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描寫創(chuàng)新的高中作文(精選22篇)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫創(chuàng)新的高中作文,歡迎大家分享。
描寫創(chuàng)新的高中作文 1
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符。
曾經(jīng)有一個故事講到:一個老師在黑板上寫道:冰融化后會成為什么?一個同學答道“水”,老師送給他個大紅;另一個同學答道“春”,老師送給他一個大大的Χ。好一個發(fā)散思維,第二位同學沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎上升到一個更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的到來,萬物復蘇,生機盎然。那是多么棒的一個想法,我們又何必扼止它呢?
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒路的地方走出來,就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來!边@里的“路”不正是恰恰蘊含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?
西方有一句諺語:“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮!笔茄!縱觀古今中外的科學家哪一個不是在創(chuàng)新基礎上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想,哪會有現(xiàn)在的飛機;蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進的動力。
當今,改革的`大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學校,學校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學現(xiàn)象,老師不能因為學生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學生呢?
創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚。
親愛的朋友們,讓我們一起發(fā)揚創(chuàng)新的美德,共同營造一個美好的未來。
描寫創(chuàng)新的高中作文 2
一片帶刺的葉子劃破了他的手,以外的是魯班的鋸誕生了;一個熟透的蘋果掉到了地上,不久后牛頓的萬有引力定律問世了;整天的玩弄紙牌,令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個人類精靈“思想標新、形成立異”,這到底蘊涵著什么藝術呢?
一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛給他們披上了智慧的外衣,一個時刻準備著的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮,韌性使未來前途篤定,悟性是人類理性閃光。三性的藝術——創(chuàng)新的藝術。
翠竹秀麗,青松壯美,楊柳瀟灑,自然賦予它們各異的風情。于人,大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想,帶有風格的藝術,帶有創(chuàng)造的生活,一份個性讓你超脫萬物。
一只貓隨著陽光的轉(zhuǎn)移而不停的變換睡覺的場地,這一切看起來是那樣的司空見慣,卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續(xù)鉆研,一個獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人;一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為:山不過來,我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。
獨特的思維,獨特的發(fā)現(xiàn),獨特的發(fā)明,獨特的創(chuàng)造。充滿個性的鳥兒在藍天自由飛翔;飽含個性的.游輪在大海揚帆。個性的藝術創(chuàng)新的藝術。
孔子說:“士不可以弘毅,任重而道遠!比颂幠婢常贌挸射。一份堅韌會使你在創(chuàng)造的道路上越走越遠。
瑞典化學家諾貝爾,在進行最后一次火藥制作實驗時,火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來,全身多處都流著鮮血,他卻高興的大呼:“我成功了!
也許創(chuàng)新就需要義無返顧,就需要一份激情,一份韌性。法國作家辛涅科爾曾說:“對于宇宙,我微不足道,可是對于自己,我就是一切!奔で,自信,韌性,讓我們在創(chuàng)新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術創(chuàng)新的藝術。
只有深邃的思想才是永恒的真理。沒有學習蘇聯(lián)的“城市論”,井岡山上燃起了星星之火,農(nóng)村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢;不費一兵一卒,諸葛亮就從曹操那里“借”來了萬千利箭。不能不說他們的思想帶有悟性的光芒,帶有創(chuàng)新的色彩。
一位培養(yǎng)過數(shù)位院士的中學老教師曾這樣說:“這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權人的世界,它是有心人的世界。多一份悟性,多一點有心人的思維,多一種創(chuàng)造的能力。悟性是藝術創(chuàng)新的藝術。
描寫創(chuàng)新的高中作文 3
人生第一次轉(zhuǎn)折點的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個暑假的時間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學習的我,還是來還是來到這個遠離鬧市的學校——創(chuàng)新。或許正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識里不愿意墮落吧!
來創(chuàng)新報名,接待我們的是一位和藹的`剛步入社會的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著,帶我參觀整個學校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個上午的時間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。
開學不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓,讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓,讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓,的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關懷。感謝軍訓,是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。
再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機會在交朋友,因那時的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔,被人關心和安慰的感覺真好。
