生命的感悟作文[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生命的感悟作文，希望能夠幫助到大家。

生命的感悟作文1

　　傾聽(tīng)是每個(gè)人身上必需學(xué)會(huì)的，不然你怎么有好朋友呢！它是看不到的，只要你有一顆善良、純真的心，你才能發(fā)現(xiàn)“傾聽(tīng)”。

　　傾聽(tīng)有甜、苦、酸、辣、咸，就像五種配料那樣不同的滋味。

　　傾聽(tīng)生命，就像一個(gè)美好的回憶，回憶中的小草與自己的好朋友小花許諾永遠(yuǎn)要做最好的朋友。永遠(yuǎn)與自己的伙伴不分離。就這樣小花與小草堅(jiān)持不懈，每天要接受夏日的暴曬，要么接受大于的洗禮。這樣日日夜夜不斷的重復(fù)，但是它們還是堅(jiān)持到了最后，它們的生命，是要我們用心傾聽(tīng)。

　　傾聽(tīng)生命，就像是悲傷又喜悅的記憶。一天清晨，天剛剛下過(guò)雨，不知是風(fēng)哥哥把這雨給吹散了，讓我們開(kāi)心，還是雨弟弟調(diào)皮的和風(fēng)哥哥捉迷藏，躲起來(lái)呢!一只小蜜蜂聞著雨后的清新悲傷的尋找著。我估計(jì)他永遠(yuǎn)也忘不了那悲傷又喜悅的記憶，因?yàn)橄麓笥晁�和家人走散了。它飛啊飛啊，忽然發(fā)現(xiàn)了一大片花海，它暗暗記住了花海的地址。又不停的尋找它的'家人。終于它和家人團(tuán)聚了，共同分享花海的芬芳與甜蜜。

　　傾聽(tīng)可以想象，可以創(chuàng)造，但更多的是用心傾聽(tīng)。傾聽(tīng)大自然的故事，明白了這大自然的奇妙。就像小鳥(niǎo)在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，小花、小草在跳迷人的舞蹈，小溪在演奏曲子，它們就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。歌曲是我們聽(tīng)不懂得，只有除了人類(lèi)的萬(wàn)物才能聽(tīng)懂，只有用我們善良、純真的心，才能感受到自然獨(dú)有的動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)！

生命的感悟作文2

　　人的生命是有限的。小時(shí)候，我對(duì)生命的概念只停留在老師的課堂里。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷中的那些事情，讓我對(duì)生命有了很好的理解。

　　有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動(dòng)雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的`欲望讓我忍不住放了它，我的心里對(duì)它說(shuō)：“壁虎，你的尾巴會(huì)好么，如果好的話就來(lái)跟我說(shuō)一聲”。我望著遠(yuǎn)去的壁虎，默默地為它祝福。

　　有一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過(guò)幾天，小草長(zhǎng)出來(lái)了，我說(shuō)：“嗯，試試幾天不澆水如何?”過(guò)了幾天我再看一次，哇!小草竟然還能頑強(qiáng)不息的活下去，我真佩服小草的這種精神。

　　從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的病;他翻譯著書(shū)，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。

　　每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該感謝母親給了我們生命，讓我們看到了這個(gè)精彩的世界。不管我們的人生歷經(jīng)著什么，我們都要珍愛(ài)生命，為自己的生命創(chuàng)造更多的生機(jī)和活力。

生命的感悟作文3

　　天空中，又隕落了兩顆燦爛的星星；大地上，又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿(mǎn)面笑容地打著招呼；今天卻再也看不見(jiàn)那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆：人的生命為何如此短暫。

　　站在高處，俯視大地，一種莫名的傷感由心而起�？粗�那川流不息的人群，總覺(jué)得會(huì)一下子消失無(wú)蹤，安全在人的不經(jīng)意之間，就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場(chǎng)交通事故中離開(kāi)人世的。那時(shí)候，哭聲，哀怨聲充滿(mǎn)了整個(gè)家庭。傷心過(guò)后，更多的是無(wú)奈，那種感覺(jué)想躲也躲不開(kāi)，想逃也逃不掉。事后靜下心來(lái)想一想：生命的長(zhǎng)短，是取決于人自己的。若是小心一點(diǎn)，再重視一點(diǎn)，或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。

