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誠(chéng)信的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
“快快拉起手，快快拉起手我們友誼天長(zhǎng)地久……”這首歌贊頌著友誼，而友誼的基礎(chǔ)則是待人接物有一顆誠(chéng)心。
論語中有句“人而無信，不知其可。”誠(chéng)心在人而人的交往過程中最重要，一但失去誠(chéng)心就是丟失了最大的財(cái)富。
在學(xué)習(xí)生活中，在你某種文具忘記攜帶，在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，失去誠(chéng)心，每一個(gè)人都不會(huì)為一個(gè)沒有誠(chéng)心的人伸出援助之手，或在遇到困難的時(shí)候也沒有人會(huì)為失信人兩肋插刀，擺脫困難和團(tuán)結(jié)一致。
有一件事讓我記憶猶新，一次考試中有一個(gè)坐在我旁邊的同學(xué)，在那個(gè)千鈞一發(fā)之際，忘記帶文具。只見他在我身旁左顧右盼，到處請(qǐng)求同學(xué)借物品，但卻沒有人借給他。他心急如焚、火燒眉毛、滿頭大汗卻還是無人相幫。
他之所以與同學(xué)們的關(guān)系惡化，是因?yàn)樗谄綍r(shí)總是戲弄他人，玩惡作劇，常把他人借給自己的物品據(jù)為己有。每一次都是劉備借荊州——有借無還。他并沒有誠(chéng)心與人相處，失信問題嚴(yán)重。致使他無法得到別人的幫助，在考試中的他不知所措，也與他日常與人的.誠(chéng)心有幾分關(guān)系。馮玉祥說：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，無事不成。”只有在生活中的方方面面做到誠(chéng)信，就能如履平地，平步青云。
高爾基說：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道理，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿�！敝挥信c人誠(chéng)心，朋友才會(huì)在你過河時(shí)搭起一座橋，在你遇到高山時(shí)鼓舞你力求上進(jìn)！
誠(chéng)信的作文 篇2
人生是一個(gè)大花園，花園里最香的花都是從“美德”花欄里種出來的，有文明，有禮儀，有謙讓……然而，最讓我賞心悅目，心曠神怡的卻是“誠(chéng)信”這朵貌不驚人的小花。那么，誠(chéng)，為何物?信，又為何物?就讓我采下這朵名為“誠(chéng)信”的鮮花，來講述這其中的一個(gè)故事吧!
故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。那時(shí)，我正在做我那“該死的”奧數(shù)作業(yè)，被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了，又是用手敲桌子，又是搖椅子的，急得抓耳撓腮。突然，“啪”的響聲“驚醒”了我。原來是我在焦急中，把一支筆摔下了桌子。盯著地上四分五裂的筆，我的腦海里頓時(shí)一片空白。這可是向奧數(shù)班的同學(xué)借的筆啊!人家助人為樂借給我筆，我卻違背諾言將她的筆摔壞，我下次該怎么見她啊!在焦急不安之中，我不禁想起了借筆那時(shí)……
“呀嘿，我的筆呢?”在急沖沖跑進(jìn)奧數(shù)教室后，我把書包翻了個(gè)底朝天，最后搖搖頭發(fā)表了自己的意見，“不會(huì)是忘帶了吧?是就慘大了……”
這時(shí)，看見同桌朝我傳來疑惑的目光，我無奈地朝她說了句，“忘了帶筆了。”同桌一副恍然大悟的樣子，用手肘把桌子上自己的筆推到我這邊，一雙大眼睛像是會(huì)說話一般：“你先用我的吧!下次再還給我，別弄丟了!”