其實,我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習慣都被打亂,讓我重新適應一切有點難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學,那到底要干什么,原來可以上學的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個學校一直到最后,我不知道可不可以。
描寫創(chuàng)新的高中作文 4
繼承與創(chuàng)新是相輔相成的,二者缺一不可,但更為重要是必須立足于繼承著力于創(chuàng)新。創(chuàng)新在于別人不敢想我敢想,別人不敢做我敢做,別人不能解決我能解決。
在日新月異的網(wǎng)絡化時代,隨著科技的進步,各種智能設備進入人們的生活。馬云的一個創(chuàng)新思想讓實體店受到了一定的沖擊——網(wǎng)上購物。馬云的這種敢想敢做敢解決的魄力創(chuàng)造了一種全新的購物方式,展示了一種嶄新的商業(yè)模式,并且在年輕人中也樹立了榜樣。
實體店和網(wǎng)絡聯(lián)系起來商業(yè)范圍必將擴大,實體店進入網(wǎng)絡這一膽大的創(chuàng)新讓人們可以不用逛購物商城,進入一款購物軟件利用網(wǎng)絡便可以進行選擇商品、付款到最后快遞售后便可以了。這一創(chuàng)新讓人們購物變得更加方便、快捷。
雖然現(xiàn)代社會網(wǎng)絡購物成為潮流,但不會成為主流。因為網(wǎng)絡購物必須借助于實體店的知名度、信任度以及貨物的質(zhì)量問題……。正如老鷹必須借助強有力的翅膀才能飛翔、建造高樓必須借助于堅固的地基;A與創(chuàng)新往往是相互依賴、協(xié)同發(fā)展。
繼承并不是閉門造車,創(chuàng)新也并不代表“讀書百遍,其義自見”。英國偉大科學家牛頓曾說“如果我比別人看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”當我們用創(chuàng)新的的.心態(tài)去面對世俗時,說不定就能創(chuàng)造永恒的經(jīng)典。
發(fā)展中國家為何不能變的發(fā)達,因為他們守舊,沒有創(chuàng)新的精神;發(fā)達國家為何變得更加發(fā)達,因為他們看待問題都有創(chuàng)新。一個國家的發(fā)展好壞與創(chuàng)是否擁有創(chuàng)新精神息息相關。
不是人人都有創(chuàng)新的思想,但人人都可以創(chuàng)新因為創(chuàng)新就在我們的身邊。
新世紀,國家需要創(chuàng)新人才,民族需要創(chuàng)新。開拓自己的大腦發(fā)現(xiàn)新事物,將自己的認知以及想法表達出來便會擁有不一樣的天空。
社會在發(fā)展,人類在進步,我們必須不斷的發(fā)明創(chuàng)造。就像演員改動劇本臺詞那樣,在不更改導演創(chuàng)作意圖下根據(jù)演員的需要改動臺詞,也許會有不同的畫面但卻比之前的效果更好。這個的關鍵在于自己是否擁有變革創(chuàng)新的意識。
描寫創(chuàng)新的高中作文 5
這世界充滿了想像,乘著音符一起飛揚,經(jīng)過所有快樂悲傷,謝謝你一直陪在我的身旁。
——題記
曾以為時光是一盤永遠轉(zhuǎn)個不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡,于是便縱情地揮霍。匆匆地,還沒來得及回首往事,我就踏進了高三的門檻。
一張張練習撲面而來,一場場測驗接踵而至,我只能艱難地應對,我感到我就像一只小小的蝸牛,背負著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了,但是,沒有。在創(chuàng)新高三(2)班這個大家庭中,我感受到愛的暖流,十指相握的幸福。
我們高三的老師忠于職守,全心全意地把自己的熱情奉獻給工作,他們披星戴月,不厭其煩地為我們批改作業(yè),一遍又一遍地為我們疏導知識。我想,這時候他們不僅僅是我們的老師,更是我們的親人,他們在舉手投足之間都撒下了關愛的種子。
不僅我們高三的老師關愛我們,我們同學之間也是互相關愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時候同桌狠狠掐我的時候,那是痛,但更是溫暖;我也記得我們早晨天蒙蒙時一起奔跑走進教室的感覺,那是累,更是我們在一起的奮斗。時間在流逝,我想這些美好的回憶永遠都不會流逝。因為這是我們之間永恒的關系,我們之間的一路成長。
蒲公英告別枝丫,是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間,我們也將要告別創(chuàng)新,去奔赴我們新的.征程。回首這三年來,我們在這里學會了好多知識,也在這里學會了許多做人的道理。我想,學校對我們的關愛,就像是一種巨大的火焰,在指引著我們整個高三前進。
現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少,我不知道這是該喜還是該憂。喜,我們可以插上美麗的翅膀,飛向想去的地方;憂,我們將會告別這里的一草一木,一磚一瓦。但是,不管怎么樣,心靈里都會藏著這樣的一個充滿關愛的大家庭。
我清楚地知道,這里是我人生的轉(zhuǎn)折點,我的青春將會在這里揚帆,我的夢想將要在這里起航。
描寫創(chuàng)新的高中作文 6
摘要:換角度不僅是可以的,而且是必要的。對于個人來講,只有換角度,才能體會到生活的精彩;只有換角度,才能化矛盾為和諧。
“木秀于林,風必摧之;行高于人,眾必非之!闭呛ε隆皹尨虺鲱^鳥”,幾千年來,我們多慣于謹守中庸之道,我們的腦筋被傳統(tǒng)和習慣緊緊地綁住,看問題力求合乎大眾眼光,論事情千萬不敢“離經(jīng)叛道”,這種“標準化”的思維給過我們所謂的安定與平靜,卻也給了我們老套和滯后。
科技大潮洶涌澎湃的今天,相信許多人和我1樣在想,我們是該給腦筋松綁了,該換換眼光,換換角度,換換思維了,因為“橫看成嶺側(cè)成峰”,只有創(chuàng)新才有不同。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,學校開展了研究性學習活動,打破了傳統(tǒng)的思維模式,許多新穎的話題被搬上了活動課堂,提高了大家的.學習興趣。當然,在眾多的研究課題中也不乏1些人早已熟知的問題,但不要忘了,看問題是可以換種角度,換種眼光的。
換角度不僅是可以的,而且是必要的。對于個人來講,只有換角度,才能體會到生活的精彩;只有換角度,才能化矛盾為和諧;蛟S母親的嘮叨常常讓你心煩,但如果你能從中體會到母愛的無微不至,這種嘮叨不也是愛的樂音嗎?失敗了,我們常常心灰意冷,但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”,不又會“柳暗花明又1村”嗎?用心品味,生活就有滋有味。
換角度是1種勇敢,說來容易做來難。
第1個實行變法的商鞅被5馬分尸,第1個提出“日心說”的哥白尼死后仍不得安寧?梢,要寫出個“1”就要飽蘸心血和汗水,就要有迎接困難甚至獻出生命的準備。
創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈,創(chuàng)新是燈,照亮前行之路;創(chuàng)新是思路,引導我們前行!
橫看成嶺側(cè)成峰,只有創(chuàng)新才有不同,才能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!!
描寫創(chuàng)新的高中作文 7
人類從遠古一直走到現(xiàn)在,并將走向未來,這是人類的創(chuàng)新精神使人類不斷適應,使社會不斷進步。創(chuàng)新精神是人類必須要擁有的精神品質(zhì)。所以我們要敢于創(chuàng)新。
愛迪生之所以被稱為發(fā)明大王,是因為他在不斷創(chuàng)新中進取。他不滿足于當時的燃燒照明,挑選幾千種材料,依次實驗,最終制造出世界上第一盞照明電燈,為后世留下了光明。如果他不具有創(chuàng)新精神,他就不會去研究電燈,那我們會不會依然生活在黑暗之中。所以與其說是愛迪生發(fā)明了電燈,不如說是創(chuàng)新精神改變了世界!