　　解放前，先烈們用自己寶貴生命，換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的平安，而現(xiàn)在這些無(wú)辜的生命，換來(lái)的是又是什么呢？只是親人那流不盡的.淚水，訴不完的苦痛。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……

　　事情既已發(fā)生，就無(wú)法挽回，留給親人的就只有追憶,追憶……

　　珍惜生命，務(wù)請(qǐng)保重……

生命的感悟作文4

　　信任不是表面上的東西，是把一些感覺(jué)埋藏在心里，信任是一點(diǎn)一滴的積累而形成的。相信一個(gè)人，要看他是否言行一致，表里是否如一；幫他人所急，不對(duì)他人所求，不趁他人之危。

　　信任是人與人交流的基石，人與人交往需要以誠(chéng)相待，首先你要誠(chéng)信待人。我在報(bào)刊上看到一篇文章，說(shuō)的是一位乘車(chē)人在上班的時(shí)間拿著百元大票上車(chē)，不好意思向司機(jī)晃了一下手中的`錢(qián)，司機(jī)看了一下，爽快地說(shuō)，沒(méi)零錢(qián)下次補(bǔ)，我信你。一句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖了整車(chē)的乘車(chē)人。

　　我們?nèi)粘３斯�交�?chē)也會(huì)遇到類(lèi)似的情況。一次我去站前當(dāng)要上車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兜里只有十元以上的票子，盡管時(shí)間緊很著急，我還是跑到路邊店買(mǎi)一瓶水，兌換了零錢(qián)才上車(chē)。我相信那位拿著百元上車(chē)的人，一定有他的原因，也相信他一定會(huì)記住這趟車(chē)的車(chē)牌號(hào)，返還這乘車(chē)的一元錢(qián)。

　　相信和信任他人，是一個(gè)人的人格魅力所在。用這種誠(chéng)信之心待人處事，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。

　　待人處事首先要相信別人在先，要尊重別人，相信別人；只有他不仁，不興我不義；做人要寬容厚道，豁達(dá)開(kāi)朗；首先要贏得別人對(duì)你的信任。要知道一個(gè)人若要失去了信任，你將失去了一切。

生命的感悟作文5

　　我常常想，生命是什么呢?生命是美好的、寶貴的，但也是短暫的。所以自然界里凡是有生命的都非常珍惜自己的生命，讓生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。

　　我家有兩只虎皮鸚鵡，一只翠綠，一只鵝黃。彎彎的'月牙嘴，黑珍珠似的眼睛，可愛(ài)極了。它們十分愛(ài)惜自己的生命。每天不停地啄著小米，每一天都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，快樂(lè)地生活著。

　　有一天，黃鳥(niǎo)病了，羽毛蓬松了，失去了原有的光澤。頭耷拉著，尾巴向下垂，顯得十分憔悴。但它并沒(méi)有放棄活下來(lái)的希望，它仍像以前一樣，堅(jiān)持用嘴啄著小米，雖然咽得那樣艱難，但還是一顆顆地往下吞。它仍像以前一樣，唱著歌，雖然聲音有些嘶啞，還是不停地唱。它還想生存，還想活下去，還在爭(zhēng)取最后的生命，還想讓自己的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。黃鳥(niǎo)的求生欲望是那樣強(qiáng)烈、那樣鮮明，令我動(dòng)心，我決定為它醫(yī)治，挽救它垂危的生命。

　　我用抗菌素?fù)胶驮谛∶字形顾�，兩天后，小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康，它的羽毛仍然是那樣光彩照人，它歌聲仍然是那樣嘹亮動(dòng)聽(tīng)。

　　小鳥(niǎo)如此愛(ài)惜生命的頑強(qiáng)意志使我感動(dòng)。我想，我們?nèi)说纳�命也是有限的。我要珍惜生命的分分秒秒，不要虛度年華，無(wú)所作為。從小就要好好地學(xué)習(xí)，學(xué)好真本領(lǐng)，為建設(shè)美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。

