精選敢于創(chuàng)新作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敢于創(chuàng)新作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敢于創(chuàng)新作文 篇1
“90后”,這是一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號,預(yù)示著我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90后》這本書。
它告訴我們,世界正發(fā)生著日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來的創(chuàng)造者和擁有者,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎(chǔ)。還要有一顆善于觀察的心,養(yǎng)成良好的分析能力,同時(shí)敢于質(zhì)疑。堅(jiān)韌是我們的生命力,我們要學(xué)會(huì)珍愛生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養(yǎng)自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。
在學(xué)習(xí)時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,多運(yùn)動(dòng),健康成長,多勞動(dòng),發(fā)揮自己的特長和才能。在現(xiàn)在這個(gè)競爭氛圍濃厚的時(shí)代,我們90后更應(yīng)該勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新其實(shí)離我們很近,發(fā)明創(chuàng)造也并不神秘。勤動(dòng)腦,勤改造,把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點(diǎn),去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問,
在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),就會(huì)取得成績,就能體會(huì)到科學(xué)的樂趣和探索的喜悅。自信樂觀,這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風(fēng)雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時(shí)膽小不敢舉手怕說錯(cuò),但如果說錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?還可以及時(shí)改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對失敗。自信樂觀才會(huì)讓我們的前途充滿無限希望!90后,我們是初生的太陽散發(fā)著青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來與希望!
所以我們就要樹立目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質(zhì)。90后要靠著自己的努力,成為偉大祖國的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人!
敢于創(chuàng)新作文 篇2
德國的科學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币驳拇_是這樣,如果你不會(huì)創(chuàng)新,只會(huì)一味的模仿,那你將永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成就。只有創(chuàng)新才能讓你不斷成長,不斷進(jìn)步。
然而創(chuàng)新就像是一把鑰匙,它幫助人們打開智慧的大門。如果沒有這把鑰匙,人類不會(huì)發(fā)明飛機(jī),雖然時(shí)間只是短短的十二秒。如果沒有這把鑰匙,歷史中將沒有四大發(fā)明的影子。如果沒有這把鑰匙,我們現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)科技,各種的手機(jī)、電腦、軟件。
這一切的一切都將不復(fù)存在!然而,總會(huì)有這樣一群人,他們勇于拿起這把鑰匙,去改造,去創(chuàng)新。去發(fā)現(xiàn)新世界的大門。
二十五歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,堅(jiān)定了自己的立場,推翻了關(guān)于牛頓的“絕對時(shí)間和空間”的結(jié)論,勇于提出了自己發(fā)現(xiàn)的“光量子”的結(jié)論。
為在這之后的“量子學(xué)”奠定了科學(xué)的基礎(chǔ)。一舉成名,成了一個(gè)更偉大的權(quán)威;齊白石原本是個(gè)木匠,靠著自學(xué)成為了畫家。他在取得重大成就之后,他還并不滿足,不斷吸取其他畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。他曾在六十歲,七十歲,八十歲多次改變自己的畫的風(fēng)格,所以他晚年的畫比早期的作品更為成熟,形成了別樣的風(fēng)格。
哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了了當(dāng)時(shí)的《地心說》,他又通過自己對宇宙以及對星系的了解,建立了《日心說》,經(jīng)過重重困難,《日心說》得到了驗(yàn)證,成為了新的權(quán)威。
在科技發(fā)達(dá)的今天,每一種科技都在飛一般的進(jìn)步。每相隔一段時(shí)間,總會(huì)傳來發(fā)明的消息,或者新的技術(shù)。如今的網(wǎng)絡(luò)則形成了突飛猛進(jìn)的趨勢,全球各地的人們無時(shí)無刻都在用著網(wǎng)絡(luò)。平時(shí)一用手機(jī),就能了解世界各地大大小小的事件。出個(gè)門完全不用帶很多現(xiàn)金,微信一掃就能付款了。而這都是因?yàn)槟切┯掠趧?chuàng)新的人走出的貢獻(xiàn),是他們讓我們的生活方便,簡潔。
創(chuàng)新就像是一對翅膀,讓我們安裝上這對翅膀,不斷發(fā)現(xiàn),不斷探索,享受創(chuàng)新給我們的快樂。
敢于創(chuàng)新作文 篇3
我們要敢于創(chuàng)新,多問幾個(gè)為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實(shí)在中國夢的道路上是沒有先例的,沒有任何規(guī)律,只要有自己的想法,將它實(shí)現(xiàn).不要為過去的不快而迷失了自我.
就比如說,你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說我們做人不要被過去的過錯(cuò)所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機(jī)會(huì),再次去努力,將他做好,彌補(bǔ)過錯(cuò),這就應(yīng)了大哲學(xué)家蕭伯納說的"為什么要做這個(gè)事,為什么不做這件事?"假如你放棄了未來的機(jī)會(huì),卻一直責(zé)備自己,自卑,那你就不可能成功!因?yàn)槟惴艞壛艘院蟮臋C(jī)會(huì),而去為短暫的過錯(cuò)所煩惱,真是應(yīng)了韓信的那句話:"小不忍則亂大謀."
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,也是一項(xiàng)必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒有多少口糧了,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能已經(jīng)忍受著隨時(shí)被餓死的機(jī)會(huì),但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來了.