電話也是現(xiàn)在社會人們離不開的產(chǎn)物,現(xiàn)在大多為無線電話,可大家是否還記得第一臺電話是誰發(fā)明創(chuàng)造的?沒錯,就是他!貝兒,他在不懈的努力下發(fā)明了電話機。使人們從書信聯(lián)系走入電信聯(lián)系,并為以后的電信發(fā)展邁出了堅實的.一步。正是他那敢于創(chuàng)新的精神讓人們的文明發(fā)展加快了進程,他是人類當之無愧的英雄。假如他沒有發(fā)明電話,沒有那種創(chuàng)新精神,我們可能現(xiàn)在還是依然在以書信聯(lián)系。更不會有現(xiàn)在的計算機網(wǎng)絡了……
融匯中西,貫穿古今的大師——徐悲鴻。他擅長素描、油畫、中國畫。他把西方的藝術手法融入中國畫中。他的作品熔古今中外技法于一爐,創(chuàng)造了新穎獨特的風格。他畫的《八駿圖》栩栩如生,馳譽世界,幾乎成為現(xiàn)代中國畫的象征和標志?梢哉f他在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用?捎性S多畫家終身也無法出名,這是為什么?就是因為他們沒有敢于創(chuàng)新的精神,只會按部就班地創(chuàng)作,卻毫無作為。
假如愛迪生沒有創(chuàng)新精神,他還能叫做發(fā)明大王嗎?假如貝兒沒有創(chuàng)新精神,我們現(xiàn)在還會有這么發(fā)達的通信嗎?假如徐悲鴻沒有創(chuàng)新精神,我們能看到如此震撼世界的《八駿圖》嗎?一切都是因為創(chuàng)新。創(chuàng)新使我們世界進步。不要只滿足于現(xiàn)狀,我們的路還很長,我們應該敢于創(chuàng)新!
描寫創(chuàng)新的高中作文 8
大國,給人的第一感覺就是“大”,在一般人的觀念之中何謂“大”呢?往往意味著土地面積之廣,人口財富之多。然而《大國崛起》一書卻為我們打開另一種視眼。
葡萄牙,一個人口不過百萬,面積不超過十萬平方公里的小國,卻在十五世紀第一個崛起,成為具有世界影響力的大國。西班牙,幾乎是又一個葡萄牙的模板,只是它的崛起略遲于葡萄牙。
大家或許會問,為什么不是希臘雅典,或者其他一些軍事實力較強的國家,而偏偏是伊比利亞半島的兩個小國呢?
原因很簡單:創(chuàng)新促成了這兩個國家的崛起。
在整個歐洲渴求于香料的進口,而陸地貿(mào)易又為奧斯曼土耳其帝國所壟斷的背景下,亨利王子拿起托勒密早已發(fā)黃的地理學指南,以一個統(tǒng)一的國家作為后盾,傾全國之力,向海洋進發(fā),開創(chuàng)了真正意義上的新航路時代。這一次創(chuàng)新為葡萄牙帶來了大量的`資金,為其后與西班牙共分天下奠定了堅實的基礎。西班牙亦是如此,在對于香料的渴求,對于宗教的狂熱共同激勵下,打破常規(guī),從陸地走向海洋。從此,這個兩個伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界,最終成為了第一代世界大國。而這尋找財富之路的創(chuàng)新卻是歷盡了千難萬險,航海技術的欠佳,海上災難的頻發(fā),土著人民的反抗,以及接近三萬公里的海上行程。面對這種種困難,他們克服了,并涌現(xiàn)出哥倫布、麥哲倫等一大批的探險家。正是因為這些探險家們不畏苦難,勇于犧牲,敢于拼搏的精神為兩個伊比利亞半島帝國鋪就了一條崛起之路。
很遺憾,這兩個最早崛起的國家沒有用財富改變自己,繼續(xù)進行突破性的創(chuàng)造,在獲得財富,增強國力之后,驕傲與放縱最終使財富流失,國力衰敗。在歷史舞臺上,等待他們的唯有流星隕落的暗淡。
開辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個地處北歐、面積只相當于兩個半北京的小國
描寫創(chuàng)新的高中作文 9
首全部登上單曲榜前十名。在舞蹈上,他同樣敢于創(chuàng)新。1983年,3月24日晚,杰克遜在地下室的一間廚房里聯(lián)系著一個從電影《靈魂列車》中學來的新舞步。他對舞步進行了改良,當他表演出來時,全場都驚呆了。這就是獨一無二的太空舞步。只有打破束縛才有創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能領先。是勇于打破規(guī)則的創(chuàng)新,成就了杰克遜音樂之王的夢想。
是創(chuàng)新讓”蘋果“站了起來,是創(chuàng)新讓喬布斯成就了夢想。
當洛基亞還在創(chuàng)造全鍵盤手機時,喬布斯的蘋果公司已經(jīng)明白手機的按鍵應越少越好,當iphone一上市,理科以他時尚簡約的外形,簡單易學的操作和其簡單外表成反比的大量功能迅速的占領了全球的手機市場。以至于現(xiàn)在”蘋果“每推出一部新機,即使價格比普通手機高出幾倍到幾十倍,搶購熱潮仍會引起萬人空巷的局面。這便是創(chuàng)新的力量。為何中國出不了喬布斯,中國目前已經(jīng)成為世界最大的`制造國。上到精密電子,下到襪子、打火機,中國制造創(chuàng)業(yè)的發(fā)展日新月異,但是為什么中國就出不了“喬布斯”?就是因為創(chuàng)新的缺乏。只有中國制造,中國創(chuàng)造卻不夠,少有“顛覆新”產(chǎn)品出現(xiàn)。所以是創(chuàng)新讓“蘋果”脫穎而出,是創(chuàng)新讓喬布斯功成名就。
創(chuàng)新讓畢加索把抽象派進行到底,讓《公!吩诔橄笾邪闻c神。
畢加索擅長在其他畫派的基礎上進行改造,將作品提高到新的境界。比如抽象派常常用幾何圖形去變現(xiàn)意蘊,到了畢加索那里,則簡而又簡。1945年12月日,畢加索畫了一頭公牛,他把公牛畫得十分逼真,但他并不滿足。在以后的一個多月里他一共畫了九次公牛,每一次公牛都比前一次更“消瘦”,許多多余的東西被刪掉,當人們看到成品時很難想象,畫家花費許多心血畫就的寥寥數(shù)筆,卻精煉的表現(xiàn)了公牛的形與神。是創(chuàng)新讓畢加索在抽象畫上圓了自己的夢,是創(chuàng)新讓《公牛》昂首向前。
創(chuàng)新與夢想就像一對暖生的兄弟,不管是杰克遜、喬布斯還是畢加索。有夢想的人一定勇于創(chuàng)新。勇于創(chuàng)新的人,我相信一定會實現(xiàn)自己的夢想,成就自我。
描寫創(chuàng)新的高中作文 10
當蘋果砸到在樹下休息的牛頓,他沒有像前人一樣吃掉它,而是由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當毒樹擋住了趕路的行人,他沒有像前人一樣置之不顧,而是由此發(fā)明了新型藥品。是什么讓他們有了異于常人的發(fā)現(xiàn)?是創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一種有力的翅膀,帶著人們發(fā)現(xiàn)不同,創(chuàng)新亦是一種美麗的翅膀,讓人們改變生活。插上創(chuàng)新的翅膀,讓目標離我們更近!
