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誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信·美德

時(shí)間:2021-08-08 16:57:49 誠(chéng)信 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信·美德

  導(dǎo)語:美德有許多種,誠(chéng)信就是其中一種。下面是小編整理的幾篇關(guān)于誠(chéng)信的作文,歡迎大家閱讀借鑒!

關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信·美德

篇1:誠(chéng)信·美德

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。

  記得一個(gè)星期天的早晨,媽媽因?yàn)橐ゴ蛴鹈虮荣,臨走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是待會(huì)兒,讓我去郵局幫她取錢。吃過早飯,我高高興興的背著包,就出發(fā)了,不一會(huì)兒,就到了郵局,我一推開門,“哇!這么多的人呀!”我在人群里鉆來鉆去,找了個(gè)人比較少的地方排上了隊(duì),大約過了10分鐘左右該輪到我了,我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨,阿姨看了看單子,又看了看我,我看阿姨又是蓋章又是拿錢,數(shù)了數(shù),就把錢遞給了我,我拿著錢,一蹦一跳的回了家;氐郊,我想終于可以幫媽媽干點(diǎn)事了。中午,媽媽回來了,問我:“錢取回來了嗎”我大聲的回答:“錢放在茶幾上了,你自己看吧!”只聽媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢呀!”我連忙跑到客廳說:“怎么啦,就是400塊錢嘛!不對(duì)嗎?”。媽媽焦急的說:“取款單上是40塊錢,不是400塊錢,這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的阿姨把單子上的40看成了400給了你,我們必須要把多出來的錢給人家還回去。”于是,我拿著錢沖出了家門,直奔郵局,幸好阿姨還沒走,我忙對(duì)阿姨說:“阿姨,早上,我來取錢,你多給了我360塊錢,現(xiàn)在還給你。”阿姨接過錢,查了查單子說:“謝謝你,還真是這樣,都怪我粗心大意,把40看成了400,讓你又跑了一趟,對(duì)不起。”我笑著說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

  經(jīng)過這件事,讓我明白了,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就一定會(huì)得到別人的表揚(yáng)和稱贊。

篇2:誠(chéng)信·美德

  誠(chéng)信是一種人人都應(yīng)具備的美德。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,表里如一;說實(shí)話,做實(shí)事,不夸大其辭。

  這周我們進(jìn)行了語文課的第二單元測(cè)驗(yàn)。由于核分時(shí)間比較緊,部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了一點(diǎn)問題。有的人找老師重新核分,有的人拿著自己的錯(cuò)題找老師要分。老師也幫他們改了分?jǐn)?shù)。后來,老師發(fā)現(xiàn)這些分根本就不該加。

  作為一個(gè)學(xué)生,不能欺騙同學(xué)、朋友,更不能欺騙老師和家長(zhǎng)。英國(guó)文學(xué)家斯威夫特曾說過,“為了說一次謊,不得不發(fā)明二十句”。所以,有的人為了掩蓋自己說謊的事實(shí),不得不想出許許多多對(duì)付的方法。

  學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而不是分?jǐn)?shù)。不能一味地為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。一次考試沒考好,下次努力不就行了,何必要為了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而欺騙老師呢?

  我作為初一(1)班的一員,通過這件事,我應(yīng)做到:1、認(rèn)真做好每件事,不能欺騙任何人;2、如果犯了錯(cuò)誤我會(huì)主動(dòng)承認(rèn),不心存僥幸心理;3、對(duì)于考試的分?jǐn)?shù),錯(cuò)的題就錯(cuò)了,如果有判錯(cuò)的地方,我會(huì)找老師詢問;4、在考試中,我會(huì)認(rèn)真答題,不抄襲同學(xué)的答案;5、在與同學(xué)相處時(shí),我會(huì)與他們誠(chéng)實(shí)相處。

篇3:誠(chéng)信·美德

  四年級(jí)下冊(cè)中的課文,使我印象最深刻的就是《中彩那天》。

  這篇文章主要講了:父親在買彩票的時(shí)候幫庫伯也捎了一張,但中彩票的卻是庫伯的。父親完全可以把奔馳牌汽車占為己有,但是那位父親卻把電話打給了庫伯,讓庫伯派人把汽車開走了。

  是的,一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。當(dāng)然,在生活當(dāng)中,也有很多類似這樣的事情在發(fā)生。

  有一次,我在小區(qū)的公園玩耍,突然看見了草叢里有一個(gè)錢包,打開一看,里面竟然有50元和一張公交卡。我眼睛一亮,腦子里立刻蹦出了兩個(gè)小精靈,它們議論不休,黑暗小精靈說:“50元啊,還不如占為己有呢!”“不行,不行,那個(gè)主人丟了錢,肯定很著急,要還回去!”光明小精靈說道。對(duì),要把錢包還給失主。

  我坐在旁邊的石凳上,等著失主。過了沒多久,一位大姐姐急匆匆地跑了過來,眼睛盯著草叢,似乎在尋找什么。我走了過去,問道:“大姐姐,你在找錢包嗎?”“是的,小朋友,你有看到過嗎?”“是這個(gè)吧!”我從口袋里掏出了小皮包。“對(duì),就是這個(gè)!”大姐姐興奮地說。為了確定這個(gè)錢包是否真的是這個(gè)大姐姐的,我還問了大姐姐:“那你知道里面有什么嗎?”“有50元錢和一張公交卡。”大姐姐說對(duì)了,那么說明這個(gè)錢包確實(shí)是這位大姐姐的。我把錢包交給了她。她還夸我是個(gè)好孩子。

  錢包到了自己主人的手中,我開心極了,心里像吃了蜜一樣的甜。

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方向,都要講究誠(chéng)信。

篇4:誠(chéng)信·美德

  誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不竭的智慧,誠(chéng)信如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子在我們的心目中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  星期六中午,好朋友小強(qiáng)叫騎車去公園玩。

  天氣晴朗,鳥語花香,一路上我們有說有笑高興極了。我和小強(qiáng)騎車剛來到公園門口,只聽“咣鐺”的一聲,我的輪胎破了,心里著急,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,出一身冷汗。小強(qiáng)看著我說:“前面有一個(gè)自行車點(diǎn),有一位大約60歲的爺爺在修自行車。

  我們扶著自行車向老爺爺走去,請(qǐng)爺爺修理自行車。爺爺熱情地招呼著我們,老爺爺說:”你先等一下,我去幫你修車。“老爺爺在認(rèn)真地修理我的車,臉上露出了汗滴,老爺爺為了修我的車被剪刀劃破了手,終于修完了。我問老爺爺多少錢?”五元“老爺爺笑著說。我摸摸口袋有些呆了。媽媽給我的十元錢忘帶了,口袋里一分錢都沒有。我低著頭,臉全紅了,像個(gè)紅蘋果似的,小聲說:“爺爺,我忘帶錢了,下一次付給你,好嗎?”“好啊!”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我欠了5元修車錢。

  又是一個(gè)周末,我來到公園又看見那位老爺爺在幫別人修自行車,我猛然想起自己還欠爺爺五元錢,我摸摸口袋正好有五元錢。我心里茅盾起來,心想是給還是不給呢?如果給就不能和同學(xué)起玩蹦蹦床了?墒,老師說:“誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不竭的智慧。于是,我向老爺爺掏出五元錢,說:“爺爺,這是上次的修車錢。”而老爺爺說:“我都忘記了,你還記得啊?真是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子啊!”

  雖然,我沒有玩成蹦蹦床,但是心里比吃蜜還甜,因?yàn)槲沂且粋(gè)守誠(chéng)信的好孩子。

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