【推薦】有誠(chéng)信的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有誠(chéng)信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有誠(chéng)信的作文 篇1
講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于誠(chéng)信的故事不光歷史上有，在我身邊也有呢！
我的鄰居晶晶是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，我們是一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲的好伙伴。有天，她高興地對(duì)我說(shuō)“星宇，聽說(shuō)圖書館進(jìn)了一大批新書，可好看了！星期六我們一起去看吧！”酷愛(ài)閱讀的我自然欣然接受：“嗯，我也很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)呢！”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書館門口見面，不見不散。
星期六下午兩點(diǎn)鐘，我騎自行車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館。可是過(guò)了十分鐘，晶晶還沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)不開心了，心里開始埋怨起她來(lái)：“自己約了我來(lái)看書，卻不守時(shí)間�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的情緒由原來(lái)的興高彩烈轉(zhuǎn)為憤憤不平。我在圖書館門口轉(zhuǎn)起圈來(lái)。又等了十多分鐘，晶晶還是沒(méi)有出現(xiàn)。我很失望地想：“這個(gè)晶晶呀！真是太不守信用了。不過(guò)，她平時(shí)可不是這樣的�；蛟S是家里有事吧……”這時(shí)候，天陰了下來(lái)，我抬頭看了看天，不好！眼看就要下雨，我一跺腳就作文往圖書館大廳跑去……
不一會(huì)兒，果真下起大雨。我開始為沒(méi)帶傘發(fā)愁了。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆而熟悉的聲音：“星宇！星宇！”我回頭看去，競(jìng)?cè)皇蔷Ь�，她撐著一把彩虹雨傘，在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑�?lái)，不等我開口，就慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事，媽媽讓我一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你家打電話，可是你媽媽說(shuō)你已經(jīng)出發(fā)了，我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚�！迸�！原來(lái)是這樣啊。我問(wèn)道：“你外婆家的事很急嗎？”“是的，媽媽在圖書館外面等我呢！”我朝外面看了看，晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢�！斑觯@把雨傘你拿著吧，我先走了，再見！”晶晶說(shuō)著，回頭朝外面跑去，我一愣，心頭涌上一股濃濃的暖流。
整個(gè)下午，我雖然是一個(gè)人在圖書館看書，但我的心情卻特別好。我想，一諾千金，言而有信，彰顯的是一個(gè)人高度的自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)，閃耀著人性的光輝，誠(chéng)信的人值得我去尊敬！
有誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)之前要講誠(chéng)信，這樣才不會(huì)失去友誼；公司之間要講誠(chéng)信，這樣才能保證兩家公司之間的長(zhǎng)久合作；國(guó)家之間更要講誠(chéng)信，這樣才能保證兩國(guó)之間的友好邦交。由此看來(lái)，講誠(chéng)信是多么重要�。�
有一次，我在故事書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：玉帝要選十二只動(dòng)物來(lái)當(dāng)十二生肖，貓和老鼠聽了之后都非常興奮。于是，兩個(gè)人決定一起去參加選拔。第二天清晨，老鼠沒(méi)有叫醒貓就自已去了，結(jié)果老鼠被選中了，而且是十二生肖之首。貓卻因?yàn)樗^(guò)了頭，沒(méi)有選上。傍晚，貓氣沖沖來(lái)找老鼠算帳，老鼠，早已逃的無(wú)影無(wú)蹤了。就因?yàn)槔鲜蟮牟皇匦庞�，貓和老鼠從朋友變成了永遠(yuǎn)的敵人。
還有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一則新聞：有個(gè)人去一家公司面試，這家公司很痛快的就錄用了他。大家知道為什么嗎？因?yàn)檫@家公司了解到這個(gè)人從來(lái)不說(shuō)謊，答應(yīng)別人的事一定能夠做到�？梢姡\(chéng)信比學(xué)歷更重要。
正所謂：言而有信，人不可無(wú)信。有誠(chéng)信的人將來(lái)才能成就事業(yè)，取得成功。要做有誠(chéng)信的人。
有誠(chéng)信的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
踏上講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。
是的，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
先回顧一段名人歷史的故事。
中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)�！凹邑�，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。”因此人們常常借書給宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。
這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本？“言而無(wú)信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢？
在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎？他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。
也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字顯然是很簡(jiǎn)單，但做到一點(diǎn)也不難，只要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的！
有誠(chéng)信的作文 篇4
窗外的樹上鳥兒啁啾，屋內(nèi)的墻上鬧鐘嘀噠，熱鬧的街上樹影婆娑，書桌前的我心煩意亂。
已經(jīng)是星期天的'下午了，周記《××的啟示》我還理不清思緒�！霸谏钪校心男┦虑樵�(jīng)給你以啟示？請(qǐng)把它寫下來(lái)，要把得到的啟示說(shuō)明白……”放假前，老師在課堂上布置作文時(shí)講的話還在耳畔回響。但不知得怎么的，我越是絞盡腦汁，心里就像塞了一團(tuán)亂麻——剪不斷理還亂。
唉，與其這樣耗下去，不如花在更有意思的事情上，反正爸媽都不在家，我的地盤我作主。我的目光落在了桌上的電腦上。我輕輕地放下筆，雖然沒(méi)有人，但還是習(xí)慣性踮起腳尖，像賊似的躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，屏幕亮了起來(lái)……
我沉浸在虛擬的世界中無(wú)法自拔，農(nóng)場(chǎng)的偷菜叫我沉迷；牧場(chǎng)的動(dòng)物令我牽掛；造夢(mèng)西游令我瘋狂……鬧鐘依舊“嘀噠”地運(yùn)行著，時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)小時(shí)在我伶俐的指尖下滑過(guò)。
樓道里響起了高跟鞋與地面親密接觸的聲音，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，急忙把電腦關(guān)上，小跑進(jìn)房間，端坐在桌前，提起筆假作深思狀，一切似乎天衣無(wú)縫。
媽媽進(jìn)了門，瞟了一眼我那依然空空如也的稿紙，沉默不語(yǔ)。剎那間空氣似凝固了一般，我感覺(jué)快要窒息了。我急忙解釋：“我一直……直在背書……書，所以才……才這么慢。”支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次，我才發(fā)覺(jué)說(shuō)謊的感覺(jué)如硬刺卡在喉嚨里。也許當(dāng)警察的媽媽早已看出了我的窘相，她只是意味深長(zhǎng)地望著我，輕輕地，微笑著搖了搖頭，什么話也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。
可為什么我如坐針氈，忐忑不安呢？……這時(shí)我想起媽媽平常對(duì)我的教誨：不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我勇敢地跟媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠(chéng)實(shí)就像清晨一縷溫暖的陽(yáng)光！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到房間，坐在書桌前，面對(duì)作文紙，我筆尖一動(dòng)，文字似泉水般流瀉下來(lái)……
是呀，在人生的道路上，我要與心靈簽一份契約，將“誠(chéng)實(shí)”二字虔誠(chéng)的放在心中。
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