佛羅里達州有一個農(nóng)人花錢買下了一片土地,但土地貧瘠,無法耕種。于是他開拓思維,將此地專門用于飼養(yǎng)響尾蛇,由于條件適宜,他大獲成功。在常人看來,貧瘠的土地毫無價值,但在有創(chuàng)新思維的農(nóng)人看來,這是一塊寶地。農(nóng)人插上了創(chuàng)新的翅膀,飛過荒蕪之地,找到了屬于自己的生財之道。不同于常人的思維,遠于常人的眼光,讓平凡的農(nóng)人受到了贊譽,他發(fā)現(xiàn)了不同,獲得了財富。
創(chuàng)新不僅能為我們贏得贊譽,還能改變生活,提及創(chuàng)新便不得不提起的蘋果公司便是典范。當IT行業(yè)的同行還在生產(chǎn)帶按鈕的大塊頭時,由喬布斯帶領的蘋果公司已經(jīng)開始研發(fā)智能手機了。在IPHONE發(fā)布時,世界都為其超凡的創(chuàng)新理念所折服。不得不佩服蘋果公司,他們用創(chuàng)新的翅膀在市場自由翱翔,引領著一個時代的潮流,實現(xiàn)了喬布斯改變世界的宣言。是創(chuàng)新的思維,令人驚奇的勇敢開拓,為蘋果奠定了風云IT行業(yè)的基礎,也改變了我們的生活。
試想倘若行人遠繞毒樹而行之,那是自保,倘若行人砍到毒樹,那是行義,倘若行人圍樹建籬,那是博愛,但唯有行人以創(chuàng)新思維重視毒樹并化之為于人有益的藥品,這才是對全社會都有利的大道。插上創(chuàng)新的翅膀,方可批判性的繼承,方可成就自己的`一番事業(yè)。
我們身為新時代的中學生,在科技發(fā)展迅速的大背景下,創(chuàng)新顯得尤為重要。如果我們遇事總搬舊套,用舊思維思考,那就永遠不能進步,久而久之,波及開來,社會就不會進步,而我們現(xiàn)在的社會需要具有創(chuàng)新思維的人,只有人人都用進步的眼光看問題,用創(chuàng)新的方法解決問題,我們的社會才能持久彌香。
讓我們插上創(chuàng)新的翅膀,在理想的高空自由飛翔!
描寫創(chuàng)新的高中作文 11
創(chuàng)新,是以未來發(fā)展為目標進行變革;而堅守,則是以歷史為鑒,堅定地守護過去的某種觀念或規(guī)則等。這是兩套完全不同的系統(tǒng),但是這兩者并不矛盾,甚至可以相融相契。這是社會發(fā)展中一個十分有趣的現(xiàn)象,有趣之處就在于這兩套系統(tǒng)雖然有時會出現(xiàn)一些沖突,卻并不像數(shù)學答案一樣一對一錯,兩者是相互依存的。
下面舉兩個例子對比一下。
比爾·蓋茨在沒有自己的專機以前,出行從來不坐頭等艙。有人問其原因,蓋茨微笑著說:“頭等艙比經(jīng)濟艙飛得快嗎?”說得真好!從短短的一句話中,可以看出比爾·蓋茨“堅守”節(jié)儉的品質(zhì),因此,旅途中坐頭等艙的虛榮對他來說有如浮云。
與其相反,美國信封大王麥肯錫,每次出行必選頭等艙,而他的理由非常簡單——頭等艙的顧客大都是社會名流、業(yè)內(nèi)精英,其中蘊涵著巨大的商機。在那里,麥肯錫有更多的機會認識更多的客戶,從而給自己的企業(yè)帶來更大的收益。由此看出,麥肯錫不拘泥于所謂的勤儉持家,而是喜歡走創(chuàng)新之路。同一些頭等艙中的.乘客相比,許多人只注意到頭等艙的舒適享受,而麥肯錫卻以獨特的眼光發(fā)現(xiàn)其背后的商機。而后來的事實證明,許多名流真的成了他的重要客產(chǎn)。
你看,坐飛機選擇什么艙雖然是件小事,卻從中折射出兩種行為準則,而且是完全不同的行為準則,但兩個人都在事業(yè)上獲得了巨大的成功。其實,創(chuàng)新和堅守并非相悖,而是相輔相成的,在不同的環(huán)境和條件下,我們應當做出最合適的選擇。面對罪犯,包青天鐵面無私,堅守法律的剛性;為了使孤寡老人免受拆遷之苦,亞伯拉罕·林肯選擇讓公路改道,放棄事先設計好的路線,做出人性化的變通。關云長忠心不二,寧為玉碎,不為瓦全;張子房先后易主,終隨劉邦,大事既成,又隱居深山……這是“君子見機,達人知命”。還有古語中的“君子固窮,不失本心”與“隨遇而安,相時而動”“威武不屈,富貴不淫”與“大丈夫能屈能伸”等等,無不折射出古人“創(chuàng)新與堅守”的智慧。
創(chuàng)新和堅守這一對命題,看似矛盾,實則統(tǒng)一。因為“一切隨著情況的變化而變化”,這是實用哲學中永恒不變的原則。
描寫創(chuàng)新的高中作文 12
踏上茫茫草地,駐足品味這片草原上,田園牧歌般的生活態(tài)度。在明媚艷麗的蒙古袍中,看到千年文化積淀的獨特審美;在純凈潔白的哈達中,讀出蒙古族人民純粹虔誠的內(nèi)心;在醇美香甜的奶茶中,品出熱情好客的風土人情。華夏文明浩浩湯湯,沉蘊博遠。
雄偉壯麗的錦繡山河孕育了無限生機,在這片廣袤的土地,悠久輝煌的古老文明,璀璨繁榮的民族星空,承載著豐厚的歷史文化,民族文化。
大風泱泱,大潮滂滂。唯深明千年悠揚回響,方可感知中國脊梁。何為中華民族文化?是夸父追日的堅毅;是潑墨成書的灑脫;是諸子百家的包容。在《千里江山圖》中望千年素雅傳承;在“四書五經(jīng)”中嘆燦爛輝煌的儒學智慧;在萬里長城中品眾志成城,開放包容的時代精神。中國綿延不斷千載悠揚,才使文化多彩多姿燦爛輝煌。
勃勃生機,縷縷晨光。唯力求創(chuàng)新路謀發(fā)展,方可煥發(fā)文化新生機。創(chuàng)新是不囿常規(guī),敢于創(chuàng)新,擺脫逆境的超越。王陽明仕途失意貶謫龍場,于窮鄉(xiāng)僻壤中安頓自己,把失意當沉淀,把逆境當跳板。突破自我逆境的苦難境遇,探求出“立志,勤學,改過,擇善”的.心學新境界。新文化運動高舉“民主與科學”兩面大旗,倡導白話文新思想,冒天下之大不韙,創(chuàng)新提出真知灼見。中華文化創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合時代需求,不斷迸發(fā)活力。
滾滾大河,漫漫長路。唯堅定不移與時俱進,方可踐行中華精神。中華優(yōu)秀文化典籍中的中國智慧,走進到大屏幕,以其堅實的文化基礎獲得一眾好評。如今“國潮”風起云涌,指尖奶香四溢的大白兔護手霜,身上絢麗奇特的瀘州老窖香水……守得住經(jīng)典,當?shù)昧恕熬W(wǎng)紅”,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的“化學反應”是時代創(chuàng)新擲地有聲的證明。
民族與文化齊飛,創(chuàng)新共時代一色。創(chuàng)新是我們對傳統(tǒng)的超越,與時俱進是我們對時代的責任。創(chuàng)新不可一味地求“特”包容“自發(fā)性”弊端,而是應該用時代共進,踐行新展理念,站在發(fā)展的獨特角度,尋求中華民族文化與時代創(chuàng)新的有機結(jié)合。
擔當民族重任的新青年,應當秉前人之火,雛鳳清聲,肩負重任,與時偕行。
描寫創(chuàng)新的高中作文 13
