【熱】關于創(chuàng)新作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關于創(chuàng)新作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于創(chuàng)新作文1
創(chuàng)新,一直是人類傳承文化的重要過程,而環(huán)保是關系到這個地球上所有生命的行為,所以我們學校組織了“爭做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個廢品利用玩具。
我做了一個外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來,做成手腳和感應器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進去,變成兩顆眼珠子,一個奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺得這不只是一個廢品利用玩具,而是萬千小朋友的愛家園之心,環(huán)保之心。
從這個外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng)新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng)新,這一令我們地球更充實的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著,我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng)新創(chuàng)造的嗎?如今它已經成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見多識廣是每個地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng)造的,所以這創(chuàng)新是每一代人們都不可缺少的。
創(chuàng)新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過這一次寒假活動,我衷心覺的自己知道了不少知識。
關于創(chuàng)新作文2
老師常說要多向雷鋒叔叔學習,可我想來想去也沒有個頭緒,最后爸爸給了我一個靈感,不如學習雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來搞個小發(fā)明什么的,說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!
首先我用螺絲刀把各個部位的螺絲擰下來,轉呀轉,轉呀轉,廢了我九牛二虎之力終于把這個生了銹的螺絲給擰下來了!我把它的殼拆開發(fā)現(xiàn)里面有個比較大的設備,這真是個意外的收獲!
爸爸走來對我說:“這個是個小的發(fā)動機爸爸的摩托車上也有一個,不過比這個大好幾倍它的作用是可以使某個物體旋轉或發(fā)動起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個小小電風扇玩玩,既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得。
說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動機上面。之后買來了一個小型號的三圈電池和兩條導線。我先把電池和導線用膠布黏在一起把導線的另一頭黏在發(fā)動機上面,之后由導線通了電,電風扇中的發(fā)動機獲得了能量轉動起來了。啊!。“!我成功了,真開心。我相信當雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開心很自豪!
學習雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學習雷鋒爭當先鋒的結果。他們也爭著說:“我們也要學雷鋒,當先鋒。小紅說我要學習他的樂于助人小磊說我要學習他的愛黨愛祖國。”
關于創(chuàng)新作文3
盼呀盼呀,終于迎來了參觀學校創(chuàng)客空間的日子。來到學校綜合樓,我們三步并作兩步上到了6樓,開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。
我們還去了一個科普室,里面有很多用科學原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時,大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏,看起來十分舒服,美麗。
我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人,它會干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機器手,十分靈活,能夠上下自由擺動,可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉,跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實,即使摔到地上也安然無恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng)新是一種態(tài)度,一種責任。作為新時代的少年,我們一定要勇挑重擔,敢于創(chuàng)新,把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實,只有創(chuàng)新才能贏得未來。
關于創(chuàng)新作文4
創(chuàng)新,是學習的生命力。它就好像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構想,經過一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。科學發(fā)明需要創(chuàng)新精神,學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密,為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。
學習貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能夠學有所成只有發(fā)揚創(chuàng)新精神,我們才能夠在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
關于創(chuàng)新作文5
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有有了創(chuàng)新,我們的民族才會進步,國家才會富強。作為一名小學生,我們在生活和學習中也要不斷創(chuàng)新,才能使我們不斷進步,更好的成長,將來為社會作出更大的貢獻。
踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍----李可染。我們在學習前人知識的同時必須學會創(chuàng)新,不能簡單的重復,循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī),而要開動我們的腦筋,多多的思考,想辦法創(chuàng)新。記得在我一年級的時候,有一次爸爸買了一些綠豆,讓我把它裝進空可樂瓶子里,以防生蟲。我去裝綠豆,但是發(fā)現(xiàn)要想把袋子里的綠豆裝進瓶子里并不是一件容易的事情,一不小心就會灑出來。于是我想出了一個方法,把一個小一點的礦泉水瓶子的瓶底剪掉,再把小的礦泉水瓶口朝下與可樂瓶對住,再從上面倒綠豆,這樣綠豆就不容易灑了。
要成長,你必修要獨創(chuàng)才行-------歌德。在我們的學習和生活中不僅要學會創(chuàng)新,而且要想成長,我們必修獨創(chuàng)才行,只有獨創(chuàng)才能與眾不同,才能更好的成長。我有一次在玩四輪滑板,弟弟見了也要玩,于是我想出了一個方法,我坐左邊,弟弟坐右邊,這樣我們是橫著走的,速度很快的。
推陳出新,是我的無上訣竅----莎士比亞。在學習中我們要不斷推陳出新,通過學習知識,不斷創(chuàng)新,達到舉一反三的目的,同時要多想辦法把學習中遇到的困難解決。
學習,創(chuàng)新,進步伴隨我們成長,只有敢于創(chuàng)新,我們才能不斷的進步。
關于創(chuàng)新作文6
