寫誠(chéng)信的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫誠(chéng)信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是做買賣不用假貨；誠(chéng)信就是欠人錢還給別人；誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西……對(duì)于某些人來說，它很難做到，對(duì)于某些人來說，它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。
記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問：“阿姨這個(gè)本多少錢？”阿姨說：“一元”我掏出錢來一數(shù)，差一角錢，就說：“差一角錢，我拿去。”阿姨說：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我�！蔽艺f：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽到身邊一個(gè)小朋友說買本，我猛然想起，我還差一角錢。我對(duì)媽媽說：“媽媽我上次買本差一角錢�！眿寢尳o了我一角錢，我跑道阿姨面前說：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。
寫誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無上的美德。人類只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人，首先要正確理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)誠(chéng)信的人，一個(gè)讓人信賴、放心的人，一個(gè)擁有崇高品格的人。
在生活中，要不撒謊，說誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)別人的是必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹干一劃，櫻桃樹便倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過來：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹給砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過一千棵櫻桃樹�！�
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，那真正的分?jǐn)?shù)。
在未來的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸耍滑，向人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類前行的燈更加光亮。
寫誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信，如一壇佳釀，愈久愈濃，愈濃愈香；誠(chéng)信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不掉它那五光十色的繽紛；誠(chéng)信，如被秋風(fēng)刮下的落葉，即使脫離了那高大、挺拔的母親，也免不了“化作春泥更護(hù)花” 我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“才學(xué)”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“榮譽(yù)”“金錢”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)，海面上風(fēng)平浪靜。過了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌。小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，艄公說：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不肯丟棄，艄公又說：“有棄有取，有失有得�！�
年輕人思索了一會(huì)兒，最終把誠(chéng)信拋進(jìn)了海里。他失去了誠(chéng)信，便失去了創(chuàng)業(yè)的根本和做人的資格。不講誠(chéng)信的人，不僅心靈會(huì)受到玷污而且良心也會(huì)遭到嚴(yán)重的譴責(zé)。那些看不起誠(chéng)信的人，將會(huì)失去很多甚至生命。
一次上體育課，因忘帶了排球。我像熱鍋上的螞蟻一樣想不出任何辦法。突然一個(gè)好主意從腦海閃過來，去別的班找好朋友借一個(gè)就ok了。我承諾下課后一定還給他，因?yàn)樗鹿?jié)課是體育課。
下課后我發(fā)現(xiàn)排球不見了， 我頓時(shí)不知所措就心想：是不是別人誤拿了，還是有人惡作劇。我這次真是倒霉透了。于是我先把我們班的同學(xué)的排球先拿給他應(yīng)急。我一下子感覺空落落的、一無所有，并使我感到非常內(nèi)疚。地理課下課了，有一個(gè)同學(xué)上廁所時(shí)候撿到了一個(gè)排球，我頓時(shí)跑去驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)是我好朋友的。于是我便急忙還給了他。
雖然只晚了一節(jié)課，卻使我無法原諒自己。
假如理想是船，那么誠(chéng)信便是舵。要想一路順風(fēng)，就必須揚(yáng)起誠(chéng)信之帆。即使風(fēng)雨再大也會(huì)過去，只要堅(jiān)持不懈、把握誠(chéng)信，一切風(fēng)雨過后都會(huì)看見彩虹！
寫誠(chéng)信的作文 篇4
我的童年是美好的，但由于年幼無知，我做過一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來越快。
我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽見他說：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼�，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時(shí)我覺得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無法用語(yǔ)言來描述他。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然還清楚記著，他時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
寫誠(chéng)信的作文 篇5
