敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信（精選20篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇1
什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)既誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言，信以誠(chéng)為基礎(chǔ)。有誠(chéng)才有信，離開(kāi)了誠(chéng)，就無(wú)所謂信�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》其中的第6條內(nèi)容——誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊。而我們中學(xué)生從小學(xué)生升到中學(xué)，這方面是不會(huì)改變的。
誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有良好品質(zhì)，作為新時(shí)期的少年，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里一，言行一致，說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)，錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò) ，及時(shí)改錯(cuò)，做個(gè)誠(chéng)是守信的人。我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)信的人，要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，做到以下幾點(diǎn)方面;
1. 做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)求學(xué)，不弄虛作假，做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改；
2. 做個(gè)守新用的人，要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，答應(yīng)人家的事一定要辦到；
3. 不要對(duì)不該答應(yīng)，不該對(duì)辦或辦不到的事輕易許諾，一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。
誠(chéng)信不管在誰(shuí)的生活 都存在。例如某中學(xué)生的媽媽說(shuō)只要他的兒子期末考班級(jí)前三名，就帶兒子去旅游。當(dāng)兒子真的考了第二名，媽媽卻說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間。再例如：小明的爸爸說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)就讓他出去玩，他寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又讓他再做兩道奧林匹克競(jìng)賽題。這些“說(shuō)話不算數(shù)”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，當(dāng)然，我們對(duì)爸爸媽媽也應(yīng)該有誠(chéng)信，不應(yīng)該欺瞞為我們辛勤操勞的父母。
故事《雪尺友至》寫(xiě)了這樣一件事：唐代，有一個(gè)人叫蕭至忠，他和朋友約好了見(jiàn)面，誰(shuí)知天上下起了鵝毛大雪，有人勸他不要走赴約會(huì)了，他說(shuō)：哪有與人約好了見(jiàn)面，卻因害怕下大雪而不去的道理?蕭至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。誠(chéng)信守約會(huì)使友誼更加牢固，而違約失信則會(huì)失去真正的朋友。
誠(chéng)信是多么的重要，沒(méi)有誠(chéng)信就無(wú)法獲得人生許多重要的東西，讓我們做到“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信，人人贊誠(chéng)信，人人必誠(chéng)信�！�
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇2
俗話說(shuō)的好：“誠(chéng)信是人的命脈，是一切價(jià)值的根基�！�
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，一位老伯伯經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了一個(gè)人多的地方正賣(mài)著自己自家種的辣椒。這位老伯伯白雙手長(zhǎng)滿了老繭，臉上布滿許多皺紋，頭上有一頂灰色的尖帽子。
這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位漂亮的婦女，手里拿著菜籃向老伯伯走過(guò)，問(wèn)道：“您這辣椒辣嗎？多少錢(qián)一斤？”老伯伯不緊不慢地說(shuō)：“這個(gè)辣椒很辣，5元錢(qián)一斤，你看這有紅，又新鮮，又辣，還是自己……”還沒(méi)等老伯伯把話說(shuō)完，那位婦女扭頭就走了。老伯伯望著婦女遠(yuǎn)走的身影，顯露出無(wú)可奈何的表情。沒(méi)有賣(mài)掉辣椒，老伯伯心里很不是滋味，心想：這些辣椒再賣(mài)不出去，就沒(méi)有錢(qián)給躺家里的老伴買(mǎi)藥吃了……
還沒(méi)有等老伯伯想出辦法來(lái)，一位拄著拐的老奶奶了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你的辣椒辣不辣呀，多少錢(qián)一斤？”老伯伯隨口就說(shuō)：“這個(gè)辣椒一點(diǎn)也不辣，要多少啊？”老奶奶聽(tīng)了馬上走開(kāi)了。老伯伯疑惑不解，心想：明明辣椒是辣的，我卻騙人說(shuō)是不辣的，這樣做太不守誠(chéng)信了，要不沒(méi)人買(mǎi)，有些人喜歡吃辣的，有些人喜歡吃不辣的，總有人喜歡吃這些又大，又紅，又辣，又新鮮的辣椒吧！
老伯伯改正了以前的錯(cuò)誤，堅(jiān)持守信，不但把那袋辣椒全部賣(mài)掉，還賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，老伯伯興高采烈地回了家。
通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信是人生不可缺少的一部分，真是“已誠(chéng)為本，已信取勝”��！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇3
