男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文

時(shí)間:2022-10-05 08:11:31 成長(zhǎng) 我要投稿

環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文(通用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高考環(huán)境與成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文(通用7篇)

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇1

  正如水可載舟也可覆舟一樣,逆境可以造就一個(gè)人也可以毀滅一個(gè)人。

  在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到一些困難,阻礙,此時(shí)我們就要靜下心來,思考我們的人生方向,要堅(jiān)持努力奮斗……

  人生的道路很漫長(zhǎng),遇到荊棘沼澤是很平常的事情。著名的物理學(xué)家斯蒂芬;艚,他在21歲時(shí),患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥,不久就完全癱瘓了;被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”普希金年輕時(shí)曾被流放;還有我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,他們做出的貢獻(xiàn)是無法估量的,然而他們所處的環(huán)境也是常人無法想象的。正是由于逆境造就他們是、更堅(jiān)定的決心。更頑強(qiáng)的.斗志。應(yīng)該說逆境不是一件壞事,它可以鍛煉人才,它可以創(chuàng)造奇跡。

  但逆境對(duì)于每一個(gè)人的作用并不都一樣的。確實(shí)有的人,因?yàn)闊o法忍受人生的痛苦而放棄對(duì)事業(yè)的追求;確實(shí)有的人,在困難挫面前束手無策而最終失敗了;甚至有的人,在困難挫折面前還感嘆命運(yùn)的不公,因此而沉淪。對(duì)于他們,逆境的確是一件壞事。

  這就是事物的兩面性。但究其本質(zhì),逆境對(duì)于一個(gè)人產(chǎn)生怎樣的影響不在于逆境而恰恰在于人的本身。對(duì)于一個(gè)有著崇高理想的人,一次次的挫折只會(huì)使他的意志更加堅(jiān)定,逆境對(duì)于他只是一劑強(qiáng)心劑。正如夏衍在《野草》中說的:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ!背B犝f:如果沒有怎樣,自己會(huì)是個(gè)人才。我卻認(rèn)為所謂人才,不應(yīng)該不應(yīng)只指有多高的學(xué)問,多大的才能,還應(yīng)包括他承受能力,承受打擊的能力,倘諾沒有一點(diǎn),就不該稱為人才。溫室中的花只能用來欣賞,一旦遇到風(fēng)雨就會(huì)夭折。而真正的強(qiáng)者應(yīng)是經(jīng)受過風(fēng)雨洗禮而依然挺立的大樹,他們才是真正的棟梁之才。當(dāng)然,逆境僅是一個(gè)外部條件而已,也許在順境和常境里更易成材,但只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,是完全利用外部條件。改變外部條件,為我們成才服務(wù)。

  像我們這些年輕人,可以說是幾乎沒有經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn),往往缺乏與困難做斗爭(zhēng)的勇氣和毅力,因此正確認(rèn)識(shí)自己的人生路上逆境與成長(zhǎng)的關(guān)系很有意義。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,主動(dòng)找苦吃,在一些小的困難中不斷磨練自己,讓自己將成為國(guó)家未來的棟梁。

  逆境可磨練我們的意志,可提高我們的能力。在逆境中也可以成才!如果我們身處逆境,我們無須害怕,讓逆境成為我們成功的墊腳石吧!

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇2

  對(duì)于這個(gè)斑斕的世界,我只能說,我很渺小。我曾為這世界的戰(zhàn)爭(zhēng)而恐慌,我曾為中國(guó)的歷史而憤懣,我曾為社會(huì)的不公平而抱怨,我曾為我所處的環(huán)境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長(zhǎng)大,那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能。

  我迷惘,我徘徊,無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進(jìn)了火堆,在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃,把春天孕育。

  我終于發(fā)現(xiàn)了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。

  那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。

  在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險(xiǎn)阻,曲折而又漫長(zhǎng)。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險(xiǎn)峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對(duì)的考驗(yàn),我們所需要的,恰是最堅(jiān)強(qiáng)的.意志,我們所用的方式是改變自己。

  改變自己,你可以鏟平那險(xiǎn)峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過苦海,最快的到達(dá)彼岸;蛟S改變自己不足以開辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。

  這個(gè)地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉(zhuǎn)?如果有人說:“我可以“,那不能說這個(gè)人不自量力,但至少這是個(gè)不知天高的人。越來越多的人開始發(fā)現(xiàn),開始思索,我們有多大能力去改變環(huán)境?或許微乎其微。但是越來越多的人發(fā)現(xiàn)一道新曙光。

  既然我們無法改變環(huán)境,為什么不改變自己呢?

