誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文1
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，也是華夏民族最崇高的品質(zhì)之一。在中華幾千年的浩蕩歷史中，誠(chéng)信的典故比比皆是。我讀過(guò)巜濫竽充數(shù)》巜手捧空花盆的孩子》巜皇帝的新裝》巜曾子殺豬》巜狼來(lái)了》等等。 在這些故事中，我印象中最為深刻的是巜曾子殺豬》。曾子是春秋末期魯國(guó)有名的思想家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。據(jù)記載，清朝名臣曾國(guó)藩就是他的后裔。
故事主要講了曾子的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。妻子不想帶他去，便隨口說(shuō)：＂你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，把家里的豬殺了煮肉給你吃。＂孩子高興的去玩了，傍晚妻子回來(lái)了，孩子就向娘說(shuō)：＂娘快殺豬吧！我都等不及了。＂妻子卻說(shuō)：＂不行，家里一頭豬頂三個(gè)月飯。＂于是孩子哭了。這時(shí)曾子知道了真相，就拿刀殺了一頭豬。妻子說(shuō)：＂我只是哄騙他而已，你為什么真的殺豬�。。⒃诱f(shuō)：＂孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為榜樣。人做事要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)了別人的話(huà)要說(shuō)到做到。孩子也不例外。妻子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，像曾子妻子這樣的例子并不少見(jiàn)。比如我們家，每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)讓我練三十分鐘的琴，有一次星期五的晚上我寫(xiě)完作業(yè)，照樣練琴，媽媽答應(yīng)我練完琴可以看電視，我很高興，認(rèn)認(rèn)真真練好琴后，可媽媽卻說(shuō)我東張西望，練的不好。取消了我看電視的計(jì)劃。我生氣的哭了，說(shuō)：＂媽媽不講誠(chéng)信。＂我給媽媽講了曾子殺豬的故事，媽媽也答應(yīng)我會(huì)改正。只因?yàn)橐痪湓?huà)，就殺了一頭豬，我被曾子的＂誠(chéng)信＂感動(dòng)了，使我懂得了誠(chéng)實(shí)守信和說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準(zhǔn)則，一言既出、駟馬難追。我今后一定要努力做到誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才有信任，有了誠(chéng)信才有朋友。同學(xué)們讓我們帶著誠(chéng)信一起同行吧！
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)巴爾扎克說(shuō)的名言：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣，就會(huì)想起上上個(gè)星期五晚上發(fā)生的事情。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我在家里津津有味得看作文書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)巴爾扎克的名言時(shí)，就抬頭想想我有沒(méi)有不講誠(chéng)信的事情。突然，我想到了我答應(yīng)周俊軍借他《水滸傳》的事�？墒俏野堰@本書(shū)借給鄭國(guó)潔了，她明天就要老家了。我又扭頭看了看外面，只見(jiàn)外面的大街上沒(méi)有一個(gè)人，我就又不想去了，把頭扭回來(lái)，又看見(jiàn)了那句話(huà)，于是就穿上外套，戴上帽子，走出了家門(mén)。
剛到我家樓下，我就被寒冷的北風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖�！皼](méi)想到這么冷”，我自言自語(yǔ)道。我又往外走了幾步，心中去把書(shū)拿回來(lái)的決心被北風(fēng)吹得動(dòng)搖了。這時(shí)，我又想起了巴一爾扎克的那句名言，心中的決心又恢復(fù)了，快步向前走去。
到了小區(qū)門(mén)口，我心里又打起了退堂鼓，止步不前。心想：現(xiàn)在趕回去吧，不然凍感冒了又要挨媽媽的罵，反正才到小區(qū)門(mén)口，馬上回去吧�？墒�，如果我沒(méi)有把書(shū)借給周俊軍，不僅他以后不會(huì)相信我了，其它的朋友知道后，豈不是沒(méi)朋友相信我了嗎？我想起了巴爾扎克那句名言，心中下定了決心——不把書(shū)拿回來(lái)絕不回去，于是，我加快了步伐，向前一路小跑，終于到了鄭國(guó)潔家。
第二天，我把書(shū)借給周俊軍時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你借給我，我下次還找你借"。這時(shí)，我仿佛明白了巴爾扎克的那句名言：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。我保衛(wèi)了我自己的榮譽(yù)，決定以后也要像今天這樣保衛(wèi)自己的榮譽(yù)。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文3