生命的感悟作文6

　　周末，我和媽媽來(lái)到花園，在那里，我看到了一株美麗的茉莉花，于是，我就折了一大枝上頭開(kāi)了許多茉莉花和未開(kāi)的花骨朵拿來(lái)家里做裝飾，我拿了一大個(gè)花瓶，把那枝茉莉花插到里面，倒了一些水讓它散發(fā)香氣。

　　我沒(méi)以為它會(huì)活，但第二天我去看它的時(shí)候，它仍然筆挺挺地站在花瓶中，那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開(kāi)了，還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡，我被它頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。我想，它的生命力那么頑強(qiáng)，我把它插進(jìn)泥土中，它會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽呢？我把著試一試的心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的花盆中，并澆水。第三天，陽(yáng)光很明媚，心想：它一定會(huì)枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒(méi)變化。第五天，它上面的花開(kāi)始凋謝，我有點(diǎn)失望，想它可能不會(huì)活了。第六天，我去看它，它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣，枝上的葉子全掉光了。我也不再對(duì)它抱有任何幻想了，就再也沒(méi)去理它。再加上這些天總是下雨，我不再走到陽(yáng)臺(tái)去。

　　半個(gè)月后，我又再一次走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那一根干枯的'枝干上，長(zhǎng)出了一顆小小的嫩芽，我心里很高興，于是，我馬上給它澆水，小苗也很爭(zhēng)氣，今天長(zhǎng)高了一截，明天長(zhǎng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì)在驚喜中度過(guò)。又過(guò)了一天，裹著的新葉緩緩展開(kāi)，最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。

　　這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。

生命的感悟作文7

　　在我看來(lái)，生命似乎是個(gè)遙不可及的未知數(shù)�？墒敲總�(gè)人都有一條屬于自己的生命，我想問(wèn)：生命是什么？

　　有一次我在中大里散步。突然，看見(jiàn)一個(gè)沙堆里有一個(gè)小小的螞蟻巢穴，不遠(yuǎn)處有一瓣掉落的橘子，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這已算是可以吃幾天的大餐了，于是他們便齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物，每一只螞蟻都不遺余力地抬著他們眼中的'巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應(yīng)該是螞蟻這樣的��！人生應(yīng)如此：如果一籌莫展或自己無(wú)法做到時(shí)，應(yīng)該和朋友們一起解決，才能達(dá)到理想的結(jié)果。

　　當(dāng)我無(wú)聊透頂時(shí)，我還會(huì)走到一顆大樹(shù)旁，走到大樹(shù)底下那一條又一條密密麻麻的大樹(shù)根上，當(dāng)我用腳踩在樹(shù)根上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些大樹(shù)根有多么的堅(jiān)硬，如同鐵一般。我又觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的周?chē)�并沒(méi)有豐富而營(yíng)養(yǎng)的土壤，只有干泥。那為什么大樹(shù)又粗又壯，而樹(shù)根又密又硬呢？想了想后，恍然大悟。是生命讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，生命讓大樹(shù)在惡劣的環(huán)境中活下來(lái)！我又想到了我和我的同學(xué)——凡遇到困難，便止步不前。想到這里，我內(nèi)心有些羞愧。于是我下定決心，遇到難題一定不能退縮。

　　生命就是時(shí)間，失去永不復(fù)返。那我們?yōu)楹尾徽湎В�活出自己的精彩呢�?/p>

生命的感悟作文8

　　生命無(wú)聲，而自然有聲，我們?nèi)绻�把生命和自然串插起�?lái)，自然就賦予了生命力。自然也是有生命的，它生生不息，繁衍了一代又一代的子女，它的子女也繼承了它的不畏艱險(xiǎn)的性格，不畏懼上天給它們的考驗(yàn)。

　　山是頑強(qiáng)的象征，在它們身上，我們能看到生命的美好。山，為什么你一直在我心頭蕩漾？因?yàn)槟愀袆?dòng)了我——你是多么堅(jiān)強(qiáng)，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，仍能不畏困難的.成長(zhǎng)著，山這樣頑強(qiáng)拼搏的精神，有哪個(gè)人能不為之感動(dòng)。

