★創(chuàng)新優(yōu)秀作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文1
歌德說過:“要成長,他必須獨創(chuàng)才行!钡拇_,一個人要不斷成長,不斷進步,必須要創(chuàng)新。
我曾經(jīng)看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路,因為創(chuàng)新,我們才這么幸福,因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂,因為創(chuàng)新,我們才這么精彩。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文2
創(chuàng)新是一個嶄新的開端。畫家的失誤并未對他的創(chuàng)作造成損失,這完全得益于他的冷靜樂觀,并在失誤的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀,但我們應該明白,打破常規(guī),于失誤之處植創(chuàng)新之花,可能會起到力挽狂瀾的作用,甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習寫字。但是由于來不及或忘了清洗毛筆,過了不久,毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來,幾十元一支的毛筆就報廢了,就是這一次的失誤讓我正視了這個問題。為了解決這個問題。我便把毛筆放在墨盤里,可一不小心毛筆滾落下來,又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因為缺乏水分,便靈機一動,把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問題就輕松解決。
很難想象,許多發(fā)明都是來自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng)新。薯片的誕生,是因為有個廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤,甚至可口可樂,最初是研制某種感冒藥時所產(chǎn)生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤,在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規(guī)并不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創(chuàng)新,不僅僅開創(chuàng)了另一種思路,甚至成就了一方傳奇。
我們不應為失誤感到沮喪,而要轉(zhuǎn)變角度,轉(zhuǎn)換思路,打破常規(guī),要有創(chuàng)新意識,革故鼎新,才能獲得更大的成功!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文3
成功需要創(chuàng)新
有人說成功的公式是:“天資+勤奮+機遇=成功。”但我卻不這么認為。根據(jù)這個公式可得出一下三個公式:成功-勤奮-機遇=天資,成功-天資-機遇=勤奮,成功-勤奮-天資=機遇,但,這些公式存在嗎?很顯然,她不存在。所以,我認為成功的公式應該是:創(chuàng)造=成功。
人們總是說神童“神”,其實這種神就是創(chuàng)造力,什么是創(chuàng)造呢?創(chuàng)造就是想象出新方法,建立新理論,做出新的成績或東西。那么成功是什么呢?成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預期的結(jié)果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿足,而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功,而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。
擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少,那么,真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力,這才能展示,改變和推動自己。
那么,有人可能會想,怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢?其實這并不難,創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事情,拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
人類,作為地球上的主宰,當前最應當學會創(chuàng)新和創(chuàng)造,只有這樣世界才能邊的美好。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文4
平時,我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍色,上面印著小鳥的圖案,藍色表示天空在藍天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學習中……
夏天的時候,墻紙變成一片深藍色,藍天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文5
如今,科技在發(fā)展,社會在進步,人類進入了空前的科技大爆發(fā)時代。在17世紀到19世紀的時候,人類每隔100年更換一次知識;19世紀到20世紀初期,人類每隔50年就更換一次知識;而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識,這足以說明科技進步速度之快。5年之后的你就會笑話現(xiàn)在的你是個"老土"。
科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過的。許久許久以前,也就是舊石器時代的時候,人們的工具就是木棒上有個尖銳棱角的石頭,用于捕獵。可是,如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進入了新石器時代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進了一大步。
所以說,創(chuàng)新是科技進步源源不斷地動力,沒有創(chuàng)新,就可以說沒有今天的高科技,說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。
話說回來,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對周圍事物充滿好奇,認真觀察,開發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣,長大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動了工業(yè)文明的發(fā)展。
一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過程中,我們共同走進科技新時代。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文6
李可染說過:踩著前人的腳步,最終結(jié)果也只能是亞軍。歌德說過:要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。莎士比亞說過:推陳出新,是我的獨上訣竅。
有一天,老虎在森林里捉一只兔子。只見那老虎先用它的雙腿像風一樣地跑到兔子前,往兔子上一蹦,幾口就把兔子吞了,然后慢悠悠地走回了家。這一幕,被躲在草叢里的小貓看見了,它想:我跟老虎長的這么像,如果我模仿著老虎一樣去抓動物,那我不就……它越想越高興,于是就去找動物練習練習。
剛開始,小貓去找小魚做訓練。它對著小魚吼:"哈哈哈,你這條魚,末日到了,讓我貓大王來干掉你吧!"說著,小貓又吼了幾聲,把小魚吃了。
接著它又去找小狗。它找到小狗后,神氣十足地說:"你這只壞狗,今天就讓你嘗嘗我貓大王的厲害!"說著,小貓朝那只狗吼,接著又模仿老虎的樣子,往小狗身上撲、咬。小狗不耐煩了,對著小貓"汪"了幾聲,然后追著小貓咬,把小貓趕走了。
小貓不甘心,又去找大象、狗熊、猴子……但是被打的遍體鱗傷。
這時,小貓總覺得有些不對,老虎比我大又比我壯,我怎么能跟它比呢?小貓又想了想,決定要爬樹,它勤學苦練、堅持不懈地練習,最終學會了爬樹。
有一次,老虎來追它,它飛快地爬上了樹,老虎怎么也抓不到它。
如果一直模仿別人,就會永遠也超不過那個人,只有認真學習自己的技能,才能超過戰(zhàn)勝你的人。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文7
在我們生活的時代,最不缺的就是創(chuàng)新,可是有些人還是喜歡模仿,抄襲。我們應該相信自己的潛力是無限大的,創(chuàng)造力也無限大。要相信自己的東西一定是最棒的!
