誠(chéng)信作文[經(jīng)典4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信作文 篇1

　　誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物.誠(chéng)信是一枝永不凋零的心靈之花.

　　有一次,語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)一結(jié)束,老師把我與班長(zhǎng)叫到辦公室,交代我倆說(shuō):”這次考試卷,作文與較難的.地方我以批好,其他的你倆對(duì)照我的標(biāo)準(zhǔn)答案幫我批完.”

　　我急著想知道自己的成績(jī),就先翻出自己的卷子先批.對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,我一道道批下去,總分一加,90分,我心里好高興.可是一想,自己做的考試卷自己批分?jǐn)?shù),別人知道了會(huì)說(shuō)閑話的.于是,我請(qǐng)班長(zhǎng)給我復(fù)看了一下.班長(zhǎng)看了一遍,說(shuō):”沒(méi)有錯(cuò),是90分.看來(lái)考的不錯(cuò),真不簡(jiǎn)單.

　　我說(shuō):”還沒(méi)批完,也許還有考的更好的呢!”可是,心理暗暗沾沾自喜:哼,要不考的好, 我哪兒還有面子呢?”

　　我一邊哼著歌兒,一邊繼續(xù)批改,批著,批著,批到一份卷子得91分,我一看名字,竟是數(shù)學(xué)課代表.我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)是比我好,可是語(yǔ)文考試每次都比我差一截,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大了眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐字逐句地進(jìn)行檢查,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),想從雞蛋里挑骨頭.可是實(shí)在找不出能再扣分的碴兒.我心里暗暗盤(pán)算著:我竟考不過(guò)他,太失面子了.我心一橫,在他的作文中多扣了2分.總分打了89分!我心里嘀咕:就是不讓他超過(guò)我!”

　　這時(shí)班長(zhǎng)正忙著批卷子,老師又不在,我想誰(shuí)也不會(huì)知道這件事的,可是做完以后,不知怎么的.我的心”突突”地猛跳,臉也燒起來(lái),頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來(lái).老師把這項(xiàng)職責(zé)交給我們,我們就應(yīng)該認(rèn)真完成它,這時(shí)我感到自己的臉燒的更厲害了,馬上把89分改成91分,心上的一塊石頭終于落了地.

　　誠(chéng)信,像永恒的星輝獨(dú)放光彩!

　　誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心!

　　誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

　　誠(chéng)信無(wú)價(jià)!

　　……

誠(chéng)信作文 篇2

　　誠(chéng)信是我們中華美德的傳統(tǒng)文化，是我們做中國(guó)人的基本道德。

　　在星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我和小劉答應(yīng)好了明天兩點(diǎn)半一定要去圖書(shū)館。在星期六下午的時(shí)候，突然下起了大雨，這時(shí)候我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，我想：“人一定要講誠(chéng)信，但是下著這么大的雨，會(huì)被淋成落湯雞的，不行，一定要去圖書(shū)館，不然大家都會(huì)不信任我的”。最后我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，終于選擇了誠(chéng)信的這一條道路，就像光明打敗了邪惡一樣。然后我就跟媽媽說(shuō)：“我要去圖書(shū)館�！眿寢屨f(shuō)：“下這么大的雨，會(huì)感冒的。”我說(shuō)：“因?yàn)槲腋�同學(xué)約好了要去圖書(shū)館，我不能毀約啊，做人要講誠(chéng)信，一個(gè)人連誠(chéng)信都不守，就什么都沒(méi)有了”。最終，媽媽終于被我說(shuō)服了。我拿著雨傘堅(jiān)定地沖了出去，一出去感覺(jué)雨傘就要被雨水吞沒(méi)掉了。但是這依然沒(méi)有阻擋我去圖書(shū)館的道路。道路上沒(méi)有一個(gè)人，就像杜甫說(shuō)的一樣“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。終于，“功夫不負(fù)有心人”我終于到了圖書(shū)館。我看見(jiàn)小劉早就來(lái)了，然而我卻遲到了。但是小劉好像并沒(méi)有怪罪我。最后我和小劉就一起去圖書(shū)館看書(shū)了。

　　我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是一個(gè)人不講信用，人不講信用是不行的。

誠(chéng)信作文 篇3

　　古人有云：“索物于暗室者，莫良于;索道于當(dāng)事者，莫良于誠(chéng)�！痹�子殺豬

　　為一“信”字，孔明“托孤”為一“誠(chéng)”字。因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，百年老店得以顧客滿盈，劉邦的約法三章得以千年傳為佳話。老子早在《道德經(jīng)》中囑咐我們：“做一天人就要講一天道德�！碧招兄�先生也說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”其中“德”與“真”內(nèi)涵是豐富的，但最根本的東西就是“誠(chéng)信”。給誠(chéng)信涂上一抹色彩人生才會(huì)更亮麗、精彩。

　　社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代正在發(fā)展。彈指一揮間，人類(lèi)也昂首步入了二十一世紀(jì)。中國(guó)人正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。展示著自己的勤勞與智慧，展示著自己的創(chuàng)造和奮斗。當(dāng)然更沒(méi)有忘記我們中華民族幾千年來(lái)的誠(chéng)信美德。

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年誠(chéng)則國(guó)誠(chéng)!”作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的我們，怎能不擔(dān)負(fù)起振新中華的責(zé)任。因此，我們?cè)谡莆湛茖W(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)努力播種自己的良好習(xí)慣。

　　誠(chéng)信，正是良好習(xí)慣中最基本最重要的一面。

　　一滴水能折射出陽(yáng)光的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足，一言一行，均能體現(xiàn)出個(gè)人的習(xí)慣修養(yǎng)。作為一個(gè)誠(chéng)心的學(xué)子，我們要從大處著眼，小處入手，不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，不在考試中作弊，自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)法規(guī)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勤勤懇懇的做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人。