　　因?yàn)槟愀腥玖宋摇�—早晨，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著它，晨風(fēng)雖有些刺骨，但山卻不怕疼痛頑強(qiáng)的挺立在那里，像一座不朽的豐碑。世上的人們有幾個(gè)人能像山這樣頑強(qiáng)啊，經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年的磨練，終于成長(zhǎng)成一個(gè)不畏艱難的頑強(qiáng)拼搏者。

　　因?yàn)槟慵��?lì)了我——山是偉大的，它把一切對(duì)自然的怨恨都化成了烏有，把自己一切美好的事物都表現(xiàn)出來(lái)，把自然界中美麗的東西都展現(xiàn)在人們眼前。人們總是懷恨對(duì)自己有過(guò)失的人，人們骯臟，人們渾濁，人們懷恨在心，而山——卻毫不記恨那些破壞自己的人。山寬容，山頑強(qiáng)，山剛毅，唯有在它身上那些綠色才能洗去人們心中解不開(kāi)的仇恨，才能讓人們學(xué)會(huì)包容。

　　山；是一種頑強(qiáng)，偉大的概念，在幾十年的成長(zhǎng)困難過(guò)后，仍頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。我靜靜的望著這一切，足足地感受到了這生命的美好。好！一氣呵成，如行云流水般順暢，如高山聳立一般氣勢(shì)雄壯，山的精神，山的感悟?qū)懙萌绱送笍�，如此震攝人心，真是一篇佳作！

生命的感悟作文9

　　生命，生命，到底是什么呢？

　　班級(jí)里的布架上放著一個(gè)玻璃缸，記得里面的3只大小不同的烏龜是林特臣買(mǎi)來(lái)給我們寫(xiě)觀察作文用的。那時(shí)候我們對(duì)它們很好，一有空就過(guò)去逗它們玩，給它們喂食換水�？扇缃�，卻遺忘了它們。我們到布架上搬作業(yè)時(shí)，烏龜如同一股空氣，我們?cè)趺炊伎床灰?jiàn)。不再逗它玩，不再給它喂食，換水。今天我正在搬作業(yè)，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)了玻璃缸里的烏龜。原本三只肥肥胖胖的烏龜們，現(xiàn)在兩只已經(jīng)奄奄一息了，只剩下一只。這最后一只烏龜比以前消瘦了許多，臉上的兩道腮紅沒(méi)有以前紅潤(rùn)，龜殼沒(méi)有以前那樣光亮。整整150多天，烏龜就在一個(gè)寂寞的魚(yú)缸里，陪伴它的只是一叢沒(méi)有生命的.花兒和幾顆海螺，石頭。當(dāng)烏龜想家時(shí)，用盡所有力氣往上爬，可還是掉了下來(lái)；當(dāng)烏龜饑寒交迫時(shí)，它在玻璃里四處尋找食物，直到累得筋疲力盡；當(dāng)烏龜感到寂寞時(shí)，它會(huì)跟花兒，石頭說(shuō)說(shuō)話······

　　生命對(duì)每個(gè)人都是公平的，都只有一次，因此這一次顯得珍貴，我應(yīng)該珍惜生命。就像烏龜那樣堅(jiān)強(qiáng)！

生命的感悟作文10

　　最珍貴的是生命，它讓我們領(lǐng)略世界的美好，品味秋天的味道，聆聽(tīng)美好的音符，感受生命的起伏，讓我們知道，力量是勝利的起點(diǎn)，快樂(lè)是我們最寶貴的源泉。但是生命是頑強(qiáng)的還是脆弱的？

　　有一次，我在做作業(yè)的'時(shí)候，突然有一只小蚊子一直在我身邊飛來(lái)飛去，讓我很不耐煩，但是我用手抓不到它，就在我呆著休息的時(shí)候用一本書(shū)輕輕地把它蓋住。哈，“終于抓到你了�！卑褧�(shū)拿走。為什么，它不動(dòng)？仔細(xì)看，這個(gè)小bug已經(jīng)被我的書(shū)“死”了。是什么情況？剛才我還“活蹦亂跳”，被書(shū)輕輕一壓，弄成這樣。生命真的有那么脆弱嗎？

