最新以創(chuàng)新為話題作文

　　創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，小編收集了最新以創(chuàng)新為話題作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：以創(chuàng)新為話題作文

　　硅谷傳奇人物喬布斯雖然走了，但他留下了巨大的財富。他用創(chuàng)新改變世界的精神依然激勵著我們，并引發(fā)國人對創(chuàng)新的思考。

　　創(chuàng)新----賺得財富

　　我們耳熟能詳?shù)?ldquo;串起生活的每一刻，別讓她溜走”的柯達公司，為消費者帶來第一部簡單相機，使笨重而復(fù)雜的攝影過程變得簡單易用。公司市值最高一度達310億美元，柯達的財富是靠創(chuàng)新賺得的。然而誰也沒有料到，曾經(jīng)輝煌百年的柯達公司，在自己131歲生日的時候，讓這一刻“溜走”了-----柯達已提交了破產(chǎn)保護申請。傳統(tǒng)相機膠卷被數(shù)碼技術(shù)徹底打敗了。不再創(chuàng)新，柯達的財富銳減了。

　　柯達曾經(jīng)的財富是因為用創(chuàng)新產(chǎn)品滿足了人們的需要，但身處巔峰時不再追求創(chuàng)新，便只能將輝煌詮釋到一半便戛然而止，落寞離去。墨守成規(guī)，跟不上時代潮流，就會被無情拋棄。

　　創(chuàng)新----揭示真理

　　自古以來，托勒密的“地心說”統(tǒng)治著人們的頭腦。五百年前，哥白尼經(jīng)過自己的精密觀測和演算，提出了“日心說”，實現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀星空，第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律，最終牛頓揭示萬有引力定律，成為劃時代的里程碑。人類認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng)新中才逐漸揭開真理神秘的面紗。若不是人類敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進自然科學(xué)的發(fā)展?倘若人類一味循規(guī)蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話故事中出現(xiàn)的情節(jié)?

　　培根有言：“見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。”我們這些未來的探索者將配上創(chuàng)新的長劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬物之靈。

　　創(chuàng)新---- 改變世界

　　喬布斯，勇于變革，不斷創(chuàng)新，推出了簡約的iPod、iPhone，風(fēng)靡全球，深刻改變了現(xiàn)代人的生活方式，成為改變世界的天才。

　　放眼政界，我國的改革開放也是勇于創(chuàng)新的例子�？傇O(shè)計師鄧小平高瞻遠矚，英明決策，將國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放。于是，在改革春風(fēng)的吹拂下，神州大地盡顯生機。試問，若沒有改革開放，何來我國國民生產(chǎn)總值GDP趕超日本成為世界第二大經(jīng)濟體的預(yù)言如今成現(xiàn)實?

　　創(chuàng)新-----贏得未來

　　未來的世界競爭什么?奧巴馬在北卡羅來納州一大學(xué)演講時，呼吁重視科研創(chuàng)新。為什么?因為這是21世紀經(jīng)濟增長的種子。

　　溫家寶總理在深圳考察時，也鼓勵深圳年輕人敢想別人不敢想的事，敢做別人不敢做的事，勇于創(chuàng)新，打破框框，將深圳建設(shè)成創(chuàng)意之都。

　　看看周圍的企業(yè)，多數(shù)只醉心于簡單的復(fù)制，不僅在國際市場毫無競爭力可

　　言，在國內(nèi)的生命力也難于長久。只有實現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的飛躍，才能贏得未來。

　　“鳥翼系上黃金，便再也飛不起來了”。如今，優(yōu)渥的生活令我們漸漸失去創(chuàng)新的能力。腦袋中只裝得進書本，創(chuàng)新，成為奢侈;將按部就班奉為不二法則，創(chuàng)新，我們情何以堪?

　　第二篇：以創(chuàng)新為話題作文

　　創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。

　　創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識層次。

　　創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

　　而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學(xué)來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費�？墒钱斠坏┠阌辛藙�(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!

　　第三篇：以創(chuàng)新為話題作文

　　很多時候，當人們覺得需要進行一場革新時，就會遇到相當大的阻力。這種阻力不但有外界的，更有內(nèi)部的。比方一棵種子要發(fā)芽成長，土壤條件、土壤上的石頭、氣候等就千方百計使幼芽夭折。而幼芽自己呢，準備發(fā)芽還是繼續(xù)等待，也是一個相當艱難的選擇。

　　作為一種表達的作文，就像這枚種子。人們以巨大的熱情呼喚著創(chuàng)新，可是卻前瞻后顧，一會說創(chuàng)新的表達與傳統(tǒng)的觀念不符，一會說創(chuàng)新就是胡言亂語，一會說高考中考并不歡迎創(chuàng)新的作文云云。一時間，可謂千言萬語，觀點紛呈，百花齊放。可是，越說越覺得創(chuàng)新起來顧慮重重，千難萬險。于是乎，曾經(jīng)呼喚創(chuàng)新的人，搖身一變又成了阻撓創(chuàng)新者。于是乎，創(chuàng)新的種子剛剛萌芽就被扼殺了。

　　這就是我國創(chuàng)新作文的現(xiàn)狀。問題在于我們大家總是以革新的眼光看待作文的創(chuàng)新，而不把作文的創(chuàng)新看成是一場革命。對于表達而言，循規(guī)蹈矩是最大的敵人，沿襲舊制是最壞的形式。而舊有的規(guī)矩和形式卻始終不肯退出舞臺――你看，矛盾就是這樣的尖銳!那么，有沒有折中的辦法呢?孔子云：大道中庸。然而，對于矛盾的雙方，卻永遠沒有妥協(xié)的可能。矛盾律的核心要旨是：非此即彼。那么，創(chuàng)新的表達要成為主流，就必須徹底打敗舊的表達，把它們送上萬劫不復(fù)的地獄。

　　所以，創(chuàng)新就是一場革命。這場革命斗爭，雖然不見刀光劍影，流血犧牲，但其意義并不亞于任何形式的革命斗爭。因為這場斗爭的獲益者將是千百萬的莘莘學(xué)子，他們將真正走上健康成長的道路，將找回自我，成長為真的、善的、美的、創(chuàng)新的人才。說大點，他們就是祖國的未來。我們之所以在這里說了這些話，是因為作文的創(chuàng)新的確需要我們所有人的參與。這并非小題大做，而是我們的作文已經(jīng)到了非進行這樣一場革命不可的地步了。

　　試想，當我們的作文本里仍然是烏龜和兔子的賽跑，仍然是內(nèi)心兩個聲音的對話，仍然是半塊橡皮促成了與同桌的友誼，仍然是同學(xué)生病而老師冒雨去補課……那么，試問：我們將表達什么?我們的自我在哪里?如果我們一直重復(fù)著這樣的表達，我們還怎么去發(fā)現(xiàn)更多的事物，去發(fā)現(xiàn)更隱秘的科學(xué)理論，去探測更遙遠的宇宙星空?我們不但要參與作文的創(chuàng)新，我們還要呵護創(chuàng)新的幼芽，為他們的成長掃除障礙。

　　這就是全社會的責(zé)任，是全體語文教師的責(zé)任，是我們的責(zé)任，是你的責(zé)任。換言之，我們就是革命者!