關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

　　誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。

　　但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人，自然不會(huì)去輕易相信別人，疑神疑鬼，提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你，孤獨(dú)將困擾著你。

　　記得小時(shí)候，媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女，便向全國(guó)所有的`男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒，還說(shuō)：“兩月后來(lái)見我，誰(shuí)的花長(zhǎng)得好，我便讓誰(shuí)繼承我的王位。”兩月后，孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了，用期盼的目光看著國(guó)王�？蓢�(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度，終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他：“你為何捧著空花盆？”這個(gè)孩子把如此精心照顧，但花還是不開放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開心的笑容，他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō)：“我找的就是你！”眾人頓時(shí)感到不解，原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子，煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢？

　　由此可以看出，道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè)，而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”，那些地位、快樂(lè)更是虛假的

　　誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng)，而是不選項(xiàng)，堅(jiān)持誠(chéng)信待人，做一個(gè)表里如一的少年。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

　　讀了《誠(chéng)信承諾》一文，我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí)，這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。

　　文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué)，七年級(jí)的300余名學(xué)生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初，我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師，教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開時(shí)，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。

　　這是一堂生動(dòng)而別開生面的誠(chéng)信教育課，與其高談闊論，不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試，校方也能做到信任學(xué)生，不僅開創(chuàng)了教育界的新河，也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？

　　然而，我，一名普通的小學(xué)生，看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá)，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人，掌握了豐富的文化知識(shí)，卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì)，忽略了誠(chéng)信這條做人的`道理。

　　大人沒(méi)了誠(chéng)信，孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠(chéng)信的人太老實(shí)，容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的，要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目，在無(wú)人監(jiān)考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分?jǐn)?shù)？反正又沒(méi)人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎？在做的同時(shí)，我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂！錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信，可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，但是，我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來(lái)衡量！

　　讀了此文，使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么，那么我會(huì)說(shuō)，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí)，被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

　　今天是星期五，爸爸一回到家手中拎了一大堆東西，從用的到吃的，吃的到玩的，真應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，使我樂(lè)得合不攏嘴。

　　到了晚上，爸爸讓我?guī)е�一部分東西去奶奶家，我甩著手中的.袋子走出了小區(qū)，打了一輛出租車，剛打開車門一眼看到了那個(gè)司機(jī)，只見他帶著漆黑的墨鏡，身上穿著黑夾克衫。打扮得活像個(gè)殘暴社會(huì)成員似的。我不驚感到毛骨悚然，我真想跳下車去，我怕不好意思終于忍住了還是上車了。

　　大約過(guò)了30分鐘，奶奶家到了，我想讓他在樓下等我，可是又怕跟他說(shuō)話，心中展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終我鼓足了勇氣小聲向他說(shuō)：“請(qǐng)你能不能在下面等我，我就回來(lái)�！彼�豎直了耳朵才聽清楚對(duì)我說(shuō)：“可以，但你必須先付10元押金。我看了看他也不敢多和他說(shuō)話，連忙從口袋中掏出錢遞給了他。我飛快地跑上了樓，來(lái)到了奶奶家，奶奶擔(dān)心地問(wèn)我路上的情況。我把這件事告訴了奶奶，她憐惜地拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“人家拿了錢還會(huì)等你嗎？真是的。”我回到了樓下，但那輛車還停在那，心中頓時(shí)非常開心。

　　我坐在車上，但是不像剛剛來(lái)時(shí)那么怕他，現(xiàn)在反倒覺(jué)的他是那么親切、可愛(ài)。原來(lái)真是人不可貌象。誠(chéng)信使人敬仰。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