中國自古以來,就是一個文明的古國。國粹是很多的,京劇就是其中之一,它也是一種文化,當今經(jīng)濟全球化,文化作為一種軟實力,是國之發(fā)展不可忽視的力量;世界各國都重視文化的發(fā)展和傳播。因此大家既要尊重傳統(tǒng)文化,又要適當?shù)膭?chuàng)新。
而此前第37屆中國區(qū)比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動儀式上。參賽佳麗穿著京劇元素的比基尼進行展示,有人認為這是一種文化創(chuàng)新,是一種時尚潮流。但也有人認為是在糟蹋國粹。看,京劇頭飾很美,比基尼很誘人,姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”,稱作”比基尼京劇”。這是對文化藝術最失敗的傳承和創(chuàng)新。國粹被糟蹋得令人無法接受,甚至可以說“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的,而“比基尼京劇”只有三圍,沒有文化,談何創(chuàng)新,談何尊重傳統(tǒng)文化,談何弘揚國粹”?
正如專家陳巧茹所說的:“傳統(tǒng)國粹的改革創(chuàng)新該是有思想的。大家自己應該尊重大家自己的傳統(tǒng)藝術文化,傳統(tǒng)藝術的創(chuàng)新可以通過改線條修飾,顏色搭配等很多元素來進行的,而不是說穿個比基尼畫個大花臉就能創(chuàng)新,”大家的傳統(tǒng)文化要在尊重前提下去創(chuàng)新,去改革它。文化的傳統(tǒng)也有自己的內(nèi)涵與價值,但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國粹京劇,其醉翁之意,并不在與體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值,尊重,創(chuàng)新文化,而是借京劇外殼賺取眼球,達到不同凡響的商業(yè),炒作效果,以獲得較大的.經(jīng)濟利益。大家不得不說在金錢利益面前人們是否還記得京劇這個輝煌而悠久京劇國粹的存在?
大家應該承認,包括京劇在內(nèi)的一些的傳統(tǒng)藝術文化如今日漸式微,確實需要創(chuàng)新,使之枯木逢春,向世界發(fā)展,向世界推廣。大家要以保護和傳承為主旨,以尊重傳統(tǒng)藝術為前提,去創(chuàng)新它,去改革它。
2012年作為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家莫言說:“我的作品是中國文學,也是世界文學的一部分,我的文學表現(xiàn)了中國人民的生活,表現(xiàn)了中國獨特的文化和風情!蹦缘墨@獎,體現(xiàn)了世界對大家中國文學的肯定和認可,也對大家文化的傳統(tǒng)和創(chuàng)新的認可。
當今,是一個開放的時代,更是一個創(chuàng)新的時代,古今中外的融合,文化藝術的全球化潮流不可逆轉(zhuǎn),既保持自身傳統(tǒng),特色,又要創(chuàng)新發(fā)展文化。
描寫創(chuàng)新的高中作文 14
今天的中國正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨,破繭成蝶。中國的國門已經(jīng)敞開,既張開臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一樣心懷中國夢的熱忱青年留學深造。中國和我們這一代青年共同成長,共同進步。在創(chuàng)新科技領域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點亮我們的生活。
共享單車的橫空出世,正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進大眾生活的時代標志。通過智能手機中的應用掃描單車身上的二維碼即可解鎖,開始騎行。這一極具便利性和靈活性的`創(chuàng)新出行方式得益于先進的科技。而研發(fā)者坦言,從設想的萌生到夢想的實現(xiàn)總共不到十個月的時間?梢,中國年輕一代的創(chuàng)新能力和科學實力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平,我們早已走出王開嶺口中那個“用強大的智商、邏輯和麻木,將現(xiàn)實給無理地合理化”的悲劇。創(chuàng)新成為了開拓者的血液,科技成為了開拓者的利器。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領了資源共享化的新潮流,同時也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識。正所謂倉原實而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動了生活觀念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側(cè)重,因此綠色出行的可持續(xù)發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng)新科技產(chǎn)物——共享單車的成功。
而共享單車的大規(guī)模使用同時也離不開新型支付方式移動支付的一臂之力。移動支付,是革命性的無現(xiàn)金支付方式,將銀行信用賬戶與手機應用或網(wǎng)上銀行關聯(lián),實現(xiàn)以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術成熟后與另一領略的緊密合作。作為在創(chuàng)新科技發(fā)展中應運而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。小到菜市場中的肉菜交易、快遞驗收等小金額交易都通過移動支付完成。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng)新的認可。移動支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就,同時也點亮了人們的生活,促進了經(jīng)濟增長。
或許我們都不曾想過,創(chuàng)新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車。但今天,生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國這一擁千年文明的大國煥發(fā)年輕的生命力,讓我們刮目相看,因為正是創(chuàng)新科技點亮了美麗中國!