誠(chéng)信是一個(gè)人的美德。它可以保證一個(gè)人在別人心目中的地位。我的爸爸就是一個(gè)有誠(chéng)信的人。
我也很崇拜我老爸，他是一家公司的董事長(zhǎng)，人長(zhǎng)得又帥又有能力。我也很喜歡爸爸，他不僅疼我，還很講道理。凡是我提得對(duì)的意見(jiàn)，他都樂(lè)意接受�？墒怯幸患撬趺匆膊唤邮芪业囊庖�(jiàn)，那就是吸煙。
爸爸吸煙可厲害了�？紤]事情或打電話的時(shí)候吸得更厲害了。
去年的一天，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天是‘世界無(wú)煙日’，請(qǐng)同學(xué)們告訴爸爸媽媽戒煙�！狈艑W(xué)了，我滿懷希望的想：這任務(wù)我準(zhǔn)能完成�；氐郊�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是世界無(wú)煙日，你就別吸煙了，哪怕一天也行�！闭l(shuí)知爸爸看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。第二天早上，我看見(jiàn)爸爸還在吸煙，我非常失望。
這一天，我真難受，一天課都沒(méi)上好。終于想出了一個(gè)辦法。在一張紙上寫(xiě)了：
爸爸：您就別抽煙了。
放學(xué)以后，我把紙放在爸爸的辦公桌上，爸爸看了，笑而不語(yǔ)，把它貼在貼生的墻上，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我保證不抽了�！�
直到晚上，爸爸臨睡前不抽一根煙了。我高興極了，但還是不放心，決定考驗(yàn)考驗(yàn)他。
臨睡前，我悄悄地把一盒煙放在爸爸的辦公桌上，躲在我的房間里面看看爸爸抽不抽煙。只見(jiàn)爸爸把煙拿起來(lái)又放下，樣子又痛苦又猶豫，最終，爸爸把煙仍進(jìn)了垃圾筒。
爸爸終于把煙戒了，爸爸在我心中的形象更高大了。我有這樣一位有誠(chéng)信的爸爸感到高興和自豪�？梢�(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人是多么重要��！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇4
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧！
去年，學(xué)校組織文藝匯演，我們一共有五個(gè)組，我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組，老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門(mén)口集合，由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi)，她叫我星期六早上去叫她，我答應(yīng)了。
可是，事情卻發(fā)生了意想不到的變化。
我們回教室拿了書(shū)包后，我的朋友卻沒(méi)有回到階梯教室——她先回家了。這時(shí)老師將我們班的四個(gè)女同學(xué)，包括我在內(nèi)，又重新進(jìn)行了分組，我的那個(gè)朋友卻不知道，這下可糟了，該怎么辦呀？
晚上，回到家，我沒(méi)有找到她，爸爸也沒(méi)在，如果爸爸在家，我就可以聯(lián)系到她，因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>
到了星期六，我只好無(wú)奈地到了我們的集合地點(diǎn)�？墒�，一路上，我卻一直忐忑不安，心里像十五只吊桶打水——七上八下的，總是安靜不下來(lái)，我擔(dān)心她會(huì)由于我沒(méi)去叫她而遲到，唉，這可怎么辦呀！
晚上，我在院子里找到她，她責(zé)備我不去叫她，我馬上迎上去說(shuō)：“對(duì)不起，我被調(diào)到了別個(gè)組，我找不到你，就沒(méi)有告訴你，真的很抱歉�！彪m然，她原諒了我，但我還是感到不安，心里總有一絲歉意，仿佛有什么東西堵在心中，讓我不暢快，因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒(méi)有做到，我失信了，我沒(méi)有履行我的承諾。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中的閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇5
黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。這句名言是我的老師教給我的。它是我的小鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我：一定要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能成就大事。
在我小的時(shí)候，還不是很懂事，由于爸爸媽媽的工作原因?qū)е挛也荒芎退麄円黄鹕睿虼宋冶凰偷酵馄偶液退麄円黄鹕�。我一開(kāi)始在那很不開(kāi)心，特別是爸爸媽媽離開(kāi)我的時(shí)候。但是過(guò)了一段時(shí)間我就跟那周圍的哥哥姐姐叔叔阿姨們玩得很熟了，在外婆家附近還新搬來(lái)一家雜貨店，那里的阿姨特別喜歡我。
有一天，我又去阿姨那里玩時(shí)，看見(jiàn)那里放著一個(gè)看上去很酷的糖果，問(wèn)也沒(méi)問(wèn)我拿起來(lái)就走了。回到家外婆看見(jiàn)我手里拿著糖便問(wèn)我糖是哪里來(lái)的？我吱吱唔唔的說(shuō)是那個(gè)阿姨給的。外婆好像看出了我在撒謊，她告訴我說(shuō)這次就算了以后不能隨便拿別人的東西，還叫我跟她一起去謝謝阿姨。我一聽(tīng)就躲在了外婆后面不肯走，外婆看我這樣也覺(jué)得很奇怪，但還是帶我到了那間雜貨店。沒(méi)等外婆開(kāi)口阿姨就看見(jiàn)了一直躲在外婆后面的我，阿姨笑著跟外婆說(shuō)就一顆糖給她吃了吧。聽(tīng)到阿姨這么說(shuō)我也不知是哪里來(lái)的勇氣直接就沖出來(lái)說(shuō)：“外婆，這顆糖是我從阿姨這里拿的，不是阿姨給我的”。說(shuō)完我的臉一下子紅了，眼圈也濕了。阿姨和外婆看到我主動(dòng)的承認(rèn)了，異口同聲的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�。 逼鋵�(shí)外婆早就料到糖不是阿姨給的而是我自己拿來(lái)吃的，她就是想看看我是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？粗馄艔目诖锬缅X(qián)出來(lái)給阿姨的那一刻我好像明白了。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇6