　　前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒，左手提著袋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)�！昂�！盲人買肉，稀奇！稀奇！他肯定會(huì)受騙的！”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)�！安粫�(huì)吧，那賣肉的就太缺德啦！”我回答道�！班�，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀，肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子！”“不會(huì)的！”“會(huì)的！”“打賭？”“好呀！”真有意思，我們買個(gè)肉還要打賭，也不知道前面的盲人爺爺聽見了沒(méi)有。不一會(huì)兒，就輪到盲人爺爺買肉了，他對(duì)小伙子說(shuō)：“來(lái)五斤肉！”我相信賣肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣肉的小伙子眼睛里突然一亮，好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀，刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友，他冷嘲熱諷般的眼神望著我，激動(dòng)地攥緊拳頭，得意地說(shuō)：“肯定切肥肉！你就認(rèn)輸吧！”可能是同伴的話讓我的心懸了起來(lái)，難道現(xiàn)在社會(huì)上的`人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎？

　　雖然盲人爺爺看不見，但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的一邊�！拔褰锶�！您拿好！”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光，豎起了大拇指，嘖嘖稱贊。這時(shí)盲爺爺笑著說(shuō)：“這個(gè)小伙子人很好，我每次出來(lái)買肉都來(lái)他這里，”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩位小朋友在打賭呀？”大家笑了，隨行來(lái)的同伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)地都笑不出來(lái)了，為打賭的勝利，為盲人買到好肉，為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng)，為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

　　每個(gè)人都對(duì)別人做過(guò)承諾，我也做過(guò)承諾，抱著一諾千金的心態(tài)，完成了我的第一個(gè)承諾。

　　在去年的暑假里，我接到了遠(yuǎn)在杭州的堂姐的電話�！拔梗�”我一接，電話那頭便傳來(lái)堂姐興奮的聲音，“我8月1號(hào)會(huì)到你那兒去，我想死你了�！薄罢娴膯�?”我立刻開心得大叫，“我會(huì)去火車站接你。”“一言為定!”“好，再見�！�

　　我盼了好久，終于，堂姐要來(lái)了�！皨寢專�今天堂姐要來(lái)，我要去火車站接她。”我興奮地跳到媽媽身邊。原本笑容滿面的媽媽一聽，臉立刻拉了下來(lái)，“不行，你還要做作業(yè)�！蔽伊⒖萄闪讼聛�(lái)，“我答應(yīng)了她的，我應(yīng)該去的……”“小孩子去湊什么熱鬧�！眿寢尨驍嗔宋�，“你快點(diǎn)給我把作業(yè)做完了，等她來(lái)了再說(shuō)�！�

　　“可是……”我答應(yīng)她的呀!我還想再說(shuō)什么，可觸碰到媽媽不容質(zhì)疑的目光，便不再說(shuō)什么，乖乖回房做作業(yè)去了。

　　“丁零零……”電話鈴響了。我跑去拿起電話�！拔铱斓匠Ｖ萘�!你快來(lái)接我吧，可不要讓我失望呀!”堂姐邊笑邊說(shuō)�！拔摇�…”怎么辦呀，該不該告訴她我不能去的消息?聽著堂姐充滿期待的語(yǔ)氣，我實(shí)在不忍心掃了她的興致，“好……你等我。”放下電話，我拿著筆，卻再也寫不出一個(gè)字。哎呀，這怎么辦呢?她沒(méi)看見我會(huì)失望的呀，畢竟，我可是對(duì)她做過(guò)承諾的。我仿佛已經(jīng)看見堂姐因?yàn)槲覜](méi)去接她而失落的樣子了。

　　不行!我既然做了承諾，就一定要實(shí)現(xiàn)!我噌得一下站起來(lái)，合上作業(yè)本，叫住了剛要出門去接堂姐的媽媽�！皨寢�，等一下，我也要去�！眿寢尰剡^(guò)頭，不耐煩的說(shuō)：“我不都跟你說(shuō)過(guò)了嗎，我去就行了，你不要瞎湊熱鬧�！薄翱墒俏覍�(duì)堂姐作過(guò)承諾的，我應(yīng)該去�！蔽彝α送π兀�理直氣壯地說(shuō)。“你不要胡鬧了，乖，快去做作業(yè)。”媽媽根本聽不進(jìn)，轉(zhuǎn)身就想出門。我伸手?jǐn)r住媽媽，“媽媽，你忘了我們應(yīng)該一諾千金的'嗎?說(shuō)到，就應(yīng)該做到。”媽媽猶豫了一下，“可是……”我看出來(lái)，媽媽已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。耶，成功在即了!我心底一陣歡呼。