描寫創(chuàng)新的高中作文 15
科技創(chuàng)新給我們帶來了許多好處,讓我們的生活更加美好。
科技創(chuàng)新為我們提供了許多方便高效的實用工具,比如手機。現(xiàn)在人們手上幾乎都有一部手機,有了它,你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了,你可以先在手機上下單,再到飯店現(xiàn)場提取,或直接外賣送到家。有了手機,你可以輕松出門,約車、導航、訂酒店都很簡單,你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報,等等。手機的功能真是太強大了!因為移動支付不帶錢,只需要帶個手機就好,而大家又個個手機不離手,小偷都快失業(yè)了。當然,這都歸功于科技的發(fā)達。
隨著科技的發(fā)展,我們的`學習也得到了關心。現(xiàn)在的學習軟件可多了,有得到、語文(英語)100分、云課堂、多看閱讀……通過這些軟件,我們可以看到聽到學到各種有益的知識,讓學習有更快速的提升。
除了學習,我們的工作也得到了科技的助力。比如,云服務,可以幫人們整理、查看、保管文件資料、數(shù)據(jù)、照片、云筆記……人們的社交也方便多了,以前你只能打電 話、發(fā)信息,假如出國了還要花好多的錢,可現(xiàn)在,只要有網(wǎng)絡,都可以通過QQ微信等工具免費談天,F(xiàn)在的科技讓生活變得這么美好,那將來呢?
我想將來的城市一定非常環(huán)保。汽車都用了新材料,不是汽油汽車,而是用石墨烯、可燃冰、太陽能,這樣就不會有尾氣排放污染空氣了。垃圾分類也更好處理了,人們通過垃圾處理機,就可以輕而易舉地把扔進去的垃圾分成兩大類,一類是可以環(huán)保再利用的垃圾,通過地下通道送到工廠進行環(huán)保優(yōu)化;一類是沒用的垃圾,扔進處理機就會被粉碎掉,變成水排到下水道里。將來的城市會變得更加安全,處處都有高清攝像頭、GPS定位、人臉識別、語音識別、大數(shù)據(jù)分析……壞人做了壞事,很快就會被瞄準抓住了。將來的基因技術可以讓我們更加健康長壽,將來的人工智能也會越來越厲害!無人駕駛在街上暢通無阻,許多很厲害的機器人,比如阿爾法狗和阿爾法元、大腦上的小度……都在為我們服務。
生活在科技這么發(fā)達的年代,將來還會更加美好!我們真幸福!
描寫創(chuàng)新的高中作文 16
我們這個社會,會思考的人,愿意思考的人,認真思考的人,越來越少了。思維的惰性促使人們多是習慣于簡單的模仿,別人怎么做,我就怎么做,沒有壓力,沒有寂寞,心理上感覺很平安。而這種對社會沒有任何價值的、機械式的、形式上的'模仿,最多是別人吃肉,你喝湯。
常有人感慨時機越來越少,事實上,社會的開展帶來更多個性化、多元化的需求,需求越多,時機也就越多。人總是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一個圓,的在圈內(nèi),的在圈外,而的要遠遠比的多。也就是說我們可以去創(chuàng)新的空間還很多,如汽車業(yè)的開展帶來了與之相關的產(chǎn)業(yè)的開展,如汽修、汽配、洗車、汽車裝飾、旅游休閑、能源、環(huán)保等等。每一個產(chǎn)業(yè)的每一個價值鏈需求都可以是一個創(chuàng)新的時機。創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種需求或者滿足一種需求。
創(chuàng)新不是高科技,商業(yè)模式、用人模式、銷售模式都是創(chuàng)新。據(jù)統(tǒng)計80—90%技術上的創(chuàng)新者都沒有賺到錢,而是那些把技術創(chuàng)新和產(chǎn)品效用、價格、本錢整合在一起的企業(yè),他們才是有價值的創(chuàng)新。
創(chuàng)新并不是很神秘,別人想不到的,別人不愿做的,別人做,你想到了,你愿意做了,你做好了,這就是創(chuàng)新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今擁有2000余家擦鞋連鎖店;煙臺喜旺集團1996年賣豬頭肉起家,現(xiàn)為中國肉類行業(yè)50強企業(yè)。
創(chuàng)新并不是不模仿,而是要在技術、本錢、效勞等某一方面或幾方面優(yōu)于模仿對象。比方星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡館學的,營銷模式是向麥當勞學的。模仿到極致或者超越也是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是很復雜,工作方法、工作技巧、工作理念都可以創(chuàng)新。別人一天能發(fā)100份,你能發(fā)10000份,就是創(chuàng)新;別人應付工作,你用心工作(據(jù)調(diào)查,目前企業(yè)員工真正用心工作的不到20%)就是創(chuàng)新。
財富是創(chuàng)造出來的,模仿只能使財富轉(zhuǎn)移。創(chuàng)新雖有風險,但能使人生增值,推動社會進步。
創(chuàng)新并不遙遠,就在我們身邊,只要你有足夠的責任心,創(chuàng)新的意識會滲透在你工作中的點點滴滴,我們每一個人都能在自己的崗位上不斷創(chuàng)新。
描寫創(chuàng)新的高中作文 17
大家的社會需要創(chuàng)新,大家最討厭的就是一成不變,循規(guī)蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了。大家尊重以前留下來的各種規(guī)則,但是不代表大家就要一成不變地去附和,固執(zhí)地墨守著成規(guī),真的是一件值得稱贊的好事嗎?