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇3

  一棵樹不幸生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石上,它無法長(zhǎng)大,不久,這棵樹便死掉了,它臨時(shí)悲嘆:“唉,我長(zhǎng)錯(cuò)了地方,我的一生還不如一棵小草呢!”

  一棵小草生在美麗的公園,每天得到園丁的關(guān)愛,它總是以一顆感恩的心來展示自己的美好,慶幸:“我是一棵小草,我的一生比一棵大樹還要美妙!

  選角度構(gòu)思。不脫離材料內(nèi)容及含義范圍。

  因?yàn)椴恍疑L(zhǎng)在巖石中,樹便郁郁寡歡,在臨死之前悲嘆自己的一生不如一顆小草。

  是的,小草長(zhǎng)在公園,環(huán)境優(yōu)越還有園丁的關(guān)愛,相比之下,樹確實(shí)是很不幸。

  但是,小草的“幸運(yùn)”與“不幸”,不過是一個(gè)人的心態(tài)問題。

  我認(rèn)為一個(gè)人的一生,應(yīng)該在于他所創(chuàng)造的價(jià)值的多少。不要去管結(jié)果如何,過程才是最重要的。

  遭遇逆境,不應(yīng)該自我放棄,險(xiǎn)困的環(huán)境更可以磨煉一個(gè)人的毅力。古人有云:天降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。對(duì)于真正心志堅(jiān)強(qiáng)的人,壞的處境相當(dāng)于是一只力量驚人的大手,幫助他迅速的成長(zhǎng)。若是一味的'埋怨命運(yùn)的不公,你將永遠(yuǎn)不能振作起來,永遠(yuǎn)只能生存在那險(xiǎn)惡的一角,無所做為的渡過一生。

  若處于良好的環(huán)境之下,就應(yīng)該盡最大的努力活出自己,不碌碌無為,不坐享其成。每一份善舉,每一份愛心都是一滴滴的小水珠,最終凝聚成一片汪洋大海。世界將因你的付出而美好。

  雖然,我們不能選擇我們所處的環(huán)境的,但是,我們可以改變我們周圍的環(huán)境。

  也許需要長(zhǎng)久的忍耐,也許要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑夜,但是為了看見人生微弱的燈火,我們必須走進(jìn)最深的黑暗。我們?cè)诤诎抵邪侔闶捝,才可以積累力量蓬勃生長(zhǎng),綻放。不要自我哀怨,也不要傷心,憂愁,無論環(huán)境的好壞,我們都該認(rèn)真的成長(zhǎng),像一顆樹一樣,將根深深扎進(jìn)堅(jiān)硬的巖石,去尋找最終的土地,或像一株小草平凡的活著,卻實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  我們的生命應(yīng)該是耀眼的煙火,寧愿短暫,也不該是無休無止昏暗的油燈。

  我們?cè)诟试溉淌墚?dāng)下的痛苦,因?yàn)槲覀冎缹肀囟ㄒ虼硕@得。

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇4

  “昔孟母,擇鄰處!币髋洞司,在感慨為孩子著想的無私母愛的同時(shí),也可見環(huán)境對(duì)人的影響確實(shí)不小。若沒有這“擇鄰”的母親,只怕今日也無這賢明的“亞圣”。

  環(huán)境對(duì)人有著影響,這一點(diǎn)毋庸置疑。在生物學(xué)中,生物的表現(xiàn)型與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。那么類比可得,人的素質(zhì)高低,品質(zhì)好壞也應(yīng)與環(huán)境相關(guān)聯(lián)。“人之初,性本惡”一言也不無道理,若放任孩子自己成長(zhǎng),他也許心地純善,但必不了解何為何不可為,所欲無甚于生,所惡無甚于死。

  但是否環(huán)境便是影響好壞的唯一因素?顯然不是。若是,文天祥則不會(huì)在受降亂世寫下“留取丹心照汗青”的絕句;若是,東坡應(yīng)在黃州一蹶不振;若是,子美應(yīng)在國(guó)破山河之時(shí)便放棄了掙扎,哪里還有“大庇天下寒士”的夙愿。

  泱泱華夏,漫漫長(zhǎng)河中,因?yàn)椴豢锨鼜沫h(huán)境,因?yàn)楸唤逃^人有所為有所不為,故而這個(gè)民族,這份歷史,這份骨氣,一直延續(xù),至今長(zhǎng)盛不衰。

  而今社會(huì)中有許多家長(zhǎng),想讓孩子上好學(xué)校,想讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)班,無非也如孟母一般,想讓孩子所見所聞俱是好的.,耳濡目染,學(xué)習(xí)到的都是優(yōu)秀的。無可置否,這里面蘊(yùn)含著一份望子成龍的期待,是一顆愛子之心。但是有些家長(zhǎng)過了頭。