“那……你……”我也用眼對(duì)她“說”。
又見她拿出了一支筆，我放心了，就把剛才那句話的后半段給收了回來�？戳丝词稚系墓P，我覺得同桌是一個(gè)樂于助人的人。想到這里，我暗自在心中向她許下諾言：我絕不會(huì)弄丟或弄壞這支代表同學(xué)情誼的筆!而那邊聽課的同桌，仿佛猜到了我的'心中所想，竟向我“回眸一笑”，那水靈靈的大眼睛里分明寫著“我相信你”……
我想起我將要違背誓言，心里就百爪撓心。李老師教導(dǎo)我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信。于是，我便開起了“11路車”——雙腿，穿梭于全市大大小小的文具店。是想要補(bǔ)一枝同樣的筆給同桌這個(gè)信念，支撐了我跑文具店，什么“姐妹文具店”，“五美雜貨鋪”……知名的不知名的，連鎖的單開的商店，只要是有筆賣的，哪一個(gè)不是遍布我的足跡?幾乎每換一批貨我就來這些店一次!也許上帝心情不爽吧，我天天看，天天等，卻一次也沒見著同桌那枝筆。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，又到了上奧數(shù)課的時(shí)間了，這也是再次與同桌見面的時(shí)間。
由于做錯(cuò)了事，一見到同桌我就不由自主地縮了縮腳。到底告不告訴她呢?我說了她會(huì)不會(huì)傷心，生氣?唉，不管了不管了!她罵我也好，打我也好，該來的總要來，況且這錯(cuò)在我，不在她，我一定要向她道歉!
而那邊的同桌，見我又是捶腿又是握拳，好奇極了，走了過來。當(dāng)看到我翻文具袋時(shí)，才想起了借筆的事，隨口問我，她的筆呢?
我聽到這句她隨口而出的話，剛才“堅(jiān)定”的信念仿佛被一道閃電擊了似的，都不復(fù)存在。我又抖了好半天，才恢復(fù)了過來，猶豫了一會(huì)兒，唯唯諾諾地說出了弄壞筆的真相。說完后，我怕她生氣，不原諒我似的，搶在她說話之前掏出一枝筆，激動(dòng)地說：“對(duì)……對(duì)不起!這枝筆……就當(dāng)做補(bǔ)償……別不開心了……”
“那筆是我自己做著玩的，質(zhì)量當(dāng)然不好。至于這枝筆么，”她微微一怔，指著我手上的筆說，“俗話說，‘在家靠父母，出門靠朋友’，既然我們是朋友，又何必太在意呢?”
故事到這里就結(jié)束了么?當(dāng)然沒有。誠(chéng)信的故事就像我倆的友誼一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的!
如果誠(chéng)信是一顆種子
那么，請(qǐng)將它播種
當(dāng)收獲時(shí)
定會(huì)令你慶祝
如果誠(chéng)信是一顆種子
那么，請(qǐng)將它傳遞
當(dāng)收獲時(shí)
定會(huì)得到數(shù)不勝數(shù)的回報(bào)
如果
每個(gè)人都播種誠(chéng)信
每個(gè)人都以心相交，坦誠(chéng)相待
那么
定讓這個(gè)世界更加柔和，溫暖
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是做人最起碼的原則。
誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿九歲的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試，她考得很不好，自個(gè)暗自流淚。父母問起怎么辦？怎么辦？她腦海里一片空白，回想這一段學(xué)習(xí)，后悔自己上課沒好好聽講，課下沒認(rèn)真完成作業(yè)，就是早讀，讀優(yōu)秀作文選也沒能堅(jiān)持，常常在父母的催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成，常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī)，鬼才信。
父母終于問起了她的期中考試成績(jī)。她經(jīng)過好一陣思想斗爭(zhēng)，還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了，哭得很傷心，發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的`養(yǎng)育之恩。
父母笑了，說相信她是個(gè)好孩子，鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來。
從此，他發(fā)奮努力，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有空還復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，多讀多寫作文。