早在戰(zhàn)國時期,商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策,這有利于當時建立和維護封建專制國家,因而,這條規(guī)則被歷代君王沿用?墒沁@條規(guī)則到了后來,給中國帶來了什么?由于重農(nóng)抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會遲遲不能向前推進,中國始終是一個農(nóng)業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。
這就是一個一昧遵守不合時宜的陳規(guī),不思創(chuàng)新改革所帶來的慘痛教訓。
而愚昧的封建士大夫們,非但沒有吸取經(jīng)驗教訓,反而固執(zhí)地力保清王朝,堅受著他們從小就學習的“忠君思想”,頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約,一次次地將大片領土拱手相讓。現(xiàn)在想起,不僅僅要憤慨腐敗的.統(tǒng)治者,更要唾棄那些愚忠地維護著清統(tǒng)治的頑固分子。
切身經(jīng)歷,應該讓大家認識到,不要盲目地追隨規(guī)則。相反,敢于突破規(guī)則,勇于創(chuàng)新獲得成功的例子比比皆是。
二戰(zhàn)時期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說:“我擺放敵人的照片,時常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R(guī)地換位思考,讓他取得了許多次戰(zhàn)役的漂亮勝利。
我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規(guī)則,只思考自己應該怎么樣做,他還能取得如此輝煌的戰(zhàn)績嗎?答案也就不那么肯定了吧。
大家所熟悉的數(shù)學運算法則,都是從右到左,從低位數(shù)算到高位數(shù),沒有質(zhì)疑?墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規(guī)反著運用。經(jīng)過無數(shù)次研究驗證,他最終創(chuàng)造了著名的史豐收速算法。
像這樣的例子還有很多,比如:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過這樣多的成功事例,大家可以看到,勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),打破陳規(guī),會取得進步發(fā)展。
成功需要勇于創(chuàng)新,古代很多偉人都在為大家做著榜樣,所以說,探索創(chuàng)新,敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經(jīng)之路!
描寫創(chuàng)新的高中作文 18
“你只聞到了我的香味,卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有,我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在,而我自己創(chuàng)造自己的未來!币苍S你并不陌生,這一段話,這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言,一句:“我是陳歐,我為自己代言”不知投射出多少正能量,不知讓多少年輕人記住他。沒錯,他打破了常規(guī),他為自己的公司自我代言。
當其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候,他打破了常規(guī),選擇創(chuàng)新,一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁,讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。 生活需要創(chuàng)新,時代更需要創(chuàng)新!
據(jù)中國之聲報道,山東省某市一所公立小學取消了1、2年級的數(shù)學課,這一事件引起了許多爭議,然而校長卻說數(shù)學這一邏輯思維性強的學科并不適合低年級學生學習,這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上,他們沒有設身處地的為孩子著想,而是想著怎樣才能讓自己的孩子學到更多的知識,別人家的孩子學了什么,我家的孩子就要學什么。不僅如此,他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好,他們恨不得自己的孩子是神童,什么都會。
然而我卻和那些支持者的觀點一致,敢于創(chuàng)新的學校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,讓他們養(yǎng)成愛動腦筋,愛動手的習慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng),這與傳統(tǒng)觀念不同,但同時又具有挑戰(zhàn)性,學校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力,堅持自己的教學理念,進行創(chuàng)新教育。
該學校取消1、2年級數(shù)學這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn),更是時代進步的體現(xiàn)。一個國家,一個民族如果想要龐大付強,那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進步的動力,是國家富強的根本,是一個國家經(jīng)久不衰淵遠流長的源泉。
創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng),而是在打破傳統(tǒng)的.同時有新的突破,這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才,時代需要創(chuàng)新,時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求,一種信念,一種無畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢想的翅膀勁舞蒼穹,領略搏擊長空的豪邁與灑脫。
描寫創(chuàng)新的高中作文 19
現(xiàn)在的我們生活在一個物種豐富,思想多樣,信奉眾多的世界上,這些東西常常會我們眼花繚亂,讓我們一時間不知道該怎么辦,到底是該繼承傳統(tǒng)呢?還是該勇于創(chuàng)新呢?
繼承,從小的方面說就是繼承一種信仰和信念,從大的方向說就是繼承中華民族以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的中華民族精神。創(chuàng)新,就是在前人的基礎上加上自己的探索與智慧而創(chuàng)造出來的結(jié)晶,無論是思想上,還是科技上。
但是,無論是一味地繼承陳舊文化還是創(chuàng)新發(fā)展都是片面的'。
國內(nèi)以前有一個人他叫王安,他在個人電腦領域稱雄被稱為美國式創(chuàng)業(yè)成功的典范,但是由于他忽略了市場變化的情況,仍然堅持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,被美國的體積小且可以兼容的個人電腦取代,到后來導致銷路越來越窄,老客戶也因此相繼離去。最終王安的公司落得了一個破產(chǎn)的下場。用鮮活的事例闡明我們不懂創(chuàng)新就會導致失敗。證明了發(fā)展只是繼承是干不了大事的。
創(chuàng)新也不是一味地靠自己的主觀臆想去隨意的瞎編亂造而是要注重繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人正確理論指導下創(chuàng)新才會顯得更有意義。
著名的科學家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力和運動的三大定律,創(chuàng)新可以說是非常豐富,可是當別人問到他為什么會取得這么大的成就時,他說:如果說我看的更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩膀上,雖然這些話語說的非常的謙虛,但是如果沒有伽利略夜觀星空,沒有第谷數(shù)十年如一日的研究天體運行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運動的三大定律,似乎要大費周折了,可見繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。
同時,創(chuàng)新需要對傳統(tǒng)有所突破。需要勇氣和智慧。
中國著名物理學家,諾貝爾獎學金獲得者楊振寧教授,他在報告中評價他的導師美國氫彈之父泰勒的成功時的一段耐人尋味的描述,他說:泰勒每天幾乎每天都有十個想法,其中有九個半都是錯的,但是他不在乎,然而他憑著這每天半個正確的新思想的積累,最后獲得了巨大的成功。這說明創(chuàng)新需要勇于探索。就像楊振寧說的一樣:“創(chuàng)新有兩點,一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯錯誤,這兩點都需要膽量!