古人云“名無(wú)信不立”，意思就是說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有信用，是不能立足于社會(huì)的。我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅也說(shuō)“誠(chéng)信為人之本”可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性，是我們不可舍棄的品質(zhì)。
很小的時(shí)候媽媽和老師就常常教育我：小朋友要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人。但那是年紀(jì)還小，并不把媽媽與老師說(shuō)的話(huà)放在心上，有時(shí)還會(huì)撒一些小謊，以為這只是一些無(wú)關(guān)緊要的小事，即使被發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)把我怎么樣。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸明白了媽媽與老師對(duì)我說(shuō)那些的話(huà)的重要，也養(yǎng)成了誠(chéng)信的好習(xí)慣，可這一切的一切都是經(jīng)過(guò)那件事后才開(kāi)始的。
記得那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。蘇老師將半期考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地拿起考卷，定睛一看，呀！得了滿(mǎn)分。我高興得一蹦三尺高，端詳著手中的考卷，看著那“閃閃發(fā)光”的一百分心里就像釀了蜜似的，別提有多高興�？粗�，看著，我由原先的欣喜若狂轉(zhuǎn)變成了慌張，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了，但老師卻沒(méi)有扣分。此刻，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)“天使”與一個(gè)“惡魔”。“惡魔”對(duì)我說(shuō)：“郭文斌，你好不容易考一次滿(mǎn)分，就不要告訴老師你被少扣了一分，自己改過(guò)來(lái)就可以了�！闭�(dāng)我快要聽(tīng)信“惡魔”的話(huà)時(shí)，“天使”跳了出來(lái)：“郭文斌，你可千萬(wàn)不要聽(tīng)信這個(gè)“大壞蛋”的話(huà)，它是在“害”你。你可別忘了你是“三好學(xué)生”呀，你要是聽(tīng)信了它的話(huà)就是一個(gè)不折不扣的大騙子了，怎么對(duì)得起老師對(duì)你的信任呀！”
當(dāng)“天使”與“惡魔”正激烈地爭(zhēng)吵時(shí)，我突然想起了媽媽對(duì)我的教誨：“我們做人要誠(chéng)實(shí)，不可以撒謊，只要撒了一次謊就要用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)謊來(lái)掩蓋第一個(gè)謊，到時(shí)候就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的大騙子�！闭沁@一句意義非凡的話(huà)讓我有勇氣告訴老師她錯(cuò)了卷子，我并沒(méi)有考一百分。蘇老師知道后不但沒(méi)有沒(méi)有扣我考卷的分?jǐn)?shù)，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信是通向成功之門(mén)的鋪路石，是登上成功之巔的階梯。誠(chéng)信是金，甚至比金子還重要，希望大家不要將這塊“金子”丟棄。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文4
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以破。正人幼則念禮。刑責(zé)思義。”文明取誠(chéng)信，應(yīng)是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，它貫串于我們畢生。我們是青山年，我們身上承載著中華民族五千年的文明。我們是莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)做時(shí)期的精英。要成為一個(gè)優(yōu)良的人才，我們先要做一個(gè)懂禮儀。講誠(chéng)信的人。我在這里向同窗們發(fā)動(dòng)倡導(dǎo)：讓我們一伏做文明誠(chéng)信的人。
野蠻禮貌是人們相互接洽的紐帶是通向友愛(ài)跟尊沉的橋梁。
在生涯中不累有出言不遜而痛罵沒(méi)心、大打出手的事例，不多由于互相尊而成為敵人。對(duì)后者，人們返去互相稱(chēng)頌。然而，我們常說(shuō)：“滴水之仇，該涌泉相報(bào)”老師們?yōu)槲覀兊某刹抛砩鷫?mèng)死，天天，睹到我們的老師，我們要自動(dòng)答佳；父母為我們的廠(chǎng)長(zhǎng)千辛萬(wàn)苦，每天歸野，我們也要向父母擊聲召喚。
