責(zé)任，希望曠野望天，天藍(lán)草碧，云淡風(fēng)清。
抓牢誠(chéng)信的背囊，才能步履平穩(wěn)，踏上康莊。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。人生大道，紛繁五彩。人，作為孤立的個(gè)體，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)前，徘徊不前。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺鼕Z目，缺少美貌，人生或許不光芒，匱乏誠(chéng)信，人生將暗淡無(wú)光。選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)的更憨實(shí);選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)涵;選擇誠(chéng)信，它比拜金更具實(shí)效。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎_之選，在你一一權(quán)衡過(guò)后，將猛然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活將會(huì)那般地索然無(wú)味。而人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有嬌飾、最樸實(shí)不艷抹的誠(chéng)信。
后記:誠(chéng)信，是一方廣袤的天空，它包容著世間的大愛(ài);誠(chéng)信，是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也能泛起陣陣漣漪;誠(chéng)信，是一方皚皚的雪原，輝映出一個(gè)奪目的世界。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
誠(chéng)信像一盞明燈，指引我們；誠(chéng)信像一條小路，曲徑通幽；誠(chéng)信像一把利劍，時(shí)時(shí)刻刻穿插著人們的心靈…我的人生記憶之勁誠(chéng)信還比較模糊。
還記得一個(gè)烈日炎炎的夏日，我熱得大汗淋漓，但是很想吃雪糕，于是，我從我的儲(chǔ)蓄罐中拿了三元錢就直奔雪糕店，到了雪糕店，一股涼氣迎面而來(lái)，"哇"好涼爽啊！再定睛一看：這人山人海，人頭攢動(dòng)，賣冷飲的老板也是忙得不亦樂(lè)乎。我將手中的三元錢，從擁擠的人群中給了老板，我想老板一定會(huì)給我一根巧樂(lè)茲。沒(méi)想到的是，老板竟給了我一根八元錢的“凍癡"，一這根雪糕，不是我的，我應(yīng)該去給老板。可是買雪糕的人越來(lái)越多，我漸漸的被擠出擠了出來(lái)，這次我想，反正老板也不知道，我這樣還凈賺了五元呢，于是我拿著雪糕一口氣沖回了家，剛到家我就遇到了媽媽，媽媽一把又塞給我一根不知哪兒來(lái)的巧樂(lè)茲，今天真的是好幸運(yùn)啊，我想好吃的留到明天吃，于是我把“凍癡“立刻放進(jìn)了冰箱，手里拿著根巧樂(lè)茲享受著，又出去玩兒了。
第二天，我午覺(jué)醒來(lái)，媽媽在我身旁。就問(wèn)冰箱里的雪糕是怎么回事？為什么這時(shí)我突然感覺(jué)到我的良心在指責(zé)我，我實(shí)在受不了了，良心發(fā)現(xiàn)之后，又一次的把過(guò)程說(shuō)完了一遍。
媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，人無(wú)信不立，你不講誠(chéng)信，將來(lái)如何在社會(huì)上立足呢？那你如果一直這樣，便會(huì)惹得人人討厭你，聽(tīng)到媽媽的一番入情入理的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，媽媽笑了笑。于是我拿著那根沉重的“凍癡"，像雪糕店走去。走進(jìn)雪糕店里，我把前因后果向老板解釋了一遍，我心里像有一窩兔子似的，撲通撲通跳個(gè)不停，沒(méi)想到老板。竟然撫摸著我的頭：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子，這根，雪糕就作為給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！"
聽(tīng)了這話，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我蹦蹦跳跳地回了家，雖然我手上拿著冰涼的雪糕，心里頭卻甜滋滋的，誠(chéng)信很重要，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
誠(chéng)信比任何智慧都好，它是智慧的根本；誠(chéng)信是隱形的力量，是看不見(jiàn)的財(cái)產(chǎn)；誠(chéng)信是人生的寶藏，是任何價(jià)值的基礎(chǔ)。（議論式開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很棒。）
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)到“汽車之都”長(zhǎng)春的長(zhǎng)影世紀(jì)城附近，發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)賣茶葉蛋的老奶奶，便走了過(guò)去。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次買茶葉蛋成了我終生難忘的一段記憶。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
老奶奶的攤上東西很少，只有一個(gè)大圓鍋，老奶奶坐在一張小板凳上，鍋前排起了一條十米長(zhǎng)的隊(duì)伍。我想:人這么多，老奶奶做的茶葉蛋一定很好吃。（事情的開(kāi)始。）
我在隊(duì)伍末尾焦急地等待，我前面的人一個(gè)接著一個(gè)地走光，終于到我了。老奶奶看起來(lái)六十大多的年齡，身材中等，穿著一件棕色的外衣，白發(fā)如銀，一張憔悴的臉龐，兩道淡淡的眉毛，一雙渾濁的眼睛，鼻梁高挺，一張干裂的嘴。此時(shí)正拿著一把大蒲扇，對(duì)著鍋扇風(fēng)，頭習(xí)慣性地仰向天空。（肖像描寫(xiě)，刻畫(huà)人物細(xì)致生動(dòng)，值得借鑒！）
奶奶見(jiàn)我過(guò)來(lái)了說(shuō):“小朋友，茶葉蛋現(xiàn)在不能賣給你�！蔽遗帕诉@么長(zhǎng)的隊(duì)等了那么長(zhǎng)時(shí)間，不免有些惱火生氣地說(shuō):“為什么？鍋里不還有這么多茶葉蛋嗎？”老奶奶平靜地回答:“現(xiàn)在這鍋茶葉蛋少一道工序，不好吃�！闭f(shuō)著，老奶奶往鍋里加了一樣調(diào)料:“如果你要買得話，就需等20分鐘。”我心想:反正就20分鐘，等著吧。（事情的過(guò)程。）
在這20分鐘里，老奶奶時(shí)而給鍋扇風(fēng)，控制火力；時(shí)而往鍋里加調(diào)料；時(shí)而用大勺攪拌鍋里的湯；時(shí)而仰望天空中的朵朵白云；時(shí)而看著排隊(duì)買茶葉蛋的隊(duì)伍，思考著如何讓這些人快點(diǎn)買到茶葉蛋。（排比句運(yùn)用得好，值得大家學(xué)習(xí)！）20分鐘后，老奶奶把茶葉蛋遞給我，我拎著茶葉蛋，向長(zhǎng)影世紀(jì)城走去。（事情的結(jié)束。）
誠(chéng)信是雄辯的利斧；誠(chéng)信是榮譽(yù)的護(hù)盾；誠(chéng)信是成功者最好的靠山。（議論，升華文章主題�。�
誠(chéng)信讓生活更美好，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，人人講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍世界（生活）的每一個(gè)角落吧！（感召結(jié)尾，升華主題！）
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)�，誠(chéng)信能讓生活更美好。
有一次，我們班的作業(yè)特別多，恐怕寫(xiě)到晚上七點(diǎn)都未必能寫(xiě)完。如果你去數(shù)作業(yè)的數(shù)量，也會(huì)數(shù)得一鍋粥�？赡翘�，我正好要值日……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你�！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì)等我。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你。”我感動(dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”由此看來(lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)�，誠(chéng)信能讓生活更美好！
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