魯訊先生說(shuō)“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字�！钡拇_，誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，一個(gè)人若失去了誠(chéng)信，他將無(wú)法在社會(huì)上立足，曾經(jīng)有一件事，讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸為了我能與家里聯(lián)系方便，方便我查找資料，給我配了一部智能手機(jī)。一開(kāi)始，我覺(jué)得非常新奇，整天抱著手機(jī)玩，爸爸媽媽認(rèn)為過(guò)度沉溺于手機(jī)之中對(duì)我身心的健康發(fā)展有很多負(fù)面影響，于是規(guī)定，周一到周五不許玩手機(jī)，而且周末也只能在特定的時(shí)間里玩手機(jī)。
有一天晚上，爸媽出去散步，想玩手機(jī)的念頭油然而生，我緊張地觀望四周，確定沒(méi)有人之后，便掏出手機(jī)開(kāi)始玩游戲。起初還感到些許緊張，可后來(lái)，緊張感漸漸消失。時(shí)間在不知不覺(jué)中從手機(jī)與屏幕間滑過(guò)，突然耳間傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音，我心頭一緊，馬上將手機(jī)關(guān)機(jī)，塞進(jìn)口袋，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn)：“咦，作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？”我轉(zhuǎn)頭一看，九點(diǎn)了，我支支吾吾地解釋道：“今天作業(yè)比較多�！卑謰屖裁匆矝](méi)說(shuō)離開(kāi)了房間。
接下來(lái)的日子，我故伎重施，每晚趁父母出去散步時(shí)偷偷玩手機(jī)。直到有一天，爸媽比以往更早回來(lái)了，可我卻毫無(wú)感覺(jué)，被抓了個(gè)正著，看著爸媽那失望、失落的眼神，我知道，我錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次事件，我覺(jué)得父母不如以前那般信任我，我說(shuō)的很多事他們都將信將疑，那一刻，我才明白了誠(chéng)信的重要性。那一刻，我知道了失去誠(chéng)信就等于毀滅自己的道理。
自那之后，我不敢再撒謊，堅(jiān)持以誠(chéng)信作為規(guī)范自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，努力守護(hù)誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”讓我們謹(jǐn)記海涅先生的名言，遠(yuǎn)離謊言，守護(hù)誠(chéng)信吧！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇7
下課了，教室里不多久就熱鬧了起來(lái)，但是我安靜的坐在自己的座位上，攤開(kāi)了書(shū)本好好的鞏固起了之前學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)。
突然，“我的彩筆不見(jiàn)了。”同桌突然急道，我聽(tīng)到同桌的話后就朝著她看了過(guò)去�！懊髅鳎裉煸缟衔疫�看到的，這么就不見(jiàn)了？”我也疑惑了眨眨眼，確實(shí)，早上的時(shí)候，我也見(jiàn)到了�！澳阋辉僬艺�，早上我也看到了，就放在你桌子上，后來(lái)被你收到了課桌里。”
可是同桌里里外外翻了好些遍，但就是沒(méi)有找到她心愛(ài)的彩筆。同桌急的都要哭了，也在這個(gè)時(shí)候，另外有一個(gè)同學(xué)朝著我悄悄道，他看到今天另外有一個(gè)同學(xué)在課桌里藏了一盒彩筆。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，腦子里的第一個(gè)反應(yīng)就是，彩筆被偷了？
我又將這件事告訴了同學(xué)，沒(méi)想到，我才剛將那位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，同桌就興沖沖的朝著那名同學(xué)沖了過(guò)去，二話不說(shuō)直接就掀開(kāi)了那名同學(xué)的課桌。果不其然在課桌里看到了一盒彩筆�！澳阏娴耐滴覗|西？”同學(xué)驚訝的瞧著那位同學(xué)，我知道同學(xué)驚訝的原因，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)與同桌的關(guān)系一向不錯(cuò)。
“我我沒(méi)有，我沒(méi)有偷。”同桌將那盒彩筆拿了出來(lái)，“證據(jù)都在，你想說(shuō)什么？”這一件事鬧的班上的人一下都知道了，只見(jiàn)那位同學(xué)的臉一下就紅透了，在眾人的視線之下，瞬間哭了起來(lái)。
這件事傳到了班主任的耳朵里，班主任將同桌、那位同學(xué)、我、還有告訴我消息的那位同學(xué)一起叫到了辦公室。
在班主任的教育之下，那名同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)著同學(xué)的面道了歉，最后還站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面將這件事說(shuō)了出來(lái)，她說(shuō)，她以后一定會(huì)改過(guò)自新，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇8
今天午休時(shí)間，我看書(shū)看得正起勁時(shí)，好朋友蔣恩霞興沖沖的跑過(guò)來(lái)告訴我：“萱萱，你好厲害呀，昨天下午的數(shù)學(xué)考試，又只有你一個(gè)人是100分，今天下午第一節(jié)課蘭老師要發(fā)卷子�！�
叮鈴鈴……,上課鈴聲響起，蘭老師一臉嚴(yán)肅，抱著一摞卷子走進(jìn)教室，“昨天下午的考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，這次班上只有褚子萱同學(xué)是100分，還是老規(guī)矩，我獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本，希望這次沒(méi)考好的同學(xué)，下次努力，請(qǐng)念到的同學(xué)上來(lái)拿卷子�！陛喌轿視r(shí)，蘭老師把筆記本一起遞給了我，看到臺(tái)下同學(xué)們羨慕的眼神，我心里可開(kāi)心了。