爾們還要作一個(gè)誠(chéng)名的人，在校園面在免何處所，皆不道假話(huà)。對(duì)他人許諾的話(huà)，要實(shí)現(xiàn)惡，做到“空頭支票”。這樣才不會(huì)發(fā)生此此的信賴(lài)。咱們要做一個(gè)老實(shí)的我，平時(shí)功課不剽竊，教期測(cè)驗(yàn)要當(dāng)真看待，不舞弊。不誠(chéng)真何去尊敬？
瞅這銀白的墻壁上有一只扎眼的足跡，我們應(yīng)當(dāng)把它抹往；望到地上的垃圾，我們應(yīng)哈腰丟起。美妙的品格往往躲在不訖眼的輕微之中。
共學(xué)們，誠(chéng)信是一種智慧，它跟著博學(xué)者的求索二積聚，誠(chéng)信有是財(cái)產(chǎn)的種子，只有懷著誠(chéng)信種下，就能找到翻開(kāi)金庫(kù)的鑰匙；文明是人種最美的外衣，他是我們心里綻開(kāi)最圣凈的鮮花。將文明禮貌，國(guó)度才能鼎盛。民族才有尊嚴(yán)，國(guó)民才能安寧，社會(huì)能力提高，才干互相尊重。
給口靈一片潔洋，給誠(chéng)信一片地空，供學(xué)的途徑讓我們于文亮誠(chéng)信通言，讓我們時(shí)刻銘刻：“誠(chéng)信為利，文明做人。”
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文5
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中，誠(chéng)信是為人處事的基本原則，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，小是做人的道德，大是對(duì)事業(yè)對(duì)祖國(guó)的侮辱。
“君子一言，駟馬難追”。這一古訓(xùn)是說(shuō)，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就一定要履行承諾，無(wú)數(shù)事實(shí)證明如果一個(gè)人不兌現(xiàn)自己許下的諾言，那么這個(gè)人就會(huì)失去他人對(duì)自己的信任。
曾參是孔子的弟子，一天曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟她出去，曾參的妻子哄兒子說(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃”。她從街上回來(lái)以后，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬。制止道：“我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢”？曾參卻說(shuō)：“如果不殺豬就是欺騙孩子，也就是在教孩子說(shuō)謊”！曾參堅(jiān)持把豬殺了。
是�。≌\(chéng)實(shí)守信這美德一直從古至今流傳下來(lái)。承諾是一件嚴(yán)肅的事，在承諾是一定要理智，要想一想自己是否能夠兌現(xiàn)承諾，如果不能就不要輕易答應(yīng)他人。
“人而無(wú)售，不知其可也”，這句話(huà)就是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果不守信用是很難在社會(huì)上立足，他會(huì)被社會(huì)上的人嫌棄、辱罵，從而使自己受到傷害。
誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊就像水和火一樣是不相容的，要想做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊，但我們生活的社會(huì)是復(fù)雜的，有時(shí)不得不說(shuō)一些善意的謊言，這不是出于名人的私利而是維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)、利益……..所以，善意的謊言是可以原諒的。
我們不論是大人、小孩要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣不論在哪兒，對(duì)社會(huì)、個(gè)人都是有利的。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，其實(shí)是最需要勇氣，他必須敢于面對(duì)事實(shí)，在別人含含糊糊的時(shí)候敢于指出事實(shí)，在自己犯錯(cuò)的時(shí)候勇敢的承認(rèn)。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文6
一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，正所謂“人無(wú)信不立”。
《狼來(lái)了》的故事流傳至今，大人們常用這個(gè)故事教育小孩子，使孩子從小就知道不能說(shuō)謊話(huà)，說(shuō)謊話(huà)就會(huì)被狼吃掉。故事里的孩子年歲不大，卻因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而失去了生命。