一段時(shí)間后，班內(nèi)組織測(cè)試，她語文、數(shù)學(xué)均考了九十多分，名列前茅。老師笑了，父母笑了。
小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。
誠(chéng)信的作文 篇4
“言而有信”既是無形的力量，也是連接友誼的橋梁。只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得真正的友誼，得到別人的尊重。
生活像一串銀鈴兒，用心靈去觸碰，悄然發(fā)現(xiàn)那永恒的記憶。我至今仍清楚記得那年夏天，陽光從密密層層的枝葉間透照射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我與朋友約定好于周日上午九點(diǎn)去公園玩。那天，我早早起了床，吃好早飯，穿上漂亮的連衣裙，一切收拾妥當(dāng)，就等著時(shí)間出發(fā)了。
“轟隆隆……“一陣?yán)茁晜鞯轿业亩鋫鱽�，我向窗外望去，剛才還晴空萬里，碧空如洗呢，怎么一轉(zhuǎn)眼就烏云密布，天低云暗了。
夏天真是一個(gè)變臉的季節(jié)，時(shí)而哭時(shí)而笑的，像孩童一般，毫無征兆地變幻著。雨下了起來，拍打著玻璃窗，”噼里啪啦“地奏起了”雨之歌“。這場(chǎng)突如其來的大雨，打亂了我與朋友的計(jì)劃，我猜她此時(shí)也在家里懊惱吧。公園去不成了，我在家里只好看了一會(huì)兒電視和，又看了一會(huì)兒課外書，又幫著媽媽干了點(diǎn)兒家務(wù)，之后，美美地睡了個(gè)午覺。
周一早上進(jìn)到教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)坐在我斜后方的朋友的座位空蕩蕩的，她每天早上都是比我早到校的，今天怎么了？我正琢磨著，上課鈴響了，班主任老師分發(fā)練習(xí)卷子，發(fā)到我時(shí)給了我兩份，輕聲說：“下學(xué)后幫陸芯帶回家，她媽媽給她請(qǐng)了假，說是昨天不小心淋了雨，感冒了。”我的腦袋“嗡”的一下，記不得這一天是怎樣度過的，只盼著趕快放學(xué)。
從學(xué)校到朋友家的路上，我腦海中重復(fù)出現(xiàn)著一個(gè)畫面——朋友一個(gè)人在公園，在那風(fēng)雨中等著我，時(shí)間一分一秒地過去，無情的雨依然下著，可我卻讓她大失所望，始終沒有看見我的蹤影……趕到朋友家，看到她躺在床上難受的樣子，我的淚水如斷線的珠子掉落下來，“對(duì)不起，我……”我哽咽著說不出話來，她笑了笑說：“不怪你，是我自己沒帶傘，淋了雨。只是，以后約定好的.事就要去做，要遵守諾言，不能失信，對(duì)嗎？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要做一個(gè)信守諾言的人。
生活就是這樣，每個(gè)角落都充滿了誠(chéng)信，只要你細(xì)心觀察，誠(chéng)信就在你身邊。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以裝飾一棵大樹；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以給海洋帶來無限活力。
如果說人生如一首優(yōu)美的曲子，那么誠(chéng)信便是一個(gè)不可缺少的音符。言而有信，一諾千金是我們祖先代代相傳的美德，讓我們薪火相傳，這是我們每一代人都必須肩負(fù)的責(zé)任。
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信乃做人之本，有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。
有一天晚上，我和小伙伴們?cè)谕膺呁�，我把我的五彩燈拿出來讓他們觀看，他們不約而同的發(fā)出來贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，王源對(duì)我說：“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩。”“當(dāng)然能�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，“不過明天下午就得還給我�！彼犃艘槐娜吒�。
到了第二天，我一直在家里寫作業(yè)，因?yàn)閲?guó)慶七天，我只顧玩，作業(yè)還沒寫完呢，這可是最后一天了。到了下午，我的作業(yè)還有許多，所以我就沒有去找王源。可是2點(diǎn)多的時(shí)候，王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過來，見王源十分守信，就又把五彩燈借給他玩了一天，為了不再打擾我做作業(yè)，他什么也沒說就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來意想不到的驚喜呢！