法國(guó)巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笨梢娬\(chéng)信是多么的重要��！如果因?yàn)橐稽c(diǎn)利益從而丟棄誠(chéng)信，這就是我們的過錯(cuò)了。誠(chéng)信不僅僅是人的榮譽(yù)，更是一個(gè)人交朋友，找工作的信用卡。只要有誠(chéng)信，你將會(huì)收獲到更多的利益！當(dāng)然我也不例外。
在一個(gè)炎熱的'下午，我在放學(xué)的路上偶然在一個(gè)石縫里發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)。我定睛一看是HTC牌的。我不禁喜出望外，心想：我不是缺手機(jī)嗎，平常在學(xué)校里出出入入，沒有手機(jī)多不方便��！盡管這只手機(jī)不貴重，但能用就好。況且班上好多同學(xué)都沒有手機(jī)呢，如果同學(xué)看到我擁有手機(jī)，肯定羨慕死了。哎呀，真是開心極了。不管了，拿回家好好欣賞欣賞。于是，我警惕性的環(huán)顧四周，擔(dān)心讓人發(fā)現(xiàn)了，還好四處都沒人。然后興高采烈地捧著手機(jī)以風(fēng)馳電掣般的速度奔向家中，在跑的路上，我心中都想著如何使用這只手機(jī)，其他的想法都被我拋到九霄云外了。這時(shí)一個(gè)突如其來的電話打破了我的想法。居然是這個(gè)手機(jī)主人的爸爸，可能是發(fā)現(xiàn)兒子手機(jī)丟了想要打電話，看有沒有誰(shuí)撿到了手機(jī)。我頓時(shí)驚慌失措，心想：要是接了電話，說不還手機(jī)，他要是一急，報(bào)警了怎么辦？我可不想這么年輕就去坐牢啊，也不想前途就這樣毀于一旦，我該如何是好？我滿頭大汗，看來被嚇壞了。我焦急地左思右想，之后，毅然決然地按斷了電話，然后張皇失措地跑回家。急急忙忙地給媽媽打起了電話，不知是因?yàn)榫o張還是……我說起話來支支吾吾的。媽媽緊張地說：“你怎么了，今天怎么這么反常啊！”我靜下心來，一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽一聽，和藹地說：“你應(yīng)該把手機(jī)還給失主，不能貪小便宜。你將心比心，如果你丟了你心愛的手機(jī)，而撿到手機(jī)的主人卻不還給你，你是怎么想的？你難道不會(huì)傷心難過嗎？不會(huì)為手機(jī)的丟失而痛苦嗎？”我聽后，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)媽媽說：“媽媽你說得對(duì)，我一定要把手機(jī)還給失主，況且我還是大隊(duì)委，我應(yīng)該以身作則為同學(xué)做出榜樣�！边@時(shí)，我撿到的手機(jī)又打來了電話，這次是失主的媽媽。我接通了，并告訴了失主的媽媽，明天拿到學(xué)校交給老師，讓她去領(lǐng)。
時(shí)間過得真快，一下子就到了明天了。只見老師見我撿到手機(jī)還歸還失主。表?yè)P(yáng)我，校長(zhǎng)還用廣播將此拾金不昧的事跡做了宣傳，讓同學(xué)們要向我學(xué)習(xí)，我聽后，不好意思地笑了，啊！原來做好事這么快樂！我雖然沒有得到那把手機(jī)，但是我的到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞。
這件事雖然過了很久，卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理。馮玉祥說過：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成�！笔前�！我們一定要講誠(chéng)信，只有誠(chéng)實(shí)才可以換取別人的信任，只有誠(chéng)信才能通向遠(yuǎn)方，只有誠(chéng)信才能……讓我們將誠(chéng)信是金的品質(zhì)傳遞下去吧，只有這樣，世界才會(huì)更加美好！
寫誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信，其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，一直為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。
我有看過這樣一個(gè)故事：有一名技藝高超的老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，別人幫他尋找后一代接班人。終于，找到了兩個(gè)合適的年輕人，老鎖匠準(zhǔn)備把本領(lǐng)傳給其中一個(gè)，一段時(shí)間過去了，兩個(gè)年輕人都學(xué)到了不少東西，但兩個(gè)人中只有一個(gè)能受到真?zhèn)�。老鎖匠準(zhǔn)備把兩個(gè)保險(xiǎn)箱放在兩個(gè)房間里并讓他倆打誰(shuí)花的時(shí)間少，誰(shuí)就是勝者，得到真?zhèn)�。結(jié)果大徒弟用了不到十分鐘，就打開了保險(xiǎn)箱，而二徒弟足足用了半個(gè)多小時(shí)才打開保險(xiǎn)箱。大家都以為是大徒弟勝了。過一會(huì)，老鎖匠問大徒弟：保險(xiǎn)箱里有什么?大徒弟說：師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔!
老鎖匠又問了二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打，我就打。老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑，說：不管干哪一個(gè)行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，我的傳人會(huì)是一心中只有鎖而無其他的東西的人。由上面那個(gè)故事能說明一定要誠(chéng)實(shí)守信，如果沒誠(chéng)信，是件多么可怕的事
同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同去創(chuàng)造。同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同努力。讓我們向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)。我們應(yīng)有一種堅(jiān)持到底，永不放棄。的信念，讓誠(chéng)信伴我們一直成長(zhǎng)。
【寫誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
寫誠(chéng)信的作文04-25
寫誠(chéng)信作文04-22
關(guān)于誠(chéng)信的作文怎么寫-誠(chéng)信的作文07-27
寫誠(chéng)信考試的作文06-19
寫關(guān)于誠(chéng)信作文04-19
誠(chéng)信的作文怎么寫01-17
寫誠(chéng)信的優(yōu)秀作文09-22
關(guān)于寫誠(chéng)信作文08-14