歷史上還有一位帝王，因?yàn)榘颜\(chéng)信當(dāng)兒戲，結(jié)果喪了命，亡了國(guó)，成為一個(gè)反面教材，他就是周幽王。他為了博得寵妃的一笑，竟然點(diǎn)起烽火，各諸侯國(guó)看到烽火紛紛趕到，才知被戲弄了，都十分氣憤。當(dāng)敵人真的來(lái)入侵，周幽王急忙派人再次點(diǎn)起烽火時(shí)，各諸侯國(guó)都按兵不動(dòng)，結(jié)果幽王被殺，西周滅亡。我想，幽王一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，所以他才犯了和放羊的`孩子一模一樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，我身邊有一些人，從小聽(tīng)著《狼來(lái)了》的故事，對(duì)放羊的孩子感到可惜、遺憾，長(zhǎng)大了自己卻扮演起“放羊孩子”的角色。
有的同學(xué)，為了逃避學(xué)校的勞動(dòng)，就經(jīng)常撒謊，今天說(shuō)自己頭痛、明天又說(shuō)自己肚子痛、后天又說(shuō)自己牙痛，時(shí)間一久，大家就知道他是怎么回事了，所以當(dāng)他身體真的不舒服是，就沒(méi)人再相信他了，沒(méi)人關(guān)心他，也沒(méi)人幫助他。這就是撒謊的報(bào)應(yīng)吧。
還有的同學(xué)，沒(méi)有完成家庭作業(yè)，就找各種理由：忘記帶來(lái)了，弄丟了，被弟妹給撕了，……真是五花八門(mén)。時(shí)間一久，他們就失去了老師和同學(xué)的信任。成為班級(jí)里不受尊重的人。
他們的行為，表面看起來(lái)沒(méi)什么大不了，實(shí)際上卻是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)糾正，他們就會(huì)形成撒謊的惡習(xí)，而這一惡習(xí)將嚴(yán)重影響他們的一生。使他們無(wú)法在社會(huì)上立足。
無(wú)論什么時(shí)代，人們都呼喚誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文7
人人都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的第一步。”說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，做到誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵的時(shí)候，又有幾個(gè)能保持誠(chéng)信呢？雖然“誠(chéng)信”二字很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
不知怎么的，筆直平坦的小路，變的十分硌腳，路兩旁嫵媚的花草變的黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空變得不再幽藍(lán)。眼前的美景都因我的撒謊而變的如此乏味。
那是星期一的早晨，我背上書(shū)包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。走到辦路我突然想起有幾道數(shù)學(xué)題忘記做了，既然忘記做就來(lái)個(gè)冒險(xiǎn)，就想騙老師說(shuō)忘記帶了，下午帶來(lái)，可是我沒(méi)能得逞。
叮鈴鈴，上課了。我得去收數(shù)學(xué)作業(yè)了，可又想起我自己的都沒(méi)做，怎么去收和檢查別人的作業(yè)呢？我正在苦苦思考中，突然，老師來(lái)了，問(wèn)我為什么還不收作業(yè)�！拔摇摇�
“快收吧！”“哦！”我把其他同學(xué)的作業(yè)本收了過(guò)來(lái)，就剩下我自己的了。于是，我就一直站在書(shū)包旁一直不動(dòng)。老師似乎看出了我的心思，問(wèn)：“你的作業(yè)本呢？”“我……我……我忘記帶了。因?yàn)槲液苌偻泿ё鳂I(yè)本，所以老師半信半疑的，最后還是走向辦公室，看著老師的背影，我心里默念：“我居然撒謊了。”
回到家，我把忘記做的作業(yè)補(bǔ)完后，(.)在作業(yè)本里留了一張紙條：對(duì)不起，老師，我今天撒謊了，其實(shí)，我不是沒(méi)帶作業(yè)
本，而是沒(méi)做。
下午，我把作業(yè)本和里面的紙條一起交給老師，老師沒(méi)說(shuō)什么，只是淡淡的一笑。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，其實(shí)，我今天在你吞吞吐吐的語(yǔ)句中，已經(jīng)知道了很多事，這件事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，這事天知，地知，你知，我知，不要告訴別人……”我又重新滴下一滴珍貴的眼淚。
我想老師一定會(huì)把它收藏起來(lái)，并且找到了那滴誠(chéng)信的眼淚。
講誠(chéng)信，既是一種無(wú)形的力量，又是一筆巨大的財(cái)富，還是我們走向成功的墊腳石。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文8
人生活在社會(huì)中，總要與外界的事物發(fā)生各種關(guān)系。最重要的是要講誠(chéng)信。
古語(yǔ)說(shuō)：“言辭立其誠(chéng)。”意思是說(shuō)，言辭應(yīng)該建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，做人誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是；“信”即講信用、守信義、不虛假。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本原則�！罢\(chéng)信”二字滲透在生活的各個(gè)方面。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話(huà)，大到對(duì)事業(yè)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。對(duì)此，有無(wú)數(shù)的例子可舉。
曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你別去，也別哭，等我回來(lái)給你殺豬吃�！焙⒆記](méi)有哭也不跟了。等她從街上回來(lái)后，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,她忙制止道：“我只不過(guò)哄哄孩子，你何必當(dāng)真呢？”曾參卻說(shuō)：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，教孩子說(shuō)謊�！痹鴧�(jiān)持把豬殺了。由此可見(jiàn)，言辭立其誠(chéng)。我們要做到：君子一言，駟馬難追。
國(guó)外也有這樣的例子。
日本餐飲業(yè)有條行規(guī)：盤(pán)子要用水洗七遍，洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有一個(gè)打工的學(xué)生為了貪圖利益，提高工作效率，每個(gè)盤(pán)子洗五遍，他以為洗了五遍已經(jīng)夠干凈了，就少洗了兩遍。等老板抽查后，說(shuō)道：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開(kāi)�！崩习逵窒蚱渌惋嫎I(yè)告知不能收留這個(gè)打工的學(xué)生。以后，這位學(xué)生又到其他餐飲業(yè)應(yīng)聘，屢屢碰壁。萬(wàn)般無(wú)奈，他只好離開(kāi)了這個(gè)城市。這個(gè)實(shí)例正應(yīng)了孔子的一句話(huà)——人而無(wú)信，不知其可也.。不講誠(chéng)信的人可能欺人一時(shí)，不會(huì)也不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果是傷人害己。
無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是道德的升華。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)和信任是一棵并蒂蓮，誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任。讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，做人誠(chéng)信到永遠(yuǎn)！
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文9
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
例如：日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤(pán)子要用水洗七遍，洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開(kāi)�！边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō)：“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要�！钡诙�，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí)，但是不能欺騙別人一世，一旦被識(shí)破，那個(gè)人就難以立足于社會(huì)，其結(jié)果既傷害了別人，也傷害了自己。
誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文10
看到誠(chéng)信，我想起了今年暑假的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末英語(yǔ)考試的閱讀題直接沒(méi)看懂，分全扣了，所以媽媽買(mǎi)了一本青少版的英語(yǔ)書(shū)讓我暑假在家，每天都讀20分鐘，10天后她就會(huì)考核我，如果過(guò)關(guān)就會(huì)帶我去玩，我一聽(tīng)到玩就一口答應(yīng)下來(lái)了。我開(kāi)始堅(jiān)持了一星期，后來(lái)因?yàn)橄牒托∨笥淹�，所以就開(kāi)始不想讀了，就騙媽媽?zhuān)看螊寢寙?wèn)我就說(shuō)讀過(guò)了。10天后，媽媽讓我默寫(xiě)第三篇課文，我就直接把第三篇抄了一遍交給媽媽了，媽媽按約定帶我出去旅游去了。旅游時(shí)我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，因?yàn)槲移垓_了媽媽?zhuān)沂遣粍诙@的，是不值得信任的孩子�；貋�(lái)后我就給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了，雖然媽媽并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，但是我知道，如果我欺騙的是別人，那今后我就將成了一個(gè)不受別人信任的人，就沒(méi)有人喜歡和我相處，也不會(huì)有人放心地把事情交給我辦，所以從那以后我只要答應(yīng)過(guò)的事我就一定辦到，我會(huì)讓這種品質(zhì)陪伴我一直成長(zhǎng)，成為一個(gè)受人歡迎的人。