　　然而有一次，外婆種了一棵小樹(shù)苗，夜里突然下起了大雨。我心想：那棵小樹(shù)呢？我透過(guò)窗戶(hù)看著小樹(shù)，我很驚訝。小樹(shù)被雨水一次又一次地壓彎，但小樹(shù)就是不肯認(rèn)輸，一次又一次地挺直身子。我真的很佩服小樹(shù)，生命真的很頑強(qiáng)。

　　但是，每當(dāng)我在電視上看到生病的人蒼白的臉，車(chē)禍中的人要么傷勢(shì)嚴(yán)重，要么治療無(wú)效，生命如此脆弱。

　　寒風(fēng)搖曳，誰(shuí)還在生命的盡頭，自怨自艾？

生命的感悟作文11

　　我是一株長(zhǎng)在小路邊、無(wú)人知道的小草。每到秋天，我的心情最為低落，因 為哥哥姐姐們都變得垂頭喪氣、無(wú)精打采，整個(gè)草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片黃焦焦的枯 草。偶爾還會(huì)有一些人不顧我們的感受，說(shuō)笑著踐踏過(guò)我們的身體。

　　有一天清晨，一位可愛(ài)的小女孩經(jīng)過(guò)我們的家園，她輕輕地穿過(guò)小道，突然在 我跟前停下，驚喜地呼喊她的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�快�?lái)看，多漂亮的小草！”她 輕輕地?fù)崦�著我略顯黃色的頭發(fā)，晶瑩的露珠在我的臉頰上來(lái)回滾動(dòng)著，如同捉迷 藏，我頓時(shí)來(lái)了精神，挺直了腰桿。她的父母告訴她，孩子，小草每到秋冬就會(huì)變 得枯黃，但它的生命力很頑強(qiáng)，當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候，它們又會(huì)從土壤里探出小腦 袋來(lái)，張望著這一個(gè)美麗的世界！正如唐代詩(shī)人白居易描寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng) 吹又生”。小女孩認(rèn)真地聽(tīng)著，依依不舍地牽著父母的手離開(kāi)了。

　　我望著他們的背影，陸續(xù)又聽(tīng)到一些對(duì)話：“孩子，不僅大自然的植物有頑強(qiáng) 的生命力，人類(lèi)也具有很頑強(qiáng)的生命力，你還記得四川汶川大地震嗎？很多被廢墟 壓住的'人們，面對(duì)災(zāi)難選擇不放棄，憑著自己的力量和救援者的幫助爬出了死亡的 廢墟；而苦難中生存下來(lái)的人們，重新振作起來(lái)建設(shè)自己的家園，這更是一種值得 敬佩的生命力……”

　　聽(tīng)著那一家人漸遠(yuǎn)的聲音，我的心情從陰轉(zhuǎn)晴，豁然開(kāi)朗。我相信秋冬天來(lái)了，充滿(mǎn)生機(jī)的春天一定不會(huì)很遠(yuǎn)。

生命的感悟作文12

　　細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，揮向了大地，滋潤(rùn)了花草，點(diǎn)燃了青春。十四歲的我們?cè)谶@個(gè)青春飛揚(yáng)的季節(jié)中，歡呼著、跳躍著。

　　在我們這個(gè)年齡，父母都各忙各的，沒(méi)時(shí)間接送我們上下學(xué)。擠車(chē)也成了我們生活的主旋律。面對(duì)繁多的作業(yè)，頭腦一片混亂。但是我們都知道，處在我們這個(gè)年齡，面臨著一個(gè)承上啟下的任務(wù)——初二。

　　在這承上啟下的.年齡中，我們也不忘給疲勞的自己增添一點(diǎn)樂(lè)趣。窗外一望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句，也不忘討論一下課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題。盡管議論紛紛，卻在這問(wèn)題討論中堅(jiān)固了之間的友誼。在我們這個(gè)年齡，我們的校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹，讓人賞心悅目，心曠神怡。