接下來(lái)，蘭老師開(kāi)始評(píng)講試卷，在講到應(yīng)用題時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了兩處答應(yīng)用題時(shí)單位沒(méi)有帶括號(hào)，但蘭老師還是給我打?qū)Φ�，我仔�?xì)想了想，老師之前也說(shuō)過(guò)這種一定要帶括號(hào)的，頓時(shí)我的心情矛盾極了。
我忐忑不安的看著試卷，到底要不要告訴老師呢？如果告訴老師，那我就不是滿分，筆記本也就要被收回，可是我也真的很喜歡這個(gè)筆記本！如果不告訴老師，我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
“去吧，去給老師說(shuō)吧，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。”
“別去，別去，要不然100分和筆記本都要泡湯啦。”
看著課桌上這本漂亮的筆記本，我猶豫不決，突然，我想起媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。終于，我鼓起勇氣，拿起卷子和筆記本，走上講臺(tái)指給老師看，老師看了那兩道題，給我扣了2分。
蘭老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是我們班唯一一個(gè)不是滿分的滿分，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，所以我還是要把這筆記本獎(jiǎng)勵(lì)給她。”
同學(xué)們都投來(lái)贊許的目光，我看見(jiàn)好朋友也 豎起大拇指，似乎在給我說(shuō)：“萱萱，好樣的！”
我向他們笑了笑，這是我的選擇。此時(shí)，在我心里，98分大于100分。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇9
誠(chéng)信是一種品質(zhì)，也是一種美德。我們從小應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
記得那一次，我向同學(xué)借了一本《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)。我們倆人還拉鉤，承諾在星期五時(shí)我還給他。我拿著好朋友借的書(shū)，滿心歡喜的回家了。直到星期二的晚上，我便把書(shū)看完了。于是我隨手一扔，關(guān)燈，睡覺(jué)了。第二天早上，我和往常一樣。、刷牙、洗臉、吃了早飯去上學(xué)。心里完全沒(méi)有要還書(shū)的念想。這件事早就拋到九霄云外。
星期三過(guò)去了，我還是忘記了。在星期四的下午，那個(gè)借書(shū)給我同學(xué)跑過(guò)來(lái)，眨巴眼睛對(duì)我說(shuō)：“明天就是星期五了，記得把書(shū)還我哦！”我楞了一下，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。哦！我拍了一下腦門(mén)兒，記起來(lái)了。然后我迅速跑回家，一步跨進(jìn)書(shū)房。翻遍了所有角落，都沒(méi)有想起放的位置。該不會(huì)是自己長(zhǎng)了腿兒跑了吧。想起在同學(xué)面前許下的承諾，拉的手指�，F(xiàn)在恨不得找個(gè)洞鉆下去。晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我最近認(rèn)真閱讀課書(shū)。特意煮了美味的大龍蝦。吃著媽媽煮的大龍蝦，心里卻為沒(méi)能找同學(xué)的而忐忑不安。媽媽看出了我的不安與著急，我流著淚向媽媽講明了事情的原委。她撫摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，孔子曾說(shuō)過(guò)言必誠(chéng)信，行必忠正。你再去書(shū)房或是臥室找找�！庇谑俏曳畔峦肟�，決定再去找。從書(shū)架的最高層一直到最低層的書(shū)都拿出來(lái)，擺在地上看看有沒(méi)有。最后，突然想起那晚上，看了書(shū)以后隨手一扔，甩在臥室的角落里了。于是我趕緊飛奔過(guò)去，終于找到了躺在角落里的《裝在口袋里的爸爸》那本書(shū)。
星期五早上，我星期五去了學(xué)校把書(shū)還給了同學(xué)�？粗樕下冻鰻N爛的笑容，我心里更是高興。后來(lái)我更理解到誠(chéng)信價(jià)值的昂貴。只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，你才會(huì)很快樂(lè)。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇10
從古至今，誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件，如果你失了誠(chéng)信，你就是一個(gè)小人，失去了做人的資格，更無(wú)法在社會(huì)上立足。
世界上的大公司，大企業(yè)家，還有中國(guó)的老字號(hào)，都是以誠(chéng)信為本，才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)名士叫韓信，他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候，為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信，在城東門(mén)的大門(mén)下，便立下了一根木頭，又叫來(lái)了自己的將領(lǐng)和士兵，對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他一金�！碑�(dāng)說(shuō)完這話，大家變紛紛議論起來(lái)，所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已，并沒(méi)有把他當(dāng)真，這時(shí)韓信又說(shuō)：“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他十金。”大家又紛紛議論起來(lái)，但始終沒(méi)有人敢出來(lái)，有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑�！罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他五十金�！�，此時(shí)韓信又說(shuō)話了，大家又紛紛議論起來(lái)，此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)：“搬就搬，”又死不了人，大不了鬧個(gè)玩話，他便把木頭搬了起來(lái)，一步一步的向城西的大門(mén)走去，大家也跟著他，走到了城門(mén)，他將木頭立在了城門(mén)底下，此時(shí)，韓信大聲的對(duì)自己的手下說(shuō)：“去，到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子，賞給他！”剛說(shuō)完這話，底下便議論起來(lái)，都是稱贊韓信一諾千金，誠(chéng)信之類的話，從此，韓信在軍中的地位大大提高了，士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。