現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好了，于是就有越來(lái)越多的人就開(kāi)始不懂得節(jié)約和珍惜了，其實(shí)我們國(guó)家還有很多的小朋友連衣服都穿不暖，吃的也全是面條和飯頭，根本沒(méi)有魚(yú)肉，讀書(shū)也沒(méi)有好的書(shū)本和課桌，如果我們能節(jié)約一些，就可以給一些需要幫助的小朋友更多的幫助，而且我們的地球資源也是有限的，我們除了要節(jié)約用錢(qián)更要節(jié)約使用資源，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)水電煤氣等一些天然資源，只有這樣才能讓我們的地球可以為我們提供更多年的良好的居住環(huán)境。
只有大家都誠(chéng)信為人，勤儉做事，我們的才能更受別人的歡迎和幫助更多的朋友，大家就能更好的和睦地生活在一起，讓我們一些把這些優(yōu)良的美德保持下去，讓我們生活更美好。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文11
校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家規(guī)，大多數(shù)的人的家里都有一套家訓(xùn)家規(guī)，我家也不例外。我家的家訓(xùn)就是：誠(chéng)信做人。
一天早上上學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了戴紅領(lǐng)巾，我瞬間著急了，不戴紅領(lǐng)巾被查到，班級(jí)會(huì)被扣分的。怎么辦呢？對(duì)了，小區(qū)的門(mén)口的老爺爺擺攤，他那有紅領(lǐng)巾賣(mài)，我先買(mǎi)一個(gè)應(yīng)急。我急忙沖到老爺爺那邊，可是翻遍書(shū)包也沒(méi)找到一塊錢(qián)。于是我鼓起勇氣扭捏地跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我忘戴紅領(lǐng)巾，想買(mǎi)一個(gè)根，可是沒(méi)帶錢(qián)，您能不能先借給我一根，我明早給你錢(qián)？”“可以��！小朋友，給你！”沒(méi)想到爺爺爽快地答應(yīng)了。我謝過(guò)老爺爺，拿過(guò)紅領(lǐng)巾，飛快地沖往學(xué)校。
第二天，我似乎忘了還錢(qián)這門(mén)事了，直到走到老爺爺?shù)男〉財(cái)傔�，我才猛然想到這件事。我羞愧地走上前去，對(duì)正在忙乎的爺爺說(shuō)：“對(duì)不起爺爺，我忘記帶錢(qián)給您了，下午放學(xué)，下午放學(xué)我一定來(lái)還給您！”“沒(méi)事兒！”爺爺慷慨大方，似乎壓根就沒(méi)把這一塊錢(qián)當(dāng)回事。
下午放學(xué)回家后，我懶洋洋躺在床上休息片刻。心里想著，老爺爺似乎也不怎么在乎那一塊錢(qián)，要不我不去還了吧，明天再去。我拿著1塊錢(qián)硬幣，一抬頭看到我書(shū)桌上貼的四個(gè)字“誠(chéng)信做人”。我一下子從床上彈起來(lái)，沖出家門(mén)，跑到學(xué)校的小區(qū)門(mén)口。還好看到老爺爺還在，我趕緊去還了這一元錢(qián)。老爺爺笑了，我心中長(zhǎng)舒了一口氣。
再小的事情，不管別人在不在意，我答應(yīng)了別人，就一定要做到，我想這就是我的家訓(xùn)一直在引導(dǎo)我做人，做事�！罢\(chéng)信做人”我一定會(huì)牢記這簡(jiǎn)單的四個(gè)字。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文12
星期四，老師又給我們班看了一遍《信義兄弟》，我再一次被他們的精神所感動(dòng)了。
這部短片主要講了：2月10日凌晨，南蘭高速上發(fā)生重大車(chē)禍。誰(shuí)也沒(méi)想到，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”的承諾，武漢市的建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢(qián)，連夜帶著26萬(wàn)元，從天津駕車(chē)回武漢，一家五口不幸在車(chē)禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到60多名民工手上。
“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力”。他們，就是信義兄弟——孫水林、孫東林�！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們不曾欠過(guò)工人一分錢(qián)，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。是啊，整整20年，20年來(lái)他們恪守著承諾，人們?cè)S下一個(gè)承諾很容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾也很容易，但是堅(jiān)守一個(gè)承諾卻很難很難！他們卻讓這艱難的事情一直持續(xù)下來(lái)，沒(méi)有絲毫地松懈，在他們平凡的人生上書(shū)寫(xiě)下這么一道不平凡的色彩。正是這種看似簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，讓我懂得，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是良知，什么是值得我們堅(jiān)守和敬重的品德？