中國夢,不就是要實(shí)現(xiàn)人民的夢嗎?只有人民的夢實(shí)現(xiàn)了,中國夢也自然實(shí)現(xiàn)了,我們要放飛理想,讓他為我們插上隱形的`翅膀,飛向那美麗的夢想深處.只要有夢想,你還有什么好害怕的,困難是嗎?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長空,挑戰(zhàn)自己的紀(jì)錄.不要像在那些籠子里面什么珍貴物種,其實(shí)他們永遠(yuǎn)是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙.成語"鵬程萬里"不就是講的這個(gè)道理嗎?
放棄應(yīng)該放棄的,別努力了很久之后,一下又放棄了,那里的心血就白費(fèi)了,你還不如去搏一下,萬一勝利了,比你中途放棄要好得多.當(dāng)然,你也別去夢想那些不實(shí)際的,比如什么針灸人類世界那些,一切皆是空談,我們是中國人,中國人在《聊齋志異》里面是龍與中國人的混血中,我們有著龍一樣的魂,我們要為自己的國家出一大份力.
把握好未來的機(jī)會(huì),總結(jié)以前的教訓(xùn),放飛夢想,堅(jiān)持走自己的道路,在中國夢面前人人平等,學(xué)會(huì)自己創(chuàng)新,這才是真正的!
敢于創(chuàng)新作文 篇4
美國哈佛大學(xué)教授哈里斯曾說:“當(dāng)你學(xué)會(huì)不走尋常路、轉(zhuǎn)換角度去看問題時(shí),你的人生注定不會(huì)碌碌無為!蓖黄瞥R(guī)是一種有意思的處事方法,也是寫作文的基本。起初,我并不了解“突破常規(guī)”具體指什么。周四下午,《創(chuàng)新作文》的主編彭治旗老師來到我所在的景賢學(xué)校7年11班,為我們講解了寫作文的注意事項(xiàng)與方法。在這一節(jié)別開生面的作文課之后,我心里有了對“突破常規(guī)”這種寫作方法在實(shí)際中的詮釋。
突破格式化是突破常規(guī)的基礎(chǔ)
彭老師說:“一篇作文最大的弊端就是沒能突破格式化!睂懽魑,構(gòu)思獨(dú)特,事例新穎是吸引人眼球的關(guān)鍵,這應(yīng)該就是“突破格式化”了吧。想想我自己平時(shí)寫作文,腦子中沒有一點(diǎn)與眾不同的體裁構(gòu)思,只好套用“前輩”們總結(jié)出來的板式。原來不知不覺之中我竟跌入了“格式化”的圈套!就拿彭老師舉的“考試失利后”的例子來說吧,我小學(xué)時(shí)在考場上如果遇到這種作文題,第一個(gè)想到的不是如何使自己文章構(gòu)思更新穎、結(jié)構(gòu)更完善,而是要用什么修辭手法、什么好詞;蛟S這也是部分與我差不多的同學(xué)的寫作通病。要想突破格式化,就必須對自己有信心,敢于創(chuàng)新,為自己筆下的篇章打下基礎(chǔ),這樣才能寫出好的作文。
注意細(xì)節(jié)是突破常規(guī)的關(guān)鍵
作文是注重細(xì)節(jié)的。早在明代,就有人曾因?yàn)樵谖恼轮绣e(cuò)誤地說秦始皇死于西漢而鬧了大笑話。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),稍不注意就可能令自己的作文大失光彩。彭老師在課堂上也做了詳細(xì)的解釋:假如有一只小鳥受傷,你想去救它,卻沒膠布。取回來時(shí)小鳥不見了。從地上一團(tuán)凝亂的羽毛是不能看出小鳥飛走了的。主角“我“必須在場見證事件的發(fā)生,這樣的描寫才真實(shí),不容易被人找到漏洞。成功往往是屬于細(xì)心的人的,在考場上,我們?nèi)绻茏?/p>
意到細(xì)心、敢于創(chuàng)新這兩點(diǎn),寫出來的作文一定不會(huì)差。
設(shè)置懸念是突破常規(guī)的制勝點(diǎn)
一篇作文,設(shè)置懸念是最吸引人的寫作手法。讀者的思緒會(huì)隨著文章情節(jié)的一波三折而此起彼伏。著名懸念小說家希區(qū)柯克曾說:“我成功的一個(gè)重要原因就是我寫的書情節(jié)比常見的入俗書更險(xiǎn)象迭生!迸砝蠋煹囊粋(gè)故事,說明了文章中設(shè)置懸念的好處:一個(gè)我們熟悉的男孩,為了報(bào)仇,苦練武功,最終了結(jié)了仇家。他是誰?在提出這個(gè)問題的同時(shí),不僅活躍了氣氛,還吊足了同學(xué)們的胃口。當(dāng)彭老師公布答案時(shí),我們才恍然大悟:不過就是這么回事!設(shè)置懸念使文章更充實(shí),在文章中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如果我們能使情節(jié)更有內(nèi)涵,在前文為后文埋下伏筆,就能達(dá)到“引讀者入勝”的效果,我們的作文將更加為老師們欣賞,所給出的分值一定會(huì)更高。
這一節(jié)作文課,使我受益匪淺。它使我學(xué)到了寫作文時(shí)怎樣“突破常規(guī)”。正如巴頓將軍所說:“要想使自己的東西受人歡迎,就必須有一套自己得心應(yīng)手的殺手锏。”突破常規(guī)的作文,會(huì)更加吸引人眼球。并且,只要掌握了創(chuàng)新式寫作的方法,作文內(nèi)涵的高度一定會(huì)被刷新,質(zhì)量也一定會(huì)有如虎添翼般的進(jìn)步。
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