繼承不等于停滯不前,創(chuàng)新不等于盲目尋求。所以我們要在傳統(tǒng)的繼承中不斷發(fā)展,在想象的創(chuàng)新中不斷探索。
描寫創(chuàng)新的高中作文 20
2035年,地球上早已人滿為患,盡管人們已經(jīng)開發(fā)了月球,但人口還是太多。所以,我坐著自己開發(fā)的“海盜3號”來到了火星,著手準備開發(fā)。
火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、礫石遍布,沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷,沙塵懸浮其中,每年常有塵暴發(fā)生。與地球相比,地質(zhì)活動不活躍,地表地貌大部份于遠古較活躍的時期形成,有密布的隕石坑、火山與峽谷,包括太陽系最高的山:奧林帕斯山和最大的峽谷:水手號峽谷。另一個獨特的地形特征是南北半球的明顯差別:南方是古老、充滿隕石坑的高地,北方則是較年輕的平原。火星兩極皆有主要以水冰組成的極冠,而上覆的干冰會隨季節(jié)消長。
來到火星,首先我拿出大力鉆,在地表上鉆了一個直通地心的大洞我在地心里放了一個超強磁力的磁鐵,一來解決了引力問題,二來也解決了浮塵帶來的塵暴問題。重新登上地表后,我的助手機器人杰杰也已為我準備好了一個半球形保護罩,因為我下一個任務危險程度極高,我向安放在磁鐵上的地質(zhì)激活器發(fā)出指令,只聽“轟!”的一聲,火山爆發(fā)了,地址激活器起作用了。
我又用“萬能杖”把火星的地質(zhì)活動調(diào)到了幾十億年后。轉(zhuǎn)眼間,我們的`半球形保護罩便沉到了水底,火星有水啦!但我看了火星全息圖還覺得陸地太少了,就又用萬能杖制造出了幾片陸地出來,火星才這開發(fā)完了一半。
第二天醒來,就要著手另外一半的開發(fā)工程了,我用空氣制造機花去0.1秒時間制造出新鮮空氣,隨后清新的空氣撲面而來立刻向我的周圍蔓延開去,我摘下氧氣面罩,深呼吸一口新鮮空氣。
接下來只要再補一回天就行了,說干就干,我坐著飛行器來到空中,拿出生產(chǎn)臭氧的機器,隨著機器的運作,火星的臭氧層也漸漸完成了,再看了看,還缺了點什么。對了,我拿出生機種子,向水里,地上一撒,轉(zhuǎn)眼間地上便長出了茂盛的草木,噴香的花朵;水里長出水草,珊瑚,我又拿出一個箱子,許多迷你動物從里邊跑了出來,這些動物一落到地上就變成了原來大小。南半球完成了,我又向北半球進發(fā),在那里也一樣用縮小的房屋做成了一片繁華的工業(yè)區(qū)。過了幾年人類來到了火星定居,地球成功減負了!
現(xiàn)在,火星也出現(xiàn)了原始的生命,相信在不遠的將來,火星人也會和地球人在一起安居樂業(yè)的。
描寫創(chuàng)新的高中作文 21
達爾文最堅定的支持者赫胥黎曾說過:“越偉大,越有獨創(chuàng)精神的人越孤獨。”他們的孤獨在于他們創(chuàng)新思維超越了這個世界太多,沒有人能夠理解他們。這樣的客觀現(xiàn)實使得他們只能在自己的思維世界遨游,獨自為人類的進步做出自己的貢獻。
而令人失望的是,這樣的人卻越來越少。自愛因斯坦、玻爾等人逝世后,科學界進入寡頭時代,除霍金外,再無類似的科學巨匠出現(xiàn)?萍茧m仍然快速發(fā)展,可再無跨越式發(fā)展出現(xiàn)。人們越來越多的向權威屈服,學生們面對教科書上的定理和老師的觀點,選擇拋棄自己的疑問,藝術家們只一味模仿前人的風格,卻漸漸迷失了自己的風格。文學家們只知仰望前輩,卻從未想過去超越。新世紀是創(chuàng)新的時代,但創(chuàng)新的思維卻好像漸行漸遠。
社會在變化,我們還需不需要創(chuàng)新精神呢?答案顯而易見,創(chuàng)新仍然是推動人類社會進步的根本力量。1513年,波蘭天文學家哥白尼提出日心說,推翻了統(tǒng)治人們思想一千多年的地心說。哥白尼以其超越眾人的思維,向權威發(fā)起挑戰(zhàn)。1543年,《天體運行論》出版,拉開了伽利略的科學研究的序幕,為牛頓建立經(jīng)典力學體系奠定了最堅實的基礎。然而,哥白尼也是孤獨的'。在教廷占據(jù)統(tǒng)治地位的中世紀,哥白尼的思想無疑是不被接受的。教廷開始了對他的迫害,不允許他發(fā)表自己的學說,甚至不允許他在大學任職,后期更是將其軟禁。1543年,《天體運行論》出版,這本書出版一天后,哥白尼逝世。哥白尼是孤獨的,但他用天才般的幻想,拉開了人類科學飛越的大幕。
康德一輩子沒有離開柯尼斯堡,卻寫出了《純粹理性批判》,全世界的哲學家都被他的新思維吸引。帕斯卡11歲發(fā)表《聲音的本質(zhì)》,16歲寫出《圓錐曲線論》,而后發(fā)明了世界上第一臺數(shù)字計算機,緊接著是《流體平衡論》和《大氣重力論》兩部著作,晚年寫下哲學巨著《思想錄》;然而他終生沒有戀愛,更沒有后代,去世時年僅39歲。梵高,后印象派的先驅(qū),并深深地影響了二十世紀藝術,尤其是野獸派與表現(xiàn)主義;然而他生前一直沒有被承認,37歲時,因精神病自殺。
他們都是天才,在各自領域中為世界的進步做出了巨大貢獻。他們用創(chuàng)新的思維開路,在茫茫的人類進步之路上跋山涉水。
斯蒂芬。霍金坐在輪椅上已經(jīng)半個世紀了,帕金森病魔一直在折磨這位科學巨匠,沒有人知道他還有多少時間。但宇宙的奧秘無窮無盡,還需要有人去探索挖掘。我們這一代人需要有人繼續(xù)這項事業(yè),去做那個在孤獨前行的人。
描寫創(chuàng)新的高中作文 22
每當我遙望繁星點點的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……
在我國古代科技還不發(fā)達的時候,就有天上人間的傳奇,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們在幻想著人能夠上天,而且能在極短的時間里飛出很遠的距離,在當時科技還不發(fā)達的時候,人們只能憑空夢想,隨著科技的發(fā)展,夢想變成了現(xiàn)金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒鸵蝗盏念B強地勞動著,就象從稻草堆里尋尋繡花針一樣,從那整噸的鈾礦中提出的鐳,一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì),它能作為一種能量來使用,對它的研究能更好地關心人類征服大自然。
科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠距離運送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力物力,隨著科學技術的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,火車出現(xiàn)以后,人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術與計算機技術的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗:首先訓練3只猴子,使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的.技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相對應的操作命令,電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過了以往任何實驗:只需要6根電極,就可以把猴子的想法變成真實的行動。實驗結(jié)果證明,可以通過簡單的方法破解大腦的活動電波,這對于關心肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。
科學家丁肇中先生說:“尋求真理的途徑是對事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索!蔽覀儗W習知識要有勇于探索追求真理、持續(xù)進取的精神,才能實現(xiàn)夢想,持續(xù)的用科技展望將來。
到目前為止,航空航天技術的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發(fā)展,都使人類對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展。
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