在折紙中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一作文
在一個陽光明媚的下午,風(fēng)和日麗,我,一個十四五歲的青春少女,坐在陽光下,享受著日光浴,多么美好的一道風(fēng)景啊!就在這時,弟弟走過來,問了我一個問題使我再也鎮(zhèn)定不下去。作為姐姐,第一次被弟弟的問題難住,這種感覺使我決定探索出個所以然來。
那么,是什么問題把我難住了呢?弟弟問我:“姐姐,千紙鶴是怎么折成的,你可以教我嗎?”天生沒有手工天賦的我自然不會折什么千紙鶴,但是強烈的自尊心告訴我,我怎么可以不會呢?于是,我便安慰弟弟,你先去玩吧,等會兒姐姐教你啊。為了等會兒不出丑,我迅速上網(wǎng)搜集千紙鶴的折疊方法,并從抽屜里找出了彩色的紙張,開始了我的折紙以及之后的創(chuàng)新之路。
但是,在嘗試未知的事務(wù)時,困難總是會不期而至。這不,剛一開始,困難就找上門兒來,看著電腦上面那些過程如此復(fù)雜,有的根本不理解。但是我并沒有放棄,我根據(jù)上面的提示一步一步來,過了幾分鐘,感覺并沒有想象中的那么難。也正是因為如此,才有了后來充滿信心與快樂的創(chuàng)新之路。
看著電腦上的提示,我不斷努力,過了幾分鐘,看著我的“作品”就像一只蛙,不過好像缺了些東西,不過我并沒有忘記我的任務(wù)—教弟弟折千紙鶴。因此并沒有在這上面浪費太多的時間,繼續(xù)折我的千紙鶴。折著折著,我忽然感到一陣欣喜,看著手中的半成品真有點千紙鶴的樣子。不過,認(rèn)真仔細(xì)去看就會發(fā)現(xiàn)比起完成的千紙鶴,這更像是水里的一條魚,如果稍加裝飾也許會是一個新的藝術(shù)品。俗話說,萬事皆有可能,思緒瞬間飛揚。
就這樣,后面還有許多這樣的時刻,不過為了教弟弟,我依然執(zhí)著于我的'千紙鶴。過了半個多小時后,當(dāng)垃圾桶被填滿的時候,我也大功告成了?粗钩嵊w的千紙鶴,內(nèi)心無比激動,我大聲喊道:“弟弟,我會折千紙鶴了,快來,姐姐教你!”弟弟很興奮,認(rèn)真跟著我的步驟學(xué)習(xí),他本來就聰明機智,再加上他認(rèn)真,不到一刻鐘他就學(xué)會了,看到自己的功勞,我感到無比自豪。
心情平靜之后,我又想起了折紙過程中的那些奇思妙想。于是,我找到曾經(jīng)折過的紙,把它們重新打開,并稍作改善,有的改了顏色,有的變了形狀,有的添了耳朵……最后拿起畫筆,經(jīng)過修飾,一個個小作品展現(xiàn)在眼前,心里別提有多開心了,自己動手的感覺真不錯,創(chuàng)新的過程真的很快樂,看來多多實踐,人的潛力真是無限!
最后,看著弟弟的笑顏,桌上的作品,內(nèi)心滿滿的自豪感成就感。在這次折紙過程中,我不僅感受到了創(chuàng)新的快樂,對我自身更是受益良多。
【在折紙中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一作文】相關(guān)文章:
在認(rèn)識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一作文07-06
在懶惰中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一作文07-07
在創(chuàng)造中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一作文07-09
在歷史中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一作文07-10
在勞動中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂作文05-24
在成功中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂作文07-07