隨著中國日新月異的發(fā)展,科學技術的不斷提高。作為中學生的我們更應該努力學習,以更好更強的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術,再到沈括的印刷術,張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學森,還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年,一次又一次的科學實驗成功,一次又一次的向國外展示成功的果實,中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”
我們頭頂著的是先人的光輝,所有不服輸?shù)闹行W生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路,F(xiàn)在我們懂得利用我們所學的科學知識,來發(fā)明出一個又一個實用的生活發(fā)明。
發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)朝陽一校的陳奕婷今年才七歲,是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯,通過一根金屬導管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏,按下按鈕,水溫就會顯示在上面,喝水再也不會燙嘴了。還有等等,等等。
我也有一個科學夢。我要發(fā)明一個電池,這是你就會問發(fā)明電池有什么稀奇的,況且都已經發(fā)明出來了。不,其實我要發(fā)明的這個電池很特別,只要放進某一個電子游戲物品里,就開始計時,等你使用這個電子廠品的時間超過規(guī)定范圍,這個電池就會自動關機。等這個發(fā)明一出來,就會救回一些癡迷于電子產品的學生,有了這個產品家長就對孩子放心多了,從而改掉我們的壞習慣。
其實科學這個東西加以利用,就會成為中國最強而有力的鐵的臂膀,成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學,放飛屬于自己的中國科學夢吧!
關于創(chuàng)新作文7
“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!
”要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!
”推陳出新是我的無上訣竅!
上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽過一點兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對于這三則名言,我想他們最共鳴的特點,就是都包含有創(chuàng)新的意思。創(chuàng)新,用大白話講,顧名思義就是創(chuàng)造新的思想,反過來說就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來,而不是一味地踩著別人的腳印走,那叫抄襲。
跟大家分享一個小故事,故事是這樣的:
比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前,沒有人走出來過,于是他自己做了實驗,一直向北走了三天半才走了出來,原來每個人都是沿著別人的腳印走,沒有人另辟蹊徑,無論學的多像,也只能為別人第二。走別人走過的路,將會迷失自己的方向。
這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過的饅頭,那是索然無味兒的,我們要成長,就一定要每一步都是自己走下來的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。
創(chuàng)新是無價的,需要我們在成長的過程中,一步一步的去探索。創(chuàng)新是寶貴無比的,因為那是我們自己努力得來的。創(chuàng)新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時都準備著讓我們擁有。
關于創(chuàng)新作文8
燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近20xx次,結果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的`失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。
大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信,他通過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運動規(guī)律、擺振運動規(guī)律等。
第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重復出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇于質疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。
關于創(chuàng)新作文9
中國共產黨的先驅者李大釗曾說:人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因為人類最高的需求是創(chuàng)造新生活。十六大報告指出,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。只有直面新形勢,調整新思路,才能在創(chuàng)新中發(fā)展,在創(chuàng)新中崛起!今年是中華人民共和國成立55周年,新中國的55年,是東方巨龍崛起、騰飛的55年,是炎黃子孫挺直脊梁、揚眉吐氣的55年,是五千年文明古國煥發(fā)勃勃生機、和平發(fā)展、闊步前進的55年,更是不斷的推陳出新、創(chuàng)新發(fā)展的55年。
我們偉大的祖國之所以能得到迅猛的發(fā)展,能永遠立于不敗之地,就是因為能無畏風云變幻的國際新形勢,在改革中保穩(wěn)定,在創(chuàng)新中求發(fā)展!魯迅先生說過:人,是要有一點精神的,面對困難,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,面對挑戰(zhàn),要有應對挑戰(zhàn)的方法。
近年來,漁業(yè)資源日益衰退,漁業(yè)經濟發(fā)展面臨新形勢、新挑戰(zhàn)。
黨的十六大指出,我們的工作面臨的形勢是形勢逼人,不進則退,國際上,中日、中韓漁業(yè)協(xié)定的生效,傳統(tǒng)黃金作業(yè)漁場的大面積縮小,廣大漁民竭澤而漁;國內里,3年內3000艘捕撈漁船將壽終正寢,海洋空間越來越小,海洋負荷越來越重,廣大漁民望洋興嘆。面對海洋漁業(yè)發(fā)展千變萬化的新形勢,我們漁監(jiān)人沒有畏懼,沒有退縮,而是以昂揚的姿態(tài)直面新形勢。
關于創(chuàng)新作文10
進入新時代,人們有更加美好的向往和追求。越來越多的人追求新時尚。隨著科學技術的不斷發(fā)展與進步,我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。
這種衣服外表時尚,造型美觀。它還具有淡淡的清香,使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調節(jié)人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服,且沒有任何副作用。
春天穿著神奇靚麗衣,不但可以預防花粉中毒,而且能隨時增強人的記憶力。夏天穿著它,可以防止中暑,讓人覺得涼爽。秋冬穿著它,可以防寒,讓人覺得輕松自然。這種衣服有自凈功能。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理,能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。
此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據(jù)人的不同需求,發(fā)揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會根據(jù)你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣,衣服會由長衣變成短衣。
還有更神奇的呢!當你扣上中間那顆紐扣時,此“衣服”就能載上你飛上藍天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語言翻譯給你聽,讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂趣。
親愛的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現(xiàn)你的氣質,你能不快樂嗎?