所以，誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的，就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任，還是違背它去獲取一時(shí)的小利，我想大家都應(yīng)該是明智的。那么，從今天起，去真誠(chéng)，誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇11
古人云：言必信，行必果。說(shuō)的就是誠(chéng)信。在生活中，小小的誠(chéng)信事件伴隨著我成長(zhǎng)。
我家有個(gè)親戚的女兒叫菲菲，她家在一個(gè)小鎮(zhèn)上，她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過(guò)完春節(jié)要回上海，回鄉(xiāng)下去她家告別時(shí)，她哭鬧著說(shuō)要去我們家住，要和我一起睡我的小房間。但是時(shí)間來(lái)不及了，我們答應(yīng)她，下一個(gè)春節(jié)讓她去我們家，她才咧開(kāi)了那嘟著的小嘴。
第二年我們回到老家，把她接了過(guò)來(lái)，白天我們?nèi)バ茇垬?lè)園玩了一天，我累得暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上洗漱后，我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺(jué)，可那小家伙鬧著要跟我睡，可我不想讓她跟我睡，因?yàn)樗X(jué)打呼嚕，還喜歡在床上亂蹬被子，我去求媽媽幫忙放過(guò)我，媽媽俯下身對(duì)她說(shuō)：“今天你跟我們大人睡好嗎？”“不嘛！不嘛！”“阿姨給你講故事�！薄安徊徊�！我就要和姐姐睡，我就要睡她的小床，我媽媽說(shuō)你們?nèi)ツ昃屯饬��！彼龓е鴰追挚耷徽f(shuō)。我們都愣了一下，我們都同時(shí)想起了去年答應(yīng)她和我睡的事情�！澳呛冒桑∧愫徒憬闼��！眿寢尪紱](méi)征求我的意見(jiàn)，一口答應(yīng)了下來(lái)�！耙�！”菲菲一蹦三尺高，可我心里卻難過(guò)起來(lái)…...媽媽把我拉到一旁，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹沒(méi)有住過(guò)你的房間，她很想很想睡你的小床，而且我們?cè)谌ツ甏饝?yīng)了她，對(duì)嗎？既然答應(yīng)過(guò)別人的事情，就該遵守承諾。君子一言，駟馬難追，你不會(huì)是一個(gè)不遵守承諾的人吧？”“我才不是嘞！”我藏起了心里那一小點(diǎn)兒不樂(lè)意。因?yàn)槲抑牢掖饝?yīng)了她我就要做到。媽媽說(shuō)得對(duì)，我不能違背承諾，我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說(shuō)笑著，打鬧著在我的床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
這就是我生活中點(diǎn)滴的誠(chéng)信事件，誠(chéng)信讓人與人之間架起了友好的橋梁，誠(chéng)信讓我們的生活充滿美好！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇12
古人云：“誠(chéng)信比金錢(qián)更可貴”。金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)一個(gè)玩具，卻買(mǎi)不來(lái)朋友之間的誠(chéng)信，誠(chéng)信像一條七彩繽紛的路，只要你富有誠(chéng)信，所有凹凸不平的路面將會(huì)變得平坦無(wú)比。
誠(chéng)信，使你通向成功之路！
而失信呢？它只會(huì)讓你誤入歧途。
做到誠(chéng)信也許很簡(jiǎn)單，只是短短的一句話，比如：媽媽為你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？你只是隨便回答了一句:“寫(xiě)好了”！是，這是誠(chéng)信，但是你能大聲、自信的告訴我：“我每天都做到誠(chéng)信了”。誠(chéng)信似簡(jiǎn)單又似難，說(shuō)它簡(jiǎn)單呢？
是因?yàn)檎\(chéng)信是短短一句話就能做到的，說(shuō)它難呢？是因?yàn)槭澜缟蠠o(wú)論哪個(gè)人都不可能持之以恒的做到，誠(chéng)信，是一朵美麗的花兒，朝著太陽(yáng)微笑，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是朝著太陽(yáng)微笑，人竟是如此，不管怎樣艱難，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)守信！
這件事埋藏在我心里很久了，那次，我和一個(gè)朋友約好去她家玩，就在那位同學(xué)走后不久，突然間，狂風(fēng)大作，狂風(fēng)咆哮著，好似要把房頂掀掉，過(guò)一段時(shí)間后，狂風(fēng)停止了它的囂張，頃刻間，暴雨隨著狂風(fēng)來(lái)到人間，狂風(fēng)和暴雨夾雜的聲音讓人心煩意亂
吃完晚飯片刻，狂風(fēng)和暴雨依舊叫囂著，我剛想出門(mén)，媽媽拉住了我說(shuō)：“雨下這么大，別去了吧”！我說(shuō)：“不行，我跟人約定好了，風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽再三卻阻下，我經(jīng)不住媽媽的執(zhí)拗，最后決定不去了，夜深了，我的心卻忐忑不安起來(lái)，萬(wàn)一那位朋友怪我怎么辦？第二天一早，雖然她沒(méi)有怪我，我心里卻羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲沂チ苏\(chéng)信。
讓我們用一顆誠(chéng)心的心去面對(duì)社會(huì)，讓我們用一顆誠(chéng)心的心去面對(duì)家人。讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持誠(chéng)信。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇13
