【推薦】時(shí)代創(chuàng)新作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的時(shí)代創(chuàng)新作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)代創(chuàng)新作文 篇1
在如今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們傳統(tǒng)的思想與當(dāng)下的思想有了很大的變化，人們奮斗的關(guān)鍵也隨之有了很大的變化。從傳統(tǒng)的注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，到現(xiàn)在的注重創(chuàng)新，我覺得，這一變化可以促進(jìn)新時(shí)代的發(fā)展。
傳統(tǒng)奮斗離不開人們對過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，人們只單純地從前人及自己身上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。這就造成了傳統(tǒng)的東西停滯不前，雖歷史悠久，卻缺乏了創(chuàng)新，已經(jīng)跟不上了時(shí)代的腳步，終難免被人遺忘。而被別人遺忘的東西，能夠存活下來的唯一選擇就是更替，變得更加的好。
相比之下，當(dāng)下奮斗注重創(chuàng)新，在前人在前人在前人的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。創(chuàng)新，以“新”為重，引領(lǐng)新時(shí)代潮流，摒棄傳統(tǒng)中落后的元素，促進(jìn)新時(shí)代的發(fā)展。這樣的元素更有利于我們現(xiàn)在的時(shí)代。
或許有人會認(rèn)為，傳統(tǒng)奮斗中對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)比當(dāng)下奮斗中的創(chuàng)新為主要好得多。可我認(rèn)為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不比創(chuàng)新為主好。傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)會阻礙新時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)槿缃袷且粋�(gè)講求創(chuàng)新的時(shí)代。
若一個(gè)人擁有一批新的自行車，放在以前，他可能會總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，用能獲得利潤的出售方式把自行車賣掉；放在現(xiàn)在，他極可能想出與以往不同的辦法去獲利�，F(xiàn)今家喻戶曉的共享單車就是與傳統(tǒng)奮斗不同的創(chuàng)新。
我們雖不能說傳統(tǒng)奮斗的經(jīng)驗(yàn)沒有作用，但我們?nèi)缃癫荒茈x開當(dāng)下的創(chuàng)新。從經(jīng)驗(yàn)到創(chuàng)新，是在這個(gè)新時(shí)代的變化，發(fā)展創(chuàng)新精神是我們應(yīng)該做的事。應(yīng)該做的事情我們不能為了各種各樣不能的原因而不去做，為了自己也是為了有個(gè)更好的未來，都應(yīng)該去做到創(chuàng)新。
但在這一創(chuàng)新變化中，我們也應(yīng)有選擇地借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，不要盲目地、脫離現(xiàn)實(shí)地創(chuàng)新，不重蹈覆轍。在傳統(tǒng)奮斗的經(jīng)驗(yàn)上發(fā)展當(dāng)下奮斗的創(chuàng)新，可以使我們盡可能降低創(chuàng)新的失敗率，這有助于促進(jìn)新時(shí)代的發(fā)展。但我們絕不能停留在傳統(tǒng)奮斗的經(jīng)驗(yàn)中耳不創(chuàng)新。
從傳統(tǒng)奮斗中以經(jīng)驗(yàn)為關(guān)鍵，到當(dāng)下奮斗中以創(chuàng)新為關(guān)鍵，是發(fā)展新時(shí)代的一大變化。這使得社會發(fā)展從停滯不前變成創(chuàng)新、進(jìn)步。只要把握好發(fā)展創(chuàng)新的力度，就能促進(jìn)新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展。為此，我們要好好努力。
時(shí)代創(chuàng)新作文 篇2
要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行——歌德，我非常欣賞他的這句話，因?yàn)槿耍挥薪?jīng)歷了，才會成長。可能這件事你不敢做，只有做了才知道可以不可以。這樣你就成長了。
還記得我七歲時(shí)的一囧事，看到媽媽在蒸米，我在想，我什么時(shí)候能蒸米啊，趁著媽媽去上班時(shí)，我便在電飯煲里挖了兩碗米飯，然后插上，就開始蒸了，蒸了差不多有半小時(shí)，打開一看，糊了。我連忙拔下插銷，把糊的米盛出來，然后我就開始研究，我瞧了瞧電飯煲，有瞧了瞧糊的米，我定睛一看，電飯煲上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是保溫的，一個(gè)是煮飯的。我思考了一會兒，好像是這里出了問題。但是米為什么會糊呢。第二次我插上插銷，放了兩碗米飯和一碗水，把按鈕按了下去。
又過了半個(gè)小時(shí)，電飯煲傳出了米的香味。
我覺得我做成功了，欣喜若狂地打開了電飯煲，白懦懦地米飯把我都給弄饞了。我做的米有缺陷，有點(diǎn)硬了。不過，通過這一次我學(xué)會了做米飯，用兩碗米，水沒過米，把按鈕按下去，就行了。
這就是“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”的確，一個(gè)人要不斷成長，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng)新。
隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng)新。“學(xué)會思考，學(xué)會求異，學(xué)會創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出，總是從眾，隨大流是永遠(yuǎn)沒有出息的。