　　我乘勝追擊：“媽媽，難不成你想讓我小小年紀(jì)就做個(gè)言而無(wú)信的人嗎?”“那……好吧�！眿寢屆銖�(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�!”我歡呼著跳了起來(lái)�！澳銊e高興得太早，”媽媽趕緊補(bǔ)充，“回來(lái)就給我乖乖做作業(yè)，聽到?jīng)]有?”“好，好!”我趕緊小雞啄米似的點(diǎn)頭。

　　我如約來(lái)到火車站。剛下車的堂姐看到我立刻飛跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，那高興勁兒別提了�？粗�堂姐開心的樣子，我的心里也是喜滋滋的，我完成了我的承諾。

　　一諾千金，一諾千金。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。

　　還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。

　　還有一次······

　　啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

　　擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!

　　高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的'歸宿�！笔堑模�我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

　　我誠(chéng)信，我美麗!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7

　　你看！鏡子里有個(gè)漂亮的小女孩，矮矮的個(gè)子、尖尖的瓜子臉、高鼻梁、大眼睛。這是誰(shuí)呀？長(zhǎng)得這么漂亮，哈哈！你沒(méi)猜錯(cuò)，這就是我了。

　　別看我個(gè)頭不高，但你可別小瞧了我，我可是個(gè)很有誠(chéng)信的人呢！

　　記得有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們今天去你張叔叔家。”我心想：真是太棒了，張叔叔家有一只可愛(ài)的小兔子，再說(shuō)了，張叔叔的廚藝也是一級(jí)的棒！想到這里，我的`嘴角就忍不住揚(yáng)了起來(lái)。

　　當(dāng)我們要出門時(shí)，我卻忽然想起來(lái)，今天我和小麗約好了，要教她疊玫瑰花的。老師也說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子，我怎么能失約呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我和小麗約好了，要教她疊玫瑰花，我不能失約�！眿寢屨f(shuō)：“教小麗疊玫瑰花什么時(shí)候不行，今天我們要去你張叔叔家的�！蔽覄傁胝f(shuō)話，爸爸說(shuō)：“孩子既然想做一個(gè)有誠(chéng)信的人，我們干嘛不支持她呢？”

　　于是，爸爸媽媽走了�？墒俏以诩业攘撕镁茫�小麗卻沒(méi)有來(lái)。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“小麗來(lái)了嗎？”我搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“真討厭，小麗沒(méi)來(lái)，你也沒(méi)見到你張叔叔，”而我卻說(shuō)：“可我不后悔，既然沒(méi)有來(lái)，我也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲易龅搅耍�我沒(méi)有失約。”

　　還有一次，我買西瓜沒(méi)帶錢，阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，不用給了，都是老鄰居了。”我說(shuō)：“這怎么能行呢？”最后在阿姨的堅(jiān)持下，我還是拎著西瓜回家了。

　　第二天，我又去了西瓜攤，把錢還給了阿姨，阿姨夸我說(shuō)：“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�

　　我覺(jué)得有誠(chéng)信是個(gè)好習(xí)慣，我希望我可以一直與誠(chéng)信相伴！

【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

誠(chéng)信的小學(xué)作文：可貴的誠(chéng)信09-18

小學(xué)作文1100誠(chéng)信 誠(chéng)信是金04-27

誠(chéng)信做人的小學(xué)作文：誠(chéng)信是金09-18

誠(chéng)信的小學(xué)作文：做人要講誠(chéng)信10-28

誠(chéng)信小學(xué)作文08-19

精選小學(xué)作文：誠(chéng)信08-18

誠(chéng)信的小學(xué)作文09-18

誠(chéng)信小學(xué)作文07-29

小學(xué)作文：誠(chéng)信08-05

誠(chéng)信的小學(xué)作文02-22