　　前些年，我看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)記者對(duì)一百名罪犯進(jìn)行訪問(wèn)，問(wèn)他們，童年感受最深的一件事，其中一名罪犯講的是媽媽分蘋(píng)果的事。蘋(píng)果有大有小，兄妹幾個(gè)都想要最大的。媽媽問(wèn)其中一個(gè)孩子想要哪一個(gè)，孩子脫口而出：“要大的�！眿寢尣坏珱](méi)有給他大的，而且還批評(píng)他不知謙讓。這位后來(lái)成為罪犯的孩子看在眼里，記在心上，于是主動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)要小的，媽媽夸獎(jiǎng)了他，并把最大的一個(gè)給了他。從那以后他知道了說(shuō)謊的好處，為了達(dá)到目的，得到自己想要的`東西而不折手段的說(shuō)謊，欺騙，最終走上了犯罪的道路。

　　我們多么懷念兒時(shí)的天真，又是多么羨慕《皇帝的新裝》的那個(gè)敢講真話的孩子。孩子本來(lái)不帶一絲一毫的偽善，生來(lái)就有真心，說(shuō)真話，做真人。我們?yōu)槭裁匆獮檎f(shuō)假話而大傷腦筋呢?我們?yōu)槭裁匆�整天戴著面具而生活�?如果那樣，我們的生活多苦，多累，多沒(méi)意思。如果我們?nèi)巳硕颊嬲\(chéng)待人，樂(lè)于助人，言行一致，誠(chéng)信立人，那我們的生活該多幸福，我們的世界該多么美好!

　　誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，是一種習(xí)慣，是一種豁達(dá)與瀟灑。有了它，天下沒(méi)有渡不了的河，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。生活中就不會(huì)有太多的圈套和陷阱，就不會(huì)有陰冷的話語(yǔ)和仇視的眼光，就不會(huì)有虛偽的面紗和丑陋的靈魂，一切都會(huì)像陽(yáng)光般明朗，淡水般明凈。

　　誠(chéng)信是一輪赤金朗照的圓月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，方能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，我們的人生天平才會(huì)不偏不移;誠(chéng)信是高山之巔的流水，能夠洗凈浮華，洗凈躁動(dòng)，洗凈虛詐，覓到真正的知音，留下啟悟心靈的神話。

　　同學(xué)們!朋友們!讓我們給誠(chéng)信涂上一抹色彩，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于社會(huì)有益于民的人，讓我們的人生更豐盈，生命更精彩!

誠(chéng)信作文 篇4

　　“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，其基本特征是真和實(shí)，由此可見(jiàn)，誠(chéng)信既待人真誠(chéng)，老實(shí)、講信譽(yù)，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金，可是守諾，踐約，無(wú)欺。

　　我在生活中做到了“誠(chéng)”嗎？我在這里可以肯定的回答說(shuō)：“我做到了，并且做得十分好�！币�?yàn)槲抑�道：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是種資源，所以我們?cè)谏�活中一定要做到“誠(chéng)”。

　　在生活中，我出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，下面就讓我來(lái)為你講一講吧！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，正在這個(gè)時(shí)候，教室外傳來(lái)了“王越、王越”的喊聲，我便向門(mén)外看去，原來(lái)是我的好朋友，我走了出去，她焦急地對(duì)我說(shuō)：“王越，你有沒(méi)有作文書(shū)，有的話，借我看一下，我明天還給你！”我有一點(diǎn)不愿意，但最終還是把書(shū)借給她了，因?yàn)樗�是我的朋友嘛！做為朋友我們不能小氣哦�?/p>

　　到了第二天中午的.時(shí)，我滿以為她會(huì)馬上到教室里來(lái)給我還書(shū)的，可是直到第五節(jié)課上課鈴響了，我還是看不到她的身影，她實(shí)在是讓我失望了，她不能這樣不守信用呀，第五節(jié)課下課后，我便宜去找她，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“對(duì)……不起，我把你的書(shū)……。放在家里了，我明天……”我沒(méi)等她說(shuō)完就走了。

　　第三天中午，我又去找她，她才還給我。我不明白，以前，她還是一個(gè)很講信用的人呀，現(xiàn)在怎么啦，我真想不通。

　　誠(chéng)實(shí)是做人立德的根基，是人格修煉的起點(diǎn)，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信，缺乏對(duì)自己行為的責(zé)任感，就會(huì)在社會(huì)上四處碰壁，甚至無(wú)法安身立世。

　　朋友之間的交往，哪怕是一般人與一般人的交往，都應(yīng)把誠(chéng)實(shí)守信放在第一位，這是互相交往成功的保證。

　　俗話說(shuō)的好“言必信，行必果”。意思是說(shuō)說(shuō)話一定要誠(chéng)實(shí)守信，做事情一定要果斷，后人則為褒義，贊揚(yáng)說(shuō)話一定要信實(shí)，做一定要果決。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住：誠(chéng)實(shí)是一種美德，是人生的通行證，讓誠(chéng)信之花遍每個(gè)角落，讓誠(chéng)信永駐我們的心間。

【誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：

誠(chéng)信-描述誠(chéng)信的作文02-15

關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信的力量02-20

關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信如花01-15

找回誠(chéng)信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的作文02-15

誠(chéng)信在我身邊_誠(chéng)信作文04-21

誠(chéng)信的作文素材 誠(chéng)信的作文優(yōu)秀06-02

誠(chéng)信的作文06-01

誠(chéng)信作文精選08-20

誠(chéng)信的作文【精選】07-09

（精選）誠(chéng)信的作文07-12