所以，我們一定要學(xué)會獨(dú)創(chuàng)。
時(shí)代創(chuàng)新作文 篇3
蘇可可是一位活潑可愛，愛好廣泛的陽光女孩。她品學(xué)兼優(yōu)，積極主動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)們眼里，她是好伙伴、好朋友，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她都會竭盡全力地伸出援助之手；在老師眼里，她是得力小助手，她會幫助老師管理班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等；在大隊(duì)委的工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是把每項(xiàng)工作安排的井井有條，得到了組員的認(rèn)可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀，她已經(jīng)讀過許多課外讀物了，如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀，不僅增長了知識，還對她的寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書活動中，榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實(shí)踐活動，并且善于觀察，勤于思考，富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評比活動中，和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的.小小凈化器》獲得一等獎。另外，她還喜歡舞蹈，從三歲開始學(xué)舞蹈，一路走來，累并快樂著。六年的舞蹈生涯，使她學(xué)會了忍耐、堅(jiān)持和永不放棄，舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)考過七級的她，參加了很多舞蹈比賽和演出，并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和責(zé)任感很強(qiáng)的好孩子。她會經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活：打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時(shí)候，她會主動提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老師的辛勤培育下，蘇可可希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
時(shí)代創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新就是世界前進(jìn)的源泉，它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)。有了創(chuàng)新的精神世界就會前進(jìn)。
有了創(chuàng)新才有我們今天的科技時(shí)代，如果沒有創(chuàng)新世界就不會進(jìn)步，也就不會有現(xiàn)在的一切。
古時(shí)候沒有傘，人們下雨的時(shí)候，身上沒有避雨的東西，身上總是被淋得濕漉漉的。于是魯班經(jīng)過不斷的研究終于發(fā)明了傘。這樣人們下雨的時(shí)候就有東西來避雨了，這樣不僅美觀而且還很方便。
世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦，在讀小學(xué)時(shí)一次勞動課后，他給老師交了一個(gè)做得很粗陋的小板凳，當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，他又從課桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個(gè)小板凳時(shí)，為何不就此罷休，而又做了兩次，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師？這是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神，正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配，他才成為了舉世聞名的大科學(xué)家，所以只要不斷的創(chuàng)新就一定不成功。
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，但是很多貴族人并不服氣認(rèn)為他只是運(yùn)氣好，并對他出言不遜，哥倫布沒說什么，拿了個(gè)雞蛋，走到那個(gè)貴族人面前說：“你如果能讓這個(gè)雞蛋站起來，我就佩服你，并把我的榮譽(yù)讓給你”。那個(gè)貴族人看了半天也沒辦法，哥倫布拿起雞蛋在桌子上，輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個(gè)貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說：“同樣道理，誰都可能發(fā)現(xiàn)新大陸，但你不會創(chuàng)新，所以你做不到”。所以只要在創(chuàng)新的同時(shí)也應(yīng)該，多動腦子。
創(chuàng)新不是靠自己的主觀臆造，去隨意的瞎編亂造的，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。阿西莫夫說得好：創(chuàng)新就是科學(xué)房屋的性命力。
那我們一起來創(chuàng)新吧！
【【推薦】時(shí)代創(chuàng)新作文4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于時(shí)代創(chuàng)新作文合集五篇01-20
時(shí)代在創(chuàng)新，單車在共享作文700字01-10
實(shí)用的時(shí)代創(chuàng)新作文3篇12-28
實(shí)用的時(shí)代創(chuàng)新作文4篇12-22