在信義兄弟這面鏡子下，那些為了自己的利益而惡意拖欠工人工錢(qián)的老板，那些靠昧著良心致富的人，是否感到有一絲慚愧？那些挖空心思、鉆山打洞，可事業(yè)就是做不好的人，是否可以從自己的道德行為上找找原因？
其實(shí)在我們平時(shí)的生活中，學(xué)習(xí)中，處處都有誠(chéng)信二字，比如：在圖書(shū)館借的書(shū)及時(shí)歸還；對(duì)他人承諾的事一定做到；同學(xué)的東西有借有還……這些，你捫心自問(wèn)，是否都已做到？
人無(wú)信則不立。誠(chéng)信和道義，是做人做事的基本準(zhǔn)則。古人云：“君子一言既出，駟馬難追!”而我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)卻要說(shuō)：“誠(chéng)信乃做人之本！”所以，無(wú)誠(chéng)信者們，請(qǐng)重拾你們的做人之本—誠(chéng)信！
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文13
無(wú)人監(jiān)考的實(shí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的角度看這是為了學(xué)生的素質(zhì)提高對(duì)自己的一次鍛煉，提高素質(zhì)從小抓起從教育抓起。也是對(duì)我們的信任，提高我們的自信。我們初二的學(xué)生都有資格參加，只需要填一張保證書(shū)，承諾在考試中絕不作弊。
對(duì)于好學(xué)生固然是一件很好的事情，也是一次受到教育的機(jī)會(huì)，可以提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的道德，做人的誠(chéng)信等方面，為自己交上一份滿(mǎn)分的人格試卷。
但是對(duì)于一些素質(zhì)差或者迫于家長(zhǎng)老師的期望或者面子上的壓力“不得不”鋌而走險(xiǎn)的作弊一次，以免受于家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的批評(píng)失望，同學(xué)朋友間的瞧不起。這些人還可能影響到他人。一些成績(jī)好的學(xué)生為了得到家長(zhǎng)的贊賞，老師的贊賞，同學(xué)的贊賞產(chǎn)生壞的念頭去抄答案。
但是對(duì)于自制力差年齡還小的我們有用么？自制力差的學(xué)生一定會(huì)從中獲利，是考試失去原有的公平。
對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生不僅要面對(duì)家庭的壓力為了成績(jī)走上這條取得高分的捷徑。當(dāng)然這條捷徑是一次非常冒險(xiǎn)的決定如果成功將會(huì)迎來(lái)聲聲贊美一旦失敗后果將不堪設(shè)想將遭到同學(xué)的鄙夷和老師的唾棄，我相信大部分人都會(huì)鋌而走險(xiǎn)去試一試，與其成績(jī)低被鄙視為何不咸魚(yú)反身都愿意相信自己會(huì)成功的，我相信大多數(shù)人都作弊過(guò)，考試之前準(zhǔn)備好一張小抄；趁老師不注意剽竊一下旁邊人的答案，這種情況在有人監(jiān)考都是常見(jiàn)的我每次考試總能見(jiàn)到幾個(gè)前后同班相互商量答案，把小抄藏在身上，傳紙條，換卷子等。有人監(jiān)考都這樣，無(wú)人監(jiān)考不更是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣么？
希望大家都不要作弊。每個(gè)人身上一定有自己的閃光點(diǎn)，可能現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但生活總有希望，誠(chéng)實(shí)更重要。同學(xué)要繼續(xù)堅(jiān)持努力精益求精，更上一層樓。
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文14
記得有位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“也許你一生的積蓄也不夠買(mǎi)兩個(gè)字：誠(chéng)信！”的確，誠(chéng)信乃做人之根本；誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶；誠(chéng)信是人一生中最大的財(cái)富。
誠(chéng)信為什么是做人之根本呢？
那是因?yàn)槿魏我粋�(gè)人都不會(huì)與失信的人成為摯友，因?yàn)槟闳鄙僬\(chéng)信，你使人感到一切都是虛幻的，你所說(shuō)的話(huà)都是謊言。你欺騙別人就是不尊重別人，也就是欺騙自己，這樣的人，很難找到真正的朋友，缺少摯友，你的生活就會(huì)缺少愛(ài)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人還會(huì)去愛(ài)與呵護(hù)他人嗎？當(dāng)然不會(huì)。那么你的周?chē)蜁?huì)缺少親情與友愛(ài)。你就會(huì)變成孤家寡人。一個(gè)孤獨(dú)的人的一生就會(huì)黯然失色，毫無(wú)樂(lè)趣可言。
