不求甚解的成語(yǔ)故事

時(shí)間：2022-01-27 15:31:33 成語(yǔ)故事我要投稿

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不求甚解的成語(yǔ)故事

　　不求甚解：原指讀書時(shí)不求深入;只求了解一個(gè)大概�，F(xiàn)多指學(xué)習(xí)、辦事等不認(rèn)真;不求深入了解。小編收集了不求甚解的成語(yǔ)故事，希望各位讀者喜歡。

不求甚解的成語(yǔ)故事

　　[拼音]:bù　qiú　shèn　jiě

　　[釋義] 甚：很;解：了解;理解。原指讀書時(shí)不求深入;只求了解一個(gè)大概�，F(xiàn)多指學(xué)習(xí)、辦事等不認(rèn)真;不求深入了解。

　　[語(yǔ)出] 晉·陶潛《五柳先生傳》：“好讀書;不求甚解;每有會(huì)意;便欣然忘食。”

　　[正音] 解;不能讀作“xiè”。

　　[辨形] 甚;不能寫作“深”。

　　[近義] 囫圇吞棗淺嘗輒止食古不化

　　[反義] 窮原竟委咬文嚼字尋根究底

　　[用法] 含貶義。多用于學(xué)習(xí);也指了解情況不深入。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　[結(jié)構(gòu)] 動(dòng)賓式。

　　[辨析] “甚”不當(dāng)“甚至”講。“解”不是“解釋”的意思。

　　[例句] 對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度;那種～的學(xué)習(xí)方法是不可取的。

　　[成語(yǔ)故事]：

　　陶淵明十八歲那年為自己寫了一篇文章，取名《五柳先生傳》。陶淵明文章的開頭是這樣的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”作為自己的號(hào)了。先生喜愛閑靜，不多說(shuō)話，也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書，似對(duì)所讀的書不執(zhí)著于字句的解釋;每當(dāng)對(duì)書中的意義有一些體會(huì)的時(shí)候，便高興得忘了吃飯。生性愛喝酒，可是因?yàn)榧依镓毟F，不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個(gè)情況，所以時(shí)常備了酒邀我去喝。而我呢，到那里去總是把他們備的酒喝光。

　　[造句]：

　　1. 好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明

　　2. 對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)采取認(rèn)真的態(tài)度,那種不求甚解的學(xué)習(xí)方法是不可取的。

　　3. 你老是這么粗枝大葉，不求甚解的，這可不行。

　　4. 曹偉學(xué)習(xí)非常努力,刻苦鉆研,從沒(méi)有不求甚解的現(xiàn)象。

　　5. 我們讀書不能一目十行，不求甚解，要反復(fù)讀，才能真正領(lǐng)會(huì)。

　　6. 為人之大道全在懵懂，最好不求甚解，單是望望，看天，看星，看月，看太陽(yáng)。也看山，看水，看云，看風(fēng)，看春夏秋冬之不同，還看人世的癡愚，人世的倥傯。靜默地看著，樂(lè)在其中。

　　7. 我們要認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)，有不懂的地方千萬(wàn)要問(wèn)，不要不求甚解。

　　8. 對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不求甚解并不是好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　9. 看來(lái)經(jīng)理對(duì)這問(wèn)題不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要點(diǎn)。

　　10. 老師布置的作業(yè)，我不求甚解的完成了，完成之后沒(méi)有多少收獲。

　　11. 陶淵明讀書不死記硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就認(rèn)為讀完了。