花，可以是真正的花，也可以是一種高尚的品質(zhì)，而我就要寫(xiě)寫(xiě)誠(chéng)信之花。
那是一次語(yǔ)文考試，試卷終于發(fā)下來(lái)了，由于題都很難，所以大家都考得不好，90分以下的同學(xué)比比皆是，而我，卻幸運(yùn)的考到了95分的好成績(jī)，大家都用羨慕的眼神望著我。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)，原來(lái)95分以上只有2人。還有1人96分，也就是說(shuō)我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是那么好得的。
老師開(kāi)始分析試卷，我懷著興奮的心情聽(tīng)老師分析，可是這題我怎么越聽(tīng)越奇怪呢？老師說(shuō)的答案是“紹興首屆國(guó)際馬拉松大賽”，可我寫(xiě)的卻是“馬拉松”，一看同桌的答案，他寫(xiě)的也是“馬拉松”三個(gè)字，他是錯(cuò)的，可我是對(duì)的，難道是老師改錯(cuò)了？我心中那團(tuán)激動(dòng)的火苗，瞬間被一盆冷水給澆了個(gè)精光，這題的分值是2分，我感到眼前一黑，心跳加速，如果我去跟老師說(shuō)，那我的分?jǐn)?shù)會(huì)下降一個(gè)檔次，第二名的好名次也會(huì)保不住�？晌椅胰绻蝗ジ蠋熣f(shuō)，那我也會(huì)失去自己的誠(chéng)信。
當(dāng)時(shí)在我心中，有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，一個(gè)告訴我做人要有誠(chéng)信，另一個(gè)告訴我，反正也沒(méi)人知道，就把這件事隱瞞了吧！一會(huì)兒天使被打倒了，一會(huì)兒惡魔被打倒了，最后，還是正義的天使獲勝了。
我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，雖然走上講臺(tái)不到7步，可我卻像是走了幾十分鐘那么長(zhǎng)，我心中很是糾結(jié)，煎熬。最后，我還是坦誠(chéng)地向老師和盤(pán)托出，雖然還是扣了那2分，但是我的內(nèi)心一片坦然和平靜。
那一刻，一朵誠(chéng)信之花在我心中綻放。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇14
誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？涩F(xiàn)在社會(huì)上，有些人卻失去了它。但在我記憶里，有位老者卻用他的行動(dòng)告訴了我什么是誠(chéng)信。
他是一個(gè)農(nóng)民，從他臉上的皺紋可以看出，他已經(jīng)飽經(jīng)世間滄桑。
那天，在公交車上，他沒(méi)有e通卡，只好想拿硬幣來(lái)投進(jìn)收幣機(jī)�？墒撬已秸已�，就是找不到硬幣，他忽然驚叫起來(lái)：“我的錢(qián)包丟啦！我的錢(qián)包丟啦！誰(shuí)看見(jiàn)我的錢(qián)包？”看著他著急的樣子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們把e通卡借給他刷一下吧，咱們又不缺這幾個(gè)錢(qián)，再說(shuō)，幫助他人也是我們應(yīng)該做的”�！熬瓦@么辦！”我爽快地答道。于是，我對(duì)那位農(nóng)民說(shuō)：“大伯，看把你急的，不就是一塊錢(qián)的事嗎？我?guī)湍愀读怂懔恕�。說(shuō)著，我掏出了e通卡，準(zhǔn)備幫他付錢(qián)�！安�，這是我自己的事，小朋友，不需要你幫助我，我自己解決！”農(nóng)民堅(jiān)定地說(shuō)。我說(shuō)：“那我們幫你找找錢(qián)包吧！”那位農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)頭。
“啪”！一聲東西跌落的聲音，我們尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)留著小胡子的小伙子正想彎腰撿起剛從他手里滑落的東西，看大伙都在盯著自己，他不由得滿臉通紅。把剛要伸出去的手又縮了回來(lái)。這時(shí)，農(nóng)民也發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包就躺在“小胡子”的腳邊，車?yán)锏臍夥找幌戮o張了，原以為他們會(huì)大吵起來(lái)；可沒(méi)想到這位農(nóng)民大伯上前幾步，趕忙拾起自己失而復(fù)得的錢(qián)包，掏出一元硬幣投進(jìn)投幣箱里。然后用包容的目光看了“小胡子”一眼，農(nóng)民伯伯嘴里還忙不停地說(shuō)：“錢(qián)包找回來(lái)了就好�！倍嗝瓷屏嫉睦先�，全車的乘客都向這位大叔投去了贊許的目光。而此時(shí)，那個(gè)偷錢(qián)包的“小胡子”卻更加覺(jué)得無(wú)地自容了。這時(shí)，汽車到站了，那個(gè)小胡子第一個(gè)沖下了車。
下車后，爸爸神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)，守信，這是做人最基本原則，也是一個(gè)人生存的基本條件�！蔽衣�(tīng)完后沉思起來(lái)：是呀，這是爸爸在教我做人的道理！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇15
“啪啪啪……”在一陣熱烈的鞭炮聲中，兩邊的彩帶山洪奔泄般地噴了出來(lái)，地上遍地鋪滿了五彩斑斕的彩帶絲——我的“誠(chéng)信專賣(mài)店”終于開(kāi)業(yè)了！
走進(jìn)店門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)紫色風(fēng)鈴傳出清脆的“叮當(dāng)聲”。店門(mén)的天花板就像被施了魔法似的，呈現(xiàn)出天的顏色，木板和水泥盡無(wú)影無(wú)蹤，映入眼簾的是和煦的陽(yáng)光和棉花糖般的云，它能給顧客帶來(lái)好心情；上面的柜子，水晶般似的，摸上去就像果凍般一彈一彈，而且散發(fā)出一陣一陣紫色的煙云般的氣體；桌上一瓶瓶一盒盒透明的杯子，里面裝滿了五彩繽紛的小氣體，給人帶來(lái)了夢(mèng)幻般的感覺(jué)。走進(jìn)店里，就好像穿行在夢(mèng)境里一樣。
隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴響，我迎來(lái)了第一個(gè)顧客。是個(gè)小女孩，滿臉愁眉不展，但一走進(jìn)店里，店里的熏衣草香氣立即使她臉上洋溢出溫馨的笑意，擅長(zhǎng)讀心術(shù)的我一眼就看出了她的心思。原來(lái)她在一次考試時(shí)，因?yàn)闊o(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了正確答案，取得好成績(jī)，但她總認(rèn)為那是不光彩的“100” 分，所以心里一直不是滋味，躊躇著是否該去承認(rèn)錯(cuò)誤。她問(wèn)我：“老板，有什么辦法可以讓我變得誠(chéng)實(shí)呢？”我從一個(gè)柜子里取出一小瓶半氣體半液體的東西，遞到她鼻子前，她聞了聞，腦海中立刻浮現(xiàn)出昔日老師對(duì)她的諄諄教誨：誠(chéng)信是為人之本。她立刻恍然大悟，喜滋滋地走了。
不久，風(fēng)鈴聲再次響起，是一個(gè)小男孩，他垂頭喪氣，像一只斗敗的公雞，耷拉著腦袋，原來(lái)他因欺騙了親人而過(guò)意不去，于是，我又從一個(gè)奇幻的小抽屜拿出一瓶翠綠色的小瓶子，拿給他聞了一聞，他腦海中立刻浮現(xiàn)出昔日親人與他親密相處的甜蜜時(shí)光，也被那種種濃濃的親情所感動(dòng)，他知道接下來(lái)該怎么做，滿懷欣喜地走了。
夜幕降臨，終于送走了我的最后一個(gè)客人，雖然忙活了一天，累了一天，但是帶給了許多人誠(chéng)信的喜悅。我依然愿意繼續(xù)帶給人們誠(chéng)信，在人間撒播誠(chéng)信的種子。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇16
與生活息息相關(guān)的是誠(chéng)信，世上的無(wú)價(jià)之寶是誠(chéng)信，聯(lián)系人與人之間的是誠(chéng)信。誠(chéng)信，我們并不陌生，自古以來(lái)人們常提及到的就是誠(chéng)信。
誠(chéng)心猶如琥珀般晶瑩、透徹，盡顯淳樸而美好的本質(zhì)，令人永記于心，不再遺忘那美妙絕倫的一瞬。
幾年前的一幕逐漸浮現(xiàn)在我的腦海之中。遙望遠(yuǎn)空，碧空如洗，一輪紅日過(guò)在空中，我走在放學(xué)回家的路途中，看著路邊百花齊放、各展風(fēng)姿的花朵也不禁感到生活如此美妙。就在我倍感愜意的時(shí)候，殊不知，在我緩緩走的過(guò)程中，包里的錢(qián)包也隨著步伐的加快而掉落在地。回到家中，我照例翻出錢(qián)包打算查看錢(qián)數(shù)時(shí)，緊張又恐懼地看著空空如也的背包，啊，我的錢(qián)包不見(jiàn)了！我顫抖著手不斷尋找著，書(shū)包一層、書(shū)包二層、文具盒中，還是沒(méi)有。我急速奔跑到剛剛回家的路上，到處查看、尋找，連一個(gè)細(xì)小的角落都不放過(guò)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)七八歲的小男孩來(lái)到我的身旁，輕輕喚道：“姐姐，你是找這個(gè)錢(qián)包嗎？”抬頭一看，我的錢(qián)包正靜靜地躺小男孩的手里�？吹叫∧泻⑽曳路鹂吹搅司刃且话�，急切答道：“是我的，是我的。小弟弟，真謝謝你，我請(qǐng)你吃東西吧�！本驮谖覝�(zhǔn)備拿出錢(qián)給他買(mǎi)東西時(shí)，他卻立即轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，并大喊道：“不用了，姐姐。這是我應(yīng)該做的。姐姐，再見(jiàn)�！�
誰(shuí)說(shuō)誠(chéng)信非是那重要的大事，誠(chéng)信可能也只是生活中的一些小事，它體現(xiàn)在每一處細(xì)節(jié)中，就如我遇到的小男孩，他不也是誠(chéng)信的代表嗎？誠(chéng)信不需要多么大的口號(hào)，只需要我們自己在生活中時(shí)時(shí)記得“誠(chéng)信”這二字。正如古代一位君王李世明所：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失�？上攵�，這誠(chéng)信是有多么的重要啊，它是中華五千年來(lái)傳承的一種品質(zhì)。讓誠(chéng)信處處體現(xiàn)在生活中吧。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
我是高一7班的潘奕余。我今天發(fā)言的題目是：誠(chéng)信。
誠(chéng)者，真誠(chéng)、真實(shí)；信者，誠(chéng)實(shí)、不欺。誠(chéng)信者，誠(chéng)實(shí)而守信也。誠(chéng)信，作為中國(guó)古代的道德規(guī)范，歷來(lái)為人們所推崇和提倡，誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，一直被我們傳承下來(lái)。儒家也以“誠(chéng)”為自然界和人類社會(huì)的最高道德范疇。那誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的植物。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性；誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
這次期中考試，學(xué)校為了樹(shù)立良好的考紀(jì)，在高一設(shè)立了一個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)。我很榮幸，參加了這次誠(chéng)信考場(chǎng)的考試。在考試期間，我看到大家都很認(rèn)真地在作答，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，沒(méi)有任何的舞弊現(xiàn)象。并且以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一科考試，考出了真實(shí)水平。這都?xì)w結(jié)于每位同學(xué)都正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。其實(shí)，我也曾懷疑過(guò)，是不是所有的同學(xué)真的會(huì)很誠(chéng)實(shí)地對(duì)待這次考試呢？當(dāng)我看到大家都專心致志，坐姿端正，奮筆疾書(shū)答題時(shí)，我知道我的`顧忌是多余的。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩；誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心；誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！在此，我呼吁大家，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試�！睂�(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用誠(chéng)信共同迎接人生中每一場(chǎng)每一個(gè)挑戰(zhàn)吧！
謝謝!