而誠(chéng)信為什么是無(wú)價(jià)之寶，人一生中最大的財(cái)富呢？
我想，這個(gè)問(wèn)題的答案人人皆知�？墒悄銈兒雎粤�，誠(chéng)信，它不只是你一個(gè)人的財(cái)富，也是你的兒孫、朋友，民族的驕傲。你的兒孫會(huì)把這種美德繼承并傳揚(yáng)下去，你的朋友會(huì)自豪的說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你是我這一生最大的榮幸！”你的民族也許會(huì)因?yàn)槟愣睒s、強(qiáng)大！由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶。
誠(chéng)信是幸福果實(shí)的幼苗；誠(chéng)信是成功的使者；誠(chéng)信是未來(lái)世界的燈，引你走到黎明！
滿(mǎn)天繁星是誠(chéng)信的結(jié)晶；紅顏知己是誠(chéng)信的伴侶；尊重的目光是誠(chéng)信的杰作！
誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品質(zhì)。有了它，你就像得到了指南針，在迷途中可以辨別方向、在彷徨中可以作出抉擇。
請(qǐng)相信吧！誠(chéng)信是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，讓它成為你美好生活不可缺少的一部分，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以誠(chéng)為磚，以信為石，用誠(chéng)信鑄造中華民族最堅(jiān)固的堡壘，讓誠(chéng)信之光輻射到你、我、他的身上，愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文15
誠(chéng)信，是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，幾千年來(lái)，炎黃子孫一直在傳承這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，直到現(xiàn)在，這個(gè)美德在我們生活中還隨處可見(jiàn)。
就說(shuō)上周發(fā)生在我們班的事情吧。我們班的兩位女同學(xué)在路上撿到了十塊錢(qián)后主動(dòng)上交，贏得了大家的一致好評(píng)。還有就是我們班某同學(xué)試開(kāi)別班的鎖拿走，這種人可真是遭人唾棄。
拾金不昧這種精神無(wú)論在學(xué)校、在家里、甚至在社會(huì)都經(jīng)常說(shuō)要發(fā)揚(yáng)它。說(shuō)要發(fā)揚(yáng)它的人是多如牛毛，可真正做到它的人可真是少之甚少。而我們班上的那兩位女同學(xué)就是經(jīng)得住十塊錢(qián)的誘惑，毫不猶豫地把錢(qián)上交。這時(shí)可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，撿到十塊錢(qián)上交就得句表?yè)P(yáng)的話(huà)，太不值得了，還不如裝進(jìn)自己口袋里呢！但是如果將心比心地想一想，如果是你掉了十塊錢(qián)之后，你會(huì)想讓撿到你錢(qián)的人把錢(qián)裝進(jìn)自己口袋里還是上交給老師最后還給你呢？不用說(shuō)，所有的人肯定都是希望把錢(qián)找回來(lái)的。那么。讓錢(qián)物歸原主使失主對(duì)你印象很深，從此記住你這個(gè)好人。又怎么會(huì)不值得呢？所以，我還是喜歡拾金不昧的。
再說(shuō)說(shuō)把別人鎖試走的同學(xué)，那可真是太可恥了！不屬于自己的東西自己有什么權(quán)利把它拿走？拿走一把鎖只是得了幾塊錢(qián)的小便宜而已，卻昧著自己的良心偷了別人的東西，弄得自己心神不定，還給別人造成了損失。這真是“一舉兩失”啊。這件事其實(shí)也需要將心比心地想一想：如果你的東西被偷，你是否會(huì)痛恨那個(gè)偷東西的人呢？你是寧愿談幾塊錢(qián)小便宜還是要?jiǎng)e人討厭你呢？我肯定是不會(huì)去東西的，我相信大家都不會(huì)去偷東西的。
從這兩件事中我明白了：拾金不昧讓人贊揚(yáng)，小偷小摸遭人唾棄，所以從今以后，我希望我們?nèi)喽甲鲎屓速潛P(yáng)的好人，而不是遭人唾棄的無(wú)恥之徒，因?yàn)檫@樣才是真正的優(yōu)秀班集體！
【誠(chéng)信做人600字初中初一議論作文】相關(guān)文章：
無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信做人700字-議論文作文01-17
【推薦】誠(chéng)信做人作文03-15
誠(chéng)信做人作文【推薦】03-15
誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試作文-誠(chéng)信作文03-28
誠(chéng)信是做人的前提「精」-誠(chéng)信作文03-07
誠(chéng)信做人的作文2篇04-27
做人要有誠(chéng)信作文(2篇)03-16
關(guān)于做人要講誠(chéng)信作文7篇03-05
做人要講誠(chéng)信作文合集10篇03-03