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”——李可染。跟著別人的思想方式走,永遠都不可能有獨立,新穎的思想,不可能是最好的。只有自己的東西別人沒有才會脫穎而出。
“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行”——歌德。只有你獨立創(chuàng)新了,才能在這個過程中成長,獲取更多的知識,讓你越來越棒。
“推陳出新,是我的無上訣竅”——莎士比亞。推翻別人的舊思想,這就是莎士比亞的訣竅。
這三位名人的名言都是告訴我們要大膽創(chuàng)新,不要拘泥于別人的思想中,要敢于嘗試,大膽創(chuàng)新,制造出屬于自己的東西。我們要打破常規(guī),勇于創(chuàng)新。古人云:“沒有規(guī)矩不成方圓!焙孟袷澜缛f物都要遵循著特定的規(guī)矩似的,成為我們無法逾越的鴻溝。其實有些規(guī)矩卻成為限制我們手腳的枷鎖,限制了我們的發(fā)展,禁錮了我們的思想,讓我們無法創(chuàng)新。那么我們一定要擺脫討厭的枷鎖,讓思想隨意飛舞吧!但創(chuàng)新也不是所謂的.閉門造車,不是靠自己的主觀隨意的瞎編亂造。而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人正確的理論指導下創(chuàng)新才會顯得更有意義。
加油吧!學子們,我相信我們一定會越來越棒的!加油!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文8
我從小就喜歡畫畫。我經(jīng)常讓媽媽帶我去畫館,去欣賞畫師和畫家的完美藝術(shù)品。我有時就想把他們?nèi)假I下來天天看,有時還能學學藝術(shù)家們的手法、畫法,那是多么美好的事呀!
我現(xiàn)在九歲了,我學會了許多關(guān)于畫畫的知識,還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫畫,她們都十分喜歡畫畫,每次我教完他們后,他們就努力的練,在家里展示,我總用印章來鼓勵他們,他們就開心的不知道怎么形容。
我曾經(jīng)還為了畫畫這個夢想熬夜到十一點整,才入睡。我在睡夢中夢到藝術(shù)作品展館,我為了畫畫,眼睛近視,我還繼續(xù)堅持,最后通過我的努力終于成了畫家。我還有了自己的團隊,我們一起商量開了一個“藝術(shù)作品展館”,那里面全是我們的作品,很多人去觀賞?删驮谶@時我醒了過來,才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。
我自從做了這個夢,我就一直很努力的畫畫,想做一名真正的畫家。有自己的創(chuàng)新,有自己的團隊,和一個‘‘藝術(shù)作品展館’’。這就是我的創(chuàng)新,我的夢,你的呢?快來和我一起寫一寫吧!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文9
今天是我?萍脊(jié)啟動儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆,因為今天晉江科技館的人員來為我們學校講科技,還為我們提供了一些科技展品!
瞧!他正在臺上,振振有詞的演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發(fā)明的什么東西都是別人的。”當他到這一句時我顯得十分生氣,心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火,心想,“外國人真可惡,難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個世紀的人上了,你們只要愛學習,勤動手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發(fā)達!”是!只要我們勤于動手,上課時多認真聽,一定能向科學家一樣為祖國效力。
緊接著是放夢想飛機的時刻,“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋,紙飛機在藍天上飛出一條弧線,飛得可遠了,我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠,越來越高!
之后,我們又排隊看了科技展品,那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現(xiàn)在科技展品日新月異,創(chuàng)新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會更加發(fā)達,先進。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文10
創(chuàng)新?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關(guān)聯(lián),殊不知,放眼四望,校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來的XX著名的科學家已經(jīng)迫不及待地開始展現(xiàn)自己絕對地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)
好了,廢話不提,且說本科學家眼見創(chuàng)新風攪得校園狼煙四起,禁有些技癢,遂也一頭扎進創(chuàng)新的風暴中,再也沒有回頭的跡象。我與校友聯(lián)手,打造出一款款“優(yōu)良”物品,折騰半天,卻鬧得是“萬物歸空”。我一想,同時把所有構(gòu)思都做出來是不可能的,但專一從一個地方入手,這還不算難。于是,我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思,左彎右曲,好一陣子錘打之后,美觀實用型吊鉤出鍋了!
這個吊鉤是用于廚房中,開成F曲浪型狀,美觀好用,雖說簡單極了,卻著實讓我們費了許多腦筋,在這幾根小鉤上做足了功夫,且看:
楊柳一手拿鐵絲,一手拿鐵錘,對著圖紙,又是折又是彎,偶爾還“咚咚”砸兩錘,我坐旁邊與劉小偉對設(shè)計進行修改,同時幫助楊柳對齊準角等等涉在兒!斑诉诉恕辍66`辍诉恕甭曇粽媸嵌嘧硕嗖。
哎!做完這個吊鉤,真是讓人手疼膀疼,腰也痛,不做科學家,不知科學家難,做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學家的百味。這種創(chuàng)造與加工,雖然累,雖然苦,卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。
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