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇18
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵，被同學(xué)們指責(zé)，被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我，不是每一次考試我們的成績(jī)都是真實(shí)的，多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分，可是我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢？假如說(shuō)我們考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù)，可是我們自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì)，會(huì)使我們變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學(xué)校的學(xué)生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷，從這我們就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而我們呢？
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行，而他們?nèi)ソ厝徊煌�。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生，作一個(gè)心中充滿道德品質(zhì)的學(xué)生。
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇19
人活著，最要緊的是尋覓那代表著生命綠色的人類的叢林，然后選一處高高的枝頭，站在那里觀賞人生。消化痛苦，孕育歌聲，愉悅世界，那就需要心靈的呼喚，點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信。
誠(chéng)信，猶如一朵純白的花，開(kāi)在漫山遍野，沒(méi)有一點(diǎn)兒的污點(diǎn)，迎者眼光，吮吸著雨露。她——象征著純潔。
誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信應(yīng)該是一種不求回報(bào)，不計(jì)得失的無(wú)私給予和付出，她是社會(huì)中維系人與人之間親密無(wú)間的精神紐帶，它是用任何最昂貴的物質(zhì)維系所無(wú)法比擬和更為牢固的紐帶，她既可以純真于有形的物質(zhì)世界，讓人民能夠?qū)崒?shí)在在的感受到她的無(wú)處不在；在完全可能超然物外，在無(wú)形的精神世界里，甚至于生命終結(jié)后，在這兩個(gè)個(gè)體以外的環(huán)境里也可以存在下去。她完全是出于自發(fā)，源于人民心理能夠的人性和本能的呼喚，當(dāng)她一旦染上功利色彩，就成了虛假的偽裝，也就與她原來(lái)的涵義完全背道而馳。所以說(shuō)，誠(chéng)信她是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人做人的最基本的準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是一篇議論文，嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確：誠(chéng)信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑，而且豪不包庇豪不徇私。幽王點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，終致國(guó)家破亡：林肯砍斷小樹(shù)，主動(dòng)承認(rèn)，終于功成名就：拿破侖違背諾言，攻擊盟國(guó)，淪為階下囚：曹操一諾千金，割發(fā)示罪，成就霸業(yè)。在誠(chéng)信面前是非分明，絕沒(méi)有折中的態(tài)度。我們要誠(chéng)信就要一諾千金，絕不食言，這樣才能成功。倘若失去了誠(chéng)信，就如同失去了時(shí)間，再也找不回了。
縱觀古今，敗落在誠(chéng)信腳下的人數(shù)不勝數(shù)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，誠(chéng)信極其重要：一種商品要想在市場(chǎng)上穩(wěn)住腳，靠的不關(guān)是包裝得有多精美，更重要的是以質(zhì)量服人，這就需要誠(chéng)信，只有真正以全優(yōu)的質(zhì)量和友好的服務(wù)態(tài)度服人那才可是我們老百姓所信賴的。
點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，讓人人心中都被誠(chéng)實(shí)守信的光芒照亮，讓人人都珍重并實(shí)踐自己的信用，那么，那些誠(chéng)信的目的也就達(dá)到了。讓誠(chéng)實(shí)守信的接力在信心與責(zé)任的鼓勵(lì)下傳遍世界、傳遍人類，那么，我們所有的人都會(huì)感嘆：“多么美好的世界��！”
風(fēng)吹過(guò)的夏天，自然神清氣爽，人民如果沒(méi)有誠(chéng)信，也將變成一片荒蕪。所以，點(diǎn)一盞誠(chéng)信燈，給自己鋪就一條成功路，人生將輝煌燦爛：給他人一盞誠(chéng)信燈，幸福之花將綻放于人民的笑靨給社會(huì)，一盞誠(chéng)信燈，世界將變得更美好！更美力！
敘事作文：人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信 篇20
星期三，我和我的好朋友常義斌約定，要在星期日一起到人民橋頭玩，大家不見(jiàn)不散。
我似乎是對(duì)這個(gè)約定它期待了吧！短短的四天時(shí)間，就好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。早上盼晚上，今天盼明天，恨不得給時(shí)間插上翅膀。終于星期天如約而至，我除了激動(dòng)，就是興奮。興致勃勃的準(zhǔn)備去赴約。這時(shí)媽媽卻叫住了我：“走，你爸難得有空，咱們吃西餐去！”看著媽媽那期待的眼神，想著那滋滋作響的牛排。我為難起來(lái)，手心，手背都是肉，舍了哪個(gè)都疼��！一邊是盼了一個(gè)世紀(jì)的約會(huì)，一邊是垂涎欲滴的美味西餐，我實(shí)在是……腦海里進(jìn)行了“兩次世界大戰(zhàn)”最終實(shí)在抵擋不住美食的誘惑。便高興地陪爸爸媽媽去享受美味牛排帶給我的味覺(jué)沖擊去了，而與好朋友常義斌的約定也被我拋到了腦后。
第二天開(kāi)學(xué)，一見(jiàn)面常義斌就生氣的質(zhì)問(wèn)我：“我等了你三四十分鐘，說(shuō)好的不見(jiàn)不散，你為什么沒(méi)來(lái)？”真是怕什么，來(lái)什么！本來(lái)還寄希望他也會(huì)因?yàn)閯e的什么事情，沒(méi)有赴約，沒(méi)想到他等了我那么長(zhǎng)時(shí)間，我真是羞愧極了，張張嘴，什么也說(shuō)不出來(lái)。我的沉默并沒(méi)有平息朋友的怒火。常義斌怒氣沖沖的嚷道：“你這人真沒(méi)義氣，答應(yīng)別人的事，卻做不到，太沒(méi)誠(chéng)信了�！蔽业哪槤q得通紅，卻無(wú)話可說(shuō)，只能盼著這件事快點(diǎn)過(guò)去。
一上午，我如坐針氈，祈禱時(shí)間走快點(diǎn)。只是雖然我知道錯(cuò)了。命運(yùn)卻沒(méi)有放過(guò)我，數(shù)學(xué)課我因?yàn)橥泿A規(guī)，想向前桌借來(lái)用用，誰(shuí)知道我叫了半天，前桌竟然連頭也不抬。只冒出來(lái)一句“我才不想把圓規(guī)借給一個(gè)不講誠(chéng)信的人，萬(wàn)一他不還了怎么辦？”嗨，我還不信了，借個(gè)圓規(guī)而已，有那么難么？幾分鐘后，我徹底絕望了，好幾個(gè)同學(xué)都無(wú)情的拒絕了我，理由也如出一轍。細(xì)問(wèn)下才知道，原來(lái)常義斌向全班同學(xué)介紹了我的“光輝歷史”那一天我真是度日如年�。�
這就是誠(chéng)信的力量，它能讓你重于泰山，亦能讓你輕如鴻毛，它能把你抬得很高，亦能使你摔得很慘。它是一種品質(zhì)，是我們從小就應(yīng)該遵守的高尚品質(zhì)。古有士為知己死，今有我為誠(chéng)信呼！讓我們從小事做起，做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
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