  過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響可能會(huì)造就一個(gè)人云亦云的社會(huì)。環(huán)境會(huì)給人造成影響,但并非能決定人的高低。最終我們會(huì)變成什么模樣,還是取決于自己!镀飘a(chǎn)姐妹》中有句話很出名,“你是誰取決于你的DNA,但你會(huì)變成什么樣子只取決于你自己”。

  所以,別去羨慕你身邊的富二代了。勸君莫羨解語花,腹有詩(shī)書氣自華。

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇5

  和鄉(xiāng)村的狗比起來,都會(huì)的狗該是如許美好。

  在一個(gè)窮苦的鄉(xiāng)村,有一戶人家養(yǎng)了一條狗,那條狗沒出名字,沒有充實(shí)的食品,它好像沒洗過澡,素來潔白的毛沒成了暗黃色,但它顯得非常自力。主人家很窮,沒有過量的食品給它吃,因而,它便在主人在家停頓時(shí)外出上山找食品,有時(shí)吃飽了后還不忘跑去菜園里看一眼,特別還幫主人松土,黃昏,它趴倒在地上,當(dāng)有外人來時(shí),便大吼大呼,向那人請(qǐng)?jiān),?jīng)常把歹意人士趕跑。

  而在都會(huì)里的一條寵物狗,雖長(zhǎng)得靈活心愛,也有一個(gè)好看的名字——花花,且天天吃飽喝足,它的主人每晚都還帶它去寵物店沖涼,可它卻顯得很難纏,凌晨,比主人起得更晚,逛街比主人買的東西還多,歷來都是主工錢它工作,有生僻人來拍門時(shí),它也不會(huì)積極站出來,而怯生生的躲了起來。

  成天,兩條狗在街上重逢,鄉(xiāng)村狗沒有穿任何衣服,身上也沒帶玩具,花花出名牌衣飾,有價(jià)錢不菲的玩具球,但它卻沒有肩負(fù)心,而鄉(xiāng)村狗之所以有這樣的肩負(fù)心,是由于它沒有遭到過量的寵愛,才使它學(xué)會(huì)了自力。

  本來,人也是這樣的,常常養(yǎng)尊處優(yōu)的.孩子總讓人不省心,同時(shí)也會(huì)慢慢開端判逆,成為一名讓人厭惡的人,而沒受過量寵愛和伴隨的人,便會(huì)想方法讓本人生活,進(jìn)而變得自力,懂事,成為一名出色的人。

  生長(zhǎng)常常與環(huán)境痛癢相關(guān),從而,環(huán)境肯定程度上-決策了你的成敗。

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇6

  成長(zhǎng)環(huán)境的重要某天,我無意間從中心電視臺(tái)一套播出的《本日說法》節(jié)目中看到一則報(bào)道,上面主要講了一個(gè)農(nóng)村家庭,母親操勞過度而病逝,父親要養(yǎng)活四個(gè)兒子,但父親也因操勞過度,終日臥床不起。大兒子擔(dān)起了一家人的生活,他天天都早早起來種田,維持一家人貧困的生活,他既要供三個(gè)弟弟上學(xué),又要照顧父親。不久,二弟要娶媳婦,大哥忙了半天才為二弟湊足了錢,還為他蓋了一座大屋子。三弟、四弟娶媳婦時(shí),大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭(zhēng)氣,輟學(xué)在家,不久又偷別人的摩托車,被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會(huì)改過自新,可他卻變本加厲,不但辱罵哥哥,還棒打妻兒,以致步進(jìn)無法挽回的盡路。

  看完這則新聞,我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法,首先,我要贊頌新聞中的“大哥”,都說“長(zhǎng)兄如父”,大兒子晝夜為弟弟們的生活勞心勞力,不但為弟弟們湊學(xué)費(fèi),還為弟弟們蓋大房,替他們上門提親,這是凡人所做不到的'。可是,父親的四兒子的做法卻令我大為不滿,“大哥”為他湊足學(xué)費(fèi),讓他和正凡人一樣有學(xué)上,他本應(yīng)該好好爭(zhēng)氣,努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來報(bào)答哥哥的恩情,但他卻不學(xué)習(xí),以至輟學(xué)在家。既然輟學(xué)了,沒事做,何不幫哥哥種田,替哥哥分擔(dān)家務(wù)?整天到處瞎逛,有什么好的?偷別人的摩托車,更是不對(duì)。學(xué)了這么多年的知識(shí),難道連最基礎(chǔ)的公民道德也不懂嗎?明知道偷東西是違法犯罪的行為,明知道偷東西要判刑,明知道這樣做會(huì)對(duì)不起哥哥們,為何還要做?判了七年的有期徒刑,服了刑,為何回來還要辱罵哥嫂,還要棒打妻兒?“大哥”用自己畢生的心血,澆灌著他們,不說自己和哥哥有血緣關(guān)系,也要想想大哥為了他的生活,付出了多少,怎么說也是他的大恩人。“舸蚱迌,他更不對(duì)。