誠(chéng)信是交朋友的'原則，如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。
誠(chéng)信的作文 篇6
那巴掌扇得真的很痛！直到現(xiàn)在，耳邊還“嗡嗡”作響，臉上傳來火辣辣的痛楚，兩行淚順著臉頰滴在紙上，“誠(chéng)信”兩個(gè)字在“家規(guī)本”上變得模糊……
從小學(xué)開始，我就一直在“少年宮”學(xué)習(xí)拉丁舞。一開始還興致勃勃，長(zhǎng)年累月的練習(xí)卻讓這種興致慢慢“變質(zhì)”，直至消失�？菰餆o味的訓(xùn)練早已讓我乏味，腦袋里稀奇古怪的鬼點(diǎn)子越來越多，想要掙脫束縛的想法愈發(fā)強(qiáng)烈。終于，我逃了。
和媽媽道了再見，我沒有和平時(shí)一樣坐公交車去少年宮，而是到附近的書店去看書，一到結(jié)束的時(shí)間，我又趕回家去，神不知鬼不覺，沒有任何人懷疑。
從“小偷小摸”到“江湖大盜”，本還有些顧慮的我，也放下心來，習(xí)以為常的逃課看書。這樣的日子，一直持續(xù)到了學(xué)期末。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。有一天，我的行蹤終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了！她微紅著眼，伸手就給了我一巴掌。劇烈的疼痛，心中的委屈都讓我經(jīng)受不住，眼淚潸然而下：“我不想跳了嘛！”
“不想跳也不能騙人啊！你怎么跟我講的。每天問你，你都說‘去了’，原來還撒了個(gè)彌天大謊啊！說謊的小孩最后怎么樣了！被‘狼’叼走了？”媽媽強(qiáng)忍淚水，拿出身旁的《我的家規(guī)》，指著上面“誠(chéng)信”兩個(gè)字，“你自己好好想想吧！”然后，頭也不回，走了。
看著紙上被淚水沾濕的 “誠(chéng)信”兩個(gè)字，心中的'內(nèi)疚感一涌而上。誠(chéng)信，說起來十分簡(jiǎn)單，可誰能保證都不說謊呢？可是，既然答應(yīng)了別人的事，就一定要一一兌現(xiàn)。既然白紙黑字寫在紙上了，就不要只紙上談兵，光說不做。
我在家規(guī)本上又寫了兩個(gè)大字——“誠(chéng)信”。每次看到它，我都會(huì)暗暗警醒自己不要說謊。每做到一次，我都覺得我在長(zhǎng)大！
點(diǎn)評(píng)：
一件小事，一個(gè)道理。作者開頭設(shè)置懸念吸引了讀者的目光，語言雖然不華麗，情節(jié)雖然不一波三折，但等到真相大白時(shí)我們也會(huì)感慨：我也曾經(jīng)不誠(chéng)信，我以后一定要誠(chéng)信！這就是小作者要和同齡人分享的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開端;誠(chéng)信，成就了無數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽光、給人溫暖;誠(chéng)信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里，誠(chéng)信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。
喧鬧和繁雜已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的主旋律，人和人的碰撞，人和物的摩擦，使人們無所逃避，社會(huì)的快節(jié)奏，生活的多樣化，給人生帶來了許多誘惑和驚喜的同時(shí)，也帶來了焦慮和煩惱，心靈時(shí)常被揉搓著疲備不堪，我們?cè)摰侥睦锶フ倚撵`的棲息地呢?我們?cè)摰侥睦锶ひ捫撵`的精神樂園。
翻開歷史的畫卷，在歷史的長(zhǎng)河中，我們看到了誠(chéng)信的.力量，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪，就是因?yàn)樗苟嗌贌o數(shù)英豪，名留史冊(cè)，永垂不朽。
孔子說：“人而無信，不知其可也”�？梢�，至圣先師孔天子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的評(píng)價(jià)是多么高。