　　十三四歲的我們，再也不是抱著洋娃娃天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的年齡，一年又一年的過(guò)去，意味著我們又長(zhǎng)大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的將來(lái)，我們即將步入社會(huì)。在我們這個(gè)年齡，將來(lái)步入社會(huì)就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。

　　在我們這個(gè)年齡，我們留戀著天真無(wú)邪的孩子年代。也渴望著輝煌般的未來(lái)。

　　在我們這個(gè)年齡，我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧，面對(duì)委屈只希望自己能偷偷抹淚。

　　在我們這個(gè)年齡，我們將逐步走向成熟，逐步拜托稚氣。

　　在我們這個(gè)年齡，我要讓青春飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在我們這個(gè)年齡成長(zhǎng)！

生命的感悟作文13

　　踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著，走著，只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后，我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一簇簇潔白似雪，未經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)大的風(fēng)雨，在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡，是那樣的純潔，那樣的柔軟；可是只有那一簇，那一簇早已迎著太陽(yáng)唱出對(duì)春天的`贊歌，那孕育在蔚藍(lán)的天空下的新花。它是多么的嬌嫩，似乎還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染，只是在貪婪的吮吸著雨后清新的陽(yáng)光。其實(shí)，這個(gè)世界上到處閃耀著生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿(mǎn)了活潑的氣息，似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染，是那樣的純潔！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……

　　嬌小的生命也有它獨(dú)特的光輝，而這一種光輝是常見(jiàn)的，也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感受到生命的陽(yáng)光，是那樣的溫暖，溫暖……

生命的感悟作文14

　　夜晚，伴隨著雷聲和閃電，雨又下了起來(lái)，我不禁想起那棵小小的草莓秧——那是我和媽媽出門(mén)在外時(shí)撿到的，隔著窗戶(hù)，我發(fā)現(xiàn)那棵草莓秧正在和風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，被風(fēng)雨“打”倒了，站起來(lái)，又被打倒了，再站起來(lái)……終于，草莓秧沒(méi)了力氣，跌倒了，再也沒(méi)爬起來(lái)，但第二天我去看它時(shí)，它已經(jīng)站起，盡管臉上還帶著未干的“淚水”。這時(shí)，我突然想起這樣一個(gè)故事：草原上起了大火，螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處。但是火還是蔓延了上來(lái)。在火快要燒到螞蟻時(shí)，聰明的蟻后想出了一個(gè)好辦法：讓螞蟻們聚集成一個(gè)大球沖進(jìn)火海。于是，螞蟻們紛紛聚集起來(lái)，抱成一個(gè)黑色的大球，從山上滾下來(lái)，經(jīng)過(guò)火海的時(shí)候，在球外面的螞蟻都被火焰吞噬了。螞蟻們用偉大的智慧，戰(zhàn)勝了火海。想到這里，我不禁明白：生命只有一次，因此，我們要珍惜有限的生命，使自己活得更加光彩有力。

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的`細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松。因此，我們要熱愛(ài)生命！

生命的感悟作文15

　　讀了《生命生命》這篇課文，我的感受很深。

　　文章作者杏林子，通過(guò)三件事：飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、“我”聽(tīng)心跳，展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都極其珍視自己的生命；瓜苗生長(zhǎng)是我看到了種子生命力的頑強(qiáng)；傾聽(tīng)心跳產(chǎn)生的生命意識(shí)：一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好使用生命，讓人生更有意義。

　　在這三個(gè)生命中，我最佩服的就是瓜苗了！瓜苗能在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，雖然僅僅活了幾天，但是它見(jiàn)到了光明的、美麗的世界，它知足了！

　　社會(huì)上也有兩種人生觀截然不同的人：有的人四肢健全，頭腦靈活，卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討，也不愿意靠勞動(dòng)吃飯，這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的.雙手，創(chuàng)造財(cái)富，讓我尊敬。

　　讀完這本書(shū)后，我的感受是：雖然生命短暫，但是，我們應(yīng)該好好珍惜生命，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命！讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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