關于創(chuàng)新作文11
創(chuàng)新是世界進步的動力.有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進步的翅膀.
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好.有一天,他聽說有個村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學家喝了水后不久便藥到病除了.化學家對井水產生了興趣,對井水進行了研究.他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學物質—芒硝,對這種病有神奇功效.
中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端.勇于破疑,是他新的動力.就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產生去破疑的動力.常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問,而化學家則對井水產生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密.如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙.這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性.
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退.只有堅持創(chuàng)新精神,勇于實踐,行業(yè)才得到發(fā)展.
當今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能讓自己立于世界強國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng)新,個人才能體現(xiàn)價值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢,國家才能繁榮富強.
關于創(chuàng)新作文12
創(chuàng)而動之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內,我們生活,我們成長。每天都會升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng)新啊!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?
創(chuàng)新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼,一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個屬于青年但同時也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。
學校,在這里,每個人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園里各種學生組織和學生社團為同學們展現(xiàn)個性,實現(xiàn)自我重塑,提供了良好的平臺。社團是一個小型的社會。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長,可以學到更為實用的人際交往的常識。同時,社團的自我管理和自主創(chuàng)新精神。
我們不應只知哀怨彷徨,不知創(chuàng)新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場,我們只有把握機會不斷地充實自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會的第一步。
是的,創(chuàng)新對于一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機遇,掌握主動;意味著開源節(jié)流,不再浪費青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進取意識和奮進精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。
當你插上創(chuàng)新的翅膀,便注入了無盡的活力,真正的騰飛也就開始了。
關于創(chuàng)新作文13
歌德曾經說過,要成長,你必須獨創(chuàng)才行。這句話的意思是:你只有不斷的獨立創(chuàng)新,才能更好的成長。
我聽過這樣一個故事;美國宣傳奇才哈利十五六時,在一家馬戲團做童工,負責在馬戲團內叫賣小食品。但每次看馬戲的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料。
有一天,哈利的腦瓜里產生了一個想法;向每一個買票的人贈送一包花生,借以吸引觀眾。老板不同意這個“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔保,懇請老板讓他試一試。于是,馬戲團出場地外就多了一個聲音:“來看馬戲,買一張票就送一包好吃的花生!“在哈利的不停叫喊聲中,觀眾比往常多幾倍。
觀眾們進場后,小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯飲料,就這樣一場馬戲下來,營業(yè)額比以往增加了幾十倍。老板特別高興,夸他干的漂亮。
我覺得,要成長,你必須獨創(chuàng)才行。故事中的主人公哈利勇于創(chuàng)新的思路,讓我明白,不僅生活上需要這種精神,在我們的工作中,在我們的學習中同樣也需要這種勇于創(chuàng)新的精神。在工作中我們嘗試著各種新的工作方法,提高工作效率。在學習中,嘗試著與同學探討合作,找到新的解題思路。在生活中嘗試著理解別人,關心別人。相信在不斷嘗試創(chuàng)新中會得到成長!
關于創(chuàng)新作文14
創(chuàng)新,每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力,它的力量真正顯現(xiàn)的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以讓一個時代成為榮耀,可以讓一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。
關于創(chuàng)新作文15
牛頓看見蘋果落地,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感,發(fā)明了蒸汽機……這些事例告訴我們,一瞬間爆發(fā)的靈感可能帶來科技創(chuàng)新,引起世界的變革和進步。
可是,這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn),其實是不斷思考、鉆研的成果!耙粋蘋果成就了牛頓”,看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人,為什么其他人沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘?也許他們也曾疑惑過、思考過,但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神,缺乏實踐能力,遇到困難便舉步不前,讓偶爾撞出的靈感火苗轉瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物,造成危害,發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”;目睹盲人被車撞,發(fā)明了“盲人交通安全背心”;苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板,發(fā)明了“單雙人可玩的蹺蹺板”;冬天握筆寫字手冷,發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來自平常生活,卻絕少不了背后不斷的思考和實驗,每一件作品都是在經過一次次失敗、一遍遍改良后,才得以完成。
創(chuàng)新,源于靈感,成于行動。
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