三國(guó)時(shí)代的太史慈，武藝之高，人人可見，他因?yàn)檎\(chéng)信，而在歷史的天空閃爍光芒。同樣，和他生活在同一時(shí)代的名將——魏延，卻因失去誠(chéng)信而留下了千古罵名，他先投降了劉備，當(dāng)諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國(guó)。不過在諸葛亮的“神機(jī)妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。留下千古罵名。在古代，季札可謂是將誠(chéng)信完全落實(shí)的賢士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至對(duì)方死了也恪守不改。因此成就了他“得黃金萬兩，不如得季札一諾”的千古美名。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用既是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
所以，誠(chéng)信，是成功的源泉，誠(chéng)信，是事業(yè)的開端，誠(chéng)信，成就了無數(shù)的英豪，誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪。
因?yàn)檎\(chéng)信，廣闊的沙漠中多了一片綠洲;因?yàn)檎\(chéng)信，迷茫的大海上有了一座燈塔，因?yàn)檎\(chéng)信，陌生的心靈之間有了溝通的渠道。
誠(chéng)信，未來社會(huì)的財(cái)富;誠(chéng)信，人與人溝通的橋梁;誠(chéng)信，愛的傳遞;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
誠(chéng)信的作文 篇8
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來到學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過去�！笆迨澹屹I個(gè)鍵子。”說著我把錢遞過去，叔叔接過我那50錢錢，數(shù)了數(shù)他手上的錢對(duì)我說：“小朋友，叔叔找不開。”說著又將錢給我�？墒俏艺娴暮苄枰哝I子，我想了想對(duì)他說：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行。”我高興地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我寫好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢放在書包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說才明白，原來他早就忘記了。叔叔拿著錢對(duì)我說：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！
同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
誠(chéng)信的作文 篇9
星期天，我約了好朋友劉慕然，她為人特別好，從來不會(huì)不講信用，所以我才想邀請(qǐng)她一起來玩，不想再邀請(qǐng)其她人了，以前，我也邀請(qǐng)過同學(xué)彤彤，邀請(qǐng)她時(shí)答應(yīng)的特別爽快，可是最后卻沒來，她就很不講信用，也不守誠(chéng)信。
這一天，我和劉慕然約好在我喜歡的地點(diǎn)——人民公園來玩，有家長(zhǎng)陪著，要不然家長(zhǎng)不放心，我們約的時(shí)間是下午3點(diǎn)，這天的上午，我好期待下午3點(diǎn)，趕快和我的好朋友劉慕然見面，可不知怎么著，時(shí)間就像蝸牛一樣過得非常慢，平常的一天時(shí)間就像飛奔的戰(zhàn)馬每時(shí)每分每秒的過去了，今天的時(shí)鐘就像有神秘人物在時(shí)針后面拉住，怎么也過不完一小時(shí)。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這漫長(zhǎng)的一小時(shí)才慢慢地流走。我等啊等啊，等的我特別焦急，忍不住大發(fā)雷霆的'對(duì)媽媽說：“媽媽，怎么還沒有到下午3點(diǎn)呀，我還要見我的好朋友劉慕然去呢……”
終于盼到下午了，我迫不及待地跟著媽媽到了公園，等著我最好最好的朋友，我必須先到公園，因?yàn)槲乙幌鹊�，而等到下�?點(diǎn)再出發(fā)，我就3點(diǎn)半到這了，我就不守信用，不守誠(chéng)信了，我不能讓劉慕然等我著急，過了一會(huì)兒，我最好的朋友出現(xiàn)在公園門口前，看著她風(fēng)塵仆仆的趕來，我忍不住的抱住了她呀，我們?cè)诠珗@玩的很愉快……
我以后一定要多交這些誠(chéng)信，講信用的好朋友！
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