  古人有云:“一夜夫妻百日恩”,就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛,更別說是風(fēng)雨同路的老伴呢?才五六歲的小女兒,一生下來就沒見過父親,天天晝夜期盼父親早日刑滿回來,可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”,面對(duì)這么可愛,才五六歲的女兒,作為父親的非但不愛惜,還對(duì)實(shí)在施拳打腳踢,世上有這么無情、殘酷的父親嗎?殘忍、冷酷、無知的人留在世上,有何用?但是,話說回來,這件事情發(fā)生的根本原因,實(shí)在在于四兒子小時(shí)侯的生活環(huán)境。他從小就失往母親,感受不到母愛;才兩歲父親就臥床不起,受不到嚴(yán)父的教導(dǎo),大哥、二哥、三哥事事都讓著他,將就他,有好東西多則四弟吃多,哥哥們吃少,少則四弟一個(gè)人包攬全部。母親早逝,治不了他,父親臥床不起,也無能為力,哥哥們把他當(dāng)作寶來看待,事事都維護(hù)他,幫助他,庇護(hù)他,造就了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們由于沒有從小就教育弟弟,以至于促成了他自私,視人如糞土,以為只有自己最崇高、最偉大,終極才會(huì)發(fā)生這一系列的悲劇,但這一切都是可以避免的,因此,事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),他出生富貴,就會(huì)變得懦弱、自負(fù)、無知。

  我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以避免世上再有第二個(gè)“四弟”的悲慘事情發(fā)生。

  環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文 篇7

  有人認(rèn)為:環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有著決定性作用,所謂“近朱者赤,近墨者黑”;有人認(rèn)為:成長(zhǎng)的過程中,人的主觀意識(shí)起著決定性作用,如同樣面對(duì)逆境,有的人能在逆境中更加成熟,而有些人卻一蹶不振。

  阿爾貝.加繆出生第一次世界大戰(zhàn)前夕的法屬阿爾及利亞,從小家境貧寒,2歲時(shí)父親參加馬恩河之役陣亡,母親以打零工、洗衣服為業(yè),養(yǎng)活他和弟弟。家貧與死亡的陰影與加繆相伴成長(zhǎng),但是地中海的陽光和沙灘卻給了他自然界豐盛的禮物。加繆成名之后說:“在我作品的核心,總有一個(gè)不滅的太陽。”沒有人不在追求幸福。但是什么才是幸福呢?加繆給出他的答案:“幸福不是一切,人還有責(zé)任。”沒有“責(zé)任”,幸福也只有虛浮的幻覺。他面對(duì)慌亂和復(fù)雜的社會(huì)時(shí),并沒有退縮,而是一步一步地往前走,為自己去尋找的幸福,為自己去尋找屬于自己的那份天地。因?yàn)樗,如果不自己去努力改變周圍的環(huán)境,他將永遠(yuǎn)活在這種環(huán)境里。不光是為自己也是為了一份責(zé)任。

  以加繆的家庭背景和他所處時(shí)代來看,他應(yīng)該是悲觀的或憤世嫉俗的,但是讓人驚訝的是,他總表現(xiàn)出希望與熱忱,好像隨時(shí)準(zhǔn)備與命運(yùn)這個(gè)可怕的對(duì)手決一勝負(fù)。他曾為自己的前途努力過,也為受困的法國(guó)同胞奮戰(zhàn)過。

  我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境中,是好的還是不好的?如果是好的',那么請(qǐng)珍惜。如果現(xiàn)在所處的環(huán)境很不如人意,那么請(qǐng)不要灰心喪氣,想一想加繆的這一生,是如何在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中戰(zhàn)勝的。如果你有一種出淤泥而不染的精神,就能抵制外界的種種侵略。如果你有一種君子坦蕩蕩的精神,那些閑言穢語又何必在意呢

【環(huán)境與成長(zhǎng)高考作文】相關(guān)文章:

關(guān)于成長(zhǎng)與環(huán)境的高考作文01-27

高考作文環(huán)境02-01

2015年高考作文題預(yù)測(cè):環(huán)境與成長(zhǎng)02-02

精選的高考作文素材:環(huán)境01-18

成長(zhǎng)的故事高考作文11-22

成長(zhǎng)的經(jīng)歷高考作文01-28

成長(zhǎng)回眸高考作文01-28

2017高考作文素材:環(huán)境01-30

獨(dú)立使人成長(zhǎng)「高考作文」01-30